中山市初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案

中教[2011]31號(hào)關(guān)于印發(fā)《中山市初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》的通知各鎮(zhèn)區(qū)教科文衛(wèi)辦（教辦），市直屬初中及有關(guān)民辦初中：現(xiàn)將《中山市初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。二〇一一年三月二十八日主題詞：初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案中山市教育局辦公室2011年3月28日印（共印40份）中山市初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案一、總則1．為建立有效激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)管理與研究，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展并充分發(fā)展其個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高我市初中教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。2．教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)遵循系統(tǒng)性、整體性、客觀性、公正性、導(dǎo)向性原則。3．教育局對(duì)鎮(zhèn)區(qū)、學(xué)校、科組進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)校對(duì)班級(jí)與教師個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)。4．堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。對(duì)鎮(zhèn)區(qū)、學(xué)校、科組評(píng)價(jià)以形成性評(píng)價(jià)為主，對(duì)教師和班級(jí)評(píng)價(jià)堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。5．評(píng)價(jià)結(jié)果納入對(duì)鎮(zhèn)區(qū)、對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估體系，作為獎(jiǎng)勵(lì)鎮(zhèn)區(qū)、學(xué)校、科組的依據(jù)，作為分配教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)教師指標(biāo)和教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)的依據(jù)。二、評(píng)價(jià)指標(biāo)與權(quán)重6．鎮(zhèn)區(qū)、學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)與權(quán)重課程實(shí)施水平（0.10）三年鞏固率（0.10）學(xué)生學(xué)業(yè)水平（0.60）體育與健康水平（0.10）特長(zhǎng)發(fā)展水平（0.10）其中，課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)的二級(jí)指標(biāo)見(jiàn)第9條；學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)的二級(jí)指標(biāo)與權(quán)重為：總分低分率（0.10），全科合格率（0.30），總分優(yōu)秀率（0.20）；體育與健康水平評(píng)價(jià)的二級(jí)指標(biāo)與權(quán)重為：測(cè)試平均分（0.08），競(jìng)賽成績(jī)（0.02）；特長(zhǎng)發(fā)展水平評(píng)價(jià)的二級(jí)指標(biāo)與權(quán)重為：特長(zhǎng)發(fā)展水平（0.08），特長(zhǎng)生比例（0.02）。7．科組評(píng)價(jià)指標(biāo)與權(quán)重低分率（0.20）(注：體育科組此項(xiàng)指標(biāo)為競(jìng)賽成績(jī))合格率（0.40）優(yōu)秀率（0.40）三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)算方法8．三年鞏固率=×100%。9．課程實(shí)施水平根據(jù)下列指標(biāo)計(jì)算原始分，再按比例折算評(píng)價(jià)得分。①按照《義務(wù)教育課程方案》要求，確立以學(xué)生全面發(fā)展為本的教學(xué)觀，學(xué)校課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)包括知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的統(tǒng)一；面向全體學(xué)生，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和個(gè)性特長(zhǎng)。（10分）②學(xué)校重視德育教育，德育工作貫穿教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，各學(xué)科滲透德育，全員育人有措施，有考核評(píng)價(jià)，效果好。（15分）③學(xué)校按照國(guó)家和省的要求進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造性地實(shí)施國(guó)家課程，有三級(jí)課程實(shí)施規(guī)劃，開(kāi)齊課程。必修課按課程計(jì)劃開(kāi)足，選修課充分開(kāi)設(shè)，音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)足課時(shí)，達(dá)到課程方案要求，課程內(nèi)容體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，滿足學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展需求。（35分）④開(kāi)展心理健康教育，建立心理咨詢機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。（10分）⑤嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，課外作業(yè)不超過(guò)相關(guān)規(guī)定，常規(guī)教學(xué)過(guò)程中的測(cè)試內(nèi)容無(wú)超越學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。（10分）⑥學(xué)生每天有一小時(shí)以上體育活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，每天組織學(xué)生做兩次眼保健操，每學(xué)期檢測(cè)兩次視力，并建立學(xué)生視力檔案。（20分）10．各科優(yōu)秀人數(shù)為得分率80%以上的人數(shù)，各科合格人數(shù)為得分率60%以上的人數(shù)，各科低分人數(shù)為得分率30%以下的人數(shù)；總分優(yōu)秀人數(shù)為總分得分率80%以上的人數(shù)，總分低分人數(shù)為總分得分率30%以下的人數(shù)。全科合格人數(shù)是指各科（含體育）都合格的人數(shù)。11．低分率、合格率、優(yōu)秀率、全科合格率、總分優(yōu)秀率、總分低分率等按實(shí)際參考人數(shù)計(jì)算。12.學(xué)生在由市教育行政部門和教研部門組織的學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)競(jìng)賽、信息學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，列入學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展水平評(píng)價(jià)。體育競(jìng)賽列于體育與健康水平評(píng)價(jià)。13．所有學(xué)生競(jìng)賽都按市級(jí)競(jìng)賽計(jì)算原始分，其中一等獎(jiǎng)記3分，二等獎(jiǎng)記2分，三等獎(jiǎng)記1分；體育競(jìng)賽第一名按一等獎(jiǎng)記分，第二、三、四名按二等獎(jiǎng)記分，第五、六、七、八名按三等獎(jiǎng)記分；四人以上（含四人）團(tuán)體項(xiàng)目加倍記分，非現(xiàn)場(chǎng)比賽的項(xiàng)目減半記分。14．學(xué)生各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)時(shí)間限本學(xué)年度（上年7月1日至當(dāng)年6月30日止），學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)競(jìng)賽、信息學(xué)競(jìng)賽根據(jù)獲獎(jiǎng)通報(bào)由教研室統(tǒng)計(jì)，體育競(jìng)賽根據(jù)學(xué)校報(bào)送的原始材料統(tǒng)計(jì)，上報(bào)截止時(shí)間當(dāng)年6月30日，未能按時(shí)報(bào)送的按零分處理。15．學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展水平根據(jù)生平均原始分進(jìn)行評(píng)價(jià)，生平均原始分=學(xué)校（或鎮(zhèn)區(qū)）原始分總分÷參評(píng)人數(shù)。特長(zhǎng)生比例是指普高特長(zhǎng)生正式錄取人數(shù)占參評(píng)人數(shù)的比例。16．課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)得分=該項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)原始分10%；鞏固率每降低0.1%扣評(píng)價(jià)得分0.2分，扣滿10分為止；其它指標(biāo)評(píng)價(jià)得分=權(quán)重分?jǐn)?shù)的50%+權(quán)重分?jǐn)?shù)的50%，其中n為參評(píng)學(xué)校（或鎮(zhèn)區(qū)）數(shù)，i為學(xué)校（或鎮(zhèn)區(qū)）該項(xiàng)指標(biāo)的排位名次。評(píng)價(jià)總分=各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)得分之和。四、獎(jiǎng)勵(lì)17．對(duì)上年度鎮(zhèn)區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估、學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估獲達(dá)標(biāo)以上獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)價(jià)總分位于前三分之二區(qū)間的鎮(zhèn)區(qū)和學(xué)校，評(píng)價(jià)總分位于前二分之一區(qū)間的科組進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。其中一等獎(jiǎng)必須獲得上年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位稱號(hào)。18．民辦學(xué)校與公辦學(xué)校分兩個(gè)系列進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)指標(biāo)與公辦學(xué)校相同，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果位于前列的民辦學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。19．設(shè)立教學(xué)質(zhì)量管理獎(jiǎng)，對(duì)在教學(xué)管理中成績(jī)突出的教學(xué)管理人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。20．根據(jù)以下計(jì)算公式將教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)教師指標(biāo)分配到鎮(zhèn)區(qū)、市直學(xué)校和有關(guān)民辦學(xué)校，先進(jìn)教師指標(biāo)系數(shù)：Ni=×，先進(jìn)教師指標(biāo)Mi=M×Ni/∑Ni,其中M為全市先進(jìn)教師總數(shù)，鎮(zhèn)區(qū)（或?qū)W校）根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案確定先進(jìn)教師。21．根據(jù)《中山市振興初中行動(dòng)計(jì)劃》規(guī)定，初中辦學(xué)規(guī)模應(yīng)在18個(gè)班以上，對(duì)于辦學(xué)規(guī)模在9-17個(gè)班的學(xué)校降低一個(gè)獲獎(jiǎng)等級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)金，辦學(xué)規(guī)模在9個(gè)班以下的學(xué)校降低兩個(gè)獲獎(jiǎng)等級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)金，最低降至三等獎(jiǎng)。五、附則22．對(duì)于下列情況作扣除總分處理：①違反招生政策和有關(guān)規(guī)定，在全市或全鎮(zhèn)區(qū)擇優(yōu)、部分擇優(yōu)