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完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇1

著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!痹谳o導(dǎo)員工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。一年級(jí)學(xué)生在生理、心理方面都有很大的可塑性,作為輔導(dǎo)員,本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育:

一、培養(yǎng)小學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

在學(xué)校,教育小學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些小學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班級(jí)中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)里有百分之九十以上的學(xué)生都能做好,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上班級(jí)同學(xué)的步伐,共同進(jìn)步。

二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,現(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。學(xué)生之間要懂得使用禮貌用語,讓學(xué)生在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。其中我班上姜征同學(xué)開學(xué)初拾到人民幣50元,能夠及時(shí)主動(dòng)地上交給老師,他那種拾金不昧的精神已經(jīng)在我們班級(jí)傳播開來。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。平時(shí),我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上,我糾正學(xué)生錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì),并時(shí)刻提醒。

四、做好學(xué)生的安全教育工作。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

五、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。

輔導(dǎo)員要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,個(gè)別家長也很配合我,經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。從實(shí)踐中,我深感一個(gè)具有良好風(fēng)貌中隊(duì)集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì)給少先隊(duì)員提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,使我班級(jí)風(fēng)貌有了一定的發(fā)展,每位學(xué)生都能把班級(jí)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。因此,學(xué)生不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)班級(jí)風(fēng)貌的整體發(fā)展。

完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇2

20_年x月x日我的人生角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,我成為了一名大學(xué)輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)眼間走上輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位已經(jīng)將近兩個(gè)月了,時(shí)間雖短,但是我收獲頗豐。作為學(xué)生工作隊(duì)伍中的一分子,我深深地感受到這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、積極向上的工作作風(fēng)。通過一段時(shí)間的努力,我的工作有條不紊的開展,班級(jí)工作也在穩(wěn)中求進(jìn)。當(dāng)然,這與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助是密不可分的。在平常的工作中,我學(xué)到并掌握了許多知識(shí),這讓我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了深刻的了解,也讓我更加深深地體會(huì)到了做一名輔導(dǎo)員的不易。現(xiàn)將這兩個(gè)月的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、工作體會(huì)

(一)加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),起好帶頭作用

輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),起著舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為。提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,起到模范帶頭的作用。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生愿意對(duì)我掏心窩,與我交朋友。

(二)形成自己的工作思路

作為一名專職輔導(dǎo)員,要建立一種服務(wù)意識(shí),我的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好地規(guī)劃大學(xué)生活,幫助學(xué)生如何更好地成才。通過向幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí),我逐漸地形成了系統(tǒng)的工作體系。對(duì)自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性,培養(yǎng)學(xué)生成才是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。這就需要輔導(dǎo)員老師付出較大的耐心和心血,踏實(shí)細(xì)致的進(jìn)行工作。只有我熱愛自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn),提高自身的能力,鍛煉自己完善自己。

二、工作小結(jié)

(一)班級(jí)管理

接管班級(jí)管理工作以后,我首先通過班干部了解班級(jí)的整體情況,然后通過找學(xué)生談話,掌握了他們對(duì)待自己班級(jí)管理制度的態(tài)度以及滿意程度。通過短暫時(shí)間的了解,我基本掌握了每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)以及每個(gè)學(xué)生的基本情況。選取學(xué)生沒課的時(shí)候,我深入宿舍,與學(xué)生談心,了解了他們的學(xué)習(xí)和生活情況,盡自己最大的能力去幫助他們。

(二)重點(diǎn)學(xué)生工作

在經(jīng)過一周左右時(shí)間的查課查宿舍衛(wèi)生以后,我發(fā)現(xiàn)了一部分上課經(jīng)常遲到的學(xué)生以及幾個(gè)經(jīng)常逃課在宿舍睡大覺的學(xué)生。對(duì)于經(jīng)常遲到的學(xué)生,要求他們互相幫助、克服賴床這個(gè)問題。針對(duì)經(jīng)常逃課的學(xué)生,我找他們談話,了解他們的心理特點(diǎn),督促并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)以完成自己的學(xué)業(yè)。在我的管理下,學(xué)生的到課率以及上課遲到情況得到了較為明顯的改善。

三、個(gè)人認(rèn)識(shí)

作為一名剛工作不到兩個(gè)月的輔導(dǎo)員,深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對(duì)工作的更深一層次的深思熟慮,在引導(dǎo)學(xué)生干部工作時(shí)缺乏更為科學(xué)的方法,工作缺乏創(chuàng)新性等等。但平時(shí)我也十分注重向身邊有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)自身的工作能力。以上是我這一個(gè)多月來工作的簡(jiǎn)要情況??傮w來說,自己在工作中找到了一定的工作方法,但還有許多的不足需要改進(jìn)。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,也希望領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師對(duì)我的工作給予指導(dǎo)與批評(píng)。

完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇3

作為一名思想政治教育工作者,我感到責(zé)任重大。做為11級(jí)新生的輔導(dǎo)員,本學(xué)期,應(yīng)以分院學(xué)工處的工作部署為指向,以服務(wù)學(xué)生為宗旨,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo),通過對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)的了解,做有針對(duì)性的工作,把學(xué)生思想道德教育做為重點(diǎn)來抓。進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的提升,為教學(xué)質(zhì)量的提高做好自己本職工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、做好日常的工作

學(xué)生在校以學(xué)習(xí)為主,輔之以生活、娛樂。對(duì)學(xué)院而言學(xué)生的穩(wěn)定才能更好的開展工作,對(duì)班級(jí)而言,一個(gè)班級(jí)體的穩(wěn)定才能讓我更好的管理。

保證學(xué)生的穩(wěn)定,首先要做到學(xué)生事情無小事,積極的和學(xué)生溝通,了解學(xué)生。我們班的學(xué)生都是90后的一代,以同理心和他們相處,也并不是困難。進(jìn)入11—12學(xué)年的下學(xué)期,學(xué)生對(duì)學(xué)院的大環(huán)境,班級(jí)、寢室的小環(huán)境的了解及對(duì)個(gè)人情感上發(fā)生了變化,這讓我對(duì)學(xué)生的管理工作上受到了一定的阻礙。通過和學(xué)生的真誠溝通,也很快解決了這些問題。

及時(shí)的通知學(xué)院的相關(guān)工作部署,加強(qiáng)班級(jí)班干建設(shè),合理發(fā)揮班委的組織帶頭作用,并明確班委職責(zé),強(qiáng)化班委服務(wù)意識(shí)。及時(shí)聽取反饋信息,從不同層面了解各個(gè)學(xué)生在每個(gè)時(shí)期的不同動(dòng)態(tài)。每月開展二至三次班會(huì),了解學(xué)生。深入課堂,了解學(xué)風(fēng)建設(shè)。

每周四至五次去班級(jí)及寢室,了解同學(xué)們的晚自習(xí)情況及就寢情況,并督促同學(xué)們對(duì)寢室衛(wèi)生及寢室文明建設(shè)等有責(zé)任心。

二、開展思想教育和了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

本學(xué)期伊始,我就開始關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),生活。同學(xué)們對(duì)學(xué)院的認(rèn)可度有了改變,思想也更成熟,有了自己的見解和行為處事的能力。這個(gè)時(shí)期的他們不喜歡和我說什么,相比上個(gè)學(xué)期,他們更加趨于相信自己的能力。所以我經(jīng)常找他們溝通聊天,以特有的方式,不拘泥于時(shí)間,地點(diǎn),場(chǎng)合,和他們進(jìn)行各種話題的討論,讓他們說出自己的想法,從而更好的掌握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

加強(qiáng)法制教育,開展主題班會(huì)讓學(xué)生懂得遵守法律法規(guī),校紀(jì)校規(guī),從最基本的行為規(guī)范做起。本學(xué)期學(xué)院偷盜事件接二連三,為防患于未然,強(qiáng)調(diào)事情的嚴(yán)重性,及危害性,也提醒同學(xué)們保護(hù)好自己,對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)安全要存有戒備之心。提升自己的自我保護(hù)意識(shí)!

本學(xué)期我的工作仍有不足,對(duì)學(xué)生的管理上過于放松,以至于有幾位同學(xué)曠課次數(shù)過多。部分班委能力有限沒有責(zé)任心,疏于對(duì)各別班委的管理從而導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)班級(jí)有些意見。從這學(xué)期我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,分析了自己在本學(xué)期中的不足,為明年的班級(jí)建設(shè)做好準(zhǔn)備。

完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇4

這一學(xué)期我擔(dān)任機(jī)械工程學(xué)院05級(jí)數(shù)控、10、11、12班的輔導(dǎo)員。我現(xiàn)在帶181名學(xué)生,期中女生27人,寢室8號(hào)六樓,男生154人,寢室10號(hào)一樓。隨著二級(jí)管理體制的實(shí)施,我和其他同仁一樣,在摸索中轉(zhuǎn)變著自己的角色。進(jìn)入學(xué)院,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確的指引與關(guān)懷下,在同仁們的熱心幫助和支持下,我隨學(xué)院的騰飛而成長;進(jìn)入學(xué)院,我深入教室,學(xué)生宿舍,經(jīng)常談心。

回顧十一月的工作,總體來說,學(xué)生沒有重大違紀(jì)現(xiàn)象,在院務(wù)委員會(huì)和學(xué)生處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校及學(xué)生處、教務(wù)處工作計(jì)劃,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,積極開展工作,較圓滿地完成了本月各項(xiàng)工作。整個(gè)工作在院系學(xué)生處的安排下,井井有條,沒有任何突發(fā)事件發(fā)生。

為發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、注重德育、提高學(xué)生政治思想素養(yǎng)

始終注重學(xué)生的思想品德教育,能利用身邊的一些具體案例和實(shí)例強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,從遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度著手,不斷強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),幫助學(xué)生正確對(duì)待種種社會(huì)現(xiàn)象,促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,力爭(zhēng)在社會(huì)做一個(gè)好公民、在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家庭做一個(gè)好孩子。

二、從小處著手,狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育。

針對(duì)本班多數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,自我要求不嚴(yán)等現(xiàn)狀,本學(xué)期從學(xué)生進(jìn)校即提出明確要求。期中和期末要求每人寫一份個(gè)人小結(jié),從而幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,找到自己的成績和存在的不足,督促并教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,并樹立學(xué)習(xí)典型,使學(xué)生“學(xué)有方向,趕有對(duì)象”,從而形成一個(gè)積極向上的氛圍。充分利用每周的班會(huì)課、社團(tuán)課和黑板報(bào),強(qiáng)化常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)和生活中的各種難題,使學(xué)生自覺將《大學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)化為自身的行為習(xí)慣和良好的思想品德,通過抓學(xué)生的形象工程、文明禮貌和集體觀念,鞏固常規(guī)管理和養(yǎng)成教育的成果。

三、狠抓學(xué)習(xí),開展形式多樣的文體活動(dòng)。

充分利用班會(huì)課和黑板報(bào),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和目的性教育,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生不僅學(xué)好文化基礎(chǔ)和知識(shí),更注重各項(xiàng)技能訓(xùn)練,為將來更好地立足社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí),積極開展形式多樣的文體活動(dòng):籃球賽、拔河比賽等,使學(xué)生在實(shí)踐中得到了鍛煉、增長了才干。

四、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力

班干部是班主任班級(jí)管理的得力助手,建立一支高效得力的班委是班主任搞好班主任工作的前提和保證。工作中對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo),遇到困難時(shí)及時(shí)給予幫助鼓勵(lì),使他們樹立信心,在工作中得到鍛煉,在同學(xué)中起模范帶頭

作用,促使全班同學(xué)共同進(jìn)步和提高。為使班級(jí)所有同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì),還實(shí)行班委輪崗制,極大地調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五、以身作則,言傳身教

“學(xué)高為師,身正為范”。教師的榜樣作用是無窮的。為此,在工作中堅(jiān)持以身作則,注重言傳身教:凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)來影響、帶動(dòng)、感化學(xué)生,使學(xué)生在潛移默化中受到教育和提高;在勞動(dòng)中做到身先士卒,親自動(dòng)手,作好學(xué)范,使學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)技能得到了提高。

六、主動(dòng)關(guān)心幫助學(xué)生,努力做好差生的轉(zhuǎn)化

在生活上主動(dòng)關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,堅(jiān)持深入班級(jí),宿舍,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活中的困難,并采取積極有效的措施,幫助他們克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難。從某種意義上說,轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要。因此,平時(shí)經(jīng)常找后進(jìn)生談心,了解他們的個(gè)性特點(diǎn),針對(duì)每個(gè)后進(jìn)生的實(shí)際,采取行之有效的措施,促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)化,對(duì)他們的“閃光點(diǎn)”,及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),使他們重樹信心,融入班集體中,使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上取得較大進(jìn)步。以上是十一月所做的工作及取得的一點(diǎn)成績,但工作中還存在諸多不足:如有時(shí)不能一以貫之地嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生個(gè)性的了解不夠透徹,對(duì)學(xué)生的處理簡(jiǎn)單化,未能充分發(fā)揮家庭的教育功能,與學(xué)生家長聯(lián)系不夠等。在以后的工作中,力爭(zhēng)揚(yáng)長避短,努力開創(chuàng)班級(jí)管理工作的新局面。

完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇5

輔導(dǎo)員工作是多方面的,它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí),努力搞好實(shí)際工作,又要求輔導(dǎo)員著眼長遠(yuǎn),不斷提高班級(jí)管理水平,使之得以長足發(fā)展。作為一名普通的輔導(dǎo)員,我深知作為學(xué)校年輕的血液,光榮與挑戰(zhàn)并存。因此,我努力從小事做起,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。

如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女,其家庭教育往往采用“封閉式”教育,與同齡人的接觸、交往的機(jī)會(huì)較少,使得他們待人缺少熱情,遇到困難沒有勇氣,行為自制力差,做事沒有責(zé)任心。面對(duì)這樣的情況,我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮班集體這個(gè)自我教育的大熔爐,以集體主義精神為支柱,開展了“班級(jí)是我們共同的名字”、“我和祖國齊進(jìn)步”,“我為集體添光彩”、“師生互愛”、“手拉手,心連心”等一系列活動(dòng),在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,他們體會(huì)到了“大家好,才是真的好”,只有和集體同舟共濟(jì),才能一起駛向成功的彼岸。幾年來,我所在的中隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中成績穩(wěn)步提高。在學(xué)校組織的廣播操比賽中,我班獲得了二年級(jí)組第一名,在科技小制作比賽中,我班的__、__、__、__分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng),在講故事比賽中,我班的__、__分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績。

為了加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的德育教育,讓他們能在自己的活動(dòng)天地里盡情展示自己的創(chuàng)意,張揚(yáng)自己的個(gè)性,我依托社會(huì)實(shí)踐這塊教育的沃土,讓孩子們爭(zhēng)做合格小公民,組織學(xué)生開展“我是媽媽的小幫手”、“包餃子”、“慶豐收”、“系紅領(lǐng)巾比賽”、“疊校服比賽”等一系列活動(dòng);定期開展“少先隊(duì)歷史知多少”與“愛國百分百”的活動(dòng);及時(shí)開展“消滅錯(cuò)別字”活動(dòng),使全體少先隊(duì)員在參與中鍛煉,在實(shí)踐中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)理想,體驗(yàn)成功的喜悅。__在“55全國小學(xué)生少先隊(duì)歷史知多少”比賽中榮獲“隊(duì)史小靈通”的稱號(hào),__在“民族精神代代傳·愛國百分百”活動(dòng)中,榮獲“知識(shí)競(jìng)賽”獎(jiǎng),__在第七屆全國小學(xué)生“消滅錯(cuò)別字”比賽中榮獲“消滅錯(cuò)別字大王”的光榮稱號(hào),還有__等五位隊(duì)員在“接力杯·全國小學(xué)生玩游戲、學(xué)百科”有獎(jiǎng)讀書活動(dòng)中獲了獎(jiǎng)。

在教育過程中使我深有感觸地發(fā)現(xiàn),每一個(gè)孩子都希望展示自己的個(gè)性,但又存在著不同于別人的生理、心理特征。在工作中,我就盡量設(shè)法抓住時(shí)機(jī),不露聲色地組織各項(xiàng)活動(dòng),保護(hù)他們的自尊心,扶持他們的上進(jìn)心,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),讓愛根植于集體活動(dòng),在活動(dòng)中讓他們接受教育、改變自身,使每一個(gè)孩子的潛力都能獲得充分的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能在我們中隊(duì)得到溫馨的愛,敢于對(duì)大家說“我能行”。例如,我班有一些學(xué)生喜歡寫作,我就利用休息時(shí)間,鼓勵(lì)并幫助他們?nèi)ネ陡?,我班的徐宇晴寫的《肉被騙走以后》在《中國兒童畫報(bào)》的期刊上發(fā)表,__寫的《雪兒》在《讀寫知識(shí)》報(bào)上發(fā)表,__的《愉快地合作》和范樺的《送小蝌蚪回家》也分別在《語文報(bào)》上發(fā)表。當(dāng)同學(xué)們看到自己寫的文章也能變成鉛字,發(fā)表在報(bào)刊雜志上,心里無比激動(dòng),覺得自己也能行。

作為一名年輕的輔導(dǎo)員老師,我肩負(fù)著學(xué)生的信任與期待、家長的責(zé)任與囑托。因此我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長,和他們進(jìn)行心與心的交流,做他們的知心姐姐。有的孩子發(fā)燒了,我會(huì)及時(shí)通知家長送孩子去就診;有的孩子肚子疼,我會(huì)主動(dòng)給他倒上一杯熱茶;有的孩子沒來上課,我會(huì)主動(dòng)打電話詢問情況。我的愛心,也換到了他們的真心。孩子們是那么信任我,他們會(huì)把秘密悄悄告訴我,并且讓我不要告訴別人;他們會(huì)把幾顆糖果偷偷地塞給我,告訴我這糖果的味道有多好;他們會(huì)把心愛的發(fā)夾輕輕地夾在我的頭上,告訴我老師有多漂亮……這個(gè)時(shí)候我感覺自己是個(gè)快樂天使。

在從事輔導(dǎo)員的工作中,雖然取得了一些成績,但我清醒地認(rèn)識(shí)到這些成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持與幫助。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,能在這樣一個(gè)開拓進(jìn)取,校風(fēng)淳樸的學(xué)校工作,我感到十分幸運(yùn)。

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn),我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷探索,爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作干得更出色。

完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇6

教育過程是教師與學(xué)生敞開心扉,曉之以理,動(dòng)之以情,互相滲透,增進(jìn)彼此心靈間距離的活動(dòng)。教師在教育學(xué)生的時(shí)候不能把自己和學(xué)生的距離拉大,切莫用問罪的口吻和學(xué)生說話談心,要在感情上拉近和學(xué)生的心理距離。學(xué)生犯了錯(cuò)誤不能只是訓(xùn)斥、壓服,而是要因勢(shì)利導(dǎo),心平氣和,讓你的學(xué)生有說話和辯解的權(quán)力。這樣,激發(fā)了學(xué)生對(duì)老師的尊敬、愛戴、感激、信任,因而會(huì)取得良好的教育效果。因此,作為教育工作的我們,對(duì)后進(jìn)生多一份愛,少一份斥責(zé),一定會(huì)得到很多的收獲。這樣的理念貫穿我的教育工作,在面對(duì)每一個(gè)“困難生”的時(shí)候,我把陽光般的微笑給他們,鼓勵(lì)他們,引導(dǎo)他們,相信他們!

本學(xué)年我擔(dān)任的是二年級(jí)一班的輔導(dǎo)員,我班里有位同學(xué),名叫吳怡凝。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦鉆研,是班級(jí)小朋友的學(xué)習(xí)楷模。吳怡凝平時(shí)跟同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),有很多朋友,性格也算開朗。但有個(gè)缺點(diǎn),就是脾氣太急躁,曾經(jīng)有一次她的同桌訂正錯(cuò)別字時(shí),擦橡皮太用力了,結(jié)果吳怡凝寫字受到了影響,她抓起同桌的本子就扔到一邊了。事后,經(jīng)過教育,她承認(rèn)了錯(cuò)誤,也向這位同學(xué)道歉,并跟我說她也知道她這么做不好,但脾氣大起來控制不住,說以后要努力控制自己,不再這樣。

但以后的另一件事使我認(rèn)識(shí)到,她要做到控制自己,還真不是容易的事情。有一次,和同學(xué)們一起做值日生,和其中一個(gè)男同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)小摩擦,她就當(dāng)著我的面把掃把扔了。當(dāng)時(shí)我也很生氣,就讓她把掃把撿起來,誰知她不但不撿還在掃帚上踩了幾腳。那天我把她留到很晚才給她回家,晚上回家我給她爸爸打電話說明情況。第二天,她來的時(shí)候眼睛紅紅的,估計(jì)被爸爸“教訓(xùn)”了,這一天都沒和我講過話,真是令人擔(dān)心!

這件事正逢家長會(huì),我和吳怡凝的父親進(jìn)行了一些交流。她的父親看上去很關(guān)心孩子。聽了我對(duì)她女兒的情況介紹,我從他的眼神中看到了一個(gè)父親對(duì)孩子深深的、無私的愛和期盼。也使我對(duì)孩子有了更多的了解。吳怡凝以前是家中的獨(dú)生女,父母比較寵愛,現(xiàn)在有了弟弟,對(duì)她的照顧沒有以前那么細(xì)致了,孩子比較敏感。所以她比較好強(qiáng),而且脾氣太大,遇事不能控制自己,而且首先想到的就是別人得讓她,做事情太自私了。但如果別人能和藹的、平等的跟她講道理,能把她說通的話,她還是能夠明白和接受的。為避免吳怡凝對(duì)學(xué)校的管理制度和對(duì)老師產(chǎn)生逆反心理,我覺得如果她有什么錯(cuò)誤,盡可能不當(dāng)眾嚴(yán)厲的批評(píng)她,溫和一些可能比較好。

接下來,我找吳怡凝了解了情況,我首先問她那天是怎么回事,她說那天她身體不好,做值日生的時(shí)候,那男同學(xué)把她掃好的那一組又弄臟了,她讓他掃干凈他還罵她,所以她就發(fā)脾氣了。我聽了首先肯定了她為了班集體榮譽(yù)和自己工作職責(zé)帶病堅(jiān)持勞動(dòng)的做法,然后跟她談?wù)勱P(guān)于發(fā)脾氣這件事,本來這件事可以不發(fā)生,結(jié)果因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),即傷害了同學(xué)也傷害了老師,影響很不好,最后她表示以后做事不能急躁,盡量為別人著想,控制自己,不再和同學(xué)發(fā)生沖突。這件事以后,吳怡凝在遵守紀(jì)律方面自覺性有所提高,也沒有再與同學(xué)發(fā)生沖突。不過養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,反復(fù)也應(yīng)是自然的事,我想今后還要找機(jī)會(huì)繼續(xù)和她談心,爭(zhēng)取更大的轉(zhuǎn)變。

有的學(xué)生可能家庭影響比較大,自尊心強(qiáng),但是因?yàn)槟承┰蛟谒麄兩钪腥鄙訇P(guān)愛和理解,表面上看他們和別的孩子一樣在成長,但是往往他們一般都很心虛,對(duì)外界極敏感,外表給人難以接近的感覺,但是在他們的內(nèi)心深處仍渴望得到家庭,老師和同學(xué)的理解和關(guān)愛。因此,一旦他們犯錯(cuò),教師就一定要做到心平氣和,以誠相待,曉之以理,動(dòng)之以情,切忌當(dāng)眾批評(píng)、挖苦或變相體罰,否則必定會(huì)刺傷他們的自尊心,增強(qiáng)轉(zhuǎn)化工作的難度。

完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇7

1999年我通過競(jìng)聘上崗,成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校,少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚,如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺(tái)階呢,這是我一直思考的一個(gè)問題,憑著多年來從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到,學(xué)校的少先隊(duì)要有突破,一定要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,必須要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究,幾年來,我是這么想的,也是這么做的。

一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員

在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中,我從沒放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要有機(jī)會(huì),省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,我都會(huì)想方設(shè)法積極參加?!遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備,多年來,我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論,不斷地從書本中吸取著營養(yǎng),還不停向少先隊(duì)老專家請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),

如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。

二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員

少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩,七年來,我們的少先隊(duì)組織了大量的活動(dòng),隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成長,感悟成長。每一次活動(dòng),我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動(dòng)都精彩,都有效。

學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對(duì)剪紙藝術(shù)非常精通,具有較高的指導(dǎo)能力,引起了隊(duì)員的興趣,我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌,同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊(duì)這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班,經(jīng)過幾年的實(shí)踐,剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

_年,借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng),我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營造書香校園的活動(dòng)之中,隊(duì)員們?cè)诩t領(lǐng)巾讀書活動(dòng)中或閱讀名著,或誦讀古詩文,或?qū)懴伦x書心得,用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動(dòng)中進(jìn)行了一些有益的探索,積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校促進(jìn)書香校園,促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐

。

三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員

在多年的輔導(dǎo)員工作中,我深知少先隊(duì)科研的重要,加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作,能提高少先隊(duì)教育及活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。

少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個(gè)時(shí)代命題,_年,六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo),我又一次擔(dān)任課題組長,我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在積極地投入到建議書香校園,營造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。

多年來,我養(yǎng)成了勤動(dòng)筆、勤思考的習(xí)慣,近年來,寫下大量的論文、隨筆、反思,我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。

四、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員

我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,但我更是順河中心小學(xué)中的一員,因此這里的份外事要加上一個(gè)引號(hào),這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo),我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教育、期末評(píng)優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員,

并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺(tái)帳,不斷的更新與維護(hù)。

一份耕耘,一份收獲,在我任總輔導(dǎo)員期間,學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù),學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。

不知不覺,我從事少先隊(duì)工作已有十個(gè)年頭了,在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了,回顧過去,我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo),感謝李老師、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員,有了你們的支持與配合,學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔最新完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告

最新完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家晚上好,我是系_級(jí)輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍,是學(xué)生思想政治工作的引導(dǎo)者,在推動(dòng)學(xué)院發(fā)展中,發(fā)揮著不可替代的作用。20_年9月份,按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求,我有幸被選入這支年輕而有活力的隊(duì)伍,從事我系的學(xué)生管理工作。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,通過學(xué)生工作處組織的各屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和責(zé)任,也看到了學(xué)院自上而下對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了應(yīng)該如何做好一名高校輔導(dǎo)員。

為了不斷探索學(xué)生管理工作中的規(guī)律,更好地做好輔導(dǎo)員工作,現(xiàn)將本人擔(dān)任我系_級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員工作做一個(gè)總結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做如下匯報(bào):

一、管理制度化培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

自_級(jí)學(xué)生進(jìn)校以來,我自始至終做到了以下五點(diǎn):

一是每周一次例會(huì)雷打不動(dòng)。即每周的星期天晚上7點(diǎn)_級(jí)全體學(xué)生必須到生物樓103教室集中開例會(huì)。例會(huì)的主要內(nèi)容有;清點(diǎn)到校人數(shù),小結(jié)上一周的工作,布置安排下一周的工作,傳達(dá)上級(jí)、學(xué)院、系有關(guān)精神,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,表揚(yáng)好人好事及有所進(jìn)步的學(xué)生,集體討論當(dāng)前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等。

二是每天晚上10點(diǎn)半清查學(xué)生就寢情況,對(duì)此時(shí)還未到寢的學(xué)生一一進(jìn)行登記,并及時(shí)查明他們的去向。所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,每天晚上必須按時(shí)就寢,因此兩年來,我的學(xué)生還未出現(xiàn)過夜不歸寢的情況,也從未出現(xiàn)過連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象。

三是每個(gè)學(xué)期結(jié)束,都要給每一位學(xué)生家長寄出一封告家長信,向各位家長介紹他們孩子在學(xué)校本學(xué)期的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,并請(qǐng)求家長協(xié)助我們一起教育好孩子。很多家長在收到信后都積極反饋、回信,介紹了學(xué)生的情況和對(duì)我們的工作提出寶貴意見。由于我每個(gè)學(xué)期都給學(xué)生家長去了信,促進(jìn)了我與家長的聯(lián)系,現(xiàn)在很多學(xué)生家長在學(xué)期中間主動(dòng)與我聯(lián)系和溝通,為我做好學(xué)生工作發(fā)揮起到了至關(guān)重要的作用。

四是將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)來抓,緊緊圍繞班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題來開展活動(dòng),促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。如建立“黨員示范寢室”、“團(tuán)員示范寢室”;開展“以好幫差,帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng);召開全年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì);進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記展;班級(jí)之間上課考勤、到課率比賽等。這些活動(dòng)的開展大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性?,F(xiàn)在一個(gè)互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn),比、學(xué)、趕、幫,積極進(jìn)取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在我們各班形成。

五是學(xué)費(fèi)收取是所有輔導(dǎo)員都感到棘手的一項(xiàng)工作,因?yàn)樗笪覀兗纫鋵?shí)黨和國家的相關(guān)政策,確保每一位到校學(xué)生能安心學(xué)習(xí),又要保證完成學(xué)校布置的收費(fèi)任務(wù)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,都能積極交納學(xué)費(fèi),但總有少數(shù)學(xué)生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。面對(duì)這部分學(xué)生,一方面我召開專門會(huì)議宣傳中央、省教育部門和我院有關(guān)學(xué)費(fèi)收取的精神和規(guī)定,另一方面到他們中間去進(jìn)行深入細(xì)致的了解,在取得第一手資料后,再根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待。對(duì)那些家長已給足了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),而學(xué)生自己想留下花銷或想以此為資本通過做小生意等途徑賺錢的學(xué)生,勸說并督促他們及時(shí)交納學(xué)費(fèi),不得拖欠;對(duì)那些家庭比較困難或因某些原因一時(shí)拿不出足夠?qū)W費(fèi)的學(xué)生,我要求他們與家長協(xié)商,訂出一個(gè)分期交納學(xué)費(fèi)的計(jì)劃;對(duì)那些家庭確有困難,目前無法交納學(xué)費(fèi)的學(xué)生,我主動(dòng)與學(xué)校、家庭聯(lián)系,通過學(xué)校綠色通道、國家助學(xué)貸款、國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的方式來解決。總之,做到了每一個(gè)在校的學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),又較好地完成了學(xué)校交給的學(xué)費(fèi)收取任務(wù)。到目前為止我所帶班級(jí)學(xué)費(fèi)上繳率達(dá)98%以上。

以上這五項(xiàng)工作自_級(jí)學(xué)生進(jìn)校來從未間斷過,所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,形成了優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng);也正因?yàn)槿绱?,我所帶的_級(jí)學(xué)生有60%以上參加了專升本學(xué)習(xí),并且有望在畢業(yè)時(shí)既可取得專科畢業(yè)證,又可獲得本科文憑。

二、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)充分發(fā)揮他們的工作積極性

如何培養(yǎng)學(xué)生干部,提高他們工作的積極性,充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生管理中的作用,我認(rèn)為這是一個(gè)輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理工作的前提和基礎(chǔ)。因此我在學(xué)生管理中特別注重學(xué)生干部的培養(yǎng),在這方面我是這樣做的:

第一,每一個(gè)學(xué)生干部的產(chǎn)生都要經(jīng)過嚴(yán)格的程序:即每個(gè)學(xué)生干部先要在班上參加競(jìng)選演講,然后由同學(xué)們投票表決,最后輔導(dǎo)員審核,報(bào)系部備案。通過這樣的方式選出來的干部一般來說能力、責(zé)任心都比較強(qiáng),綜合素質(zhì)較高;

第二、加強(qiáng)學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí),努力提高他們的政治、思想素質(zhì)。學(xué)生干部選出之后,我首先組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論知識(shí)教育部制訂的高校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定及我院學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則,提升他們的理論水平和思想認(rèn)識(shí);

第三、嚴(yán)格要求學(xué)生干部。既然是干部,我就要求他們必須是遵守紀(jì)律的模范,是學(xué)習(xí)上帶頭人,是同學(xué)們的榜樣,他們的一言一行都要以當(dāng)代大學(xué)生的行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),要求普通學(xué)生做到的,干部必須首先做到,只有干部做好了,其他同學(xué)才會(huì)做好;

第四、放心大膽使用干部。我在學(xué)生管理中,很多事都讓學(xué)生干部獨(dú)立去做,放心讓他們?nèi)プ?,即使他們做得不好甚至做錯(cuò)了,我不是一味地去批評(píng)他們,更不是去指責(zé)他們,而是耐心地去引導(dǎo)他們,幫助他們分析做得不好或做錯(cuò)了的原因,與他們一起探討解決的辦法和措施。正因如此,_級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍迅速成長,這些干部不僅敢管、能管,而且還會(huì)管,他們都能獨(dú)擋一面做好自己份內(nèi)工作,為協(xié)助我做好輔導(dǎo)員工作發(fā)揮了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查,如果全靠我一人去查,一是做不好,二是做不來,因?yàn)槲夜芾淼?30多個(gè)學(xué)生分住在四棟樓35個(gè)寢室,僅把這些寢室跑到位至少也得一個(gè)小時(shí)以上,更談不上登記或做其他的事。這件事讓學(xué)生干部去做,不到一刻鐘就做完了,而且做的非常好,不僅登記得清清楚楚,而且對(duì)那些未按時(shí)

到寢學(xué)生的去向也查得一清二楚,并及時(shí)提醒了這些學(xué)生,要求他們立刻歸寢。

三、關(guān)心學(xué)生用愛溫暖學(xué)生的心

輔導(dǎo)員在生活上給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷,用母親般的愛呵護(hù)他們,學(xué)生就會(huì)感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫馨。我在學(xué)生管理中特別關(guān)注學(xué)生的身心健康,把他們當(dāng)自己的孩子一樣對(duì)待。

_級(jí)新生入校軍訓(xùn)期間,X班的學(xué)生,急性腸炎深夜1點(diǎn)鐘左右發(fā)病,我剛睡下,就接到她同宿舍同學(xué)的電話,我二話不說,第一時(shí)間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫(yī)院進(jìn)行急救,在醫(yī)院像守護(hù)自己女兒一樣一直守到早上8點(diǎn)多鐘,醫(yī)師說她沒事了,我才放下心來。去年上學(xué)期我系X班的X同學(xué)因從上床摔下來,被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷。我知道后,立即將他送往醫(yī)院救治,手術(shù)后;我又及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系,為理賠提供足夠的證據(jù)。此后,我經(jīng)常到他宿舍去看望他,了解傷情,還送去營養(yǎng)品,讓他感受到母親般的關(guān)愛。又如;X班的學(xué)生,她患有先天性血小板少的疾病,身體素質(zhì)極差,身體各部位只要稍微碰一下就會(huì)於血受傷。去年4月份在去上課的途中,一不小心摔倒了,整個(gè)臉部腫脹青紫,左腳也摔斷了,我掏錢急忙把她送到市中心醫(yī)院救治。由于她身體情況特殊,醫(yī)師建議臥床休息不得少于二個(gè)月,當(dāng)我了解到她回家父母也無法照料她時(shí),我毫不猶豫決定由我與同學(xué)們一起來照料她,我與同學(xué)們一起悉心照料她達(dá)兩個(gè)多月直至康復(fù)。該學(xué)生及其家長對(duì)我們感激不盡,并來信對(duì)我表示感謝。

述職人_x

20_年x月x日

最新完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇2

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!在過去的一年里,我校少先隊(duì)工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、特別是校長的支持、老師的配合下,得到了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)在我將少先隊(duì)工作情況述職如下:

一、發(fā)揮自身職能,用“愛”去工作。

我很慶幸在工作中干上了自己的所愛,輔導(dǎo)員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作,所以我做到了用我的整個(gè)身心快樂地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中。“給予學(xué)生發(fā)展空間,讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂成長”是我工作的宗旨,我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營造者,在平時(shí)不少老師會(huì)尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”,可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè),在努力工作的同時(shí),我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者,除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí);還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料,了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況,發(fā)展動(dòng)向;慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。為了讓工作能順利開展,我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況,配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作,勤于收集隊(duì)員意見,盡量讓每一個(gè)人都覺得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人,極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。

二、加強(qiáng)組織建設(shè),擴(kuò)大宣傳力度。

“班級(jí)量化管理”是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一,由十多個(gè)學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、宣傳工作,他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教育?!鞍嗉?jí)量化管理”工作是培養(yǎng)隊(duì)干的工作能力主要的途徑。

少先隊(duì)部定期召開隊(duì)干會(huì)議,基本上讓隊(duì)干自己組織、策劃,從中鍛煉隊(duì)干的能力。學(xué)校雖然沒有一個(gè)規(guī)范化的隊(duì)室和一支小型鼓樂隊(duì),但是有一隊(duì)優(yōu)秀的國旗手,學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新,堅(jiān)持每周國旗下的講話,每次大隊(duì)組織的活動(dòng)都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實(shí)”出發(fā),從開始到結(jié)果注重每一個(gè)過程、結(jié)果。并盡快對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、宣傳,堅(jiān)持做到“三分活動(dòng)、七分宣傳”,努力做好教育宣傳力度。

三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線,以活動(dòng)促發(fā)展。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,活起來,動(dòng)起來,才能顯示出生命的活力,才代表著成長的茁壯。少先隊(duì)通過活動(dòng),使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。

1、三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神:刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸素、以苦為樂?;顒?dòng)中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù),孝敬長輩,平時(shí)助人為樂,在班中積極為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。在月底評(píng)出一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,為隊(duì)員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣,激勵(lì)全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。

2、五月份,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的熱情,打造書香校園,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在開展讀書活動(dòng)中,我們認(rèn)真做到了“十個(gè)一”活動(dòng)。①舉行一次全校性的愛國主義教育讀書專題講座,②各班召開一次主題班會(huì),③每人寫一篇征文,④唱一首愛國歌曲,⑤各班出一版墻報(bào),⑥開展一次故事會(huì)演講比賽,⑦開展一節(jié)讀書交流閱讀課,⑧每人有一本讀書筆記,⑨每人捐一本好書,⑩出一版讀書成果展。這次讀書活動(dòng)大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣,為進(jìn)一步打造書香校園開辟了新的路線。

3、“六一”兒童節(jié)盡情為學(xué)生營造一個(gè)活潑向上的節(jié)日氛圍,通過“入隊(duì)儀式”、“拔河比賽”、“趣味競(jìng)技活動(dòng)”、“一張紙獻(xiàn)愛心工程啟動(dòng)”這一系列活動(dòng),讓學(xué)生度過了一個(gè)快樂、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自“一張紙獻(xiàn)愛心工程啟動(dòng)”以來,學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀。這一項(xiàng)活動(dòng)提倡的是師生通過回收生活中的廢紙、朔料瓶等,變廢為寶,提倡學(xué)生節(jié)約零花錢,買書、捐書、提倡手牽手獻(xiàn)愛心,幫助身邊有困難的同學(xué)。在活動(dòng)中隊(duì)員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂于助人等好習(xí)慣。

4、建隊(duì)日學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)會(huì),舉行升旗儀式、隊(duì)旗下宣誓活動(dòng)。并在學(xué)校顯著的位置懸掛大隊(duì)旗,在和各班懸掛中隊(duì)旗,收看“紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。出關(guān)于“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)。此次活動(dòng)緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù),回面顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程,激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。

5、九月份開學(xué)第一天,舉行了歡迎新生的開學(xué)典禮。為了使新同學(xué)能更快的熟悉新學(xué)校、適應(yīng)新環(huán)境。我們讓四年級(jí)的全體學(xué)生做一回義工,帶領(lǐng)新生跨入成功大門,幫助他們抄課表、認(rèn)識(shí)校園,讓一年級(jí)的小同學(xué)感受到了大集體的溫暖,同時(shí)也鍛煉了四年級(jí)同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)幫助。

九月份的節(jié)日比較多,我精心組織每一次晨會(huì)活動(dòng),9月_日教師節(jié),組織了少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)詞活動(dòng),表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的一片深情,9月12日介紹了中秋節(jié)來歷,開展“迎中秋、慶團(tuán)圓”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),9月17日,組織了“紀(jì)念九一八、勿忘國恥”紀(jì)念活動(dòng),

6、十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年,我早已將這有意義的紀(jì)念活動(dòng)列入工作日程,并提前作好各種籌備工作。開展一系列活動(dòng)來慶祝這重大的歷史時(shí)刻

7、十一月份中心工作是開展“帶標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、做文明小學(xué)生”活動(dòng),由大隊(duì)長組織其他隊(duì)干每天檢查一個(gè)年級(jí)的帶紅領(lǐng)巾、佩帶隊(duì)標(biāo)、文明行為情況。并及時(shí)匯總,及時(shí)評(píng)比,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

8、十二月份還是一個(gè)收尾的工作,我們將開展年度少先隊(duì)的各類優(yōu)秀的評(píng)比,作為激勵(lì)學(xué)生學(xué)優(yōu)秀的的方法。同時(shí)將校園標(biāo)語進(jìn)行最后評(píng)比,由中層領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會(huì)審核,出一本有特色的校園文化標(biāo)語手冊(cè),展現(xiàn)我校風(fēng)采。同時(shí)隊(duì)干繼續(xù)進(jìn)行檢查學(xué)生行為習(xí)慣,由中隊(duì)委收齊,大隊(duì)委總分,并進(jìn)行評(píng)比及還要開始布置假期活動(dòng)安排。

總之在這一年當(dāng)中,少先隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日,精心策劃每一個(gè)活動(dòng),通過周密安排,嚴(yán)緊落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)都開展得較有成效。在上學(xué)期,少先隊(duì)部結(jié)合學(xué)校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查,努力在凈化,美化、綠化、文化方面開展各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校通過迎檢作出了不少的成績,給學(xué)生打造了一個(gè)快樂、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。

四、不足與今后的努力方向

“班級(jí)量化管理”還有待進(jìn)一步得到完善,廣播站的設(shè)備要進(jìn)行更換,使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識(shí),經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的言行舉止,讓教師的一言一行都起到表率的作用。

五、工作感言。

1、認(rèn)真做好每一件小事;

2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng);

3、不斷學(xué)習(xí),提高工作藝術(shù),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。

述職人_x

20_年x月x日

最新完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

過去的一個(gè)學(xué)期里,在學(xué)校安排下,我擔(dān)任了我校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,還承擔(dān)了四年級(jí)二班、五年級(jí)一班、五年級(jí)二班三個(gè)班的英語教學(xué)工作。在各位校長、處室主任、班主任及學(xué)科組教師的支持和幫助下,我較好地完成了少先隊(duì)和教學(xué)的各項(xiàng)工作,在此表示感謝!現(xiàn)結(jié)合自己的工作,述職如下:

一、履職盡責(zé),竭力提升自身師德修養(yǎng)

一個(gè)學(xué)期以來,我忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處做到教書育人、為人師表、遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)好校長和班子的權(quán)威,堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的決議。

在少先隊(duì)工作中,為確保每項(xiàng)活動(dòng)順利扎實(shí)開展,我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的想法和實(shí)施方案,經(jīng)過校長修改后,我和學(xué)工處滕主任再商量一些具體的細(xì)節(jié),考慮再三后,經(jīng)校長同意,再付諸實(shí)施?;顒?dòng)實(shí)施過程中,搞好與其他處室的配合,杜絕相互推諉。主動(dòng)協(xié)調(diào)與中隊(duì)輔導(dǎo)員即班主任之間的關(guān)系,考慮到各位班主任平時(shí)工作瑣碎任務(wù)繁重,所以我主動(dòng)接近他們,尊重他們,幫助他們認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作對(duì)班級(jí)管理的促進(jìn)作用,提高他們的工作積極性和實(shí)效性。

在日常教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)師德方面的法律法規(guī),注重學(xué)生的德育教育、理想教育和心理健康教育,面對(duì)孩子們基礎(chǔ)普遍較弱,羞于口語表達(dá)的實(shí)際情況,我堅(jiān)持賞識(shí)和鼓勵(lì)每個(gè)孩子,提高孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性和各方面的能力。同時(shí),結(jié)合家訪情況,對(duì)后進(jìn)生和特殊家庭的孩子給予特殊的關(guān)愛,有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)、幫扶,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,與孩子打成一片,做孩子的良師益友。對(duì)于學(xué)校安排的加班和其他處室需要幫忙的工作,我都毫不猶豫地承擔(dān),并努力做好。在這一個(gè)學(xué)期不斷的學(xué)習(xí)、工作、反饋過程中,努力使自己的思想覺悟、政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)得到提升。

二、扎實(shí)工作,努力增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力

(一)少先隊(duì)工作

(1)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。立身百行,以學(xué)為基。由于自己是首次接觸輔導(dǎo)員這個(gè)崗位,一切都是陌生的,所以我平時(shí)注意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。通過全國少工委、省少工委等網(wǎng)站多方面了解輔導(dǎo)員工作的職能、技能和少先隊(duì)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)。通過加入紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)官方QQ群和肥城市少先隊(duì)輔導(dǎo)員QQ群,學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)的資料,了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況,發(fā)展動(dòng)向,虛心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作情況。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要解讀》,了解各年級(jí)應(yīng)該開展的活動(dòng)內(nèi)容和成效,從而更科學(xué)有效地制定我校少先隊(duì)相應(yīng)活動(dòng)的方案。

(2)抓好建章立制。

①制定了我校升旗儀式規(guī)范,利用好升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。同時(shí),堅(jiān)持升班旗制度,凡每周“十項(xiàng)檢查”得分為全校“優(yōu)勝班”的班級(jí),就可以讓自己班的班旗飄揚(yáng)在學(xué)校上空。班旗成為各班展示班級(jí)文化和形象的一張名片,這張名片上承載著學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,提高了班主任日常管理工作的積極性。

②為實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織的自主管理,先后制訂了中隊(duì)委、大隊(duì)委競(jìng)選和大隊(duì)委授牌儀式活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,并確定了大隊(duì)委每周二下午的例會(huì)制度,滕主任和我堅(jiān)持到會(huì),總結(jié)一周情況,聽取學(xué)生的意見、建議和檢查過程中的一些問題,并及時(shí)處理,以便更好地開展新一周的工作。

③制定了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對(duì)班級(jí)路隊(duì)、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、廣播操、眼操、安全、衛(wèi)生等進(jìn)行日常管理評(píng)價(jià),每天有公示。

④建立了校園雙語廣播站制度。廣播站設(shè)置了新聞直通車、校園七彩樹、校園好聲音、英語俱樂部、健康百寶箱、音樂風(fēng)景線六個(gè)欄目,每周三下午4:10向廣大學(xué)生播報(bào)新聞、傳遞知識(shí)。

(3)開展形式多樣的主題活動(dòng)。德育教育在細(xì)微處,學(xué)生成長在活動(dòng)中。為了讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中發(fā)揮特長、獲取知識(shí)、升華思想、收獲成長,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了豐富多彩的主題和特色活動(dòng)。

①結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日開展了一系列的主題教育活動(dòng),如:教師節(jié)、“九一八”事變紀(jì)念日、國慶節(jié)、國際老人節(jié)、重陽節(jié)、中國少年先鋒隊(duì)誕辰日、世界勤儉日、感恩節(jié)、國家憲法日、12.9紀(jì)念日和國家公祭日(南京大屠殺紀(jì)念日)等。

②為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程,開展了一系列活動(dòng)。主題班會(huì)、黑板報(bào)制作、觀看電影《寶貝,別哭》、聽公益講座《歡樂英語進(jìn)桃鄉(xiāng)》、城鄉(xiāng)少年好書傳遞萬里行、學(xué)生儀表學(xué)生儀容儀表檢查、國歌、隊(duì)歌、社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌合唱比賽、英語口語比賽、少隊(duì)知識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及憲法知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)、“孝老愛親美少年”評(píng)選表彰、社會(huì)主要核心價(jià)值觀“五愛”(愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)、愛家庭、愛社區(qū))主題征文活動(dòng)、編寫社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教材(分高低年級(jí))等。

③組織學(xué)生參觀德園,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)生們紛紛在“踐行核心價(jià)值觀爭(zhēng)做合格接班人”的橫幅上簽名。一個(gè)個(gè)歷史典故,涵蓋了“忠”“孝”“智”“信”“禮”“義”“廉”“恥”,給同學(xué)們帶來了一次次心靈上的沖擊。

④組織《泰山晚報(bào)》小記者們參加了在沙窩社區(qū)廣場(chǎng)舉辦的“百米長卷,共繪美好桃都”活動(dòng)并組織小記者們向晚報(bào)投稿。組織好了《山東青年報(bào)教育周刊》的小記者報(bào)名工作,有5名學(xué)生榮獲《山東青年報(bào)教育周刊》優(yōu)秀小記者。

(二)教育教學(xué)工作

虛心向?qū)O星老師學(xué)習(xí),在有時(shí)間的情況下,盡可能地聽課,學(xué)習(xí)孫老師活潑、有趣、扎實(shí)、高效的課堂,提高自己的課堂教學(xué)水平。利用同在一個(gè)辦公室的機(jī)會(huì),及時(shí)請(qǐng)教教學(xué)過程中的疑惑點(diǎn)。在組織兩個(gè)校區(qū)學(xué)生英語口語大賽及我校學(xué)生英語角活動(dòng)過程中,我和孫老師、謝主任坐在一起出主意、想對(duì)策,增強(qiáng)了比賽和活動(dòng)的效果。與此同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué),撰寫教學(xué)反思,改進(jìn)自己的課堂。

三、遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)??记谥贫?/p>

加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝。一個(gè)學(xué)期以來,我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的上下班考勤制度,堅(jiān)持“吃苦在前、奉獻(xiàn)在前”,早來晚走,出滿勤干滿點(diǎn),做遵規(guī)守紀(jì)的模范。嚴(yán)格執(zhí)行外出憑條制度,在工會(huì)、督導(dǎo)室進(jìn)行的學(xué)校教師上課、辦公情況隨機(jī)檢查中,沒有一次通報(bào)。發(fā)揚(yáng)“5+2”、“白+黑”的精神,對(duì)于學(xué)校安排的中午、晚上及周末加班,做到了絕對(duì)服從。

四、盡心盡力,取得了微不足道的成績

(一)學(xué)生工作有改觀。通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、升班旗制度和及時(shí)的檢查通報(bào),調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,使學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作有了一定的改觀,學(xué)生的精神面貌、文明禮儀、校風(fēng)校紀(jì)有了很大提升。

(二)少隊(duì)宣傳有突破。加大了少隊(duì)宣傳力度,將學(xué)校少隊(duì)的各項(xiàng)特色和亮點(diǎn)工作進(jìn)行大力宣傳,在《山東青年報(bào)教育周刊》、《泰山晚報(bào)》、泰安教育網(wǎng)、肥城政務(wù)信息網(wǎng)、肥城教育網(wǎng)、《今日肥城》報(bào)、未來網(wǎng)等新聞媒體上都能看到我們學(xué)校的身影。

(三)教育教學(xué)有提升。在我們兩個(gè)校區(qū)舉行的學(xué)生英語口語選拔賽中,我所教班級(jí)的三名學(xué)生在所在年級(jí)14個(gè)班中分別獲得了第二名、第三名和第六名的好成績。在剛剛結(jié)束的期末考試中,我所任教的五年級(jí)二班、五年級(jí)一班也取得了14個(gè)班中第二名和第四名的好成績。

五、正視不足,制定好新學(xué)期工作計(jì)劃

(一)存在的不足

少隊(duì)方面,在一個(gè)學(xué)期里,雖然積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但總的來說工作經(jīng)驗(yàn)還很匱乏,影響了學(xué)生活動(dòng)的實(shí)效性,還需要從每一次的活動(dòng)中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)自己的工作。新學(xué)期要盡快精通少先隊(duì)的業(yè)務(wù),在規(guī)范、細(xì)節(jié)、創(chuàng)新和特色等方面下功夫,盡快成為少隊(duì)方面的行家里手。教育教學(xué)方面,還需要提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性,對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)困生的輔導(dǎo)力度還不夠,年級(jí)之間的質(zhì)量不平衡還有待改觀。

(二)新學(xué)期計(jì)劃

(1)少隊(duì)方面

①德育方面,依托德園“忠孝智信禮義廉恥”主題,將德育系列化,開展主題教育月活動(dòng),每月一個(gè)德育主題、一個(gè)中華傳統(tǒng)美德主題、一個(gè)安全教育主題,細(xì)化每周主題;進(jìn)行德育星級(jí)評(píng)選;開辟校外德育基地、法制教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地;開發(fā)德育校本課程,引導(dǎo)和開展德育課題研究,培養(yǎng)德育研究團(tuán)隊(duì);推行全員育人導(dǎo)師制;制定學(xué)生校外文明安全監(jiān)督員操作規(guī)范;加強(qiáng)少隊(duì)室文化建設(shè),補(bǔ)充少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)、隊(duì)員活動(dòng)剪影、少先大隊(duì)部的寄語等。

②升旗儀式,除了常規(guī)的國旗下講話,再增設(shè)一個(gè)“歷史上的今天”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育;讓學(xué)生身邊的師生榜樣進(jìn)行講話,讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo),學(xué)有榜樣。

③小記者方面,進(jìn)行《山東青年報(bào)教育周刊》小記者站授牌儀式;邀請(qǐng)《山東青年報(bào)教育周刊》和《泰山晚報(bào)》記者對(duì)學(xué)生進(jìn)行采訪、撰稿的培訓(xùn)。

④宣傳方面,向高一級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊等媒體投稿,如省廳網(wǎng)站、未來網(wǎng)、《中國少年報(bào)》、《齊魯少年報(bào)》等。

⑤做好校報(bào)編輯工作。

⑥參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的德育培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)能力和工作水平。

⑦搞好銅管樂隊(duì)訓(xùn)練的盯靠工作。

(2)教育教學(xué)方面

向課堂要質(zhì)量,增強(qiáng)課堂的趣味性和實(shí)效性,利用班級(jí)學(xué)習(xí)小組“兵教兵”和校外學(xué)習(xí)互助小組的力量,用好周四、周五的晨讀、口語交流和英語角,提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成績。增強(qiáng)與家長的溝通和交流,家校共育,關(guān)注學(xué)生心理和思想動(dòng)態(tài),因材施教,取得實(shí)效。

以上是我一個(gè)學(xué)期以來的工作匯報(bào),再次感謝各位校長和主任一直以來對(duì)我工作的支持和幫助!在新學(xué)期里,我將再接再厲,力爭(zhēng)把我校少先隊(duì)工作和教育教學(xué)工作做得更好!

最后,我莊嚴(yán)承諾,絕不從事、不參與有償培訓(xùn)班,不組織學(xué)生到培訓(xùn)班補(bǔ)課;不向?qū)W生推銷或到指定售書點(diǎn)購買教輔資料;杜絕接受家長的禮品、禮金、宴請(qǐng)和請(qǐng)托家長辦私事等違規(guī)行為及嚴(yán)重影響教師形象和教育形象的事情,敬請(qǐng)大家監(jiān)督,如有違犯,甘愿接受上級(jí)及學(xué)校的任何處罰。

匯報(bào)完畢,謝謝大家!

述職人_x

20_年x月x

最新完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇4

在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,在學(xué)院和分院的統(tǒng)一安排和組織下,對(duì)在過去的一年中所做的工作進(jìn)行年度總結(jié),這是對(duì)在過去一年中所做的工作的一個(gè)肯定,也是對(duì)明年工作的一個(gè)計(jì)劃和安排,過去的一年是不平凡的一年,在學(xué)院和分院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排下,各項(xiàng)工作都取得了階段性成績,但也存在很多不足之處,總結(jié)過去一年所做的工作,我可以從“德、能、勤、績”四個(gè)方面來講,首先,我想把我所做的工作給大家陳述一下,我是10月中旬正式在學(xué)院工作,崗位是學(xué)工干事,具體分管分院的學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支這塊。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)分院的安排和要求,我擔(dān)任了07應(yīng)用電子(高職)專業(yè)的輔導(dǎo)員,并于11月20日分院黨組織會(huì)議上當(dāng)選為學(xué)生第二黨支部書記一職,下面我就主要從學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支;畢業(yè)班輔導(dǎo)員、黨建工作、分院評(píng)估這四個(gè)大方向向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)一下我的工作情況。

第一:學(xué)生會(huì),團(tuán)總支這個(gè)學(xué)期主要是創(chuàng)造性的開展了很多有影響的工作,下面我把一些活動(dòng)簡(jiǎn)單介紹以下:

1、10月13日電信分院召開第七屆團(tuán)學(xué)成立大會(huì);

2、開展黨的基本知識(shí)宣講教育活動(dòng);

3、學(xué)習(xí)“10.24”英雄集體見義勇為精神并發(fā)出倡議書;

4、電信分院第七屆團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班開班;

5、09級(jí)新生啟動(dòng)“大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”;

6、開展“大手牽小手,關(guān)愛留守兒童普及安全知識(shí)”的活動(dòng);

7、第十期學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);

8、女生部禮儀培訓(xùn);

9、拒絕違紀(jì)杜絕舞弊——電信分院各班級(jí)積極開展誠信考試教育活動(dòng);

10、組織拔河比賽活動(dòng)。

這些活動(dòng)的開展離不開學(xué)院和分院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開辛勤工作的學(xué)生干部們,這是我從來學(xué)院到目前為止,分院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支所開展的主要活動(dòng)。

第二:由于輔導(dǎo)員人員的臨時(shí)調(diào)整,我擔(dān)任了07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班輔導(dǎo)員,我知道畢業(yè)班輔導(dǎo)員的工作量很大,但分院既然把重?fù)?dān)交給我,我就盡量做好。這期間,我主要做的工作有如下幾點(diǎn):

1、07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班工作的交接;

2、熟悉07應(yīng)電(高職)班學(xué)生信息,了解畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)的一些情況和存在問題;

3、厘清畢業(yè)班繳費(fèi)情況,了解欠費(fèi)原因和落實(shí)繳費(fèi)情況等。

4、及時(shí)了解并更新畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)情況,落實(shí)分院每2周須與輔導(dǎo)員聯(lián)系一次的制度。

5、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,讓學(xué)生轉(zhuǎn)變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念。

6、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、獎(jiǎng)助學(xué)金情況的統(tǒng)計(jì)和落實(shí)工作。

7、畢業(yè)班要完成的其他各項(xiàng)工作。

第三:學(xué)生第二黨支部工作情況介紹,學(xué)生第二黨支部是由原來的學(xué)生第三黨支部更改過來的,黨支部下設(shè)支部書記一名,由學(xué)工干事雷桂平擔(dān)任,另設(shè)支部委員兩名,分別由07通信王中英和07電氣石騰飛擔(dān)任。目前,學(xué)生黨支部共有正式黨員3人,其中教工一人,學(xué)生2人,預(yù)備黨員18人,其中13人2022年12月到期,另有5人2022年6月到期,積極分子151人,10年12月份確定的有44人,09年6月分確定有107人,09年12月推優(yōu)做為建黨對(duì)象的有115人。這115人分別是從第九次推優(yōu)和第十次推優(yōu)里面分院黨總支按照入黨的要求和條件由學(xué)生第二黨支部討論遴選出來的。這是學(xué)生第二黨支部目前的工作。

第四:作為學(xué)工干事,對(duì)于分院評(píng)估工作的材料的完善和補(bǔ)充,做了一些工作,但這個(gè)工作做起來有點(diǎn)困難,很多材料需要每位老師的配合和支持,目前有些材料還在整理之中,最近由于時(shí)間忙,所以在這一塊工作中有所疏忽。第二:對(duì)于學(xué)院要求的晨檢工作,為了對(duì)甲流的防控工作做的更有效,分院按照學(xué)院的要求,堅(jiān)持每天報(bào)送晨檢到學(xué)工錢水芳老師處。第三:醫(yī)保數(shù)據(jù)的核對(duì)整理工作,對(duì)于醫(yī)保數(shù)據(jù)的整理,盡量做到不出錯(cuò),但有一點(diǎn),畢業(yè)班醫(yī)保數(shù)據(jù)的核實(shí)和貼照片存在一定的難度。對(duì)于醫(yī)保工作我將進(jìn)一步跟

從進(jìn)分院到目前,我歸納了一下,主要做了以上四項(xiàng)工作,在工作中,肯定存在不少的問題,對(duì)于這些問題,我想,從“德、能、勤、績”四個(gè)方面來概述一下。

首先:德字為先,德主要體現(xiàn)在思想上,那么,按照學(xué)院和分院的有關(guān)要求和文件精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作中的不足,做學(xué)生的思想政治工作,要以學(xué)生為對(duì)象,解決學(xué)生的思想、觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)問題,提高學(xué)生思想覺悟的工作。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,也是搞好經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的有力保證。思想政治工作必須服從和服務(wù)于黨的中心工作,具有鮮明的黨性、實(shí)踐性和群眾性。它以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo),用共產(chǎn)主義思想體系教育黨員、干部和群眾,使人們確立正確的立嘗觀點(diǎn),掌握正確的思想方法和工作方法,自覺地為實(shí)現(xiàn)黨的當(dāng)前的和長遠(yuǎn)的革命目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗。做到了這一點(diǎn),才能體現(xiàn)德的方面。

其次:能,毫無疑問就是一個(gè)人的能力,包括動(dòng)手能力、思考能力、解決實(shí)際問題的能力。能力不只是體現(xiàn)在某一專業(yè)技術(shù)上,也只是表現(xiàn)在一個(gè)人的能力上,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),一個(gè)人的能力是有限的,團(tuán)隊(duì)的能力是無限的,所以,在分院工作的三個(gè)月,所有工作的取得都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持和幫助。希望以后的工作當(dāng)中能夠和大家一起進(jìn)步。

第三:勤,我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考、勤學(xué)習(xí)、勤計(jì)劃。一個(gè)人的成功是離不開勤的,正所謂天道酬勤意義也就在于此,勤不只是對(duì)于年輕的老師們,更重要的是要讓學(xué)生理會(huì)勤的概念和重要意義,現(xiàn)代社會(huì)人人都活在蝸居下,有壓力就有動(dòng)力,這是我們常說的一句話,我們要改變這個(gè)現(xiàn)狀,就要勤,勤能補(bǔ)拙,有勤才有回報(bào)。

最新完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇5

20_年我透過競(jìng)聘上崗,成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校,少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚,如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺(tái)階呢,這是我一向思考的一個(gè)問題,憑著多年來從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到,學(xué)校的少先隊(duì)要有突破,必須要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,務(wù)必要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究,幾年來,我是這么想的,也是這么做的。

一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員

在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中,我從沒放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要有機(jī)會(huì),省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,我都會(huì)想方設(shè)法用心參加?!遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備,多年來,我自學(xué)了超多少先隊(duì)工作理論,不斷地從書本中吸取著營養(yǎng),還不停向少先隊(duì)老專家請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。

二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員

少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩,七年來,我們的少先隊(duì)組織了超多的活動(dòng),隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成長,感悟成長。每一次活動(dòng),我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動(dòng)都精彩,都有效。

學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對(duì)剪紙藝術(shù)十分精通,具有較高的指導(dǎo)潛力,引起了隊(duì)員的興趣,我就想到能夠利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌,同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣高^少先隊(duì)這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一齊帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班,經(jīng)過幾年的實(shí)踐,剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

20_年,借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng),我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營造書香校園的活動(dòng)之中,隊(duì)員們?cè)诩t領(lǐng)巾讀書活動(dòng)中或閱讀名著,或誦讀古詩文,或?qū)懴伦x書心得,用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動(dòng)中進(jìn)行了一些有益的探索,積累了超多資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校促進(jìn)書香校園,促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。

三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員

在多年的輔導(dǎo)員工作中,我深知少先隊(duì)科研的重要,加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作,能提高少先隊(duì)教育及活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。

少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個(gè)時(shí)代命題,20_年,六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo),我又一次擔(dān)任課題組長,我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在用心地投入到推薦書香校園,營造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。

多年來,我養(yǎng)成了勤動(dòng)筆、勤思考的習(xí)慣,近年來,寫下超多的論文、隨筆、反思,我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。

四、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員

我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,但我更是順河中心小學(xué)中的一員,因此那里的份外事要加上一個(gè)引號(hào),那里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo),我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教育、期末評(píng)優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員,并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺(tái)帳,不斷的更新與維護(hù)。

一份耕耘,一份收獲,在我任總輔導(dǎo)員期間,學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù),學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺,我從事少先隊(duì)工作已有十個(gè)年頭了,在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了,回顧過去,我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo),感謝_、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員,有了你們的支持與配合,學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。

最新完整版輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇6

自20_年7月份,本人到初等教育系開始接手五年制學(xué)生管理已有半年。我的工作主要是對(duì)于五年制學(xué)生的管理和男生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理。半年以來個(gè)人覺得在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。當(dāng)然也存在一定程度上的不足?,F(xiàn)對(duì)自己一年的工作從個(gè)人能力和學(xué)生管理兩個(gè)大方面進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹:

一、個(gè)人能力方面

1、以正確的思想為指導(dǎo),先進(jìn)的理念為導(dǎo)向,不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)。

自參加工作以來,本人一直在不斷地加強(qiáng)思想政治理論方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。為了對(duì)于國家教育法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)有更多的了解,本人對(duì)國家教育部等教育部門針對(duì)高等學(xué)校頒發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真研讀;對(duì)于近期國家教育教學(xué)方面發(fā)生的重大問題、重大事件予以時(shí)刻關(guān)注,保持思想上、行動(dòng)上與黨的教育路線、方針、政策相一致。本人還利用業(yè)余時(shí)間拜讀了當(dāng)前關(guān)于高等院校輔導(dǎo)員建設(shè)管理等方面發(fā)表的一些文章,旨在通過對(duì)這些輔導(dǎo)員工作相關(guān)的了解不斷完善自身,加深個(gè)人對(duì)于輔導(dǎo)員這一職業(yè)的認(rèn)同,讓自己對(duì)于自己從事的這份職業(yè)更加自信,更加堅(jiān)定不移。

2、以優(yōu)秀的同事為榜樣,豐富的經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),努力提高自身業(yè)務(wù)水平。

一個(gè)人的成長離不開身邊的人的影響。作為新入職的高校輔導(dǎo)員,我堅(jiān)信我的成長與領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助密不可分。對(duì)于輔導(dǎo)員工作熟悉度不高的我來說,新接觸到的事情必然會(huì)存在一些不知如何處理的地方。這個(gè)時(shí)候身邊有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員會(huì)經(jīng)常給我給予指導(dǎo)和幫助,很多時(shí)候讓我茅塞頓開,很快找到問題解決方法。半年以來,我一直秉著謙虛的態(tài)度向身邊的優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)。不斷的向他們學(xué)習(xí)他們工作中的干練和睿智,學(xué)習(xí)他們傳遞給學(xué)生的滿滿的正能量,學(xué)習(xí)他們的處事方法等等。經(jīng)過這幾個(gè)月的磨練,我對(duì)于輔導(dǎo)員的工作已經(jīng)漸漸的進(jìn)入狀態(tài),各項(xiàng)工作也開始有條不紊的開展著。我也在不斷的完善自身業(yè)務(wù)水平,比如文字處理能力、學(xué)生思想教育能力、緊急事件處理能力、活動(dòng)組織能力等。相信在不久的將來,我也可以像那些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員一樣帶領(lǐng)自己的學(xué)生不斷進(jìn)步。

3、以德才兼?zhèn)錇槟繕?biāo),教書育人為己任,力爭(zhēng)做到“學(xué)為人師,行為世范”。

教師的影響可謂深遠(yuǎn)而長久。作為高校輔導(dǎo)員的我時(shí)刻銘記自己的使命和責(zé)任。在日常生活和工作中,我時(shí)刻以一名高校教師的身份嚴(yán)格要求自己,在不斷完善自身理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)自身思想道德素質(zhì)的提高。以實(shí)際行動(dòng)來給學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。爭(zhēng)取要求學(xué)生做到的自己先做到。工作上,準(zhǔn)時(shí)上班,不遲到、不早退,勤奮細(xì)心,關(guān)心學(xué)生和同事,不推卸責(zé)任,勇于承擔(dān),不怕困難。生活上,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)人儀表和衛(wèi)生,舉止文明得體。這半年來,在對(duì)自身的不斷自檢和對(duì)照中,我相信我從自身素質(zhì)方面有了一定的提高,也堅(jiān)信我的變化和榜樣力量可以感染更多身邊的學(xué)生向更好更優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。

二、學(xué)生管理方面

在初等教育系的這半年中,我的工作主要是對(duì)于五年制學(xué)生的管理。我還兼任了兩個(gè)五年制新生班的班主任同時(shí)分管男生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律問題。五年制這些學(xué)生在思想等各個(gè)方面與大學(xué)生存在一定的不同。具體表現(xiàn)為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重不足,成績較差,對(duì)于社會(huì)上的新鮮事物好奇心強(qiáng),容易誤入歧途,平時(shí)生活表現(xiàn)為自我約束、自我控制能力差,對(duì)于男女同學(xué)關(guān)系處理方面存在誤區(qū)等等。針對(duì)這些不同之處,除了與學(xué)校各部門的日常事務(wù)之外,我主要做了如下幾個(gè)方面的工作。

1、思想教育工作。

針對(duì)所管理學(xué)生的特殊性,張書記特別叮囑要王老師和我主管五年制這邊要把學(xué)生思想工作做到實(shí)處,將思想輔導(dǎo)工作做細(xì)做好。開學(xué)初,對(duì)我所帶的班我就提出了團(tuán)結(jié),互助,積極,進(jìn)取的班風(fēng)口號(hào)系里組織開展了多樣的對(duì)于五年制新生的入學(xué)教育和主題班會(huì)旨在在班集體中形成了良好的學(xué)習(xí)的氛圍,努力幫助剛剛中學(xué)畢業(yè)的五年制學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,幫助他們尋找適合自己的未來發(fā)展方向,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我個(gè)人也以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己努力獲取成功的重要性。利用課余時(shí)間我也經(jīng)常走進(jìn)教室跟同學(xué)們講一些成功人士的勵(lì)志故事和自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于個(gè)別表現(xiàn)出厭學(xué)、煩躁的學(xué)生,我多采取一對(duì)一思想輔導(dǎo),經(jīng)常找他們談心,了解他們的想法和狀況,積極的開導(dǎo)他們,引導(dǎo)他們。讓他們向積極要求進(jìn)步的學(xué)生學(xué)習(xí),改正一些不良的思想。

2、組織成立號(hào)召力強(qiáng)、積極向上的的班委會(huì)。

對(duì)于班委會(huì)的成立,我個(gè)人下了很大的功夫,如何選出優(yōu)秀的、有責(zé)任心的、有能力的學(xué)生干部直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的發(fā)展。與此同時(shí),還要做到公正公平,保證每個(gè)同學(xué)都認(rèn)同,這樣才可以使班委會(huì)的作用長久持效。對(duì)于班委會(huì)成員我則更多的培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會(huì)成員要時(shí)刻以干部身份要求自己,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,管理好班級(jí)的日常工作。

3、多渠道多方式加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通。

針對(duì)新生,在入學(xué)階段我分別與自己所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了單獨(dú)談話。通過談話,了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的各種問題,同時(shí)關(guān)注學(xué)生家庭狀況,對(duì)于個(gè)別學(xué)生家庭相對(duì)貧困、單親、父母離異以及父母年邁多病等狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,了解學(xué)生所面臨的實(shí)際問題。課余時(shí)間利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中家庭貧困的學(xué)生,幫助其辦理助學(xué)金等助學(xué)項(xiàng)目,讓學(xué)生安心讀書。通過微信、飛信、QQ等通信工具與學(xué)生家長進(jìn)行溝通,及時(shí)將個(gè)別表現(xiàn)差,生理和心理不同方面存在問題的學(xué)生的狀況向家長傳達(dá),實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家長的有效溝通。并定期詢問特殊學(xué)生的狀況以更好的對(duì)其教育。

4、建立班級(jí)管理細(xì)則,督促學(xué)生嚴(yán)格要求自己。

入學(xué)初,我系對(duì)于五年制學(xué)生出臺(tái)了一些管理細(xì)則,旨在幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活,約束個(gè)別學(xué)生不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。如遲到、早退、上課玩手機(jī)、亂扔垃圾等現(xiàn)象。對(duì)于班級(jí)內(nèi)部設(shè)立了班級(jí)量化評(píng)比登記制度,對(duì)于違反班級(jí)規(guī)定的學(xué)生予以通知并登記其行為適當(dāng)予以扣分。督促學(xué)生以積極向上的態(tài)度面對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活。班級(jí)設(shè)立嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無故缺課的同學(xué),給予思想教育。

5、組織參與班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

首先對(duì)于我所帶班級(jí),學(xué)生分小組堅(jiān)持每周一組開展自己的主題班會(huì),每次主題不同,班會(huì)內(nèi)容由學(xué)生自己擬定,經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后方能開展。這個(gè)活動(dòng)增進(jìn)了與學(xué)生們的交流與感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。其次班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)興趣濃厚、態(tài)度端正的幾位同學(xué)為首,形成學(xué)習(xí)小組,定期對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)作業(yè)情況進(jìn)行檢查并上報(bào),旨在形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)。再次,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。比如演講比賽、籃球賽等。這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)了積極性,使學(xué)生對(duì)于大學(xué)生活有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。

6、學(xué)生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理。

針對(duì)宿舍的管理主要從學(xué)生衛(wèi)生和個(gè)人生活習(xí)慣兩個(gè)方面來抓。一是經(jīng)常

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