2022年班級期末工作總結(jié)（通用6篇）

2022年班級期末工作總結(jié)（通用6篇）轉(zhuǎn)瞬間，高一的生活已經(jīng)接近尾聲。伴隨著聲聲蟬鳴，我們馬上進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)與生活。經(jīng)過一年的奮斗與拼搏，我們成長了不少，同時(shí)也發(fā)覺了很多問題，針對這些勝利與缺乏，我們做出如下總結(jié)。

一、紀(jì)律

紀(jì)律始終是我們班的一大問題，也是治理的一大難題。然而，在我們班委的努力下，我們班的課堂紀(jì)律已經(jīng)有了很大的改善。從各科教師的反響來看，我們班的課堂具有：活潑，有序，思維活潑的特點(diǎn)。我們曾屢次在班委會(huì)中提出，“在課堂中，班委首先要起好帶頭作用。做到不說話，不開小差，積極回答下列問題等要求?！痹诎辔膸е?，我班的課堂紀(jì)律越來越好，課堂效率也提高了不少。

雖然我班的課堂紀(jì)律有所改善，但午自習(xí)的紀(jì)律還不抱負(fù)。依據(jù)同學(xué)的反響，我班的午自習(xí)呈現(xiàn)出混亂，無序，吵鬧的狀態(tài)。關(guān)于這些問題，我們曾想出了很多的解決方法：比方，點(diǎn)名，扣分，做登記等。在半期考試之后的一段時(shí)間里起到一點(diǎn)作用，但并未從根本上解決這一問題?，F(xiàn)在，這些問題又涌現(xiàn)了出來。

晚自習(xí)的紀(jì)律總體來說不錯(cuò)。這要?dú)w功于“寫保證書”這一治理方法。在本學(xué)期初，由班委會(huì)爭論擬定了一份晚自習(xí)保證書。它包括了晚自習(xí)需遵守的條例以及違反條例要受的懲處。每位要上晚自習(xí)的同學(xué)都必需在這份保證書上簽名，并征得班主任的同意。同時(shí)，這份保證書將被保存以作為憑證。通過這一方法，同學(xué)們都能自覺的遵守晚自習(xí)紀(jì)律了。但是，缺乏仍舊存在。主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：

1、有同學(xué)使用耳機(jī)聽音樂；

2、有時(shí)候教師講課，一些不平常上晚自習(xí)的同學(xué)會(huì)影響自習(xí)紀(jì)律。

但由于這兩種狀況的不確定性和特別性，所以無法制定特地的治理方法，對我們晚自習(xí)的治理帶來了困難。

二、學(xué)習(xí)

我班的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有較深厚的學(xué)習(xí)興趣。上課時(shí)，同學(xué)們能很好的與教師協(xié)作。這一點(diǎn)得到了很多教師的確定。極大多數(shù)的同學(xué)能仔細(xì)聽講并做好筆記。

但我班收繳作業(yè)的狀況卻不抱負(fù)。主要存在的問題是，收作業(yè)速度慢，水分高。針對這一問題，我們提出了“責(zé)任制”的治理方法。其詳細(xì)內(nèi)容為：由學(xué)習(xí)委員來監(jiān)視課代表，課代表來監(jiān)視小組長，小組長來監(jiān)視小組成員。問題出在哪一個(gè)環(huán)節(jié)，就直接追究誰的責(zé)任。這樣，將責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人的身上，來催促每一個(gè)人完成自己應(yīng)作的事情。但這個(gè)方法的效果還需要進(jìn)一步的觀看，但已經(jīng)初見成效。我們盼望，通過這一方法，能徹底改善我班收作業(yè)的狀況。

三、常規(guī)

我班的清潔狀況在教師的監(jiān)視與清潔委員仔細(xì)負(fù)責(zé)的檢查下，也在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)下，日漸改善，清潔流淌紅旗也越得越多，呈現(xiàn)良性增長的態(tài)勢。

在清潔方面，我班實(shí)行了工作細(xì)致到人，即每個(gè)人都會(huì)在清潔工作安排表上有明確而細(xì)致的工作。這樣便利清潔委員對應(yīng)找到該片區(qū)負(fù)責(zé)人。以便將責(zé)任落實(shí)。同時(shí)，也能使清潔區(qū)掩蓋教室的每一個(gè)角落，避開遺漏的地方消失。而且，還盡量做到了平均安排，不至于使某一個(gè)同學(xué)的工作量過大。我班還創(chuàng)新的在每一個(gè)清潔小組安排了一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收尾工作。即負(fù)責(zé)在清潔檢查同學(xué)到來之前，保持教室的清潔。在課間操方面，我班要求一個(gè)班委干部站在隊(duì)伍的最終點(diǎn)到，防止有同學(xué)不到場做操。同時(shí)，我班實(shí)行輪番帶操的方法，使每個(gè)人都有展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。

四、活動(dòng)

本學(xué)期學(xué)校開展了各種各樣豐富精彩的活動(dòng)，我班積極參加其中，雖然成績并不抱負(fù)，但我們在活動(dòng)中享受了自我，體驗(yàn)了歡樂，也熬煉了自己的力量，這就已經(jīng)夠了。

一開學(xué)，便有了模擬聯(lián)合國活動(dòng)，我班共10人參與了活動(dòng)。并有4人在中文委員會(huì)中分別獲得最正確代表和最正確扮演獎(jiǎng)。接著，合唱競賽拉開帷幕。我班同學(xué)努力練習(xí)，仔細(xì)唱歌，團(tuán)結(jié)全都。大家連續(xù)兩周犧牲了自己中午休息的時(shí)間參加排練。負(fù)責(zé)的同學(xué)也傾盡了他們?nèi)康木Αｋm然最終我們沒能打進(jìn)決賽，但在這個(gè)過程中，我們班的分散力得到了提升，大家比以前跟團(tuán)結(jié)了。

5月，科技活動(dòng)月在大家的期盼下開幕了?；顒?dòng)月中的各樣活動(dòng)讓同學(xué)們有時(shí)機(jī)各顯神通。在與全校同學(xué)的溝通與競賽中，提升了自己的力量。大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在我們的努力下，我班獲得了總分第八的好成績！

班會(huì)則圍繞各種話題開展。由同學(xué)們自己組織與籌劃，熬煉了大家的組織力量。同時(shí)，班會(huì)的內(nèi)容緊扣時(shí)事，極具代表性。

信任在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力之下，七班將會(huì)在高二做的更好。我們會(huì)用行動(dòng)來制造一個(gè)更加輝煌絢爛的明天！

班級期末工作總結(jié)2

平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高力量、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件榮耀而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且?1)班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與圓滿。下面我就介紹一下班級的一些詳細(xì)狀況和以及我所做的主要工作。

1、培育學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，自覺性很差，凡事總得有教師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培育學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用晨會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示學(xué)生做好上課預(yù)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，漸漸養(yǎng)成上課用心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比方：讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不行以離開自己的位子，而且每天都有班長和副班長治理。

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否標(biāo)準(zhǔn)、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的進(jìn)展。學(xué)期初，我就依據(jù)班中的實(shí)際狀況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、衛(wèi)生督查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)爭論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。以此不斷強(qiáng)化，幫忙學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2、培育良好的班集體

我結(jié)合一年級的學(xué)生實(shí)際，通過每天的晨會(huì)課不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，那些事情不能做，常常給他們講講班級的集體榮譽(yù)，比方：讓他們看看四項(xiàng)競賽的流淌紅旗，哪個(gè)班級最多，我們班做得怎么樣，哪些地方缺乏，是誰損害了我們班級的榮譽(yù)，我們應(yīng)當(dāng)向哪個(gè)班級學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生形成喜愛班級的感情，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個(gè)安康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

3、培育有治理力量的小干部

俗話說：火車跑得快必需車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級，班干部的作用是教師也無法取代的，所以，我在班級治理中特殊重視班干部的選拔和培育，本學(xué)期，我采納輪值班長制，一年級學(xué)生年齡小，力量強(qiáng)的也不多，所以我著重培育了班長、副班長，他負(fù)責(zé)治理當(dāng)天的衛(wèi)生清掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學(xué)參加到班級治理，熬煉他們的力量。

4、平常加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

一開學(xué)我把自己的電話也準(zhǔn)時(shí)地告知家長，讓他們有問題隨時(shí)可以打電話詢問。當(dāng)家長打來電話時(shí)，我總是急躁地和他們講解，溝通。在平常一旦發(fā)覺學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，取得家長的理解和協(xié)作，共同教育孩子。家長們也都特別信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺得做得比擬勝利的地方。

在對個(gè)別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔膜，讓學(xué)生感到教師對他們的關(guān)懷與愛，使他們情愿以自己好的方面展現(xiàn)給教師看。

一年級的孩子就猶如一張白紙，上面的五彩斑斕總是漸漸積存，現(xiàn)在的底色將注定其根底色調(diào)。而我盼望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水……這些最純凈、最漂亮的畫面擺在我面前時(shí)，我會(huì)更加努力地邁好每一步!

班級期末工作總結(jié)3

時(shí)間過得飛速，一學(xué)期的班主任工作又接近尾聲?，F(xiàn)在班級共有學(xué)生51名。其中男生29人，女生22人。回憶本學(xué)期班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有讓自己感到欣喜的地方，同時(shí)也有一些缺乏之處。

一、抓好了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律松散。我從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)展趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示學(xué)生做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看學(xué)生的行為，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立典范。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)根本上了軌道，一局部在上學(xué)期很淘氣的學(xué)生今年表現(xiàn)都不錯(cuò)，特殊是一些男孩子。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好，教師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時(shí)完成。

二、培育良好的班集體。

班集體是培育學(xué)生共性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的共性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培育學(xué)生的分散力、集體榮譽(yù)感。我?guī)е鴮W(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等。在一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中我班取得了年級組第一名的好成績。每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，指揮孩子們清掃衛(wèi)生，放學(xué)了就幫助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成喜愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。

學(xué)生的集體榮譽(yù)感漸漸增加，清掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。這一點(diǎn)主要是結(jié)合學(xué)校的衛(wèi)生檢查和常規(guī)檢查，和上學(xué)期相比有了進(jìn)步，學(xué)生也常常關(guān)注我們班的流淌紅旗。上學(xué)期總是要我去提示學(xué)生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺(tái)等等，本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。逐步形成一個(gè)安康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

二、培育得力的小助手。

一年級學(xué)生年齡小，力量強(qiáng)的也不多，所以我著重培育了3個(gè)班干部：班長、副班長和體育委員。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長，他負(fù)責(zé)治理當(dāng)天的衛(wèi)生清掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學(xué)參加到班級治理，熬煉他們的力量。

本學(xué)期，注意了班級小助手的培育，班干部的治理力量有所提高。比方：晨讀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，每天早晨，班長一進(jìn)來就會(huì)帶著同學(xué)們讀書，課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比也有了很大的進(jìn)步，教師不在的時(shí)候大多都會(huì)自己仔細(xì)地做作業(yè)。

三、聯(lián)系家長，進(jìn)展家校溝通。

平常，我能關(guān)懷愛惜班里的每一個(gè)學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓舞他們。

和家長成為朋友，我總是準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，取得家長的理解和協(xié)作，讓他們支持我的工作，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，安康地成長。從開學(xué)以來，我和家長始終保持著親密的聯(lián)系，常常打電話詢問孩子在家的狀況，我覺得家長對我的工作也特別支持。每次搞活動(dòng)時(shí)，家長都能大力支持我的工作，例如：在學(xué)校進(jìn)行校園文化藝術(shù)節(jié)時(shí)，王亦含媽媽很仔細(xì)地輔導(dǎo)孩子練習(xí)唱歌，所以在競賽中取得了優(yōu)異的成績。我想只要我們專心和他們溝通，家長也會(huì)真誠地支持我們。

班主任的工作是辛苦的，也是歡樂的;班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。本學(xué)期，在我和班級學(xué)生的共同努力之下，學(xué)生在各方面都有了很大的進(jìn)步，也取得了一些優(yōu)異的成績：屢次被評為學(xué)校文明班級。今后，我將不斷探究工作方法，努力把本職工作做好，爭取把這個(gè)班級建立得更好。

班級期末工作總結(jié)4

彈指一揮間，本學(xué)期緊急勞碌的工作又接近尾聲了?；叵肫鹨粚W(xué)期的班主任工作可謂喜憂參半，酸甜苦辣。由于這個(gè)班是我由一年級帶上來的,所以對孩子們的性格脾氣、愛好特征比擬了解。介于這些再加上一學(xué)期來堅(jiān)持不懈的努力和細(xì)心的組織治理，無論是學(xué)生品德，還是班級治理，都上了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、典范帶頭，專心地培育班級得力的助手。

魏書生校長的閱歷之談：要想使自己的班主任工作開展得得心應(yīng)手，就要學(xué)會(huì)放開學(xué)生的手腳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己治理自己。因此開學(xué)初，我利用班會(huì)課讓學(xué)生民主選舉出心目中的班干部。然后召開班干部會(huì)議，在會(huì)上我首先恭喜他們中選，告知他們這說明你們在同學(xué)心目中是品學(xué)兼優(yōu)值得信任的，幫忙班干部樹立自信念。接著，我又找個(gè)別特殊淘氣的學(xué)生談話，消退班內(nèi)不利于班級治理和成長的消極因素。

最終，和全部的學(xué)生一起共同制定班級制度，并嚴(yán)格按班級制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的，教師帶頭做到，其次班干部帶頭做到。班里的大事小事，班干部能處理的，盡可能讓班干部去做。通過一學(xué)期的歷練與培育，幾位小干部已經(jīng)把班級治理得有聲有色，得到辦公室教師們的嘖嘖贊美。這幾位小干部的力量得到了提高，同時(shí)還增加了他們在班里的威信，固然，這與他們自身的良好表現(xiàn)和典范作用是分不開的。

二、事無巨細(xì)，細(xì)心地培育學(xué)生良好的習(xí)慣。

我們常說，小學(xué)階段貴在培育好習(xí)慣，由于良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的根底，習(xí)慣養(yǎng)成了事半功倍，無論是教師還是家長都會(huì)覺得不用煩心，孩子自己也學(xué)得輕松?？伞罢f起來簡單做起來難”，究竟還是三年級的孩子，他們的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩，自我約束力和自覺性還是比擬差，讓他們一下子形成良好的習(xí)慣是不行能的。這需要在日常的班級治理中，急躁地教育他們，真誠地引導(dǎo)他們，期盼他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，所謂班級治理無小事。

因而，紅領(lǐng)巾佩帶、包干區(qū)清掃、準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電燈水龍頭、觀察教師主動(dòng)打招呼、觀察紙屑主動(dòng)撿起來……任何一件小事都是我關(guān)注的教育點(diǎn)。我力圖盡自己最大的努力培育孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我還給他們講一些深入淺出的小故事，通過全班同學(xué)的爭論，讓學(xué)生明確哪些是能做的，哪些是不能做的，提高孩子們明辨是非的力量。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和有進(jìn)步的學(xué)生，我預(yù)備了一頂又一頂?shù)母呙弊铀徒o他們，讓他們更自覺地標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，對表現(xiàn)差的學(xué)生也盡可能實(shí)行說服教育的方式。我還定期和孩子們一起進(jìn)展總結(jié)，找出缺乏，不斷改良。

三、嚴(yán)中有愛，專心地關(guān)注特別孩子的成長。

作為班主任，一個(gè)也不能少，是我一貫的宗旨。因此對待后進(jìn)生我思想上從不卑視，還賜予他們特殊的關(guān)愛。我們班是整個(gè)三年級5個(gè)班級中，接納轉(zhuǎn)學(xué)生最多的班，因此特別孩子也相比照較集中。我時(shí)常以朋友的身份和他們談心，急躁地輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，賜予他們生活中的關(guān)愛，用自己的一片真誠愛心，去叩響他們的心靈之門。我們班有個(gè)孩子很小就失去了母親，看到他寒冬蜷縮著的身子，我心里一陣揪疼，其次天就給孩子送去了幾件棉衣，看著孩子每天穿著我送的棉衣，我心里酸酸的，沒有母親的孩子真可憐，他連一件像樣的棉衣都沒有人為他穿上，又怎么有人催促他仔細(xì)讀書作業(yè)呢?對孩子多一份體諒多一份關(guān)愛比什么都強(qiáng)，不是嗎?對待特別的孩子，對待臨時(shí)落后的孩子要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。固然對于他們身上消失的不良行為，我還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)指出并嚴(yán)格要求他們改掉。在課堂上我總是制造條件，鼓舞那些后進(jìn)的學(xué)生舉手發(fā)言，捕獲他們的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)賜予確定、嘉獎(jiǎng)，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外利用休息的時(shí)間積極地個(gè)別輔導(dǎo)，為他們制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級的整體進(jìn)展。

四、家校共建，共同地教育治理孩子的成長。

孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，更離不開家長。家長是孩子的第一任教師，孩子的身上經(jīng)常能折射出家長的影子。因此，要教育治理好學(xué)生，除了做好學(xué)生的教育治理外，還要做好家長的工作，要多與家長聯(lián)系，給家長一些好的建議和做法，取得家長的支持與協(xié)作，這樣雙管齊下，才能把學(xué)生教好。平常，一旦發(fā)覺學(xué)生的不良傾向，我就準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長，向家長了解狀況，與家長協(xié)商好有效的解決方法，共同做好學(xué)生的教育工作。我也不是只報(bào)憂不報(bào)喜，一旦孩子有了進(jìn)步，我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長，匯報(bào)孩子的成長與進(jìn)步，讓家長準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)孩子，放大孩子的閃光點(diǎn)，幫助規(guī)正孩子的行為，正面引導(dǎo)，家校合力。

回首一學(xué)期的工作,辛苦之余更多的還是歡樂,因此我與孩子們通行并不孤獨(dú)!下學(xué)期我將揚(yáng)長避短，竭盡全力，連續(xù)努力，使自己的班主任工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

班級期末工作總結(jié)5

光陰，總是不知不覺把我們載入學(xué)期的止境。它在奔騰，我們在奮斗，我們無時(shí)無刻都邁著本身堅(jiān)決的腳步，一步一步向前走。在摔倒的角落大膽的爬起，在淚水與汗水的眼眸繼承拼搏?；叵氡緦W(xué)期的版務(wù)工作，有喜有憂，取得了較大的提高。同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)，積極參與運(yùn)動(dòng)令我們欣喜，但同時(shí)，本人也清晰的觀到本身的不夠。有時(shí)工作短缺急躁和效率，有時(shí)散亂，有時(shí)沒有以身作則，造成一些負(fù)面影響，這些將在往后的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。下面談?wù)劚景喟嗉壒ぷ鞯母魇马?xiàng)及相關(guān)內(nèi)容的總結(jié):

一、制度與你我同行

我們班本學(xué)期在班主任的指導(dǎo)下，在各個(gè)班委的商討下，訂定了相關(guān)的班級公約及寢室條約。簡潔的八句話概括出了本班的風(fēng)貌及特色，同學(xué)們也積極遵守相關(guān)制度，切記于心中。一句“班級規(guī)定切記心，行為習(xí)慣常比照”點(diǎn)燃了同學(xué)們的自律心門。

二、學(xué)風(fēng)扶植、齊盡力

在具有一個(gè)人性化及共性化制度下的班級中，同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面也加倍勤奮耐勞了。每天仔細(xì)溫習(xí)、預(yù)習(xí)，積極完成先生部署的任務(wù)。圖書館的.開放為同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面增加了一條新道路，他們從圖書館中借閱了大量的冊原來充分本身，這也是本班的一個(gè)特長之一。作為一名大學(xué)生，由于國家的精良政策，使我們有時(shí)機(jī)使本身更上一層樓。我們班我1/2的同學(xué)參與了成人自學(xué)考試。他們孜孜不倦地“消化著”那些有關(guān)的冊本，無論走到哪里，總是可以觀到他們手上形影不離的書或小紙張，那些是他們進(jìn)步學(xué)習(xí)的小兵器。只要一有光陰，就津津有味的閱讀他，因此他們在考試中造詣精良。學(xué)風(fēng)扶植、齊盡力，在同學(xué)們的盡力下，在先生的教育下，我們提高了。以期我們會(huì)盡力，把這個(gè)班級創(chuàng)立為一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛加倍深厚的班級。

三、我行我秀，出色在屬于我的舞臺(tái)

開展富厚多彩的運(yùn)動(dòng)，全面成長同學(xué)們的素養(yǎng)。富厚多彩的運(yùn)動(dòng)是加強(qiáng)班級分散力，進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)的緊急道路。本學(xué)期，我班在班主任萬晴先生的指導(dǎo)下，班干部的盡力下，順當(dāng)?shù)拈_展了十項(xiàng)班集體運(yùn)動(dòng)。該中有：寶葫蘆農(nóng)莊環(huán)保運(yùn)動(dòng)、平安學(xué)問搶答大賽、心理座談會(huì)、詩歌朗讀競賽、羽毛球暨投籃競賽、齊聚美味居、包餃子運(yùn)動(dòng)等等…同學(xué)們都積極介入此中。在系里，我班同學(xué)也不失熱忱，在“芳華的旋律”紅歌會(huì)競賽中獨(dú)占鰲頭且代表系里參與學(xué)校的競賽，造詣也同樣優(yōu)異。在xx屆卒業(yè)晚會(huì)中，我班的同學(xué)也積極介入此中，細(xì)心排練了一個(gè)今世舞。他們在學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)中有序的支配了本身的光陰，通過呈現(xiàn)自我，從而熬煉自我。xx、同學(xué)們找到了屬于本身的舞臺(tái)，找到了屬于本身的出色。霉畚運(yùn)動(dòng)都順當(dāng)進(jìn)行，在放學(xué)年的工作中我們也將奮不顧身，爭取做得更好!

四、節(jié)省勤儉、開心生活

“德、智、體、美、勞，五不誤”，生活是多姿多彩的。有一個(gè)溫馨的小家庭，一個(gè)連合和氣的人人庭，同學(xué)們的生活素養(yǎng)也廣泛進(jìn)步了。在他們身上折射出了節(jié)省勤儉、勤勞耐勞的亮點(diǎn)，生活的素養(yǎng)進(jìn)步，文明素養(yǎng)也隨之進(jìn)步了。

本學(xué)期的班務(wù)工作完成總體上來說是對比順當(dāng)?shù)模还苁峭瓿上道锏恼諛有＠锏?，或者是本班本身寧定的。特長總是在不夠的背影中折射得那么瑩亮，面對不夠，我們將仔細(xì)改正，一步一個(gè)腳印，帶著一顆堅(jiān)決的心，盡力的把這個(gè)班塑造得加倍美妙。

請信任，有我們的盡力及奮斗，08外語五年二班這個(gè)家庭將會(huì)走得更好!

班級期末工作總結(jié)6

本學(xué)期馬上完畢，回憶這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績。

一、班級制度建立

本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)深入加強(qiáng)日常治理，使同學(xué)加強(qiáng)自我治理的班級治理目標(biāo)上做了大量的工作。

在這項(xiàng)工作中，主要圍圍著這些來綻開工作：

1、標(biāo)準(zhǔn)治理過程，做到民主打算班級走向;

2、明確責(zé)任治理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

3、我們班堅(jiān)持每兩周一次班會(huì)探討班上的事情要?jiǎng)?wù)、在這根底上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步進(jìn)展的根底上,尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊(duì)伍建立及其工作狀況

上學(xué)期，我們班進(jìn)展了班干部選舉。成立了班委會(huì)，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起討論工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過1年的一起工作，使我們之間增加了不少默契。

三、活動(dòng)方面

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參加的活動(dòng)有：

1、和團(tuán)支書組織班級干部，積極參與學(xué)校里的活動(dòng)，并且受到了學(xué)校的好評。

2、參與學(xué)校里組織的無機(jī)化學(xué)競賽，并且取得了優(yōu)異的成績。(團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)都被我們班奪得、)

3、參與學(xué)校的籃球競賽，