人教版七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第二章第1節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞(教學(xué)案)_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第二章第1節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞(教學(xué)案)_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第二章第1節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞(教學(xué)案)_第3頁(yè)
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課題:二元第二第一節(jié)細(xì)胞通過(guò)分產(chǎn)生新胞主人

授人

簽:時(shí):教目:知目:1.知生體能小大原。2.描細(xì)分裂基過(guò)。3.說(shuō)細(xì)分裂程染體化結(jié)。4.說(shuō)細(xì)分裂生生的系能目:運(yùn)類的法對(duì)象行學(xué)釋培觀能和象維能。情態(tài)價(jià)觀標(biāo)知癌胞形及要點(diǎn)關(guān)細(xì)的究防癌胞方面價(jià),養(yǎng)康生習(xí)。重:細(xì)胞裂過(guò)。細(xì)分過(guò)中染體變。難:1.細(xì)不無(wú)限的長(zhǎng)原。2.細(xì)分過(guò)程染體化結(jié)。教過(guò):【設(shè)境引課】播視(粒子夠成天樹一小可長(zhǎng)大,蝗蟲小大??)試析物由長(zhǎng)的因小內(nèi)互流及給評(píng)。師生體小大與胞生和裂不的那細(xì)的生長(zhǎng)分是何行呢從引課【題導(dǎo)自探】結(jié)課56頁(yè)57頁(yè)字示圖進(jìn)自探,解決下題1.人樹什么由長(zhǎng)?2.你為胞是何長(zhǎng)?果何它否限地長(zhǎng)看P57圖示能著繪邊述細(xì)分的程?果何4.什是色體它由種質(zhì)成?是傳質(zhì)載嗎5.在胞裂過(guò)中其變最顯是么分前胞的染體如變的(2)裂程染體是樣化?(3)樣裂結(jié)如?(4)種化什意?6.細(xì)分與生生有關(guān)?【示流釋解】

1.在主習(xí)的礎(chǔ),小為位互流并表己見。2.結(jié)自的生發(fā)過(guò)中要外攝各營(yíng)物的實(shí)認(rèn)識(shí)胞生也要養(yǎng)結(jié)是細(xì)的積大.助動(dòng)共分細(xì)不無(wú)限的長(zhǎng)原?!旧鷦?dòng)用刻度想法量球乒球大直,以此來(lái)算籃表積體之,乓表積體之。比較兩個(gè)值大。【撥乒球比的胞籃就長(zhǎng)的胞細(xì)在斷生,吸能增,要物也多,么吸能增的還是要的養(yǎng)長(zhǎng)快比值以明切。通過(guò)算者比哪大(乒乓),乒球比大也是明細(xì)在的時(shí),收營(yíng)養(yǎng)質(zhì)長(zhǎng)后對(duì)多隨細(xì)的斷長(zhǎng)體不增,需從外吸更的養(yǎng)質(zhì)但吸物的面的加對(duì)少,足不細(xì)吸營(yíng)物的要因細(xì)的長(zhǎng)會(huì)到制不能限長(zhǎng)。4.課展(或合—圖)胞裂過(guò),述分過(guò)為細(xì)核細(xì)質(zhì)細(xì)膜細(xì)壁結(jié)是使胞數(shù)增。5.課展:細(xì)分各的示或察—圖解觀分得出細(xì)核染體變最顯為保種穩(wěn)性也是染體數(shù)不,色在裂已倍分過(guò)中分從而新胞原細(xì)所的傳質(zhì)一的及時(shí)結(jié)律細(xì)分時(shí)若續(xù)裂次,生新胞為2n個(gè)染體與細(xì)的同)【野展感提】閱“學(xué)技術(shù)社會(huì)我平所的癌是么事癌如導(dǎo)的如來(lái)防變細(xì)的究防癌胞方面何價(jià)?小內(nèi)派表言不小之可補(bǔ)并價(jià)嘗制一組的洋表細(xì)臨裝,察胞裂各時(shí)。討細(xì)分的程提示切一洋鱗葉從到在每洋鱗葉依撕一片蔥皮按序在塊玻片,制一組的時(shí)片進(jìn)觀)用趣小活時(shí)進(jìn),時(shí)給評(píng)?!竟叹氉詸z】1.完鞏訓(xùn)練進(jìn)自檢。2.推學(xué)代表答學(xué)互(別目出題路附(1)若稻體胞有對(duì)染色,則進(jìn)連兩分后產(chǎn)的細(xì)數(shù)染體分為、。)列述誤是)A.胞裂,先細(xì)核生分.細(xì)分的程,色會(huì)成全同兩,別進(jìn)兩個(gè)細(xì)中C.細(xì)和細(xì)所的傳質(zhì)是樣D.胞裂,會(huì)細(xì)的側(cè)形新細(xì)膜細(xì)壁(3)物胞裂程正順是()①胞平為,含一細(xì)核②細(xì)中形成的

胞和胞③胞平成個(gè)A①②B②①C③①D①③(4)物能由長(zhǎng)是)分開。A.胞生和化.細(xì)胞分C.胞分和長(zhǎng)D.胞生(5)胞目多通細(xì)的一生活實(shí)的()A.胞裂B細(xì)分C.胞長(zhǎng)D.胞離(6)卵胞是同個(gè)胞育來(lái),母內(nèi)個(gè)精卵胞生裂成個(gè)胞這個(gè)胞自育一胚。用我所學(xué)的細(xì)胞分裂的知識(shí)進(jìn)行分析,下列說(shuō)法正確的是()A.對(duì)胞是隆.對(duì)胞在傳是模樣C.對(duì)胞的高體、全一D.對(duì)胞將的貌性會(huì)一一【

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