2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷1新人教版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一部分積累與運(yùn)用(45分)一、根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫字詞。(7分)老虎和獅子的máodùn()，整個(gè)動(dòng)物界都知道。它們倆誰(shuí)看對(duì)方都bièniu()，一言不合，就sīdǎ()在一起。一天，老虎和獅子móquáncāzhǎng()，開(kāi)始了戰(zhàn)斗。最后老虎yíng()了，只見(jiàn)它放肆地用爪子gōuzhù()獅子，tiǎodòu()獅子，獅子氣得直咆哮。二、選擇題。(12分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()。A.孫臏(bīn) 嚇唬(hǔ) 拳頭(chuán)B.推薦(jiàn) 撕破(sī) 弗能應(yīng)(fú)C.桅桿(wéi) 炮彈(dàn) 齜著牙(cī)D.海鷗(ōu) 瞄準(zhǔn)(miǎo) 出謀劃策(cè)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是()。A.道旁李——道路 B.刻舟求劍——雕刻C.問(wèn)其故——緣故 D.亡羊補(bǔ)牢——牢固eq\a\vs4\al\co1(3.)爺爺笑著說(shuō)：“我雖然已到古稀之年了，但是還要活到老，學(xué)到老啊！”從爺爺說(shuō)的話里，我們可以知道爺爺?shù)哪挲g是()。A.六十歲 B.七十歲C.八十歲 D.九十歲eq\a\vs4\al\co1(4.)下列句子中“之”字的意思相同的一項(xiàng)是()。①楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰。②以子之矛陷子之盾，何如？③夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。④吾矛之利，于物無(wú)不陷也。A.①②B.③④C.②③D.①④eq\a\vs4\al\co1(5.)下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是()。A.即使他走到橫木那頭拿到了帽子，就難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。B.因?yàn)閷O臏合理安排了馬的出場(chǎng)順序，所以田忌取得了比賽的勝利。C.孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒(méi)命了。D.孩子即使跳進(jìn)海里，也比摔到甲板上安全一些。eq\a\vs4\al\co1(6.)下列畫線部分的體驗(yàn)不同的一項(xiàng)是()。A.二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。B.爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室，大家在門口焦急地等待著。半個(gè)小時(shí)剛過(guò)——大家仿佛熬了半天，醫(yī)生笑瞇瞇地出來(lái)了。C.高考成績(jī)出來(lái)了，媽媽正在手機(jī)上輸入姐姐的準(zhǔn)考證號(hào)。十幾個(gè)數(shù)字——姐姐仿佛度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。D.一天、兩天，一個(gè)月、兩個(gè)月，一年，兩年——不知不覺(jué)五六年過(guò)去了。小弟已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成了一名一年級(jí)的小學(xué)生。三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(8分)自相()()()有成()()()領(lǐng)先()()欲試不()()色()驚膽()我們班的“飛毛腿”小健______________________地蹲在起跑線上，口哨剛響，他就像離弦的箭般沖了出去。兩圈之后，他便_________________________了。(選詞填空)四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)孫臏胸有成竹地說(shuō)：“將軍請(qǐng)放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏?！?改為轉(zhuǎn)述句)(2分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。(用自己的話說(shuō)說(shuō)句意)(2分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)課堂上，陳亮請(qǐng)老師到前面講一個(gè)故事。因?yàn)殛惲恋纳ぷ佑行┧粏?，但是他講得很認(rèn)真。同學(xué)們專心地聽(tīng)著，他剛講完，老師首先第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著鼓掌，教室里爆發(fā)出激烈的掌聲。(用修改符號(hào)修改這段話)(4分)五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)《田忌賽馬》一文中，田忌按照孫臏的主意用__________________來(lái)對(duì)齊威王的上等馬，用__________________來(lái)對(duì)齊威王的中等馬，用__________________來(lái)對(duì)齊威王的下等馬，結(jié)果贏了比賽。田忌能贏得比賽是因?yàn)開(kāi)_________________________________________________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)俗話說(shuō)，三十___________，四十____________。王嫣今年十三歲，我們可以用“________________________”來(lái)形容她的年齡。eq\a\vs4\al\co1(3.)《跳水》的作者是_______________，課文主要介紹了船長(zhǎng)急中生智，用_____________________________的方法，使孩子轉(zhuǎn)危為安，充分表現(xiàn)了船長(zhǎng)_____________________________的品質(zhì)。第二部分閱讀與欣賞(31分)六、非連續(xù)性文本閱讀。(7分)太湖園博園購(gòu)票須知普通票：50元/人。適用于所有游客。優(yōu)惠票：40元/人。僅限身高1.4m以上(不含1.4m)的學(xué)齡前兒童及中小學(xué)生，全日制本、?？粕约?0～69周歲的老人。購(gòu)票時(shí)須出示有效身份證件。愛(ài)心票：身高不超過(guò)1.4m(含1.4m)的兒童(需有成人陪同)，70周歲及以上的老人、殘疾人(建議有人陪同)，中國(guó)現(xiàn)役軍人，憑本人有效證件免費(fèi)入園。開(kāi)放時(shí)間：園區(qū)開(kāi)放時(shí)間8：30—17：00。16：30起停止入園，17：00清場(chǎng)閉園。售票時(shí)間：8：30—16：00。友情提示：1.票、款當(dāng)面點(diǎn)清，門票一經(jīng)售出概不退換，遺失不補(bǔ)。2.游客中途可通過(guò)專用通道出園。二次入園服務(wù)，每人當(dāng)天僅限一次。eq\a\vs4\al\co1(1.)根據(jù)“太湖園博園購(gòu)票須知”，王小鷗一家去園區(qū)游玩，妹妹一歲可以享受__________票；爸爸媽媽需要購(gòu)買__________票；王小鷗是小學(xué)生，身高1.45m，帶了學(xué)生證，可以購(gòu)買________________票。(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)入園游玩必須有成人陪同的是()。(2分)A.殘疾人B.身高不超過(guò)1.4m(含1.4m)的兒童C.身高1.4m以上的學(xué)齡前兒童及中小學(xué)生D.70周歲以上的老人eq\a\vs4\al\co1(3.)王小鷗一家旅游時(shí)的做法中，正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.王小鷗一家8：10到達(dá)園博園，可以立刻購(gòu)票進(jìn)園B.王小鷗的爸爸一時(shí)大意買錯(cuò)了票，可以退了再買C.王小鷗一家人的游興很濃，17：00了還在園中游玩D.中午一家人出園用餐，用完餐可以持票繼續(xù)入園游玩七、課內(nèi)閱讀。(12分)楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。eq\a\vs4\al\co1(1.)這則寓言名叫《____________》，選自《____________》。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.譽(yù)之曰(夸耀)B.吾矛之利(好處)C.于物無(wú)不陷也(刺破)D.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛(放在句首，表示將發(fā)議論)eq\a\vs4\al\co1(3.)請(qǐng)你翻譯“以子之矛陷子之盾，何如”。(2分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)學(xué)習(xí)了這則寓言后，你得到了什么啟示？(2分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(6.)假如你是楚國(guó)商人，你會(huì)怎樣推銷你的“矛”和“盾”？(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課外拓展閱讀。(12分)圍魏救趙(節(jié)選)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)和趙國(guó)之間隔著一條漳河，魏國(guó)強(qiáng)大，趙國(guó)弱小，魏國(guó)早就想吞并趙國(guó)。這一年，魏國(guó)將軍龐涓率領(lǐng)八萬(wàn)精兵出征趙國(guó)，一路所向披靡，勢(shì)如破竹，很快就直抵趙國(guó)都城邯鄲，把一個(gè)小小的邯鄲城圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。趙國(guó)危在旦夕。趙國(guó)國(guó)君一面竭力防衛(wèi)，一面派人去齊國(guó)求救。齊國(guó)擔(dān)心趙國(guó)滅亡后，魏國(guó)乘勝追擊，將戰(zhàn)火燒到齊國(guó)。為了自己的安全，齊國(guó)決定出兵。齊威王命田忌為主將，孫臏為軍師，率大軍出征。田忌打算直奔邯鄲，去解救趙國(guó)。孫臏卻連連搖頭，對(duì)田忌說(shuō)：“不等我們趕到，邯鄲就會(huì)失守，你這樣做又有什么用呢？”田忌說(shuō)：“你說(shuō)該怎么辦？”孫臏胸有成竹地說(shuō)：“魏國(guó)集中全國(guó)的主力去攻打邯鄲，自己的都城大梁卻只剩下了一些老弱殘兵，這不正是個(gè)大好機(jī)會(huì)嗎？我們現(xiàn)在去救邯鄲，會(huì)跟魏國(guó)主力硬拼，傷亡一定很大。倒不如乘虛而入，直取大梁。魏國(guó)國(guó)都一旦危急，主力必定會(huì)回師自救。我們?cè)谒麄兎祷氐穆吠旧献龊脺?zhǔn)備，以逸待勞，豈不是穩(wěn)操勝券？”一番話說(shuō)得田忌心服口服，他立即下令，大軍直奔魏國(guó)而去。為了麻痹龐涓，孫臏又故意派出兩個(gè)無(wú)名將領(lǐng)，率一部分兵力去強(qiáng)攻魏國(guó)的襄陵。這一打，果然不出孫臏所料，齊兵在襄陵城下吃了個(gè)大敗仗。消息傳到龐涓那里，他很得意，心想田忌哪是自己的對(duì)手。龐涓怎會(huì)料到，這一切都是孫臏設(shè)下的圈套。就在孫臏派兵佯攻襄陵的同時(shí)，齊軍主力早已繞道直奔大梁而去了。eq\a\vs4\al\co1(1.)結(jié)合上下文，解釋加點(diǎn)成語(yǔ)的意思。(4分)(1)乘虛而入：___________________________________________(2)以逸待勞：________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)(1)魏軍一路所向披靡，勢(shì)如破竹，說(shuō)明在他們面前，趙國(guó)不堪一擊。()(2)當(dāng)趙國(guó)陷入危機(jī)時(shí)，由于齊趙兩國(guó)關(guān)系十分友好，齊威王決定出兵幫助趙國(guó)。()(3)孫臏故意派出兩個(gè)無(wú)名將領(lǐng)率一部分兵力去強(qiáng)攻襄陵，是為了麻痹敵人，轉(zhuǎn)移他們的視線。()eq\a\vs4\al\co1(3.)當(dāng)齊軍主力直奔大梁后，龐涓率領(lǐng)的魏軍又會(huì)有怎樣的舉措呢？猜一猜故事的結(jié)局會(huì)是怎樣的。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)從“圍魏救趙”這個(gè)故事中，你獲得了哪些啟發(fā)呢？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分表達(dá)與交流(24分)九、口語(yǔ)交際。(4分)機(jī)智巧妙的語(yǔ)言可以幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面?！傲弧蔽乃嚂?huì)演中，當(dāng)音樂(lè)緩緩響起時(shí)，你作為主持人走上了舞臺(tái)，可是一不小心跌倒在地上。當(dāng)你站起來(lái)時(shí)，你會(huì)對(duì)觀眾說(shuō)些什么來(lái)緩解出現(xiàn)的尷尬局面？__________________________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作展示。(20分)你喜歡探險(xiǎn)嗎？你讀過(guò)有關(guān)探險(xiǎn)的書嗎？這次習(xí)作可以寫一次你親身經(jīng)歷的探險(xiǎn)，也可以展開(kāi)豐富合理的想象，編一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事。第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、矛盾別扭撕打摩拳擦掌贏鉤住挑逗二、1.B2.D3.B4.C5.A6.D三、矛盾胸竹遙遙躍躍動(dòng)聲心戰(zhàn)胸有成竹遙遙領(lǐng)先四、1.孫臏胸有成竹地說(shuō)，請(qǐng)將軍放心，按照他的主意辦，一定能讓將軍贏。2.任何東西都不能刺破的盾和任何東西都能刺破的矛，不可能同時(shí)存在于這個(gè)世界上。3.