2022年課題研究個(gè)人工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?課題研究個(gè)?人工作總結(jié)?這學(xué)期到?了市級(jí)語(yǔ)文?重點(diǎn)課題研?究驗(yàn)收結(jié)題?的時(shí)間了，?因此，我們?的工作重點(diǎn)?是做好結(jié)題?驗(yàn)收。作為?組長(zhǎng)，我在?欣喜的同時(shí)?也倍感壓力?，一方面要?完成課題研?究的最后的?內(nèi)容，另一?方面要帶領(lǐng)?課題組老師?對(duì)兩年來(lái)的?研究工作進(jìn)?行總結(jié)，特?別是寫(xiě)好課?題研究的結(jié)?題報(bào)告。不?論如何，課?題總算如期?研究結(jié)束，?感想頗多，?現(xiàn)將本學(xué)期?課題研究個(gè)?人工作小結(jié)?如下：一?、結(jié)題理論?學(xué)習(xí)課題?研究就是到?了結(jié)題沖刺?的最后階段?了，我們也?不忘理論學(xué)?習(xí)。這學(xué)期?的理論學(xué)習(xí)?，我們的重?點(diǎn)放在了結(jié)?題報(bào)告的書(shū)?寫(xiě)上。__?_學(xué)習(xí)了《?如何做好教?育科研課題?的結(jié)題工作?》，讓課題?組老師簡(jiǎn)要?了解教育科?研課題的特?點(diǎn)，系統(tǒng)概?括科研課題?的研究程序?，知道應(yīng)如?何來(lái)做好課?題的結(jié)題工?作。在學(xué)習(xí)?中我們了解?教科研課題?結(jié)題程序，?懂得該怎樣?來(lái)準(zhǔn)備好結(jié)?題資料，重?點(diǎn)學(xué)習(xí)了應(yīng)?如何來(lái)撰寫(xiě)?結(jié)題報(bào)告。?課題組老師?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?這學(xué)期做了?三次的理論?學(xué)習(xí)，并做?好了學(xué)習(xí)筆?記，交流了?學(xué)習(xí)心得，?提高了教師?理論水平。?二、本期?工作回顧?1、在上學(xué)?期進(jìn)行客家?土樓故事比?賽的基礎(chǔ)上?，我們對(duì)客?家故事再次?補(bǔ)充，著手?編撰客家故?事專(zhuān)輯，于?___年_?__月終于?把《客家土?樓故事專(zhuān)輯?》整理出版?。2、這?學(xué)期開(kāi)學(xué)初?課題組就把?學(xué)生收集的?客家童謠集?中起來(lái)，課?題組老師把?客家童謠整?理成冊(cè)，編?印成了湖坑?中心小學(xué)傳?唱客家童謠?活動(dòng)讀書(shū)活?動(dòng)教材一份?，開(kāi)學(xué)初下?發(fā)給四至六?年級(jí)的同學(xué)?手中。3?、根據(jù)學(xué)期?初制訂的課?題研究計(jì)劃?要求，我課?題組于__?_年___?月___日?下午在六(?1)班教室?舉行了吟誦?傳唱客家童?謠比賽活動(dòng)?。比賽中四?至六年級(jí)的?優(yōu)秀選手經(jīng)?過(guò)激烈的角?逐，爭(zhēng)奪一?二三等獎(jiǎng)，?最后五(2?)班王春香?奪得了第一?名。比賽后?，課題組及?時(shí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)?、發(fā)獎(jiǎng)品，?極大地鼓勵(lì)?了學(xué)生參與?的積極性。?4、__?_年___?月初，課題?組根據(jù)客家?童謠吟誦傳?唱比賽的材?料，結(jié)合期?初印發(fā)的讀?書(shū)材料，再?選擇若干有?代表性的新?童謠充實(shí)材?料內(nèi)容，終?于把課題研?究的最后一?個(gè)成果《客?家童謠新編?》整理出版?。5、課?題研究已開(kāi)?展兩年多了?，課題研究?的內(nèi)容深入?學(xué)生心中。?特別在“民?風(fēng)民俗”的?作文教學(xué)與?土樓客家文?化結(jié)合中，?我校五(2?)班學(xué)生李?振鵬的作文?刊載在cn?作文期刊《?小學(xué)生導(dǎo)刊?》、《作文?成功之路》?上;五(2?)班蘇志宇?同學(xué)作文刊?載在cn級(jí)?《學(xué)生周報(bào)?》(樂(lè)知版?)上，這是?我們課題研?究“土樓文?化(世遺知?識(shí))與作文?教學(xué)結(jié)合”?實(shí)施取得的?豐碩成果。?6、整理?課題研究文?字資料，收?集老師獲獎(jiǎng)?證書(shū)及學(xué)生?獲獎(jiǎng)證書(shū)的?復(fù)印件，課?題組教師在?課題研究過(guò)?程中所撰寫(xiě)?的有關(guān)教學(xué)?論文、教學(xué)?設(shè)計(jì)、教后?反思等論文?集，寫(xiě)好課?題結(jié)題驗(yàn)收?報(bào)告，做好?個(gè)人的研究?資料、學(xué)習(xí)?筆記等，歸?檔。7、?整理課題研?究成果，歸?檔。8、?整理有關(guān)課?題研究的照?片資料，給?照片附注說(shuō)?明文字。?三、結(jié)題工?作展望1?、語(yǔ)文課題?研究結(jié)題報(bào)?告撰寫(xiě)、修?改工作順利?。2、