中班新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

Word———中班新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

新的學(xué)期，新的開頭，我們以樂觀的心態(tài)迎來了我們的小伴侶。為了更好的完成班級工作，特制定了本學(xué)期的班務(wù)工作方案。

一、狀況分析

我們班幼兒大部分為3歲左右的幼兒，剛剛結(jié)束了小班的學(xué)習(xí)生活。由于基本上都是原班幼兒，彼此都比較熟識，大家的心情都比較穩(wěn)定。一個暑假下來，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。部分幼兒還沒有方法回到正常的學(xué)習(xí)生活中，還停留在無拘無束的暑假里。不過，孩子們長大了，也進(jìn)步了，在自理力量方面就有很大進(jìn)步。由于剛開學(xué)，幼兒的活動常規(guī)還需加強(qiáng)。

二、教育教學(xué)工作

本學(xué)期我們還是采納整合課程，還為孩子們開設(shè)了全腦數(shù)學(xué)、早期閱讀等特色課程，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

目標(biāo)：

1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的愛好。

2、進(jìn)展幼兒智力，培育正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本力量，增進(jìn)對環(huán)境的熟悉，培育有益的愛好和求知欲望，培育初步的動手力量。

3、鼓舞幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做，不依靠別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動。

4、初步培育幼兒的自我愛護(hù)意識。

措施：

1、依據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、嬉戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

2、注意個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同力量的幼兒提出不同要求。

3、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

4、每周對幼兒進(jìn)行平安教育課。

三、保育工作

秋季是傳染病多發(fā)的季節(jié)，為了保證幼兒的健康，我們要做好每日的“一摸、二看、三問、四查”，并且對心情欠佳，生病的幼兒多加以關(guān)注，做好每日的晨檢和消毒記錄。要求幼兒勤洗手，洗澡，剪指甲。對身體體質(zhì)弱的幼兒賜予特殊照看。增加幼兒的體質(zhì)，多去戶外進(jìn)行活動，為幼兒預(yù)備墊背的毛巾，幼兒出汗后準(zhǔn)時為幼兒墊上，避開感冒。開展關(guān)于疾病預(yù)防的溝通工作，提高家長的防范意識。

對帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行記錄，并按時喂藥。對沒有來園的幼兒進(jìn)行電話訪問了解狀況后記錄。

每天下午離園前對幼兒進(jìn)行“三分鐘平安教育”，提高幼兒的自我愛護(hù)意識。堅(jiān)持請家長使用接送卡，沒有帶卡的家長請他簽字。

四、常規(guī)工作

良好的常規(guī)是是幼兒園一日生活、學(xué)習(xí)不行或缺的內(nèi)容，也是保證教學(xué)正常開展的重要因素。因此，我們這學(xué)期重點(diǎn)抓常規(guī)教育。要求孩子洗手、喝水時排隊(duì)。用自己的口杯，檫手巾。要求孩子不打架，不插隊(duì)。學(xué)會頃聽。

五、家長工作

本班家長工作都較忙，不少父母把教育、培育孩子的重?fù)?dān)托付給了家中的老人，由于祖孫隔代、獨(dú)生子女，老人們對孩子更是溺愛，包辦甚多，所以有時候家長工作做起來會有點(diǎn)難度。但在協(xié)作幼兒園、班級工作需要方面，家長們還是比較樂觀的。在開學(xué)初我們首先對新生家進(jìn)步行了會談，了解新生狀況，利用早晨和下午離園時詢問幼兒在家的一些生活習(xí)慣，以及一些特殊需要我們留意的地方，我班還將召開“新學(xué)期家長會”，向家長介紹幼兒園的主要活動，一日活動的內(nèi)容和支配，班級各種的主要目標(biāo)和活動，以及一些需要家長協(xié)作的細(xì)節(jié)。平常利用電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況和班級最新的活動狀況，加強(qiáng)家園聯(lián)系。每天給沒有來園的小伴侶家長打一次電話，溝通幼兒在園的表現(xiàn)，并邀請家長參加我們的活動等。通過增加家園欄里幼兒進(jìn)餐狀況表，讓家長了解到幼兒在園狀況，利用早晨和下午離園時間與家長溝通溝通。

六、活動支配

9月老師節(jié)通過開展“我愛老師”讓還子熟悉這個節(jié)日了解這個節(jié)日。9月底開展“我愛祖國”熟悉并感受國慶節(jié)。

10月預(yù)備早操競賽

12月預(yù)備元旦節(jié)目

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