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(單選題)1:為便于辨認和記憶,幼兒文學(xué)作品中的形象較多的是()A:類型化形象B:典型形象C:個性鮮明的形象D:好人形象對的答案:(單選題)2:兒歌”的名稱來自()A:《演小兒語》B:《天籟集》C:《廣天籟集》D:《歌謠》周刊對的答案:(單選題)3:小朋友文學(xué)三個層次劃分的根據(jù)是小朋友的()。A:接受能力B:心理、生理、經(jīng)驗、審美等方面的發(fā)展特性C:語言能力D:思維能力對的答案:(單選題)4:《排隊上車》的主題屬于()A:引導(dǎo)幼兒辨別是非,領(lǐng)悟?qū)Φ牡乃枷虢Y(jié)識和行為B:引導(dǎo)幼兒向上,追求美好的事物C:指出幼兒身上存在的缺陷錯誤,啟發(fā)她們改正D:培養(yǎng)團結(jié)友愛,助人為樂的情操對的答案:(單選題)5:兒歌、幼兒詩屬于幼兒文學(xué)的文體分類中的()A:講述類B:唱誦類C:綜合類D:游戲類對的答案:(單選題)6:國內(nèi)的創(chuàng)作童話浮現(xiàn)于()。A:明朝B:清初C:清末D:五四前后對的答案:(單選題)7:前蘇聯(lián)小朋友文學(xué)家米哈爾科夫說:“學(xué)齡前小朋友的文學(xué),是文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域中最困難的領(lǐng)域之一?!彼绱苏f的因素是()A:幼兒心理的發(fā)展處在低檔階段B:幼兒閱讀能力低下C:幼兒文學(xué)創(chuàng)作中難以縮小幼兒與成人的審美距離D:幼兒文學(xué)作家的藝術(shù)修養(yǎng)不夠?qū)Φ拇鸢?(單選題)8:幼兒詩是指()A:適合于幼兒聽賞誦讀的自由體短詩B:幼兒寫的詩C:適合幼兒聽賞誦讀的格律詩D:有幼兒活動形象的詩對的答案:(單選題)9:《五卷書》是()的寓言童話集。A:中國B:歐洲C:古印度D:美洲對的答案:(單選題)10:童話《水孩子》的作者是()。A:安徒生B:英國作家金萊斯C:劉易斯?卡羅爾D:意大利作家科洛迪對的答案:(單選題)11:寓言在世界上的三大發(fā)祥地為()A:印度、中國、埃及B:印度、希臘、中國C:中國、埃及、希臘D:中國、希臘、巴比倫對的答案:(單選題)12:幼兒文學(xué)的接受對象是()A:0~3歲的孩子B:3~6歲的孩子C:學(xué)齡前的孩子D:3~15歲的孩子對的答案:(單選題)13:幼兒文學(xué)對主題的規(guī)定是()A:主題先行B:注重主題的“意義”C:單純、淺顯、鮮明D:含蓄隱曲對的答案:(單選題)14:幼兒文學(xué)創(chuàng)作中的核心問題是()A:如何使形象塑造得鮮明生動B:如何設(shè)計豐富多彩的情節(jié)C:如何呈現(xiàn)生動的景色和場面D:如何講述教育的道理對的答案:(單選題)15:“穿梭的燕子銜著雨絲,織出一幅美麗的春天圖畫:綠的,是柳葉;紅的,是桃花。還織出一條清亮的小河,河里的魚兒歡快地搖動著尾巴。河的對岸,一座小山。山坡下,有播種的農(nóng)民;山坡上,有植樹的娃娃……”是幼兒詩中的()。A:敘事詩B:童話詩C:題畫詩D:散文詩對的答案:(單選題)16:寓言最突出的特點是()A:構(gòu)造簡樸B:寓意鮮明集中C:語言精煉D:運用比方手法對的答案:(單選題)17:生活故事的體裁屬于()A:幼兒文學(xué)B:小朋友文學(xué)C:少年文學(xué)D:成人文學(xué)對的答案:(單選題)18:民間故事是從()演變而來A:民間童話B:恐怖故事C:神話傳說D:寓言對的答案:(單選題)19:幼兒生活故事是以()為重要人物A:現(xiàn)實的幼兒B:幻想中的幼兒C:現(xiàn)實的成人D:幻想中的成人對的答案:(單選題)20:小朋友覺得一切事物均有生命的這種現(xiàn)象叫作()A:“自由主義”B:“泛靈觀念”C:“幻想邏輯”D:“原始思維”對的答案:(單選題)21:幼兒提的問題大多是()。A:知識性的B:心理性的C:無目的的D:企圖結(jié)識世界對的答案:(單選題)22:《藍色的樹葉》的主題屬于()A:引導(dǎo)幼兒辨別是非,領(lǐng)悟?qū)Φ牡乃枷虢Y(jié)識和行為B:引導(dǎo)幼兒向上,追求美好的事物C:指出幼兒身上存在的缺陷錯誤,啟發(fā)她們改正D:嚴格規(guī)定自己,講文明禮貌對的答案:(單選題)23:幼兒圖畫書的特性是()A:直觀性、持續(xù)性、趣味性B:間接性、斷續(xù)性、知識性C:直觀性、斷續(xù)性、知識性D:趣味性、游戲性、直觀性對的答案:(單選題)24:《幼兒園上學(xué)歌》的作者是()。A:黃遵憲B:葉圣陶C:鄭振鐸D:汪靜之對的答案:(單選題)25:超人童話形象是指具有超人的神奇能力、能發(fā)明超自然奇跡的形象,如下符合的是()。A:安徒生《皇帝的新裝》中的皇帝B:普希金《漁夫和金魚的故事》中的金魚C:孫幼軍《小布頭奇遇記》中的“小布頭”D:金近《小鯉魚跳龍門》中的小鯉魚對的答案:(判斷題)1:幼兒圖畫書的特點是:以圖畫為主,文字為輔。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)2:兒歌的服務(wù)對象重要是大齡小朋友。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)3:盤歌就是古怪歌A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)4:幼兒文學(xué)創(chuàng)作的規(guī)定復(fù)雜A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)5:《世界圖解》是世界上第一部專為小朋友編輯的圖畫書A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)6:童話名篇《大蘿卜》的作者是阿?托爾斯泰。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)7:古詩《春曉》的作者是杜牧。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)8:兒歌與幼兒詩的區(qū)別是兒歌著意于思想內(nèi)涵的錘煉和意境的顯現(xiàn)A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)9:幼兒文學(xué)是成人與幼兒共讀的文學(xué)。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)10:圖畫書以圖畫為故事的輔助手段,使故事更形象直觀,可以傳情達意、論述抒情。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)11:推出“貓和老鼠”的是美國迪斯尼公司。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)12:“兒歌”的名稱來自《演小兒語》。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)13:幼兒生活故事中的人物屬于現(xiàn)實中的幼兒形象。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)14:游戲精神是幼兒文學(xué)的美學(xué)特性的具體體現(xiàn)之一A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)15:幼兒歌舞劇是以歌唱和舞蹈為重要體現(xiàn)手段,輔以少量臺詞的小型歌舞劇。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)16:小朋友文學(xué)特點最為鮮明的文學(xué)是幼兒文學(xué)A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)17:幻想是童話反映生活的特殊藝術(shù)形式A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)18:幼兒讀者的生理、心理特點決定了幼兒文學(xué)的接受方式重要依賴于視覺。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)19:童話的非寫實性決定童話的基本特性是“幻想”A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)20:幼兒文學(xué)的美學(xué)特性的具體體現(xiàn):游戲精神、荒誕美、稚拙美A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)21:被譽為西方寓言始祖的作品是萊辛寓言。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)22:搖籃歌是人類最早接觸的文學(xué)藝術(shù)樣式重在怡情悅性,進行愛與美的傳遞和情感的交流感應(yīng)。A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)23:來源于神話傳說的幼兒文體是童話A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)24:國內(nèi)第一部童話創(chuàng)作集《稻草人》的作者是老舍A:錯誤B:對的對的答案:(判斷題)25:《木偶奇遇記》的作者是英國作家金萊斯。A:錯誤B:對的對的答案:(單選題)1:為便于辨認和記憶,幼兒文學(xué)作品中的形象較多的是()A:類型化形象B:典型形象C:個性鮮明的形象D:好人形象對的答案:(單選題)2:兒歌”的名稱來自()A:《演小兒語》B:《天籟集》C:《廣天籟集》D:《歌謠》周刊對的答案:(單選題)3:小朋友文學(xué)三個層次劃分的根據(jù)是小朋友的()。A:接受能力B:心理、生理、經(jīng)驗、審美等方面的發(fā)展特性C:語言能力D:思維能力對的答案:(單選題)4:《排隊上車》的主題屬于()A:引導(dǎo)幼兒辨別是非,領(lǐng)悟?qū)Φ牡乃枷虢Y(jié)識和行為B:引導(dǎo)幼兒向上,追求美好的事物C:指出幼兒身上存在的缺陷錯誤,啟發(fā)她們改正D:培養(yǎng)團結(jié)友愛,助人為樂的情操對的答案:(單選題)5:兒歌、幼兒詩屬于幼兒文學(xué)的文體分類中的()A:講述類B:唱誦類C:綜合類D:游戲類對的答案:(單選題)6:國內(nèi)的創(chuàng)作童話浮現(xiàn)于()。A:明朝B:清初C:清末D:五四前后對的答案:(單選題)7:前蘇聯(lián)小朋友文學(xué)家米哈爾科夫說:“學(xué)齡前小朋友的文學(xué),是文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域中最困難的領(lǐng)域之一?!彼绱苏f的因素是()A:幼兒心理的發(fā)展處在低檔階段B:幼兒閱讀能力低下C:幼兒文學(xué)創(chuàng)作中難以縮小幼兒與成人的審美距離D:幼兒文學(xué)作家的藝術(shù)修養(yǎng)不夠?qū)Φ拇鸢?(單選題)8:幼兒詩是指()A:適合于幼兒聽賞誦讀的自由體短詩B:幼兒寫的詩C:適合幼兒聽賞誦讀的格律詩D:有幼兒活動形象的詩對的答案:(單選題)9:《五卷書》是()的寓言童話集。A:中

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