五年級(jí)畢業(yè)詩朗誦

五年級(jí)畢業(yè)詩朗誦五年級(jí)畢業(yè)詩朗誦五年級(jí)畢業(yè)詩朗誦V:1.0精細(xì)整理，僅供參考五年級(jí)畢業(yè)詩朗誦日期：20xx年X月五年級(jí)畢業(yè)詩朗誦《難忘母校》A：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往。B：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱。C：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想。D：春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望。合：老師啊，母校！我們就要離開您，收起往日的嬉戲，我們靜靜地走過校園每一個(gè)角落走過我們生活了五年的地方A:那陽光明媚的教室多少次聆聽我們，書聲朗朗，B：那沉默無語的黑板多少次書寫我們，知識(shí)秘方，C：那寬闊平坦的操場(chǎng)多少次留下我們，笑聲飄蕩，D：那清脆悅耳的鈴聲多少次提醒我們，珍惜時(shí)光。A：忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨。B：忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手。C：忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的目光。D：忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈的鼓掌。合：母校啊讓我怎樣感謝您五年，1800多個(gè)日子我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，一起共享雨露。在這里有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。A：再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰！一草一木，依然那么青翠！B：XX小學(xué)，您是我們健康成長(zhǎng)的沃土，是我們兒童希望的樂園。A：在這里，我們?yōu)閷沓蔀樽鎳?guó)的棟梁之材打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。B：臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵，因?yàn)槟俏磥頍o限的希望就要從現(xiàn)在開始。C：明天，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味，這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。D：這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)“愛”。合：愛我們的家人，我們的老師和朋友愛這個(gè)社會(huì)，愛偉大的祖國(guó)，愛生生不息的中華民族和九州的土地。A：我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵B：我們即將邁出XX小學(xué)的校門，但在今后，無論走到哪里，我們都不會(huì)忘記我們是XX小學(xué)“自主、自理、自律”的孩子。C：我們都不會(huì)忘記，班主任老師的叮囑和期望，做遵守行為規(guī)范的好少年。D：昨天XX小學(xué)是我們的榮幸，明天我們會(huì)是XX小學(xué)的驕傲。今天我們是XX小學(xué)花園里的一朵芬芳，明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁。合：告別熟悉的學(xué)校，像孩子總要離開媽媽的懷抱。初中的大門在向我們招手，臉上卻是含淚的微笑。A：在離別之際，請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮，像海外赤子看到了五星紅旗。B：在離別之際，請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，表達(dá)我們花兒對(duì)根的情意。C：再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨。D：再見了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷。合：再見了，友愛的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘。再見了，親愛的朋友，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把未來的美好暢想。（深深鞠躬）A：向親愛的老師，敬愛的校長(zhǎng)，可愛的同學(xué)，獻(xiàn)上我們臨別的祝福。B：感謝老師，祝您身體健康，事事如意。C：祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌。D：最后，我們?cè)僖淮未砦迥昙?jí)的畢業(yè)生們，向辛勤培育我們的老師說一聲：合：老師，感謝您！