小學(xué)語(yǔ)文修改病句

小學(xué)語(yǔ)文病句的類型主要有以下九種一、成分殘缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表達(dá)就不完整，不明確。例如：“為了班集體，做了很多好事?！闭l(shuí)做了許多好事，不明確。二、指代不明：指句子中出現(xiàn)多個(gè)人或狀物時(shí)，指代不明確，含混不清。代詞分為人稱代詞［我、你、他（她、它）、我們……］，指示代詞［這、那、這里、那兒……］和疑問(wèn)代詞［誰(shuí)、哪里］三種，指代不明的病句指的是代詞使用錯(cuò)誤。這類病句主要有二類。一類是一個(gè)代詞同時(shí)代替幾個(gè)人或物，造成指代混亂。二類指示代詞和疑問(wèn)代詞誤用。例如：劉明和陳慶是好朋友，他經(jīng)常約他去打球。——應(yīng)將“他經(jīng)常約他去打球”改為“劉明經(jīng)常約陳慶去打球”。三、用詞不當(dāng)：由于對(duì)詞義理解不清，就容易在詞義范圍大小、褒貶等方面用得不當(dāng)，特別是近義詞，關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)，造成病句。例如：“他做事很冷靜、武斷?！薄拔鋽唷笔琴H義詞，用得不當(dāng)，應(yīng)改為“果斷”。四、前后矛盾：在同一個(gè)句子中，前后表達(dá)的意思自相矛盾，造成了語(yǔ)意不明。例如：“我估計(jì)他這道題目肯定做錯(cuò)了?！鼻鞍刖涔烙?jì)是不夠肯定的意思，而后半句又肯定他錯(cuò)了，便出現(xiàn)了矛盾，到底情況如何呢？使人不清楚?？梢愿臑椤拔夜烙?jì)他這道題做錯(cuò)了?！被颉拔覕喽ㄋ@道題做錯(cuò)了?！蔽?、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)：在句子中某些詞語(yǔ)在意義上不能相互搭配或者是搭配起來(lái)不合事理，違反了語(yǔ)言的習(xí)慣，造成了病句。包括一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用不當(dāng)。例如：“在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。”“聽(tīng)到”與“優(yōu)美的舞蹈”顯然不能搭配，應(yīng)改為“在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，看到優(yōu)美的舞蹈。”例如：“如果我們生活富裕了，就不應(yīng)該浪費(fèi)?！憋@然關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為“即使我們生活富裕了，也不應(yīng)該浪費(fèi)。”六、概念不清：指句子中詞語(yǔ)的概念不清，屬性不當(dāng)，范圍大小歸屬混亂。如“萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡?！边@里的“南京長(zhǎng)江大橋”不屬于“古跡”，歸屬概念不清，應(yīng)改為“萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院是中外游客向往的古跡。”七、詞序顛倒：在一般情況下，一句話里面的詞序是固定的，詞序變了，顛倒了位置，句子的意思就會(huì)發(fā)生變化，甚至造成病句。例如：“語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。”“語(yǔ)文”和“我”的位置顛倒了，應(yīng)改為“我對(duì)語(yǔ)文很感興趣?！卑恕⒅貜?fù)羅嗦：在句子中，所用的詞語(yǔ)的意思重復(fù)了，顯得羅嗦累贅。例如：“他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“興沖沖”和“興高采烈”都是表示他很高興的樣子，可刪去其中一個(gè)。九、不合邏輯不合事理：句子中某些詞語(yǔ)概念不清，使用錯(cuò)誤，或表達(dá)的意思不符合事理，也易造成病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象?！钡咀映墒鞎r(shí)是一片金黃色，而本句中形容一片碧綠，不合事理。二、改病句的三個(gè)步驟:

①、讀句子，理句意。

②、查排審，找病因。

③、改句子，保原意(改得少，改得巧。)

1、首先要認(rèn)真地一字不漏地把原句讀幾遍，看清上下文的關(guān)系，弄清句子的內(nèi)容，看看是否順口；接著根據(jù)病句類型的特點(diǎn)，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是否正確。

二、修改方法指導(dǎo)：

修改病句要記住：遵原意，少改動(dòng)。它的具體步驟和方法是：

讀：讀懂原句，揣摩說(shuō)話人本來(lái)想說(shuō)的是什么意思。然后找準(zhǔn)病因，辨清病句的類別。

畫：用鉛筆在病句上畫出需要修改的部分，以便針對(duì)病因，進(jìn)行分析、修改。

運(yùn)用修改符號(hào)，進(jìn)行刪、補(bǔ)、換、移。

對(duì)：把修改后的句子進(jìn)行復(fù)查性質(zhì)的校對(duì)閱讀，看看是否通順，有無(wú)新的語(yǔ)病產(chǎn)生，是否把說(shuō)話人原先想說(shuō)的意思表達(dá)清楚了。

三、修改病句練習(xí)題

1、放學(xué)回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了。

2、他經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活。

3、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校門。

4、我多么愿望飼養(yǎng)自己心愛(ài)的小動(dòng)物呀！

5、在同學(xué)們的幫助下，他改進(jìn)錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

6、經(jīng)過(guò)老師的教育，小明明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

7、語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。

8、考古工作者發(fā)現(xiàn)兩千多年前新出土的文物。

9、雖然成績(jī)?cè)俸茫阋膊荒茏詽M呀！

10、石油地質(zhì)局最近在塔里木盆地發(fā)明了大型儲(chǔ)油構(gòu)造。

12、今年，我國(guó)的糧食和小麥都獲得了大豐收。

13、《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹寫的。

14、這次期末考試，全班同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成果。

15、在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，他唱了一首歌，一首詩(shī)。

16、小學(xué)生要注意維護(hù)視力。

17、《鐵道游擊隊(duì)》這部電影對(duì)我很感興趣。

18、班級(jí)會(huì)上，同學(xué)們討論并聽(tīng)取了班長(zhǎng)的發(fā)言。

19、今天的勞動(dòng)，全校師生都參加了，只有我們班主任沒(méi)有來(lái)。

20、王剛同學(xué)的性格對(duì)于王教師非常了解。

21、他說(shuō)起話來(lái)口若懸河，夸夸其談。

22、星期天下午，去參觀了南京大屠殺紀(jì)念館。

23、我隨手把作業(yè)本鄭重地交給了劉老師。

24、老師表?yè)P(yáng)了班里的全體同學(xué)和李小明同學(xué)。

25、農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)積極性很大，糧食年年豐收。

26、同學(xué)們的眼睛都集中在黑板上。

27、他經(jīng)常一貫地保持艱苦樸素的作風(fēng)。

28、在國(guó)歌聲中，五星紅旗慢慢徐徐升起。

29、集郵對(duì)我特別感興趣。

30、會(huì)議室里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。

31、他懷著高興和愉快的心情大聲唱起來(lái)。

32、在老師的教育下，我很快克服了錯(cuò)誤。

33、下棋對(duì)小森很感興趣。34、本學(xué)期，我校開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)”的熱潮。

35、同學(xué)們都樹(shù)立了愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。

36、環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界性的三大社會(huì)問(wèn)題。

37、校園里屹立著一棵棵水杉。

38、他爸爸在外語(yǔ)學(xué)院工作，會(huì)說(shuō)三國(guó)英語(yǔ)。39、我送給小莉同學(xué)。

40、老師主持我們參加國(guó)慶游園活動(dòng)。

41、生產(chǎn)要注意安全，盡量避免不出事故。

42、幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物事件。

43、我斷定江森這次語(yǔ)文考試可能得96分。44、聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行作文競(jìng)賽，紛紛報(bào)名參加。

45、小船迎著微風(fēng)在洶涌的水面上行駛。

46、老師布置的所有的一切習(xí)題他都做完了。

47、王老師被評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。

48、山川、河流把朝霞染得一片通紅。

49、昨天，去參觀科普展覽。

50、雷鋒叔叔為人民服務(wù)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

51、昨天，把大樹(shù)都刮倒了。

52、五年級(jí)一班是全校人數(shù)最多。

53、我們學(xué)校人人參加了“東西部紅領(lǐng)巾手拉手，百萬(wàn)圖書傳真情”。

54、在這個(gè)原則問(wèn)題上，他態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)，毫不退讓。

55、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，端正了學(xué)習(xí)目的。

56、劉老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”稱號(hào)。

57、老師鼓舞我繼續(xù)努力，再創(chuàng)好成績(jī)。

58、他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。

59、我特別喜歡踢足球和乒乓球。

60、奶奶向我講述過(guò)去的往事。

61、我們班上功課最好、成績(jī)最優(yōu)秀的是丁君成同學(xué)。

62、校園內(nèi)外到處都打掃得干干凈凈。

64、教室里裝上了燈光明亮的電燈，我們陰雨天看書寫字就方便了。

65、我情不自禁脫口而出地說(shuō)出來(lái)。

66、這是一條十分美麗漂亮的小金魚。

67、我們把學(xué)習(xí)應(yīng)該搞好。

68、陽(yáng)光照在透過(guò)玻璃窗的桌子上。

69、我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。

70、每當(dāng)過(guò)去的事情回想起來(lái)，媽媽總是非常激動(dòng)。

71、語(yǔ)文課對(duì)我很感興趣，所以我上課時(shí)特別專心。

72、阻擋不住千難萬(wàn)險(xiǎn)我們前進(jìn)的步伐。

73、成片的紅楓在春風(fēng)中擺動(dòng)。

74、昨晚差不多下了一整夜大雨。75、會(huì)場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。

76、十三億中國(guó)人民自古以來(lái)就是勤勞勇敢的。

77、王鳴在目不轉(zhuǎn)睛地看一本連環(huán)畫。

78、街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。

79、我肯定今天她可能不來(lái)了。

80、我家的墻壁上，貼滿了幾張獎(jiǎng)狀。

81、夜深了，大家都睡了，只有他一個(gè)人還沒(méi)睡。

82、夏天的狼山是美麗的景色。

83、李白、杜甫、陸游和白居易都是唐朝著名的詩(shī)人。

84、小芳和小林商定，明天上午她到她家去借書。

85、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

86、我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。

87、我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

88、小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。

89、異口同聲地說(shuō)：“贊成！”

90、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

91、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

92、我愛(ài)看《安徒生童話》、《伊索寓言》、《小荷報(bào)》等課外書。

93、改革開(kāi)放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。

94、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。

95、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

96、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。

97、我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。

98、當(dāng)我遞上了茶杯，他*的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

99、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

100、我們到公園觀賞美麗的情景。

101、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成了。

102、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。

103、我敢肯定，明天大概要下雪。

104、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

105、小學(xué)生從小就要愛(ài)讀書的習(xí)慣。

106、我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。

107、河水倒映在云朵里，顯得更白了。

108、菌子山的秋天是令人向往的地方。

109、博物館里陳列著四千年前新出土的文物。

110、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第四年。

111、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。

112、哥哥最喜歡打籃球和足球。

113、我喜歡踢足球和乒乓球。

114、媽媽批評(píng)我以后，我把吃零食的毛病改進(jìn)了。

115、在施工時(shí)，要防止不發(fā)生事故。

116、前來(lái)參觀的有工人、青年、農(nóng)民、教師和解放軍。

117、她那愉快的笑容和悅耳的歌聲，時(shí)時(shí)回響在我耳邊。

118、老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。

119、秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。

120、今年，我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱號(hào)。

121、我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。

122、小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

123、看了這本書,很受教育。

124、桌子上的鬧鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。

125、廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。

126、通過(guò)老師的幫助，使我改正了缺點(diǎn)。

127、桌子上有尺子和鋼筆，這是她的，那是他的。

128、我們通過(guò)并討論了中隊(duì)計(jì)劃。

129、看了這本書,受到了深刻的教育。

130、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，校園里飄著五顏六色的紅旗。

131、全校師生都想爭(zhēng)做三好學(xué)生。

132、認(rèn)真聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。

133、我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí)。

134、上課時(shí)，全班同學(xué)積極地，認(rèn)真地，聚精會(huì)神地思考問(wèn)題。

135、我穿上了潔凈的衣服，把臟衣服脫了下來(lái)。

136、盡管我費(fèi)了九牛二虎之力，而且飛機(jī)模型還沒(méi)做成。

137、古代的中國(guó)是四大文明古國(guó)。

138、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

139、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

140、我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。

141、改革開(kāi)放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。

142、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

143、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

144、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。145、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。

146、讀了《德育基地讀本》，使我深受教育。

147、齊白石是現(xiàn)代中國(guó)著名的畫家。

148、昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。

149、老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

150、我們只有學(xué)好了文化，才能建設(shè)。

151、不一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來(lái)。

152、王芳樣樣都好，就是不能接受同學(xué)們的意見(jiàn)。

153、半個(gè)學(xué)期來(lái)，我的語(yǔ)文知識(shí)提高了。

154、老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。

155、晚上，我在院子里數(shù)著天上的星星和月亮。

156、上課了，紛紛走進(jìn)來(lái)教室。

157、多么可愛(ài)的花生花，默默地貢獻(xiàn)著無(wú)數(shù)的千千萬(wàn)萬(wàn)顆花生。

158、我緊緊地這只發(fā)抖的手。

159、看了《鄭成功》這部影片，受到很大教育。

160、在討論會(huì)上，劉小剛首先第一個(gè)發(fā)言。

161、小學(xué)生從小就要愛(ài)讀書的習(xí)慣。

162、家里的一切對(duì)于爸爸媽媽都非常熟悉。163、天下雨了，野炊活動(dòng)取消了，我們感到很痛苦。

164、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

165、香山的秋天是令人向往的地方。166、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。

167、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。

168、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。

169、我日夜希望的春節(jié)，終于來(lái)到了。

170、改革開(kāi)放以后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到迅速的開(kāi)展。

171、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。

172、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。

173、今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

174、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競(jìng)賽。

175、每次老師提問(wèn)他總是首先第一個(gè)發(fā)言。176、我校請(qǐng)解放軍叔叔經(jīng)常作報(bào)告。

177、盲姑娘看見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)，連忙站起來(lái)讓座。

178、王磊舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了周圍的群眾。

179、盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。

180、相聲節(jié)目開(kāi)始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺(tái)上的演出。

181、我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。

182、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。

183、隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。

184、泰山是我國(guó)的五大名山。

185、我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。

186、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。

187、我斷定她大概是李亮的媽媽。

188、讀了《德育基地讀本》，使我深受教育。

189、這場(chǎng)雨下得太大了，我身上