中班美術(shù)教案七彩雪花

中班美術(shù)教案：七彩雪花中班美術(shù)教案：七彩雪花教材分析雪花在常人的思維里都是白色的，七彩的雪花就象幼兒五彩的生活一樣，簡單引起幼兒的興趣，為幼兒供應(yīng)了很大的想象、制造空間。幼兒天生就喜愛幫助，因此，幫忙小熊完成心愿很簡單得到幼兒的認同，使他們在活動中保持較高的創(chuàng)作熱忱，圓滿完成任務(wù)。教學(xué)重難點重點：制作雪花難點：按雪花的線條將雪花撕下來教學(xué)目標.學(xué)習(xí)按線條將紙撕成規(guī)定的外形，進展幼兒手指小肌肉群的掌握力量，穩(wěn)固對各種顏色的熟悉，進一步提高幼兒的涂色力量。.了解冬季的一些季節(jié)特征。.能樂觀參加活動并體驗活動的愉悅?；顒宇A(yù)備紙做的各種顏色的雪花、油畫棒、小熊扮演者一名、了解冬眠的含義、歌曲《雪花》、自編故事《小熊的心愿》活動過程.了解冬季的季節(jié)特征。教師出示雪花并提問：“小朋友，快看教師手里拿的是什么？”（雪花）“什么季節(jié)會有雪花？“（冬季）“前幾天我們唱過的《雪花》你們還記得嗎？”邊放音樂邊表演唱?！靶∨笥延^察過雪花嗎？在哪兒觀察的？”.敘述故事《小熊的心愿》。有一只小熊今年快四歲了，從沒見過下雪，小朋友知道為什么嗎（冬眠）？熊媽媽告知它下雪的時候會有“沙沙沙”的聲音。有一天小熊正在家里搭積木，突然聽到窗外有“沙沙沙”的聲音，小熊快樂的對媽媽說:“媽媽，媽媽下雪了”！熊媽媽向窗外看了看，原來是風(fēng)吹樹葉的聲音。有過了幾天，小熊在家里拍皮球，又聽見“沙沙沙”的聲音，小熊感動地對媽媽說：“媽媽，媽媽下雪了”！熊媽媽向窗外看了看，哦！原來是下雨了！再過幾天小熊就要冬眠了，它每天在家里希望下雪，可是雪始終都沒有下。.讓幼兒想方法幫忙小熊實現(xiàn)心愿。（撒七彩雪花，提示幼兒我們可以做很多紙雪花，為小熊來一次“人工降雪二）.熟悉教師預(yù)備的紙雪花的顏色。.教幼兒制作紙雪花。（1）出示畫好的雪花，教幼兒涂色（順著一個方向涂，不要涂到線的外邊。）（2）教幼兒撕雪花。（用兩手的大拇指和食指捏住紙，沿著雪花邊線一點一點地撕）.幼兒動手制作雪花，先涂色后撕，廢紙放在籃子里。.嬉戲“下雪了”。（1）把幼兒和教師們的雪花收集在一起。（2）到小熊家請出小熊一同到戶外看下雪。請幼兒和小熊閉上眼睛，教師數(shù)完“一、二、三”再睜開，樓上的教師將雪花撒下，幼兒歡呼雀躍“下雪了，下雪了”?；顒幼栽u《綱要》中明確指出：“幼兒訓(xùn)練各領(lǐng)域（安康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)）的內(nèi)容相互滲透:“激發(fā)情趣，體驗審美愉悅和制造的歡樂，表達自我表現(xiàn)和制造的成熟感”?！镀卟恃┗ā反蚱屏藗鹘y(tǒng)中白色雪花空中飄舞的思維模式，讓幼兒自主選擇表現(xiàn)雪花的顏色。有的幼兒把一片雪花涂成了五顏六色的，有的幼兒則只用了一種顏色。整個活動