學(xué)校優(yōu)秀辦公室評比方案

Word———學(xué)校優(yōu)秀辦公室評比方案學(xué)校優(yōu)秀辦公室評比方案一

為提高工作效能，創(chuàng)設(shè)潔凈、舒適、溫馨的工作環(huán)境，我校發(fā)起了最美辦公室的評比活動。

評比方案發(fā)出后，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)先垂范下，各主任、干事、老師紛紛行動起來，對辦公室進(jìn)行徹底的衛(wèi)生掃除和裝扮。

3月9日下午，學(xué)校組織部分老師代表對領(lǐng)導(dǎo)、中層及干事辦公室進(jìn)行了評比打分。在評比過程中，老師們對這次活動給辦公室?guī)淼淖兓澆唤^口，都說在這樣溫馨的環(huán)境中工作，心情舒服，工作快樂。

下一周，學(xué)校將組織對老師的辦公室及學(xué)校部室進(jìn)行檢查評比，評出若干"最美辦公室"，并賜予嘉獎(jiǎng)。

這次評比活動，是提升辦公環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能的詳細(xì)舉措，對學(xué)校整體工作將會起到很好的促進(jìn)作用。

信任在下次老師辦公室檢查評比中會有更多更美辦公室涌現(xiàn)，讓我們拭目以待！

學(xué)校優(yōu)秀辦公室評比方案二

20xx年9月25號下午2：45，電氣工程學(xué)院進(jìn)行了最美辦公室評比活動，由各個(gè)教研室、辦公室等推舉的二十五位老師走訪各參評單位進(jìn)行評比。每個(gè)辦公室都拿出自己的看家本事進(jìn)行展現(xiàn)，有的辦公室以“運(yùn)動主題”取勝，甚至現(xiàn)場給大家表演；有的辦公室以有用取勝，給每個(gè)老師買儲物小柜子；有的辦公室以“情懷”取勝，布置了“溫馨一角”；有的辦公室以“團(tuán)隊(duì)”取勝，把自己的團(tuán)隊(duì)成員照片掛在墻上……

經(jīng)過25位評委評審的投票，繼保教研室獲得本次活動一等獎(jiǎng)，電路電機(jī)教研室，新進(jìn)老師教研室分獲二等獎(jiǎng)，辦公室、電子技術(shù)教研室、電力系統(tǒng)教研室獲得三等獎(jiǎng)。

本次活動得到大家樂觀響應(yīng)，美化辦公室從點(diǎn)滴做起逐步深化人心。

學(xué)校優(yōu)秀辦公室評比方案三

本報(bào)訊全媒體記者宋獻(xiàn)霞報(bào)道為進(jìn)一步美化教職工的辦公環(huán)境，共建文明衛(wèi)生美妙校內(nèi)，10月9日，市金明學(xué)校開展了“最美辦公室”評比。

走進(jìn)老師們的辦公室，潔凈、光明的辦公環(huán)境引人注目，各種藝術(shù)造型的花架上擺放著一盆盆綠植，讓辦公室生氣盎然、朝氣蓬勃。儲物柜上布滿詩意的書法作品給辦公室增加了濃郁的文化氣息。

評比活動中，老師們團(tuán)結(jié)全都、樂觀參加，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校對辦公室文化布置的要求，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的工作風(fēng)貌，樹立了市金明學(xué)校良好的辦公形象。在校主要負(fù)責(zé)人的`帶領(lǐng)下，各小組秉承公正、公正、公開的原則，最終評比出六班級語文辦公室等“最美辦公室”。

學(xué)校優(yōu)秀辦公室評比方案四

為努力建設(shè)“花園工廠”、“城市鋼廠”，鼓舞員工自主改善工作生活區(qū)域環(huán)境，平安保衛(wèi)部于20xx年在全部范圍內(nèi)開展“最滿足”及現(xiàn)場環(huán)境改善“零差評”評比活動，以“滿足從動手開頭、改善從轉(zhuǎn)變做起”為行動口號，發(fā)動員工樂觀參加，促進(jìn)行為養(yǎng)成，營造良好的工作氛圍，助力工作效率提升。

“最滿足”評比是指在基礎(chǔ)環(huán)境較好等具備條件的區(qū)域，通過發(fā)動員工自主維護(hù)，創(chuàng)建、推廣“最滿足”項(xiàng)目，并開展“最滿足現(xiàn)場”優(yōu)勝單位評比，以促進(jìn)員工行為養(yǎng)成，營造良好工作環(huán)境和氛圍的一系列活動。評比“最規(guī)范操作室”、“最溫馨休息室”、“最潔凈衛(wèi)生間”、“最干凈更衣室”、“最美辦公室”五大系列，并綜合評比“最滿足現(xiàn)場”優(yōu)勝單位。

“零差評”活動是指在基礎(chǔ)環(huán)境較薄弱、暫不具備評比“最滿足”的區(qū)域，圍繞現(xiàn)場工作生活環(huán)境改善，通過有組織、有方案地自查整改和員工自己動手改善等方式，努力實(shí)現(xiàn)員工工作生活區(qū)域基本功能和環(huán)境改善的一系列活動。活動主要圍繞“操作室、休息室、衛(wèi)生間、更衣室、辦公室”組織開展，并重點(diǎn)關(guān)注現(xiàn)場一線員工的工作生活場所，評比現(xiàn)場環(huán)境改善“零差評”優(yōu)勝單位。

一季度共創(chuàng)建了2個(gè)“最滿足”項(xiàng)目，1個(gè)“零差評”改善區(qū)域：“最干凈更衣室”――治安巡邏作業(yè)區(qū)、“最潔凈衛(wèi)生間”――消防大隊(duì)廠前消防站、“零差評”改善區(qū)域――消防大隊(duì)焦化消防站衛(wèi)生間。

“零差評”改善區(qū)域――消防大隊(duì)焦化消防站衛(wèi)生間

二季度共創(chuàng)建了2個(gè)“最滿足”項(xiàng)目，1個(gè)“零差評”改善區(qū)域：“最美辦公室”――綜合管理室人力資源組、“最規(guī)范操作室”――安保指揮調(diào)度室、“零差評”改善區(qū)域――護(hù)衛(wèi)作業(yè)區(qū)18號門崗休息室。

“零差評”改善區(qū)域――護(hù)衛(wèi)作業(yè)區(qū)18號門崗休息室

活動開展以來，每月由部工會主席帶隊(duì)進(jìn)行檢查，在飛檢記錄板張貼滿足、達(dá)標(biāo)和待改進(jìn)三種標(biāo)簽，定期跟蹤巡察，每季申報(bào)評比，通過活動，有力推動工作生活區(qū)域環(huán)境建設(shè)朝著美化、凈化、特色化的方向進(jìn)展，進(jìn)一步促進(jìn)員工行為養(yǎng)成和現(xiàn)場環(huán)境整體改善，工作效率和作風(fēng)提升，有效激發(fā)員工的集體榮譽(yù)感。

學(xué)校優(yōu)秀辦公室評比方案五

自局機(jī)關(guān)開展“最美辦公室”評比活動以來，廣闊機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)樂觀參加，爭創(chuàng)“最美辦公室”，有效激發(fā)了機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的集體榮譽(yù)感，機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量有了明顯提高，工作作風(fēng)有了明顯改善。其中幼特教研室105室在全體人員的共同努力下，在其次、三季度“最美辦公室”評比中綜合成果全部第一。

幼特教研室主要擔(dān)當(dāng)全市幼兒教育和特別教育的宏觀管理工作，公立幼兒園晉級升類，老師的教材教法輔導(dǎo)，教科研活動的開展，組織業(yè)務(wù)評比和先進(jìn)評比及項(xiàng)目建設(shè)，設(shè)備選購等工作?？剖胰藛T在主任祁衛(wèi)東的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心、群策群力，一方面樂觀開展上級部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，一方面仔細(xì)履行科室職責(zé)，全身心地