2022年總結(jié)環(huán)評(píng)工程師考試通過(guò)經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)環(huán)評(píng)工程師考試通過(guò)經(jīng)驗(yàn)過(guò)來(lái)人分析環(huán)評(píng)工程師考試通過(guò)經(jīng)驗(yàn)環(huán)評(píng)考試幾種傳說(shuō)的個(gè)人體會(huì)及應(yīng)試技巧總結(jié)：1、卡通過(guò)率說(shuō)：有諸多環(huán)評(píng)考試卡通過(guò)率，會(huì)被和諧的傳說(shuō)。本人體會(huì)：多種執(zhí)業(yè)考試（特別難考的，人們都在說(shuō)卡通過(guò)率），可事實(shí)證明，只要分?jǐn)?shù)及格就都通過(guò)了，因此如果考試不及格，那就一定要從自身找因素，千萬(wàn)別迷信，那只是個(gè)傳說(shuō)。2、從開(kāi)始放通過(guò)率說(shuō)：個(gè)人體會(huì)，這的確是有也許，由于持續(xù)幾年的環(huán)評(píng)低通過(guò)率，已經(jīng)產(chǎn)生諸多問(wèn)題，在環(huán)評(píng)資質(zhì)強(qiáng)制掛鉤環(huán)評(píng)師的狀況下，國(guó)家放通過(guò)率是很有也許的，從培訓(xùn)中心記錄來(lái)看，通過(guò)率不到3%，而超過(guò)8%（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)記錄數(shù)據(jù)），這對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是福音，因此人們要把握機(jī)會(huì)！3、應(yīng)試技巧：1）保持冷靜，布滿(mǎn)信心2）仔細(xì)審題，從最有把握的做起，逐漸建立信心3）尊重判卷教師的眼睛，筆跡清晰工整，調(diào)理清晰，分條答復(fù)。4）積累專(zhuān)業(yè)詞匯作答，盡量顯示自己的專(zhuān)業(yè)性5）按自己的理解，強(qiáng)記時(shí)形成邏輯，保證答題思路連貫性。目前的職業(yè)考試更多是相應(yīng)試能力的測(cè)試，而不是職業(yè)水平的測(cè)試，但國(guó)家制度如此，抱怨是沒(méi)有出路的，只有自己努力適應(yīng)！再次祝人們好運(yùn)！畢業(yè)十年了，始終在地產(chǎn)公司做設(shè)計(jì)管理，陸續(xù)考了幾種證，初次聽(tīng)聞環(huán)評(píng)師還是xx年年中，有朋友問(wèn)我有無(wú)環(huán)評(píng)師證。于是上網(wǎng)看環(huán)評(píng)師的簡(jiǎn)介，發(fā)現(xiàn)人們對(duì)這個(gè)證件的普遍說(shuō)法是比較難考，但小馬過(guò)河的心態(tài)，促使我還是想嘗試一下，于是在12月份報(bào)考了環(huán)評(píng)師。在報(bào)名審核現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)名的人諸多，和做培訓(xùn)報(bào)名的教師一聊，說(shuō)整體通過(guò)率全國(guó)局限性3%，信心很受打擊。但既然已經(jīng)劍已出鞘，怎么也得刺殺一下，想想考但是我也不損失什么，于是在審核現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定了一本歷年真題預(yù)測(cè)集（100元一本）。就這樣完畢了考試的報(bào)名。報(bào)名時(shí)教材還沒(méi)有出版，工作又非常忙，就這樣始終等著，直到2月底拿到真題預(yù)測(cè)集，翻開(kāi)一看，第一感覺(jué)，太生澀，看不下去。想想也許是沒(méi)有看教材的緣故吧，就趕緊上網(wǎng)尋找教材，發(fā)現(xiàn)淘寶網(wǎng)也在接受教材預(yù)訂，90元9本書(shū)（含大綱），算算賬還真的便宜，想想今年第一次考，重在參與，先買(mǎi)個(gè)便宜的看吧。可是始終到三月中旬教材都沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)，聯(lián)系店主，說(shuō)是教材始終沒(méi)出，要到月底才干出，LP笑話(huà)我說(shuō)我是想給自己考但是找借口，不敢買(mǎi)原版，我嗤之以鼻，但是心里的確在打退堂鼓。就這樣到了3月底，店主說(shuō)已經(jīng)擬定仍然采用教材，但要一周到貨，我真的是有點(diǎn)急了，想想不能繼續(xù)等下去，必須得買(mǎi)書(shū)了，趕緊從當(dāng)當(dāng)上預(yù)定一本導(dǎo)則（正版），第二天到貨。拿到書(shū)一看，很薄，翻開(kāi)看，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)則教材內(nèi)容更像是個(gè)導(dǎo)則概要，如果要想理解的更多，還需要看具體的實(shí)行導(dǎo)則。但是薄總是件好事，至少讓人心里上覺(jué)得容易些。白天工作實(shí)在太忙，無(wú)法靜心看書(shū)，就晚上到家開(kāi)始看書(shū)，基本上就從八點(diǎn)鐘開(kāi)始看，十二點(diǎn)前睡覺(jué)，就這樣一種禮拜居然看完了導(dǎo)則，合上書(shū)，仿佛自己也不記得什么。4月8號(hào)，終于拿到全套教材（有圖為證）。說(shuō)實(shí)話(huà)，盜版的教材質(zhì)量真的真是差，圖基本不能看，字也有好多都是斜的。看著厚厚的案例教材，近八百頁(yè)，就倆字：頭大。但箭在弦上，不得不發(fā)。從此，除了偶爾加班，幾乎每天晚上八點(diǎn)到十二點(diǎn)，我都堅(jiān)持在書(shū)房?jī)?nèi)激戰(zhàn)，畢業(yè)后來(lái)最大的感受是拿起課本就困，但困也得堅(jiān)持，一會(huì)兒出來(lái)刷刷牙，一會(huì)兒出來(lái)冷水洗把臉，過(guò)于專(zhuān)業(yè)的詞匯，實(shí)在不懂的就手機(jī)百度查查，就這樣堅(jiān)持著，以一種禮拜一本教材的速度，到了四月底把四本教材都翻看了一遍。案例教材也是一種禮拜翻完，行業(yè)太多，知識(shí)空白點(diǎn)也多，深澀難懂，特別是有色，冶金，只得匆匆略過(guò)。進(jìn)入五月份，開(kāi)始翻看習(xí)題，時(shí)間過(guò)于急切，只能先對(duì)著答案把對(duì)的答案都填上，然后再看，看的時(shí)候再同步翻看教材，找到知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，就算看第二遍了。這里特別要提示注意的是，對(duì)于計(jì)算題，必須弄懂計(jì)算措施。習(xí)題最后幾頁(yè)的模擬題，要不看答案獨(dú)立完畢，這樣用了大概兩周的時(shí)間，就把前三門(mén)習(xí)題也都看完了，最后的模擬題一對(duì)照答案，對(duì)的率大概是50%，基本確立了三門(mén)必過(guò)的信心。最后兩周進(jìn)入考前沖刺，第一周，非常仔細(xì)的翻看一遍案例50題，并對(duì)照真題預(yù)測(cè)集的答案，做了歸納總結(jié)，同步再反過(guò)來(lái)針對(duì)性的翻看一下教材，對(duì)采掘類(lèi)，水利水電、房地產(chǎn)類(lèi)，輸變電，公路，污水解決廠，垃圾填埋場(chǎng)等?？键c(diǎn)做了針對(duì)性重點(diǎn)復(fù)習(xí)。第二周，和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)年假，每天從九點(diǎn)看到凌晨一點(diǎn)，除了吃飯、上廁所，就是看書(shū)。要在最后一周的時(shí)間內(nèi)，對(duì)教材進(jìn)行第三遍迅速瀏覽強(qiáng)記，同步要對(duì)案例進(jìn)行最后總結(jié)歸納。就這樣，在不懂得賈教師是何許人，沒(méi)參與任何培訓(xùn)，也沒(méi)看過(guò)一本導(dǎo)則細(xì)則的我，在5月28日這一天，走上了考場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話(huà)對(duì)前三門(mén)相對(duì)比較有底氣，畢竟是客觀題。北京五月的清晨尚有些清冷，上午起來(lái)穿少了，在進(jìn)入考場(chǎng)前，聽(tīng)著周邊的考生議論，考了兩年，三年，五年….心里不由的往外冒冷氣，最后找了個(gè)人少不說(shuō)話(huà)的地方，靜心養(yǎng)神。前三門(mén)考過(guò)，基本懂得必過(guò)了，我考職業(yè)考試一般都在答完題后，自己算一遍分，只要肯定對(duì)的得分率達(dá)到60%就交卷，從成果看，職業(yè)考試及格和滿(mǎn)分沒(méi)有任何分別，不如早交卷復(fù)習(xí)下一科目實(shí)惠。最后半天的案例題，有點(diǎn)煎熬，8道題目，選作6道，重要是時(shí)間不夠，特別是生態(tài)題，由于缺少專(zhuān)家的精要提煉，總想盡量多寫(xiě)一點(diǎn)，計(jì)算題，一旦進(jìn)入陷阱，那更是深陷泥潭。我答完的時(shí)候，第二題印染，第四題危廢綜合運(yùn)用連題目都沒(méi)看，就是掃了一眼問(wèn)題，覺(jué)得有難度，就放棄了。三個(gè)小時(shí)一瞬即逝，尚有三分鐘結(jié)束的時(shí)候我才停下手中的筆。從考場(chǎng)出來(lái)有點(diǎn)傷心，就一種感覺(jué)：虛，懸了。以至于后來(lái)做夢(mèng)還偶爾想這考試，陷入有點(diǎn)深啊。就這樣患得患失的到了7月底，由于趕上出差，沒(méi)能第一時(shí)間查詢(xún)成績(jī)，7月30號(hào)坐公交回家的時(shí)候忽然想起，手機(jī)上網(wǎng)一看已經(jīng)出成績(jī)，隨著著蝸牛般的網(wǎng)速和不少于140下的心跳進(jìn)入查詢(xún)系統(tǒng)，成績(jī)真的出來(lái)了：法規(guī)：146導(dǎo)則：107措施：106案例79。成功一次度過(guò)火焰山，真的快樂(lè)啊，晚上請(qǐng)家人出去好好的搓了一頓。對(duì)環(huán)評(píng)考試成功的因素總結(jié)如下：1、心態(tài)：1）牢記小馬過(guò)河的道理，不入河水，不會(huì)懂得水的深淺，敢于嘗試是硬道理；2）堅(jiān)定的毅力和決心，一鼓作氣，破釜沉舟，不惜頭懸梁錐刺股，由于兩個(gè)月的堅(jiān)持也許就可以換得成功的喜悅；2、措施：1）考試復(fù)習(xí)措施：教材必須看仔細(xì)，教材全懂，通過(guò)是肯定沒(méi)問(wèn)題的，習(xí)題必須要看，習(xí)題是對(duì)教材重要知識(shí)點(diǎn)的印象加深，可以協(xié)助更好的理解教材。重要知識(shí)點(diǎn)必須熟記，例如點(diǎn)面線(xiàn)體源調(diào)查等，計(jì)算必須要吃透，公式較好記，我不理解為什么有人會(huì)覺(jué)得計(jì)算難，計(jì)算肯定是最簡(jiǎn)樸但是的事了，并且基本能保證對(duì)的，這是必須要拿的分?jǐn)?shù)。2）考試技巧：客觀題：計(jì)算題把分都拿到，單選強(qiáng)調(diào)對(duì)的率，由于不定項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)的確高，只要能保證單選80%對(duì)的率，不定項(xiàng)不低于50%的對(duì)的率就可以穩(wěn)穩(wěn)的通過(guò)考試。案例考試，選對(duì)題目非常重要，由于時(shí)間急切，必須要選擇能回答至少75%以上問(wèn)題的題目，可以先看問(wèn)題，再?zèng)Q定選擇哪一道題目回答，覺(jué)得非常有難度的直接放棄，不用看一眼，沒(méi)必要揮霍時(shí)間，從最簡(jiǎn)樸，自己最擅長(zhǎng)的題目開(kāi)始，逐漸的建立信心，當(dāng)可以相對(duì)完整的答完四道題目的時(shí)候，慌亂自然就會(huì)少了諸多，沉靜下來(lái)更有利思考。3、總結(jié)歸納：環(huán)評(píng)波及幾十種行業(yè)，不總結(jié)歸納，就意味著一團(tuán)亂麻，因此必須善于總結(jié)重點(diǎn)。職業(yè)考試應(yīng)試?yán)斫庥洃浐苤匾?，也要掌握一定的通用?guī)則。通用準(zhǔn)則一：對(duì)敏感點(diǎn)及污染源影響類(lèi)的題目，無(wú)非就是從水、氣、聲、渣、生態(tài)、水土保持、風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)影響等幾種狀況下進(jìn)行分析，萬(wàn)變不離其宗。通用準(zhǔn)則二：規(guī)避減輕措施也只有兩種：積極—零方案或方案優(yōu)化避讓被動(dòng)—技術(shù)措施管理措施；4、對(duì)某些高頻考點(diǎn)強(qiáng)化記憶：公路垃圾填埋及污水解決采掘水利水電等公路幾乎每年都會(huì)出，考點(diǎn)總結(jié)如下：1、聲環(huán)境監(jiān)測(cè)時(shí)段及評(píng)價(jià)量，聲源計(jì)算措施必須掌握；2、道路橋梁環(huán)境影響：對(duì)飲用水源影響，穿山隧道隊(duì)徑流影響，施工作業(yè)對(duì)水源影響，施工周期對(duì)水生物，保護(hù)魚(yú)類(lèi)影響，危險(xiǎn)品運(yùn)送對(duì)水源影響，人文景觀影響3、防護(hù)措施：管理—過(guò)橋登記，限速技術(shù)—防撞墩，減速帶，徑流導(dǎo)排，事故池4、噪聲影響規(guī)避措施：積極—調(diào)節(jié)優(yōu)化線(xiàn)路被動(dòng)—管理措施：移民技術(shù)措施：隔音（隔音屏，隔音窗，喬木），調(diào)節(jié)規(guī)劃功能垃圾填埋與污水解決：1、污染源（水：地下水，地表水；氣：臭氣，垃圾解決尾氣聲：施工、作業(yè)、鼓風(fēng)機(jī)，渣：二次污染風(fēng)險(xiǎn)：有毒氣體爆炸、蚊蟲(chóng)疾病傳播等）2、避免減輕措施：積極—合理選址被動(dòng)—防護(hù)距離加強(qiáng)管理技術(shù)改善采掘：1、環(huán)境影響因素：地下水地表水截流；揚(yáng)塵污染，生活區(qū)水汽聲渣污染；作業(yè)噪聲；尾礦解決；社會(huì)環(huán)境影響-移民地質(zhì)環(huán)境影響：塌陷水利水電：1、環(huán)境影響因素：水文，水質(zhì)，水溫、水量影響；壩前淤積，壩后沖刷對(duì)水土保持影響，對(duì)水生物影響，對(duì)局地氣候、及陸生生態(tài)影響，對(duì)飲用水源影響，對(duì)移民生活影響，移民原址對(duì)蓄水水質(zhì)影響等，施工作業(yè)方案水汽聲渣及生態(tài)影響2、避免減輕措施：技術(shù)措施：過(guò)魚(yú)措施人為引導(dǎo)-定期泄流，人工放殖，施工周期管理，加強(qiáng)施工作業(yè)管理手段房地產(chǎn)：高樓風(fēng)，光污染，光遮擋，水氣聲渣輸變電：1、環(huán)境影響因素：電磁場(chǎng)，無(wú)線(xiàn)電，生態(tài)，噪聲，場(chǎng)站水氣聲渣，2、防護(hù)措施：積極：優(yōu)化線(xiàn)路，被動(dòng)技術(shù)措施（高架桿，換工藝），移民由于不從事環(huán)評(píng)，并且是去年五月份通過(guò)的考試，諸多考點(diǎn)已經(jīng)想的不是全面，但基本思路都是這樣的。如果人們還可以對(duì)某些重要行業(yè)的重點(diǎn)污染源和特性污染物熟記并辨別，會(huì)更容易通過(guò)考試?？偨Y(jié)寫(xiě)的有些亂，限于本人文筆拙劣，但愿沒(méi)有通過(guò)的朋友可以受到一點(diǎn)啟發(fā)，總之，我的體會(huì)就是：環(huán)評(píng)考試并不難，第一是決心和勇氣，第二是措施，第三是理解和歸納總結(jié)。有以上三點(diǎn)，一次通過(guò)環(huán)評(píng)并不是難事！?？荚嚨呐笥讯寄芡ㄟ^(guò)考試！環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師考試零基本備考體會(huì)參與了今年的環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師的四科考試，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，說(shuō)出來(lái)人們參照，有不對(duì)的請(qǐng)人們指正。背景資料一方面，__這方面任何的從業(yè)經(jīng)歷，此前讀書(shū)的時(shí)候?qū)W的也不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)。完全是零基本第二，我今年二月份開(kāi)始準(zhǔn)備考試。第三，本人畢業(yè)三年，化學(xué)專(zhuān)業(yè)，研究生畢業(yè)，今年27歲。目前一所二本的大學(xué)當(dāng)教師。1，報(bào)名一種朋友在一家環(huán)評(píng)公司工作，給她說(shuō)了說(shuō)，開(kāi)了證明報(bào)的名2，買(mǎi)書(shū)可以到淘寶上買(mǎi)盜版書(shū)，50塊錢(qián)一套，涉及課本和基本過(guò)關(guān)題尚有大綱3，我的應(yīng)考流程考試沒(méi)有什么所謂的范疇。大綱上有的東西都要看，都要掌握，沒(méi)有所謂掌握的重要，理解的不重要的說(shuō)法，因此一定要保證把除了案例意外的書(shū)認(rèn)真看一遍。看完一章，做基本題。把做錯(cuò)的題的知識(shí)點(diǎn)在書(shū)中標(biāo)出來(lái)提示自己后來(lái)再看在看書(shū)的基本上聽(tīng)課件，據(jù)我所知，目前只有__有這個(gè)課，因此沒(méi)得選。個(gè)人感覺(jué)環(huán)球的導(dǎo)則和技術(shù)措施兩門(mén)課講得好，這兩門(mén)一定要聽(tīng)，其她的兩課講得不怎么好，我個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)。但是有把課件打印下來(lái)仔細(xì)研讀。第三步，找來(lái)歷年真題預(yù)測(cè)打印下己所有做一遍。做完了對(duì)答案，不管是對(duì)的還是錯(cuò)的都在書(shū)上找到考點(diǎn)，做上標(biāo)記，這樣等于說(shuō)是命題人給你劃了一遍重點(diǎn)，同步自己又看了一遍書(shū)。第四步，考前突擊，前面復(fù)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有掌握的東西下來(lái)，強(qiáng)化記憶。第五步，背真題預(yù)測(cè)，特別是近兩年的真題預(yù)測(cè)。每一年考題的反復(fù)率還是比較高的。理解不了及答案也要記住。不背真題預(yù)測(cè)是傻b。由于這不是找到找不到吃的東西的問(wèn)題，是喂給你吃飯你都不吃的行為。某些體會(huì)本人承當(dāng)過(guò)國(guó)家級(jí)考試的命題工作，懂得某些考試命題的技巧。一方面，任何考試出的題都是有考點(diǎn)，有原則答案的。因此人們一定要找到那些題目也許成為考點(diǎn)，什么地方不也許成為考點(diǎn)，什么地方也許成為單選題的考點(diǎn)，什么地方也許成為多選題的考點(diǎn)。人們可以站在命題人的角度來(lái)審視課本。例如法律法規(guī)這門(mén)課里，有個(gè)知識(shí)點(diǎn)：環(huán)評(píng)文獻(xiàn)弄虛作假導(dǎo)致文獻(xiàn)失真，導(dǎo)致重大后果的要。。。。。解決這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在環(huán)球的教師解說(shuō)的時(shí)候說(shuō)導(dǎo)致了重大后果了才要怎么怎么解決沒(méi)有導(dǎo)致重大后果的不怎么怎么地。我覺(jué)得，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)不會(huì)從這個(gè)角度進(jìn)行考核。由于如果從這個(gè)角度考核，就是鼓勵(lì)人們弄虛作假，只要不導(dǎo)致重大后果就可以了。試想，黨組織的考試能這樣導(dǎo)向嗎？再例如，沒(méi)有后評(píng)價(jià)的懲罰，這個(gè)要記住要限期治理，限期辦理手續(xù)，限期不治理才罰錢(qián)，不能上來(lái)就罰。這個(gè)考試常常作為考點(diǎn)，顯出黨對(duì)違法行為教育為主的原則。其實(shí)這個(gè)精神貫徹在法律考試的始終，人們可以看看其她的法律規(guī)定，基本都是這個(gè)套路。話(huà)說(shuō)回來(lái)了，考試的時(shí)候如果這個(gè)考試點(diǎn)你沒(méi)有記住，也可以從這個(gè)角度來(lái)進(jìn)行排除。第二，從我做真題預(yù)測(cè)的記錄成果來(lái)看，考試過(guò)程中讓判斷評(píng)價(jià)級(jí)別的時(shí)候，有78.3%的狀況是二級(jí)評(píng)價(jià)的。因此，人們懂得如果不會(huì)判斷評(píng)價(jià)級(jí)別時(shí)候蒙哪個(gè)選項(xiàng)的。我說(shuō)這些其實(shí)只是起到一種拋磚引玉的目的，其她考點(diǎn)也有諸多套路和規(guī)律。第三，考試過(guò)程中為了體現(xiàn)變態(tài)的特點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)考臨界值。例如今年就考了pmax=10%的時(shí)候的評(píng)價(jià)級(jí)別。在記憶臨界值的時(shí)候，人們可以對(duì)比起來(lái)綜合記憶，例如某些臨界值是從高不從低的原則，有些是從低不從高的。噪聲是往二級(jí)靠的原則。其實(shí)這些數(shù)字記憶的時(shí)候是有規(guī)律的。第四，我想人們跟我同樣，對(duì)原則的背誦是很頭疼的吧。這個(gè)我看到論壇里有好多順口溜，這個(gè)可以充足的運(yùn)用。我個(gè)人是比較色的一種人，因此也編了某些黃段子和某些形象記憶的比較惡心的橋段。反正只有自己懂得，別人又不懂得你是怎么記住這些內(nèi)容的。膽怯被和諧，人們?nèi)绻袗?ài)好可以私下聯(lián)系。哈哈。最后說(shuō)一下心態(tài)，我考試的時(shí)候，一種考場(chǎng)30人，真正參與考試的也就15到18個(gè)。因此，當(dāng)你踏進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，你就已經(jīng)戰(zhàn)勝一半的考生了。我懂得，人們都忙，但是別人工作你也工作，別人娛樂(lè)你也娛樂(lè)，別人得不到的東西你也得不到。我在開(kāi)始準(zhǔn)備考試的時(shí)候就告訴自己，一定要抱定一次過(guò)的決心。不管最后成果如何，一定要有這樣的決心和毅力。并且，這個(gè)證考下來(lái)還是可以?huà)?萬(wàn)左右的收益的一年。晚考過(guò)一年就少4萬(wàn)。人們忙碌三個(gè)月可以換來(lái)4w的收益。應(yīng)當(dāng)是諸多人三四個(gè)月的工資吧。呵呵！每當(dāng)我累了，煩了。我就告訴自己，為了白花花的銀子，為了火紅火紅的人民幣，再拼一把吧！至于時(shí)間安排，復(fù)習(xí)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題每個(gè)人的狀況不同樣，在這里就不多說(shuō)了?！傲湔嫜浴敝爿p松備戰(zhàn)環(huán)評(píng)師考試環(huán)評(píng),六句真言,考試六句真言,環(huán)評(píng),考試xx年環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師考試時(shí)間：5月23，24日，在這剩余的一種多月里該如何復(fù)習(xí)才干事半功倍？今天考試大環(huán)評(píng)工程師站點(diǎn)給人們總結(jié)了6句話(huà)，但愿對(duì)人們有啟示作用。一、全面有序，心中有底從xx年的考試題目來(lái)看，出題范疇較廣，在大綱中諸多是“理解”的部分都出了題目，有人曾說(shuō)只需復(fù)習(xí)大綱中“掌握”和“熟悉”的部分，其實(shí)這是一種誤導(dǎo)。因此，復(fù)習(xí)應(yīng)全面。從上述分析可知：第一，從命題人的角度來(lái)說(shuō)，增長(zhǎng)了命題的范疇，出題的角度更有空間，浮現(xiàn)超綱的現(xiàn)象機(jī)率減少。第二，從考生的角度來(lái)說(shuō)，增長(zhǎng)了復(fù)習(xí)的難度，看書(shū)的時(shí)間和精力投入要多，要考出好成績(jī)更不容易。有序就是復(fù)習(xí)要有籌劃。分派復(fù)習(xí)時(shí)間以成績(jī)提高最快為原則。拿到考試大綱和參照教材后制定一種粗略的復(fù)習(xí)籌劃，對(duì)于在職的，籌劃往往很難執(zhí)行，但還是要規(guī)定好每周的復(fù)習(xí)進(jìn)度，按教材的頁(yè)碼或按大綱的條目都可，建議在考前這段時(shí)間，自己擅長(zhǎng)的科目不應(yīng)再花太多時(shí)間，而自己不擅長(zhǎng)的某些科目，應(yīng)多花時(shí)間去突擊復(fù)習(xí)，效果肯定會(huì)好。二、緊扣大綱，萬(wàn)變不慌考試大綱是考試命題的根據(jù)，也是考生對(duì)課程進(jìn)行復(fù)習(xí)的根據(jù)。考試大綱規(guī)定了課程考試的內(nèi)容、范疇、深度。在運(yùn)用大綱時(shí)，一定要根據(jù)大綱提出的規(guī)定，結(jié)合輔導(dǎo)教材，全面理解和掌握大綱的內(nèi)容，并使其融會(huì)貫穿。xx年有的考生據(jù)大綱了有關(guān)內(nèi)容，雖然歸納的不是全面，但對(duì)考生有所協(xié)助，看這些資料也是復(fù)習(xí)的一種方式，輔導(dǎo)教材中有些內(nèi)容加入了編者的思想，不一定精確，而按大綱的內(nèi)容是原汁原味的，考試命題的內(nèi)容(前三科)絕大部分是法律法規(guī)原文和多種導(dǎo)則。因此，復(fù)習(xí)時(shí)一定要緊扣大綱。三、先易后難，信心漸強(qiáng)在這四科中，從看書(shū)的難易限度而言，第一科最容易看，第二科另一方面，第三科稍難。但第一科和第二科的知識(shí)點(diǎn)太多，看到背面，前面的東西又忘了，要記住也不容易，第三科雖然難點(diǎn)，但只要理解了，反而不需死記硬背，也不容易忘掉。為了樹(shù)立考試信心，一方面復(fù)習(xí)第一科(法律法規(guī))好點(diǎn)，前后知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)性不大，這門(mén)課程可以運(yùn)用零散的時(shí)間復(fù)習(xí)。考四科的同仁，復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在前三科，只要把前三科學(xué)習(xí)得夯實(shí)，《案例》通過(guò)也沒(méi)多大問(wèn)題，重要是看不同類(lèi)型的案例在環(huán)評(píng)時(shí)應(yīng)抓住的重點(diǎn)、注意事項(xiàng)等等，并把重要要點(diǎn)能寫(xiě)出來(lái)。因《案例》考試時(shí)有兩道必做客觀題其實(shí)也是考察前三科的知識(shí)，背面的六選四主觀題也是考察前三科的應(yīng)用?？純砷T(mén)的，如果《導(dǎo)則》和《技術(shù)措施》基本功不夯實(shí)，建議還是要看，否則還是會(huì)大意失荊州。四、練習(xí)強(qiáng)化，考試不怕客觀題考試往往考核心詞。從xx年考試的內(nèi)容來(lái)看，基本是這樣，選擇題的選項(xiàng)往往就是容易混淆的某些核心詞(字)，因此，復(fù)習(xí)時(shí)要抓住核心詞去看。如何懂得哪些核心詞(字)呢?通過(guò)練習(xí)是檢查復(fù)習(xí)核心詞到位和檢查復(fù)習(xí)效果的最佳方式。五、比較記憶，忘掉不易人到了一定年齡后，記憶力大大下降。因此得多想點(diǎn)其他措施去加深記憶，除前面講的通過(guò)練習(xí)是一種抗遺忘的方式外，比較法也是一種有效復(fù)習(xí)的措施。前三科考察的內(nèi)容多，容易混淆的知識(shí)點(diǎn)也多。例如建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告書(shū)的內(nèi)容，在《環(huán)評(píng)法》有規(guī)定，在《導(dǎo)則》中也有規(guī)定，把兩者放在一起來(lái)比較就清晰了;敏感點(diǎn)也是如此，在《環(huán)評(píng)法》和《導(dǎo)則》中均有界定，兩處不完全同樣，只有比較才知異同?！秾?dǎo)則》和《技術(shù)措施》中簡(jiǎn)介了諸多各要素調(diào)查、預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)的措施、評(píng)價(jià)的措施等等，把它成一張表，一目了然。六、快樂(lè)復(fù)習(xí)，過(guò)關(guān)容易從小學(xué)到大學(xué)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)多次大大小小的考試，諸多考試是為考試而考試，考完后什么都忘了。這樣的考試對(duì)一種人知識(shí)的長(zhǎng)進(jìn)效果不明顯。對(duì)于從事過(guò)環(huán)評(píng)的考生來(lái)說(shuō)，通過(guò)復(fù)習(xí)是一次梳理環(huán)評(píng)理論、知識(shí)的機(jī)會(huì)，查漏補(bǔ)缺吧，往后從事環(huán)評(píng)再上一層樓。對(duì)于從事環(huán)評(píng)有關(guān)工作的考生來(lái)說(shuō)，通過(guò)復(fù)習(xí)是一次系統(tǒng)掌握環(huán)評(píng)知識(shí)的途徑，往后有機(jī)會(huì)從事環(huán)評(píng)工作不至于無(wú)從下手，犯某些基本的錯(cuò)誤，懷著這樣的心態(tài)去復(fù)習(xí)去考試也許比純正為證書(shū)而考試更能靜下心來(lái)看書(shū)。[分享]第一年，四科全過(guò)，分享經(jīng)驗(yàn)！經(jīng)驗(yàn),分享經(jīng)驗(yàn),分享本帖最后由hjgc于xx-8-2811:39第一次參與考試，居然通過(guò)了，算是僥幸，總結(jié)一點(diǎn)自己的感受，分享給人們。我本來(lái)就是做環(huán)評(píng)的，并且是做生態(tài)項(xiàng)目有關(guān)的，因此自身具有一定的優(yōu)勢(shì)。今年報(bào)完名后才有一點(diǎn)壓迫感，于是找了一本案例教材，晚飯后看上2個(gè)案例，第二天晚上回憶一下前一天看完案例的結(jié)尾（楷體部分專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)），算是復(fù)習(xí)；堅(jiān)持到上培訓(xùn)班時(shí)案例已經(jīng)復(fù)習(xí)一遍了。假若不是做環(huán)評(píng)的，建議先把導(dǎo)則原文和措施看一邊。培訓(xùn)班時(shí)跟著教師的解說(shuō)把此前熟悉的內(nèi)容又系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了一遍，在上培訓(xùn)班的時(shí)候尚有點(diǎn)小插曲，我手頭正好有個(gè)項(xiàng)目較大一點(diǎn)，此前我們單位沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的，因此我需要對(duì)著導(dǎo)則一點(diǎn)一點(diǎn)地分析，這個(gè)過(guò)程加深了我對(duì)導(dǎo)則的理解和記憶。培訓(xùn)后又上班作報(bào)告，還是那個(gè)稍大的項(xiàng)目，苦呀，還得我一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間都沒(méi)有，直到最后一周，頭才讓回家去復(fù)習(xí)。由于時(shí)間倉(cāng)促，教材都沒(méi)有怎么看，把要點(diǎn)與考點(diǎn)看了一遍，由于平時(shí)都很熟悉了，因此沒(méi)感覺(jué)怎么難，考試的時(shí)候就看到旁邊的人始終看我的卷子，逼得我導(dǎo)則和措施都提前交卷。培訓(xùn)后隔三差五又把案例教材看了一遍，剩最后2天的時(shí)候，急了，躲在廁所把30題看了一邊，看題目的時(shí)候先要想想自己給出的答案，然后對(duì)照參照答案，如果對(duì)了，快樂(lè)一下，順便瞌睡也沒(méi)有了，不對(duì)了就強(qiáng)記一下！最后說(shuō)一下案例考試：我算是幸運(yùn)的，我做的那個(gè)項(xiàng)目正好波及到尾礦庫(kù)，因此，這個(gè)題目讓我很是興奮。計(jì)算題是要做的，要保證全對(duì)。我考試時(shí)是排著順序作的，由于此前靠過(guò)的同步都說(shuō)了，時(shí)間緊張，我緊張時(shí)間不夠，也就沒(méi)有對(duì)比選擇。最后作計(jì)算題的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)很緊張了，2個(gè)計(jì)算題才用了半個(gè)小時(shí)，但是我是學(xué)環(huán)保專(zhuān)業(yè)的，作計(jì)算題也算得心應(yīng)手，用最后9分鐘完畢了一道計(jì)算題?？己蟾杏X(jué)不錯(cuò)，晚上回憶一下發(fā)現(xiàn)2個(gè)低檔錯(cuò)誤，2個(gè)小題的分?jǐn)?shù)讓我煩惱了3個(gè)月，但是最后成果還是過(guò)了，雖然不懂得具體成績(jī)，但仍是非?？鞓?lè)！語(yǔ)文始終不好，寫(xiě)得亂七八糟，如果看后感覺(jué)受罪卻沒(méi)有任何收獲，歡迎排磚！[原創(chuàng)]環(huán)評(píng)考試一次通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)環(huán)評(píng),考試,經(jīng)驗(yàn),體會(huì),學(xué)習(xí)環(huán)評(píng),考試,經(jīng)驗(yàn),體會(huì),學(xué)習(xí)我是第一次參與環(huán)評(píng)考試，沒(méi)做過(guò)__，今年考試一次通過(guò)。成績(jī)是：法律法規(guī)166，導(dǎo)則與原則113，技術(shù)措施112，案例83。去年暑假開(kāi)始備考，找到了去年的考試教材，在環(huán)評(píng)愛(ài)好者網(wǎng)上下了某些試題，法律法規(guī)，導(dǎo)則與原則和技術(shù)措施三本教材（那時(shí)__案列教材）我是用一種多月的時(shí)間從頭至尾看了5遍，看書(shū)時(shí)自已可以設(shè)想哪些地方可以出題，怎么樣出題特別是多題。一種月就把三門(mén)考試科目搞定。暑假過(guò)后始終到報(bào)名這一段時(shí)間我都沒(méi)時(shí)間看書(shū)，三月底我才有案列分析教材，我是把案列分析教材讀了兩遍，一遍是仔細(xì)研讀，把案列后的思考題做出答案，注意比較每類(lèi)案的相似之處和不同之處，各類(lèi)案例的重點(diǎn)和特殊的地方要記牢，一遍我是看我自已覺(jué)得要該注意的地方。五一后我是做題，化學(xué)工業(yè)出版社和中國(guó)建工出版社的兩套書(shū)的題目我都做完了?？荚嚽耙环N星期我是翻一翻教材。這樣我花了三個(gè)月的時(shí)間通過(guò)了環(huán)評(píng)考試。我想只要你想考，只要你有時(shí)間和你努力學(xué)習(xí)，你想不通過(guò)都難。祝人們成功。[原創(chuàng)]我的環(huán)評(píng)考試（1次過(guò)4門(mén)經(jīng)驗(yàn)）環(huán)評(píng),考試環(huán)評(píng),考試,經(jīng)驗(yàn)本帖最后由luruibin于xx-9-310:27考試完了，成績(jī)也出來(lái)了。寫(xiě)點(diǎn)東西吧，算對(duì)本次經(jīng)歷的總結(jié)，雖然考過(guò)了，但成果并不重要，重要的是在這場(chǎng)戰(zhàn)役中收獲了什么，感悟到了什么。1、報(bào)名：我沒(méi)做過(guò)環(huán)評(píng)，但工作中接觸過(guò)，也看過(guò)__。報(bào)名考試只是由于發(fā)現(xiàn)這個(gè)考試與注冊(cè)環(huán)保工程師的考試有諸多共同的知識(shí)點(diǎn)，個(gè)人感覺(jué)環(huán)評(píng)知識(shí)面大、宏觀、概括，為能更好的把握注冊(cè)環(huán)保師的動(dòng)向，同步也做好準(zhǔn)備，于是就報(bào)名了。2、學(xué)習(xí)：（1）剛過(guò)完春節(jié)，就從網(wǎng)上下載某些資料自己看，法律法規(guī)和導(dǎo)則我是做了完整的筆記，有時(shí)候甚至就是把導(dǎo)則抄了一遍。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)措施對(duì)我這個(gè)沒(méi)做環(huán)評(píng)的人來(lái)說(shuō)比較有用，自己的寫(xiě)的東西容易記憶，甚至在筆記本上哪個(gè)位置都很清晰，尚有很重要的一點(diǎn)，背面說(shuō)。（2）買(mǎi)了書(shū)之后，這時(shí)我的法律和導(dǎo)則基本看了一遍，對(duì)這大綱看了看，書(shū)上幾乎沒(méi)有不考的知識(shí)，于是對(duì)照練習(xí)題看導(dǎo)則和措施，發(fā)現(xiàn)練習(xí)題中諸多導(dǎo)則的知識(shí)書(shū)上沒(méi)有，于是就環(huán)保部的網(wǎng)站上下載了大綱中規(guī)定的幾種導(dǎo)則原文，后來(lái)每門(mén)的練習(xí)題做了兩遍，固然案例的30題沒(méi)有做，只是看，看思路，看措施；（3）激戰(zhàn)2個(gè)月，正好領(lǐng)導(dǎo)把我派到重慶駐廠2個(gè)月，這兩個(gè)月我是這樣度過(guò)的，由于書(shū)基本上過(guò)了一遍，練習(xí)題也做了2遍，就給自己定了籌劃，早上起來(lái)對(duì)照培訓(xùn)錄音聽(tīng)（當(dāng)時(shí)講案例的一種對(duì)著書(shū)念的，沒(méi)意思，就沒(méi)聽(tīng)）邊聽(tīng)邊對(duì)照書(shū)劃，第二天早上起來(lái)到樓頂讀，特別是法律，很實(shí)用，早讀差不多3遍，每天一遍，遵循遺忘規(guī)律。剩余的時(shí)間就是自己編口訣了，固然是穿插來(lái)編的。只要編了口訣，遇到該知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候怎么也不會(huì)忘掉了，當(dāng)時(shí)也借鑒了網(wǎng)友的某些口訣，都編的不錯(cuò)。象地面水評(píng)價(jià)分級(jí)那個(gè)大表格的記憶口訣我是編不出來(lái)的，借鑒了網(wǎng)友的。其她綱目性的東西，比較雜亂的論述定義、列決定義型的，比較好用。編口訣心思從把導(dǎo)則抄了一遍之后就覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)雜亂容易混，因此就決定辨別開(kāi)來(lái)。到此為之，我的案例還是沒(méi)有開(kāi)始復(fù)習(xí)，僅僅是看了看30題和其她的某些案例點(diǎn)評(píng)。（4）培訓(xùn)，說(shuō)是培訓(xùn)，其實(shí)是被逼無(wú)奈，當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)單位沒(méi)資質(zhì)，于是參與了她們的2天培訓(xùn)，聽(tīng)了聽(tīng)明師和過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，收獲諸多。有時(shí)間的人一定不要錯(cuò)過(guò)，特別是諸多題目考過(guò)了之后還會(huì)考，有些歷年的真題預(yù)測(cè)解說(shuō)，非常受用。我的案例72分，我想還是得益于此培訓(xùn)予以的指引。（5）考試：不久考試臨近，前一天在考場(chǎng)附近住了賓館，晚上把導(dǎo)則和技術(shù)措施過(guò)了一遍，這時(shí)書(shū)已經(jīng)很熟悉了，看的非?？欤倘恢T多問(wèn)題第2天考場(chǎng)上能見(jiàn)得到。最興奮的是學(xué)習(xí)時(shí)歷來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，晚上看到了，并且記住了?？紙?chǎng)上信心倍增?？紙?chǎng)上，濃茶（很濃的鐵觀音）一杯，礦泉水一杯，立即4場(chǎng)結(jié)束。除了案例沒(méi)有把握外，其她3門(mén)基本上沒(méi)有懸念。我是第一次參與注冊(cè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師考試，以上是今年的考試分?jǐn)?shù)，合格原則為120,90,90,72，正好四科全過(guò)。環(huán)評(píng)與建造師考試形式類(lèi)似，實(shí)行2年四科滾動(dòng)制，對(duì)于一種幾種月前連啥叫環(huán)評(píng)都弄不懂的人，能一次過(guò)全科，實(shí)屬不易?；貞浧饌淇嫉狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在欣喜之余，也有良多感慨，再此愿與各位朋友一同分享。先說(shuō)說(shuō)我對(duì)環(huán)評(píng)工程師執(zhí)業(yè)資格的見(jiàn)解吧。也許我的狀況有些特殊，我是那種想趁年輕多考幾種證的人，那么既然要考，就要有籌劃，有目的，我拿到注冊(cè)巖土工程師執(zhí)業(yè)資格后來(lái)，不斷的在盤(pán)算著自己的籌劃，最后敲定了此外兩個(gè)目的：環(huán)評(píng)和暖通，有關(guān)暖通的話(huà)題我已經(jīng)談過(guò)，在此著重說(shuō)下環(huán)評(píng)。環(huán)評(píng)，從功利的角度來(lái)看，應(yīng)當(dāng)算是人保部統(tǒng)考的、除__管理以外的、最值錢(qián)的證書(shū)了，歸口于國(guó)家環(huán)保部；從職業(yè)的前景來(lái)看，由于目前環(huán)境污染和生態(tài)破壞越來(lái)越嚴(yán)重，公眾對(duì)于環(huán)保的呼聲越來(lái)越迫切，而環(huán)保最核心的一步就是做好環(huán)境影響評(píng)價(jià)，因此環(huán)評(píng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是很有潛力的職業(yè)；從供需關(guān)系來(lái)看，由于環(huán)評(píng)資質(zhì)單位有限，并且環(huán)評(píng)工程師總?cè)藬?shù)也很有限，基本能做到供需穩(wěn)定，不大起大落。因此，如果你已經(jīng)拿到了勘察設(shè)計(jì)系列里邊比較值錢(qián)的證書(shū)了，那么考一種環(huán)評(píng)工程師將是很不錯(cuò)的選擇，兼職、全職兩相宜。再說(shuō)說(shuō)環(huán)評(píng)考試對(duì)個(gè)人能力的規(guī)定。我考過(guò)巖土、考過(guò)環(huán)評(píng)，考過(guò)暖通（基本），目前也在全力備戰(zhàn)暖通專(zhuān)業(yè)考試，因此我覺(jué)得我有資格來(lái)橫向評(píng)價(jià)一下這幾種考試的特點(diǎn)。巖土和暖通同是勘察設(shè)計(jì)系列，因此兩者有諸多相似點(diǎn)，但是也有很大的不同，巖土考試偏硬，有諸多題目是沒(méi)有原理性可言的，實(shí)踐性較強(qiáng)，因此不僅需要很強(qiáng)的理解力，也需要一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，外專(zhuān)業(yè)備考難度很大；而暖通考試則偏軟，原理性非常強(qiáng)，并且原理都很抽象、難理解，需要超強(qiáng)的理解力和想象力，至于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得并不是一種核心點(diǎn)，因此外專(zhuān)業(yè)要備考，必須要從頭學(xué)起，從最基本的原理學(xué)起，難度同樣不小，但是相比于巖土，卻可以用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。至于環(huán)評(píng)，由于是純閉卷考試，一方面對(duì)于記憶力的規(guī)定非常高，四門(mén)課程均有大量的東西需要記憶，其中不乏某些數(shù)字，例如環(huán)境空氣質(zhì)量原則的某些濃度指標(biāo)，因此考環(huán)評(píng)沒(méi)有充足的時(shí)間保證和超強(qiáng)的毅力支撐是不行的。環(huán)評(píng)的原理性稍簡(jiǎn)樸些，但并不意味著環(huán)評(píng)就是好啃的骨頭，環(huán)評(píng)每年的通過(guò)率都極低（大概百分之幾的通過(guò)率），從題型上來(lái)說(shuō)，前三門(mén)都是選擇題，但是這里多選題占了很大的份額，拿《技術(shù)措施》來(lái)說(shuō)，多選題占了三分之二的分值，也就是說(shuō)雖然單選題全對(duì)，如果多選題錯(cuò)了一半，仍然有掛科的危險(xiǎn)。這里還必須提到的是《案例分析》，它絕對(duì)是大多數(shù)考生的夢(mèng)魘，八道題任選六道，每題20分，類(lèi)似于高考的闡明文閱讀理解題，需要從夾雜著文字、數(shù)字、圖表的大段文字里發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找答案、提出對(duì)策，并且必須還要結(jié)合前三科的有關(guān)知識(shí)，難度之大可想而知，有相稱(chēng)多的考生，年年都能過(guò)前三科，可是年年都過(guò)不了案例。針對(duì)于案例，這里我想說(shuō)，雖然我們沒(méi)有絲毫的環(huán)評(píng)工作經(jīng)驗(yàn)，但是這絲毫不會(huì)成為制止我們通過(guò)的障礙，備考案例需要找到適合自己的學(xué)習(xí)措施，需要一點(diǎn)頭腦和智慧，切忌死學(xué)死背。因此，如果你擁有了很強(qiáng)的毅力，有充足的時(shí)間保證，又善于摸索到應(yīng)考技巧，那么只要你堅(jiān)持，環(huán)評(píng)究竟會(huì)是你的囊中物。接下來(lái)我把備考的資料向人們做一推薦吧。一、必買(mǎi)教材。環(huán)評(píng)的教材很固定，每年3月份都會(huì)由中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社出版當(dāng)年度的注冊(cè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師教材和題集，教材共四本，題集也是四本，分別針對(duì)《法律法規(guī)》、《技術(shù)導(dǎo)則與原則》、《技術(shù)措施》、《案例分析》四門(mén)課程，一般購(gòu)買(mǎi)全套的話(huà)，還會(huì)有一本考試大綱贈(zèng)送，這總共是9本書(shū)，可以買(mǎi)盜版的，由于是閉卷。淘寶上搜-環(huán)境影響評(píng)價(jià)，會(huì)出來(lái)N多賣(mài)家，正版的兩百多一套，紙張質(zhì)量好些，盜版的只需四五十塊錢(qián)，也不影響使用。二、參照書(shū)?？少I(mǎi)可不買(mǎi)，其實(shí)環(huán)評(píng)往深的地方研究會(huì)很?chē)樔说模髿猸h(huán)境預(yù)測(cè)模型不比ANSYS簡(jiǎn)樸多少，但是針對(duì)于考試，不也許出得那么深，因此參照書(shū)可以買(mǎi)，但是其作用也只是在你看教材弄不懂概念的時(shí)候翻一翻，我推薦一本參照書(shū)：《環(huán)境影響評(píng)價(jià)實(shí)用技術(shù)指南》，李?lèi)?ài)貞，機(jī)械工業(yè)出版社。三、補(bǔ)充教材。那9本中有關(guān)前三門(mén)的教材和題集都perfect,但是有關(guān)案例的卻慘不忍睹，案例教材上全是某某項(xiàng)目的__書(shū)簡(jiǎn)本，讓人看得一頭霧水，搞不清晰重點(diǎn)和要點(diǎn)，對(duì)于考試幾乎無(wú)用。至于那9本中的案例題集，有一定的參照價(jià)值，但是諸多題目解答的水平有限，也沒(méi)有大量的收錄歷年真題預(yù)測(cè)，因此僅靠那本題集就想通過(guò)是很冒險(xiǎn)的。我推薦一本案例的補(bǔ)充教材，也是新出版的教材：賈生元教師的《環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析試題解析》，中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社。四、真題預(yù)測(cè)。由于環(huán)評(píng)的歷年真題預(yù)測(cè)較難找到，雖然找到了也沒(méi)有有關(guān)的點(diǎn)評(píng)，因此不推薦人們?nèi)ゾW(wǎng)上下載電子版的打印。我當(dāng)時(shí)是花了60塊錢(qián)買(mǎi)了一套“職考一點(diǎn)通”軟件的環(huán)評(píng)前三科，歷年真題預(yù)測(cè)所有都收錄了，并且尚有具體的點(diǎn)評(píng)，很超值，唯一的缺陷就是無(wú)法打印，必須對(duì)著電腦做題。至于最后一科《案例分析》，其實(shí)賈生元的那本試題解析就是對(duì)歷年真題預(yù)測(cè)的具體分析，涉及對(duì)真題預(yù)測(cè)題目的解答，尚有對(duì)真題預(yù)測(cè)題目的進(jìn)一步擴(kuò)展，非常適合備考案例。買(mǎi)齊了以上這些資料后來(lái)，還應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)的階段進(jìn)行規(guī)劃，以我為例，向人們簡(jiǎn)介一種大體的階段劃分,請(qǐng)人們結(jié)合自己的狀況