




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生論文開(kāi)題報(bào)告及格式
第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生論文開(kāi)題報(bào)告及格式漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生論文開(kāi)題報(bào)告及格式發(fā)布時(shí)間:2009-02-14來(lái)源:畢業(yè)論文網(wǎng)開(kāi)題報(bào)告題目:《淺談賈寶玉與西門慶的悲劇性》姓名:自己名字指導(dǎo)老師:老師名字專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)教育系別:中文年級(jí):自己年級(jí)一課題論證(一)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀中國(guó)的兩大世情小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》、《金瓶梅》。對(duì)他們的研究是中國(guó)古代小說(shuō)研究領(lǐng)域中的兩大學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。被稱為中國(guó)第一奇書的《金瓶梅》從十六世紀(jì)末問(wèn)世后,研究者一開(kāi)始不是很多,但是隨著中國(guó)學(xué)術(shù)的從古典向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,隨著小說(shuō)價(jià)值觀念的變革與更新。對(duì)《金瓶梅》的研究漸漸的由微入深,被學(xué)術(shù)界稱為“金學(xué)”。并受到國(guó)外學(xué)者的高度重視?,F(xiàn)如今的外文譯本有英、法、德、意、拉丁、芬蘭、俄、日、朝、越、蒙等十幾多種文種。對(duì)其做出了各方面的重大研究,并稱其為中國(guó)通俗小說(shuō)的發(fā)展史上一個(gè)偉大的創(chuàng)新。國(guó)內(nèi)外的眾多評(píng)論者并對(duì)其的創(chuàng)作時(shí)代、作者,及其所要暴露的社會(huì)矛盾和小說(shuō)中所剖視扭曲的人性、悲劇性,性的描寫,人物性格的刻畫,語(yǔ)言的運(yùn)用,并對(duì)其形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)做出了大量的歸納和探究。《紅樓夢(mèng)》與《金瓶梅》之間有著十分明顯的繼承和發(fā)展的關(guān)系?!都t樓夢(mèng)》是《金瓶梅》的一個(gè)重大的突破。引起了眾多的人對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)論和研究的興趣,并形成了一種專門的學(xué)問(wèn)——紅學(xué)?!都t樓夢(mèng)》這部偉大的作品是屬于中國(guó)的,也是屬于世界的。《紅樓夢(mèng)》在國(guó)外有多種的譯本:英、法、日等十幾種語(yǔ)種的譯本。并且國(guó)內(nèi)外眾多的評(píng)論者對(duì)其版本、作者,以及其的社會(huì)悲劇,人生悲劇,愛(ài)情悲劇,人物性格,個(gè)性化的文學(xué)語(yǔ)言,寫實(shí)與詩(shī)化的融合,渾融一體的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)做出了大量的歸納和探究。然而,賈寶玉與西門慶作為是《紅樓夢(mèng)》和《金瓶梅》的兩位男主人公。國(guó)內(nèi)外的眾多評(píng)論者都對(duì)其二人的人物形象,語(yǔ)言風(fēng)格,現(xiàn)實(shí)原型,性格內(nèi)涵,性的體驗(yàn),個(gè)人悲劇等都做出了歸納和探究?!都t樓夢(mèng)》作為是《金瓶梅》的一個(gè)延續(xù)、一個(gè)發(fā)展,它的男主人公賈寶玉與西門慶有著一定的聯(lián)系,對(duì)其二人的研究在今后應(yīng)趨向于二人的社會(huì)悲劇,人類悲劇,男人悲劇的詮釋及分析。(二)現(xiàn)實(shí)意義《金瓶梅》作為是中國(guó)的第一奇書,自問(wèn)世以后,就為中國(guó)的世情小說(shuō)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并且把我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的發(fā)展劃分成了才子佳人的故事和家庭生活為題材描摹世態(tài)的及以社會(huì)生活為題材、用諷刺筆法來(lái)暴露社會(huì)黑暗的兩大派系。而《紅樓夢(mèng)》在批判的繼承了《金瓶梅》的才子佳人小說(shuō)的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)后又有了重大的突破。成為了世情小說(shuō)最偉大的作品。在“五四”文學(xué)革命者做出了新的評(píng)價(jià),魯迅等闡述了《紅樓夢(mèng)》的現(xiàn)實(shí)主義精神和杰出成就后,使《紅樓夢(mèng)》的現(xiàn)實(shí)主義精神得以回歸。直到現(xiàn)在,《紅樓夢(mèng)》、《金瓶梅》仍是許多作家永遠(yuǎn)讀不完、永遠(yuǎn)值得讀的好書。成為中國(guó)作家創(chuàng)作出高水平的作品的不可多得的借鑒品。然而,探討兩大名著的男主人公賈寶玉與西門慶的悲劇性,可以對(duì)兩大名著中的社會(huì)悲劇,人類悲劇,男人悲劇更好的認(rèn)識(shí)和了解,以供后人借鑒。從而啟發(fā)后世的世情小說(shuō)的創(chuàng)作,使今后的世情小說(shuō)創(chuàng)作中的人物悲劇性達(dá)到一個(gè)更高的巔峰。二方案設(shè)計(jì)(一)總論沒(méi)有《金瓶梅》就寫不出《紅樓夢(mèng)》,從《紅樓夢(mèng)》與《金瓶梅》題材類似的角度引出中心論點(diǎn)。(二)分論全文分三個(gè)部分第一部分:闡述西門慶的悲劇性西門慶一個(gè)市井無(wú)賴、流氓、淫棍,一個(gè)精明的商人,靠著他對(duì)金錢的占有肆意的揮霍、放縱,以自我為中心來(lái)實(shí)現(xiàn)他對(duì)肉欲放縱,及其通過(guò)金錢獲得了強(qiáng)大的權(quán)利,隨意的鄙棄人間,在此背后所體現(xiàn)出的社會(huì)的黑暗、腐敗。構(gòu)成了其特有的社會(huì)悲劇、人類悲劇、男人的悲劇。第二部分:闡述賈寶玉的悲劇性賈寶玉一塊晶瑩剔透的寶玉一個(gè)顯耀的貴族,他的個(gè)性、他的自我、他對(duì)女孩子的尊崇迫使他與封建傳統(tǒng)相背道。他作為榮國(guó)府的唯一繼承人,他肩負(fù)著榮國(guó)府的全部希望。但是他自身的性格特點(diǎn),使他成為了“大逆不道的不肖子。”第三部分:論證傳統(tǒng)的價(jià)值觀、傳統(tǒng)的倫理觀與賈寶玉、西門慶的悲劇性傳統(tǒng)的價(jià)值觀、傳統(tǒng)的倫理觀,在賈寶玉與西門慶的行為中被肆意的踐踏,新興的與傳統(tǒng)的極大的對(duì)立,但是封建的舊勢(shì)力是無(wú)比強(qiáng)大的,最終,賈寶玉是失敗的,西門慶是失敗的,形成一個(gè)永恒的悲劇。(三)總論總括全文,證實(shí)論點(diǎn)三計(jì)劃進(jìn)度第一階段:2007年10月20日——2007年12月18日閱讀文獻(xiàn),收集資料第二階段:2007年12月19日——2008年1月6日擬定寫作提綱第三階段:2008年1月7日——2008年3月31日撰寫初稿第四階段:2008年4月1日——2008年5月11日修改定稿四參考文獻(xiàn):[1]管曙光編:《金瓶梅之迷》,中州古籍出版社,2000年版。[2]明/蘭陵笑笑生著,司徒博文譯:《金瓶梅》,上海古籍出版社,2005年版。[3]清/曹雪芹、高鄂著,張秀楓主編:《紅樓夢(mèng)》,時(shí)代文藝出版社,2000年版。[4]清/曹雪芹著,楊國(guó)祥、楊德宏主編:《紅樓夢(mèng)》,長(zhǎng)春出版社,1995年版。[5]張國(guó)星編:《魯迅胡適等解讀〈金瓶梅〉》,遼海出版社,2002年版。[6]尹恭弘著:《〈金瓶梅〉與晚明文化》,華文出版社,1997年版。[7]袁行霈主編:《中國(guó)文學(xué)史》第四卷,高等教育出版社,1999年版。[8]嚴(yán)明、田曉春等編著:《中國(guó)古代文學(xué)史(二)導(dǎo)學(xué)》,北京大學(xué)出版社,2002年版。[9]張炯、鄧紹基、樊駿主編;《中華文學(xué)通史》第三、四卷,華藝出版社,1997年版。[10]張國(guó)星編:《胡適魯迅王國(guó)維解讀〈紅樓夢(mèng)〉》,遼海出版社,2002年版。[11]智喜君著:《〈金瓶梅〉與欲》,遼海出版社,2005年版。[12]張業(yè)敏著:《〈金瓶梅〉的藝術(shù)美》,教育科學(xué)出版社,1992年版。[13]張國(guó)風(fēng)著:《〈紅樓夢(mèng)〉趣談與索解》,春風(fēng)文藝出版社,1997年版。[14]朱一玄編:《紅樓夢(mèng)資料匯編》,南開(kāi)大學(xué)出版社,2001年版。[15]朱一玄編:《金瓶梅資料匯編》,南開(kāi)大學(xué)出版社,2001年版。[16]王蒙著:《王蒙話說(shuō)〈紅樓夢(mèng)〉》,作家出版社,2005年版。
第二篇:漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告:簡(jiǎn)析張愛(ài)玲小說(shuō)人物悲劇一、選題的意義張愛(ài)玲(原名張煐),現(xiàn)代作家,1921年生于上海,主要作品有小說(shuō)集《傳奇》和散文集《流言》,隨后,又寫有中篇小說(shuō)《小艾》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《十八春》、《秧歌》、《赤地之戀》、《怨女》和評(píng)論集《紅樓夢(mèng)魘》等。張愛(ài)玲的創(chuàng)作中的濃厚的悲劇意識(shí)是在充滿失落的生活中逐漸積累而形成的,它折射出作者復(fù)雜的心靈,體現(xiàn)出作者對(duì)人性、對(duì)歷史、對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲觀。那是作者獨(dú)特的悲情的藝術(shù)審美感,那不是淡淡的哀愁,也不是美麗的憂傷,而是令人徹骨的冰涼的悲觀。二、立題依據(jù)歷來(lái)評(píng)論張愛(ài)玲作品的文章很多,特別是她的幾部代表作《金鎖記》、《傾城之戀》、《沉香屑第一爐香》等,好評(píng)如潮,也有不少學(xué)者或?qū)ψ髌分械囊恍┤宋锝Y(jié)合作品進(jìn)行了深刻的分析;或結(jié)合張愛(ài)玲傳奇的身世和生活經(jīng)歷,對(duì)張愛(ài)玲作品中的古典情結(jié)與現(xiàn)代情懷進(jìn)行論述;或?qū)垚?ài)玲作品中伸手可觸的荒涼感進(jìn)行論述。張愛(ài)玲是一個(gè)對(duì)人生充滿悲劇感的人,她的小說(shuō)中的人物形象幾乎都是悲劇人物。張愛(ài)玲對(duì)人生懷有深深的絕望。她寫人性,絕少滑入揭發(fā)“國(guó)民性”的軌道,她有諷刺,但每與社會(huì)批判無(wú)關(guān)。她可以興致勃勃地描繪都市里的生活,可分明又浸潤(rùn)著難以明言的悲哀。張愛(ài)玲作品中的悲劇性更值得我們系統(tǒng)而全面地分析研究。三、研究?jī)?nèi)容及方法內(nèi)容:張愛(ài)玲小說(shuō)中的人物悲劇命運(yùn),悲劇意識(shí)。方法:比較法、分析法、歸納演繹法。四、研究的基本思路;結(jié)合張愛(ài)玲的作品,分析其人物的悲劇色彩,宜從以下三方面展開(kāi):(一)、人性欲望的膨脹和破滅所導(dǎo)致的悲劇。(二)、病態(tài)的性格與意識(shí)所導(dǎo)致的悲劇。(三)、無(wú)奈的環(huán)境與失敗的人生所導(dǎo)致的悲劇。五、預(yù)期的目標(biāo)(一)通過(guò)此次研究,我們可以更加了解張愛(ài)玲的女性文學(xué)。(二)充分認(rèn)識(shí)個(gè)人化的寫作使她的作品具有的獨(dú)特性。(三)使我們的文學(xué)修養(yǎng)得到一定的提升,增強(qiáng)我們的閱讀能力及寫作能力。六、主要參考文獻(xiàn)。1、張愛(ài)玲《張愛(ài)玲自給插圖小說(shuō)經(jīng)典》,經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社,2001年4月。2、張愛(ài)玲《張愛(ài)玲文集》,安徽文藝出版社,1999年7月。3、王曉明《張愛(ài)玲的幸運(yùn)》,見(jiàn)《王曉明隨筆集》,1995年9月。4、李平《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題研究》,北京大學(xué)出版社,1999年7月。
第三篇:漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告課題名稱:花開(kāi)三生,情深緣淺--淺析網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《三生三世,十里桃花》寫作藝術(shù)學(xué)生姓名:李南蘭學(xué)院:中文學(xué)院專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師:蔣曉城2014年2月26日課題名稱:花開(kāi)三生,情深緣淺--淺析網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《三生三世,十里桃花》寫作藝術(shù)flowersofthreelives,deeplovebutegoodluckisshallow--Researchoftheartofwriting《thetenmilepeachblossomofthreelife》(1)本選題研究現(xiàn)狀隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)越來(lái)越開(kāi)放,網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越普及,國(guó)內(nèi)自20世紀(jì)末,興起一種文學(xué)新形勢(shì)--網(wǎng)絡(luò)文學(xué),從而一發(fā)不可收拾。眾多網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)平臺(tái)不斷發(fā)展擴(kuò)大,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的門檻越來(lái)越低,玄幻、武俠、仙俠、言情、都市、歷史、穿越等小說(shuō)類型在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中不斷創(chuàng)造數(shù)量極為龐大的文學(xué)文本,甚至有一部分成為新的文學(xué)經(jīng)典??v觀當(dāng)今文學(xué)現(xiàn)象,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展一日千里,而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的研究還缺少系統(tǒng)而全面的論著,網(wǎng)絡(luò)上也僅有文學(xué)愛(ài)好者進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在數(shù)十年的光景中逐漸呈新型之勢(shì),發(fā)展成為巨大的產(chǎn)業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)覆蓋的讀者已達(dá)2.74億人、注冊(cè)寫手200多萬(wàn)人、市場(chǎng)年收入40多億元。并且男頻和女頻不相上下,男頻諸如起點(diǎn)中文網(wǎng)、幻劍書盟等,女頻諸如紅袖添香、錦江中文網(wǎng)等。本人所研究的《三生三世,十里桃花》雖然在言情小說(shuō)中算不上其中的佼佼者,也稱不上巨著。然而它獨(dú)有的寫作藝術(shù)與文學(xué)模式,開(kāi)創(chuàng)了仙俠言情體裁的一個(gè)新境界,為眾多女性讀者為之癡迷,并稱之為“仙俠言情之紅樓”,在心中的地位沒(méi)有其他書可以比擬。因而選此為題。(2)本選題的意義、重點(diǎn)、難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)意義:自網(wǎng)絡(luò)文學(xué)興起以來(lái),雖然大部分讀者都為之喜愛(ài),進(jìn)行書評(píng)或者在貼吧論壇抒發(fā)意見(jiàn)看法,但是鮮少有人對(duì)新興的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)文本進(jìn)行具體的解讀分析論述。因?yàn)檫@些小說(shuō)沒(méi)有重要的歷史地位也沒(méi)有諸多作家學(xué)者的關(guān)注與認(rèn)可,甚至在茫茫網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中一逝而過(guò),但不能否認(rèn)在數(shù)年之后,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也能歷經(jīng)沉淀,出現(xiàn)耀眼的珍珠。因而算是較新的論文選題。重點(diǎn):本選題重在研究《三生三世,十里桃花》的語(yǔ)言寫作藝術(shù)特色,以及“三生三世,十里桃花”的題目意義和在文中的體現(xiàn),以及小說(shuō)寫作模式與敘述方式的獨(dú)特性三個(gè)方面。難點(diǎn):怎樣在沒(méi)有任何研究資料的情況下,依據(jù)文學(xué)語(yǔ)言分析模式與所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)全面而有意義的研究。創(chuàng)新點(diǎn):能夠脫離傳統(tǒng)論文對(duì)于文學(xué)著作的研究?jī)H限于經(jīng)典傳統(tǒng)或者大眾認(rèn)可的文學(xué)文本,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文學(xué),關(guān)注新型小說(shuō)構(gòu)成。(3)論文的結(jié)構(gòu)及簡(jiǎn)要說(shuō)明引言(研究背景及原因)1.《三生三世,十里桃花》的文學(xué)意義2.《三生三世,十里桃花》的寫作藝術(shù)研究2.1《三生三世,十里桃花》語(yǔ)言藝術(shù)特色2.1.1以詼諧寫悲涼2.1.2以無(wú)情襯有情2.2《三生三世,十里桃花》結(jié)構(gòu)藝術(shù)特色2.2.1錯(cuò)雜但合理的倒敘2.2.2繁復(fù)但合情的插敘2.2.3三生三世的布局結(jié)構(gòu)2.3《三生三世,十里桃花》人物塑造特色2.3.1有情卻無(wú)情的白淺2.3.2無(wú)情卻有情的夜華2.3.3形象生動(dòng)的其他角色3.《三生三世,十里桃花》亮點(diǎn)與瑕疵3.1創(chuàng)新點(diǎn)與亮點(diǎn)3.2瑕疵與局限4.總結(jié)(4)擬解決的主要問(wèn)題:1.《三生三世,十里桃花》寫作藝術(shù)剖析2.《三生三世,十里桃花》折射出的內(nèi)涵及意義(5)研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排:1、課題研究步驟:(a)查閱并研讀相關(guān)資料及參考文獻(xiàn);(b)撰寫開(kāi)題報(bào)告及上交審核;(c)撰寫本課題論文;(d)修改提交審核。2、課題研究方法措施:(1)資料收集方法除了圖書外,數(shù)據(jù)資料的研究成果和結(jié)論對(duì)本課題的研究起到重要的參考作用,資料收集的方法主要為上網(wǎng)查尋、借閱圖書、查閱報(bào)刊雜志等。(2)資料研究方法1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在提要的左下方。主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。5、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開(kāi)頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題?!?)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點(diǎn);b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;c.解決問(wèn)題-論證與步驟;d.結(jié)論。6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè),標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
第一篇:開(kāi)題報(bào)告及論文詳細(xì)提綱格式附件三:開(kāi)題報(bào)告及論文詳細(xì)提綱格式(一)開(kāi)題報(bào)告的格式開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,篇幅不必過(guò)大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚。說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要數(shù)據(jù)等等。開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜浠蛘问教峋V形式。在開(kāi)題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的格式采用財(cái)政經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的表格。(二)論文詳細(xì)提綱的參考格式畢業(yè)論文詳細(xì)提綱,是把論文的主要論點(diǎn)和展開(kāi)部分的要點(diǎn)(包括必要的支撐材料)較為詳細(xì)地列出來(lái),通常要求列示到三級(jí)子目,具體格式可參照下例:論文題目前言********************************一、************************************(一)********************************(二)********************************1.******************************2.**********************************二、************************************(一)**********************************1.**********************************2.********************************(二)********************************1.********************************2.********************************(三)********************************1.********************************2.********************************三、*************************************(一)********************************1.********************************2.********************************(二)********************************1.********************************2.********************************結(jié)論********************************參考文獻(xiàn)****************************致謝********************************
第二篇:開(kāi)題報(bào)告的格式詳細(xì)開(kāi)題報(bào)告的格式編號(hào)(小四黑體)《××××××××××××××××××××》開(kāi)題報(bào)告(小三粗黑)課題主持人(四號(hào)宋體)所在單位課題類型申報(bào)日期報(bào)告全文的簡(jiǎn)略格式(見(jiàn)下頁(yè))××省××市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃××課題(五號(hào)宋體)《××××××××××××××××××××》開(kāi)題報(bào)告(小二粗黑)課題主持人:×××(小四楷體)一、課題研究的目的、意義-------------------------------------。(內(nèi)容均為小四宋體,行距1.5倍。下同)二、本課題國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)-------------。三、課題研究的指導(dǎo)思想-------------。四、課題研究的目標(biāo)-------------。五、課題研究的基本內(nèi)容-------------。六、課題研究的方法-------------。七、課題研究的步驟-------------。八、課題研究的成果形式-------------。九、課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工-------------。十、其他有關(guān)問(wèn)題或保障機(jī)制-------------。附錄:課題研究文獻(xiàn)(小五宋體)1××××××××××××××××××××(小五宋體)2×××××××××××××××××××××××××3×××××××××××××××××××××××××報(bào)告全文的詳細(xì)格式(見(jiàn)下頁(yè))××省××市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃××課題(五號(hào)宋體)《××××××××××××××××××××》開(kāi)題報(bào)告(小二粗黑)課題主持人:×××(小四楷體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(內(nèi)容均為小四宋體,行距1.5倍。下同)一、××××××××××(小四粗黑)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(一)××××××××××(小四宋體加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(1)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②××××××ד××××××××××××××××××××”①××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(2)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××ד×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××”。②③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①××××××××××××××××××××××××××。②××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(3)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××ד×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××?!雹佗凇痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(1)××××××××ד×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××”②××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(2)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××ד×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××?!雹邰凇痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(3)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①××××××××××××××××××××××××××。②××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(1)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(2)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(3)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(二)××××××××××(小四宋體加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(1)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(2)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(3)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(1)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(2)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(3)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(1)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(2)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(3)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(三)××××××××××(小四宋體加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(1)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(2)×××××××××ד××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××?!雹佗佟痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?。②××××ד××××××××××××××××××××××”②××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(3)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(1)×××××ד×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××”③×××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①××××××××××××××××××××××××××。②××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(2)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(3)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(1)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(2)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(3)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。②×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。③×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(以上是文章的第一部分,以后各部分格式及字體要求均同“一”)附錄:課題研究文獻(xiàn)(小五宋體)1××××××××××××××××××××(小五宋體)2×××××××××××××××××××××××××3×××××××××××××××××××××××××4×××××××××××××××××××××××××××省××市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃××課題(五號(hào)宋體)《××××××××××××××××××××》開(kāi)題報(bào)告(小二粗黑)課題主持人:×××(小四楷體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(內(nèi)容均為小四宋體,行距1.5倍。下同)1××××××××××(小四粗黑)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.1××××××××××(小四宋體加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.1.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.1.1.1××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.1.1.2××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.1.1.3××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.2××××××××××(小四宋體加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.2.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.2.1.1××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.2.1.2××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.2.1.3××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.3××××××××××(小四宋體加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.3.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.3.1.1××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.3.1.2××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。1.3.1.3××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2××××××××××(小四粗黑)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.1××××××××××(小四宋體加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.1.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.1.1.1××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.1.1.2××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.1.1.3××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.2××××××××××(小四宋體加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.2.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.2.1.1××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.2.1.2××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.2.1.3××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.3××××××××××(小四宋體加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.3.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.3.1.1××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.3.1.2××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.3.1.3××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3××××××××××(小四粗黑)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.1××××××××××(小四宋體加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.1.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.1.1.1××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.1.1.2××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.1.1.3××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.2××××××××××(小四宋體加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.2.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.2.1.1××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.2.1.2××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.2.1.3××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.3××××××××××(小四宋體加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.3.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.3.1.1××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.3.1.2××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3.3.1.3××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?。參考文獻(xiàn):(小五宋體)1××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(小五宋體)2××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××3×××××××××××××
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鈦合金行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 高效節(jié)能工業(yè)控制裝置制造行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 非圓形樁鉆機(jī)行業(yè)直播電商戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年終點(diǎn)裁判臺(tái)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年縱切壓線機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年立式染樣小軋車項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2025公司安全培訓(xùn)考試試題5A
- 2025年磁力起動(dòng)器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 25年公司廠級(jí)安全培訓(xùn)考試試題答案全套
- 2025年硬PVC盒項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《兒科學(xué)》課件第9章第九節(jié) 腹瀉病
- 鋼筋混凝土外文翻譯文獻(xiàn)
- 項(xiàng)目2 動(dòng)車組餐車乘務(wù)作業(yè)《高鐵動(dòng)車餐飲服務(wù)》教學(xué)課件
- 致遠(yuǎn)安全技術(shù)白皮書(簡(jiǎn)版)
- 失禁性皮炎預(yù)防及護(hù)理PPT學(xué)習(xí)課件
- 新員工入職消防安全教育培訓(xùn)記錄
- 愛(ài)寶s-990p打卡機(jī)說(shuō)明書
- 廠區(qū)巡查記錄表
- 醫(yī)院管理者角色定位與執(zhí)行力提升小時(shí)本
- 幼小銜接工作指導(dǎo)手冊(cè)【完整版】
- 新媒體運(yùn)營(yíng)全套PPT完整教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論