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精品文檔秋季開學(xué)講話稿秋季開學(xué)講話稿一尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!歡樂的暑假完畢了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來到。今年,我最終步入了六年級(jí)的門檻,間隔“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。六年級(jí)是小學(xué)生活的最終一道“天塹”,學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,可是,沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。新學(xué)期開場(chǎng)了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一齊,共同議論著假期里的趣事。以往互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再比賽一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們那里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。在新的學(xué)期里面,我們又要開場(chǎng)努力地進(jìn)展學(xué)習(xí)了。老師們做了非常從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),期望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎樣在班里站穩(wěn)腳跟啊?在六年級(jí)的光陰里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)必須會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎樣行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻遨游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽說此刻的“升初”之戰(zhàn)非常劇烈,各所都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,必需要才學(xué)淵博。劇烈的斗爭(zhēng)即將開場(chǎng),今日不努力,考試徒傷悲呀。秋季開學(xué)講話稿二尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好。“又是一年春草綠,仍然十里杏花紅”。經(jīng)過一個(gè)祥和、喜慶的寒假,我們又迎來了充滿活力與活力的20__年,步入了一個(gè)新的學(xué)期,這是我們?nèi)w師生學(xué)業(yè)的延續(xù),更是我們不斷前行的新的起點(diǎn)。在此,我代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)一線的各位老師表示真摯的問候!向全體同學(xué)表示最衷心的祝愿!祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锇俪吒皖^更進(jìn)一步!大家知道,秋天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。親愛的同學(xué)們,在這_季里,你打算播下什么樣的種子呢?因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期,對(duì)我們來說,將是努力收獲的季節(jié)。我們初三的同學(xué)即將在自己的人生歷程上畫上濃墨重彩的一筆,非畢業(yè)班的同學(xué)也將在學(xué)習(xí)的旅途上樹起新的里程碑,以什么樣的文字來書寫人生的追求,全靠我們自己!美妙的目的就在你的面前,只有迎著困難不斷攀登的人,才有希望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)上,我希望全體老師:1)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、言傳身教、率先垂范,在各方面做好學(xué)生的表率。2)、愛校如家、愛生如子,以學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步為己任,以社會(huì)和家長(zhǎng)的信任和期望為重托,以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的尊重和愛戴。3)、認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材,精心鉆研教法與學(xué)法,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使課堂氣氛活潑起來,進(jìn)步課堂教學(xué)效益,把有效教學(xué)落到實(shí)處。站在新的起點(diǎn)上,親愛的同學(xué)們,每個(gè)同學(xué)都要有新方案、新目的,在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,互相競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,共同進(jìn)步。初三的同學(xué)再有一百多天就要奔赴考場(chǎng),初二的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入中考的倒計(jì)時(shí),初一的同學(xué)也已整裝待發(fā),時(shí)間雖然各有長(zhǎng)短,可是人生成就的大小卻是由汗水的多少來決定,這是勤學(xué)苦學(xué)的汗水、永不服輸?shù)暮顾?、團(tuán)結(jié)協(xié)作的汗水、智慧碰撞的汗水、懂得感恩的汗水。同學(xué)們要用汗水來澆鑄青春的大廈,也只有汗水可以讓我們夢(mèng)想成真。親愛的同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教育關(guān)心,感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作,感恩社會(huì)的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛心的人,愛自己,愛老師,愛別人,愛學(xué)校。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。老師們、同學(xué)們,秋天是百花盛開的季節(jié),是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)。在這希望的秋天里讓我們播下的是汗水,收獲的是更加美妙的明天!讓我們踏著秋天的腳步勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進(jìn)取,為創(chuàng)辦農(nóng)村一流而努力奮斗。最后,祝全體學(xué)生努力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體老師工作順利,心想事成!秋季開學(xué)講話稿三親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里我代表五年級(jí)全體學(xué)生向大家表達(dá)我最美妙的祝福:祝愿大家身體安康、學(xué)業(yè)有成!楊柳枯了,又青;桃花謝了,又開;燕子去了,又來......驀然回首,與_小學(xué)風(fēng)雨同舟已五年。絲絲縷縷的感動(dòng),留存于心底,似陳釀回味無窮。記得在一個(gè)碩果累累的日子,我們走進(jìn)_小學(xué)這個(gè)令人向往的地方。從此,伴隨我們的是老師的關(guān)心與呵護(hù)。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教誨,讓我們放飛希望,讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩,而您卻消耗了太多的心血,增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽!我們經(jīng)過了一個(gè)愉快的寒假,迎來了新學(xué)期的開場(chǎng)。我們?cè)诿利惖男@里漫步,我們坐在亮堂的教室里聆聽老師講課,無處不感受到老師對(duì)我們的關(guān)心,我們只有好好學(xué)習(xí),煉就過硬的一技之長(zhǎng),才能效勞社會(huì),表達(dá)自己的人生價(jià)值,回報(bào)老師和父母,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院?。要好好學(xué)習(xí),從小煉就過硬本領(lǐng),我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個(gè)方面入手:1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,理論“傳承中華美德,爭(zhēng)做禮儀之星”,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。2、要有信心和毅力。要樹立“我一定能行”的堅(jiān)決信心,相信自己一定會(huì)學(xué)有所成;同時(shí)要持之以恒,堅(jiān)持不懈,具有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的根底。3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成,學(xué)習(xí)要講究方法,要活學(xué)活用,不能死記硬背,在知識(shí)飛速開展和信息時(shí)代的今天,用合適自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用,因此,我們要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。4、在老師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新才能和社會(huì)理論才能。要在學(xué)習(xí)的根底上有所創(chuàng)新,要在復(fù)習(xí)的根底上有所發(fā)現(xiàn),并把自己所學(xué)廣泛的與社會(huì)理論結(jié)合起來,讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在理論中發(fā)揮更大作用。5、學(xué)會(huì)與老師同學(xué)們協(xié)作。學(xué)習(xí)不是孤立的,而是師生共同進(jìn)展一種集體活動(dòng),尺有所短,寸有所長(zhǎng),要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,公平競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氣氛。6、從小強(qiáng)健體魄,享受陽光體育。當(dāng)代的少年兒童要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹,要堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練英勇頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接將來的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們將是建立祖國(guó)的主要力量,讓我們珍惜光陰,努力學(xué)習(xí),立志成為棟梁之材。同學(xué)們要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,互助友愛,文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建立作出奉獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開場(chǎng),新的目的和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、正視缺乏、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)和相貌去迎接新的挑戰(zhàn),獲得新的榮譽(yù)。謝謝大家!秋季開學(xué)講話稿四親愛的老師、同學(xué)們:大家好!在這個(gè)美妙的季節(jié),我們迎來了新學(xué)期的升旗儀式。在這里我代表學(xué)校向全體新生表示熱烈的歡送!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美妙的祝愿:祝愿大家身體安康、學(xué)業(yè)有成!作為老師,那么無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著......任它云卷云舒,勝似閑庭信步!因?yàn)槲覀冞x擇了當(dāng)老師,就堅(jiān)決了“得天下之英才而教之,不亦樂乎”的信念,我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。我們老師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。老師雖然平凡,我們卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然貧寒,我們卻用貧寒造就富有。因?yàn)槲覀冃闹谐錆M愛。老師對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,收獲一種與學(xué)生互相關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說,老師是蠟燭,照亮別人;我認(rèn)為老師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,披星戴月,無一怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行......為了學(xué)生安康成長(zhǎng),老師克制了別人克制不了的困難,工作中無
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