公司員工教育培訓(xùn)管理方案格式

制度名企業(yè)職工教育培訓(xùn)管理方案電子文件編碼GLWA030頁(yè)碼5-1××企業(yè)職工教育培訓(xùn)管理方案一、總則(一)本制度以系統(tǒng)性為特點(diǎn)，目的是完美本企業(yè)的職工培訓(xùn)。(二)本企業(yè)為貯備人材的長(zhǎng)久培訓(xùn)或短期培訓(xùn)，均需依本章所列之條例進(jìn)行。二、培訓(xùn)目標(biāo)(一)本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo)，是為了人事部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)供給必定的參照。(二)凡計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)，第一確立這一培訓(xùn)是新進(jìn)職工培訓(xùn)仍是任職培訓(xùn)。(三)訂立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng)：1.能否希望提升任職人員的工作效率；2.能否希望經(jīng)過(guò)培訓(xùn)改良職工工作表現(xiàn)；3.能否需要為任職人員將來(lái)發(fā)展或改動(dòng)工作做準(zhǔn)備；4.能否需要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使職工有資格榮膺；5.能否是為減少不測(cè)，增強(qiáng)安全的工作習(xí)慣；6.能否是為改良任職人員的工作態(tài)度，特別是減少浪費(fèi)的習(xí)慣；7.能否是需要改良資料辦理加工方法，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象；8.能否是培訓(xùn)新進(jìn)職工以適應(yīng)其工作；9.能否需要教育新職工認(rèn)識(shí)所有生產(chǎn)過(guò)程；能否是培育任職人員的指導(dǎo)能力，以便在工廠擴(kuò)大時(shí)，指導(dǎo)新進(jìn)職工。簽發(fā)人責(zé)任人署名制度名企業(yè)職工教育培訓(xùn)管理方案電子文件編碼GLWA030頁(yè)碼5-2三、學(xué)習(xí)目標(biāo)確立培訓(xùn)目標(biāo)后，需確立學(xué)習(xí)的主題，以下各項(xiàng)，能夠幫助人事部門(mén)決定任職人員認(rèn)識(shí)其義務(wù)、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度。1.能否能夠用工作剖析來(lái)配合培訓(xùn)；2.能否有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用；3.能否有某些技術(shù)或工作方法一定予以指導(dǎo)；4.能否在安全操作方面需予以指導(dǎo)；5.能否可成立一種方法使任職人員減少資料浪費(fèi)；6.能否需要教育資料辦理的方法；7.是反對(duì)定在學(xué)習(xí)時(shí)采納最正確機(jī)器設(shè)施操作方法；8.能否需要訂立職工工作標(biāo)準(zhǔn)；9.能否希望改良或改變工作態(tài)度；能否需對(duì)業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，以增進(jìn)其工作收效；能否包含工具的使用方法及擱置地點(diǎn)在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目；能否需教育業(yè)務(wù)員自己工作之外的業(yè)務(wù)。四、培訓(xùn)形式(一)教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式，有了正確的培訓(xùn)形式，方可達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。(二)以下各條可供給一些參照：1.能否不脫產(chǎn)培訓(xùn)；2.能否需要一個(gè)教室和一個(gè)專(zhuān)職教師；3.能否采納實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相聯(lián)合的方式；4.能否采納實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。五、教課方法(一)本企業(yè)業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教課可采納授課或示范方法。(二)凡決定用授課方法時(shí)，須注意以下兩點(diǎn)：1.授課是教授知識(shí)的最好方法；簽發(fā)人責(zé)任人署名制度名企業(yè)職工教育培訓(xùn)管理方案電子文件編碼頁(yè)碼5-3GLWA0302.示范是教育技術(shù)的最好方法。(三)計(jì)劃教課時(shí)，須注意以下各點(diǎn)：1.教課主題是只要一次特別授課，仍是需一系列授課；2.教課以后能否需要議論；3.教課主題能否需要示范；4.操作上的問(wèn)題可否在教室中講解理解；5.可否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)。六、培訓(xùn)視聽(tīng)教具(一)視聽(tīng)教具能夠幫助說(shuō)明授課企圖和使受訓(xùn)者認(rèn)識(shí)掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。(二)利用視聽(tīng)教具應(yīng)注意以下各點(diǎn)：1.能否需要一本教育手冊(cè)；2.能否在培訓(xùn)時(shí)，發(fā)給一份計(jì)劃綱領(lǐng)；3.除了課本外，能否發(fā)給其余印刷之教材；4.假如培訓(xùn)需要電影或幻燈輔助，能否能獲取此類(lèi)所需資料；5.能否能利用機(jī)器設(shè)施或產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教課之用；6.能否能利用機(jī)器設(shè)施的模型來(lái)做教課示范。七、培訓(xùn)設(shè)施(一)凡決定培訓(xùn)設(shè)施時(shí)，應(yīng)依據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式采納。(二)確立培訓(xùn)設(shè)施時(shí)應(yīng)同時(shí)確立施教地址。(三)確立培訓(xùn)設(shè)施時(shí)亦應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.培訓(xùn)假如不可以在工作場(chǎng)所進(jìn)行時(shí)，能否有適合的會(huì)議室或餐廳能夠利用；2.培訓(xùn)能否能夠在周邊之學(xué)校、餐館等地舉行；3.培訓(xùn)需用地教課設(shè)施能否充分；4.能否要讓受訓(xùn)者自帶一些器具及設(shè)施，以降低培訓(xùn)成本。八、培訓(xùn)時(shí)間(一)教育培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短，應(yīng)依據(jù)業(yè)務(wù)需要而決定，并依學(xué)習(xí)簽發(fā)人責(zé)任人署名制度名企業(yè)職工教育培訓(xùn)管理方案電子文件編碼頁(yè)碼5-4GLWA030資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。(二)確立培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.能否一定在上班時(shí)間實(shí)行培訓(xùn)；2.應(yīng)確立每次講習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短和每周舉行次數(shù)。九、教師的選定(一)一定邀請(qǐng)一位以上的專(zhuān)家來(lái)執(zhí)教。(二)師資好壞是決定培訓(xùn)工作成敗的重要要素，因此師資一定是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專(zhuān)家或經(jīng)驗(yàn)者。(三)聘任教師一定注意以下幾點(diǎn)：1.受訓(xùn)者所屬的領(lǐng)導(dǎo)能否有足夠的時(shí)間和能力來(lái)實(shí)行教課；2.能否能夠由優(yōu)良的技術(shù)工人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)教課。十、受訓(xùn)人員的選擇(一)凡選擇受訓(xùn)人員除了鑒于培訓(xùn)目標(biāo)外，其余如受訓(xùn)人員之性向、體態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度都應(yīng)加以考慮。(二)選擇受訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.對(duì)新進(jìn)職工能否需施以培訓(xùn)；2.新進(jìn)職工的培訓(xùn)能否可作為聘任的先決條件；3.能否希望受訓(xùn)者曾有一些工作經(jīng)驗(yàn)；4.職工在換崗或榮膺時(shí)能否一定施以培訓(xùn)；5.能否為因工作中受傷的人員，予以特設(shè)之培訓(xùn)來(lái)輔助他們持續(xù)在原單位服務(wù)；6.能否同意職工自動(dòng)參加培訓(xùn)。十一、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)(一)凡在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)行前，應(yīng)計(jì)算所有花費(fèi)編列估算，以便有充分的培訓(xùn)花費(fèi)，以利計(jì)劃之實(shí)行和依據(jù)編列之估算來(lái)查驗(yàn)培訓(xùn)之成就。(二)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的估算，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：簽發(fā)人責(zé)任人署名制度名企業(yè)職工教育培訓(xùn)管理方案電子文件編碼頁(yè)碼5-5GLWA0301.在培訓(xùn)場(chǎng)所、器材、資料上能否需花銷(xiāo)花費(fèi)；2.受訓(xùn)時(shí)，受訓(xùn)薪資能否計(jì)在培訓(xùn)花費(fèi)以內(nèi)；3.如若教師是本企業(yè)職工，其薪金能否列在培訓(xùn)花費(fèi)以內(nèi)；4.籌辦培訓(xùn)計(jì)劃階段之花費(fèi)能否計(jì)算在培訓(xùn)花費(fèi)以內(nèi)；5.因?yàn)榕嘤?xùn)而造成次品及誤工費(fèi)，能否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)花費(fèi)中。十二、培訓(xùn)計(jì)劃的核驗(yàn)(一)培訓(xùn)之成就，一定核驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到原定目標(biāo)。(二)核驗(yàn)培訓(xùn)計(jì)劃一定注意以下幾點(diǎn)：1.培訓(xùn)成就能否達(dá)到原定目標(biāo)；2.能否有標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間，以供核驗(yàn)受訓(xùn)者之學(xué)習(xí)進(jìn)度；3.可否備有學(xué)員在受訓(xùn)前時(shí)期及受訓(xùn)后工作能力之記錄；4.學(xué)員進(jìn)步情況能否需要做成記錄；5.能否需對(duì)受訓(xùn)者所獲知識(shí)與技術(shù)施以測(cè)定；6.能否應(yīng)由受訓(xùn)者的直接主管對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)期的按期性察看，判斷其培訓(xùn)成效，并將結(jié)果反應(yīng)給培訓(xùn)部門(mén)。十三、宣告培訓(xùn)計(jì)劃(一)培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)成后，須公然公布以便引起職工的