班干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告三篇

精品文檔班干部經(jīng)歷總結(jié)報(bào)告三篇班干部經(jīng)歷總結(jié)報(bào)告三篇“經(jīng)歷是靠我們?cè)诶碚撝锌偨Y(jié)的”。我相信大家也有很多更好的管理形式，也希望大家能提供出來(lái)，一起交流，共同分享。相信班級(jí)在我們的管理下，將會(huì)更美妙，系里在我們的配合下，將會(huì)更輝煌。以下是職場(chǎng)和大家分享的班干部經(jīng)歷總結(jié)報(bào)告資料，僅提供參考，對(duì)你有所幫助，歡送你的閱讀。班干部經(jīng)歷總結(jié)報(bào)告一大一上學(xué)期即將完畢，我擔(dān)任副班長(zhǎng)一職也將近一學(xué)期。為此，我進(jìn)展了總結(jié):首先，我認(rèn)為作為副班長(zhǎng)就要以身作責(zé)，帶頭按時(shí)出勤，不遲到，不早退;其次，要盡職盡那么地做好自己工作，熱心投入到班群眾工作中;最后還要配合班長(zhǎng)和其他班干部做好班群眾工作。首先，朝著明確的班級(jí)目的前進(jìn):學(xué)習(xí)并總結(jié)工作經(jīng)歷，防微杜漸，并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。搞好班級(jí)建立，在新學(xué)期展現(xiàn)新相貌:全體同學(xué)都能樹(shù)立明確目的，構(gòu)成良好風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。其次，在詳細(xì)的工作中：1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早晚自習(xí)紀(jì)律，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，用心配合學(xué)生會(huì)干事清查到位、曠課現(xiàn)象。2、每周做好周評(píng)表，認(rèn)真記錄本周內(nèi)的出勤狀況和同學(xué)們參加的活動(dòng)狀況。3、用心配合組織委員和體育委員開(kāi)展文體和體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，培養(yǎng)同學(xué)們的群眾觀念，增強(qiáng)班級(jí)的凝集力。4、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進(jìn)步班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛;對(duì)于班級(jí)班務(wù)活動(dòng)應(yīng)實(shí)行公開(kāi)。5、宿舍方面，協(xié)同生活委員對(duì)同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)展評(píng)比制度，營(yíng)造衛(wèi)生、禮貌、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氣氛。對(duì)于各種群眾的會(huì)議，由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提醒各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席。6、定期配合班長(zhǎng)組織并開(kāi)展班干部會(huì)議，以促進(jìn)各班干部工作經(jīng)歷交流，從而進(jìn)步班干部團(tuán)結(jié)一心的力量，以保證班級(jí)工作良好順利進(jìn)展。7、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流活動(dòng)，幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。8、用心參加班級(jí)各種活動(dòng)，如英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，書(shū)法比賽等。同時(shí)，在這一學(xué)期的工作中我有如下發(fā)現(xiàn)與感受。同學(xué)們開(kāi)場(chǎng)時(shí)對(duì)早自習(xí)持有一種抵抗態(tài)度，出勤率不高，經(jīng)常出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)房教師的教誨和自我的反省，認(rèn)識(shí)到早自習(xí)以致于學(xué)習(xí)只是自己的事，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，出勤率進(jìn)步，學(xué)習(xí)效率也不斷進(jìn)步。這給我的啟示是一項(xiàng)制度的施行只要貼合大多數(shù)學(xué)生的利益，而且大家都對(duì)此理解，就會(huì)有很好的效果，單純靠強(qiáng)迫是達(dá)不到預(yù)期的效果的。以后在做任何工作時(shí)必須以同學(xué)們的利益為主，得到大家的支持。最后，感謝教師以及同學(xué)們的信任與支持，我將會(huì)總結(jié)經(jīng)歷，繼續(xù)努力做好工作。班干部經(jīng)歷總結(jié)報(bào)告二大一上學(xué)期將末，同學(xué)們對(duì)大學(xué)有了更深化的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目的，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。在一個(gè)學(xué)期中，我們31021P班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都獲得了可喜的成績(jī)。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。作為副班長(zhǎng)，我仔細(xì)分析^p和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的缺乏和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它一局部同學(xué)進(jìn)展了交流和溝通，力爭(zhēng)在新的一學(xué)期得到更好的改善?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期工作作出如下小結(jié)：1、努力做好了班級(jí)的學(xué)期工作和方案。2、深化理解同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活積極性。3、負(fù)責(zé)管理課堂和晚自習(xí)的紀(jì)律狀況，獲得了較好效果。4、幫助班長(zhǎng)做好晚自習(xí)的簽到工作，協(xié)助班長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示。5、做好學(xué)校、學(xué)院一些活動(dòng)的安排的組織工作。如：成功組織了秋游活動(dòng);發(fā)動(dòng)參與辯論賽;發(fā)動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)會(huì);成功舉辦分團(tuán)委文藝晚會(huì);帶著班級(jí)參與校園吉尼斯，獲得拔河第三名;等。6、是班中一局部稿件撰寫(xiě)的負(fù)責(zé)人，一局部對(duì)外稿件由我撰寫(xiě)。7、協(xié)助輔導(dǎo)員抓好宿舍的紀(jì)律情況，使宿舍生活變得更加和諧。8、檢查催促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)。在一學(xué)期的工作過(guò)程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)的工作，積極協(xié)助其他班委組織活動(dòng)。努力做到帶頭作用。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。但是，在一學(xué)期的工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟娜狈χ帯＠纾涸趯W(xué)習(xí)和工作上沒(méi)有起到很好的帶頭作用、也沒(méi)有嚴(yán)格的約束自己等等。在新的學(xué)期里，我們會(huì)去掉工作中的缺乏，對(duì)班委的工作進(jìn)展更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，努力完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。希望能得到教師和同學(xué)的監(jiān)視。同時(shí)也希望他們能給我多多的提一些意見(jiàn)，讓我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的成長(zhǎng)。當(dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜;而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿(mǎn)胸膛。作為副班長(zhǎng)，我會(huì)努力進(jìn)步自己的才能，豐富自己的知識(shí)。盡快發(fā)現(xiàn)缺乏，作好與大家的溝通，配合班長(zhǎng)的工作，監(jiān)視其它班委的工作，盡我所能把我們的班級(jí)建立的更好!班干部經(jīng)歷總結(jié)報(bào)告三光陰苒荏，流光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年大學(xué)的生活很快就要完畢了。回首這兩年，來(lái)自五湖四海的37位同學(xué)聚集一個(gè)班集體，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。我很快樂(lè)可以擔(dān)任模具0932班的副班長(zhǎng)，竭盡全力為同學(xué)們效勞，也在理論中漸漸地鍛煉了自己的才能，使自己受益匪淺。身在其職，必盡其務(wù)。作為副班長(zhǎng)，我的工作職責(zé)如下：一、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。二、與其他班委親密配合，形成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級(jí)。三、及時(shí)向班主任反映同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等情況。四、協(xié)助班長(zhǎng)一起完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)，代理班長(zhǎng)的職責(zé)。五、負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作，有必要時(shí)做個(gè)別同學(xué)的思想工作。六、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。經(jīng)過(guò)將近兩年的管理中，我總結(jié)了，一個(gè)健全的班集理念應(yīng)有以下四個(gè)特征：(1)有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為到達(dá)共同目的而組織的共同活動(dòng);(2)有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心，具有正確的言論和優(yōu)良的作風(fēng);(3)有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;(4)有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。下面我就談一下我平時(shí)在管理中遇到的問(wèn)題及解決的方案：一、班級(jí)榮譽(yù)方面：剛步入大學(xué)的大門(mén)，對(duì)于班級(jí)的整體活動(dòng)方面，有時(shí)有些同學(xué)是不怎么參與，通過(guò)和他們的談話(huà)中，發(fā)現(xiàn)他們有一種心理，那就是他們個(gè)人不求什么榮譽(yù)，也不渴望得到什么資助，只要順利畢業(yè)就好。因此他們參加班級(jí)的活動(dòng)的積極性不高，針對(duì)此問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)我們班凝聚力不夠;為了進(jìn)步班級(jí)的凝聚力，我們屢次組織全班去做一些娛樂(lè)性的活動(dòng)。在校外，我們?nèi)ス珗@燒烤，旅游，聚餐，以及班級(jí)與班級(jí)聯(lián)誼。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi)，屢次召開(kāi)有關(guān)凝聚班級(jí)的會(huì)議，常常強(qiáng)調(diào)近期的班級(jí)情況，強(qiáng)調(diào)大家要配合。為爭(zhēng)到本月系里的流動(dòng)獎(jiǎng)杯而奮斗。一起爭(zhēng)取，如拿到流動(dòng)獎(jiǎng)杯，又組織班里出去外面搞一些節(jié)目。經(jīng)過(guò)屢次活動(dòng)，班級(jí)的共同的榮譽(yù)感在無(wú)形中已得到增強(qiáng)，平時(shí)那些低調(diào)的同學(xué)也紛紛參加到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。在上學(xué)期我獲得“先進(jìn)班級(jí)體”的榮譽(yù)。為此，我們感到無(wú)比自豪。二、班委方面：以為同學(xué)效勞為工作原那么，在生活之中，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建立。加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，監(jiān)視班委在班上的模范帶頭作用，在大型活動(dòng)一起完成，在其他活動(dòng)中各盡其職，加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)根本可以順利完成。三、工作安排方面：剛進(jìn)入大學(xué)，班內(nèi)很多同學(xué)感覺(jué)生活很無(wú)聊，很枯燥，尤其是對(duì)班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)熱情不高，班級(jí)活動(dòng)有時(shí)受到很大困難。大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)都報(bào)有抵觸情緒，有時(shí)需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。后面我們發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)主要是：班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題最后我們采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即假如有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡送，但是假如自愿者數(shù)量缺乏，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。四、考勤方面：大家都知道，一個(gè)副班長(zhǎng)的工作做起來(lái)確實(shí)不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對(duì)你有意見(jiàn)。你不記他曠課，在教師那邊又無(wú)法交代。所以作為副班長(zhǎng)，時(shí)常我也得罪很多同學(xué)。但是為了班級(jí)體的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，我公事公辦，堅(jiān)決不放過(guò)任何一個(gè)違紀(jì)的同學(xué)，我知道假如放過(guò)了某一同學(xué)一次，他可能就會(huì)犯第二次。再加上其他的同學(xué)也可能會(huì)起曉幸心理，下次也同樣的違紀(jì)，這樣的違紀(jì)可能會(huì)接二連三的發(fā)生，會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。因此我寧愿受同學(xué)的一時(shí)抱怨，過(guò)后我會(huì)以好兄弟的態(tài)度和他解釋理由，順便做他的思想工作，當(dāng)然對(duì)于淘氣的同學(xué)不會(huì)在一般的場(chǎng)合就能拷定他，所以要選適宜的場(chǎng)合，看他愛(ài)好哪方面，比方在酒桌上，以兄弟相稱(chēng)跟