初三上學期班級工作計劃

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)10初三上學期班級工作計劃一∶指導(dǎo)思想認真貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想，細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路，落實“自主管理、自我教育”，堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念，針對初三〔_〕英才班的實際特點，班級以“自信、規(guī)范、民主、陽光、樂學”十字為班級文化建設(shè)核心，本學年加大力度，強化學習興趣、方法的培養(yǎng)，共同營造最佳學習氛圍，把會學、樂學落實到實處，全面提升本班各科成績，把初三〔_〕班打造成歷屆英才班的頂峰.二∶工作目標與實施措施〔一〕學風建設(shè)1:第一個學月，總結(jié)初二下學期班級新課堂改革的成功與不足，充分認識到課堂改革的必要性，調(diào)動學生參與課堂的激情，讓班級成員真正學會學習，樂于學習.2:微調(diào)學習小組，確定新一屆小組長，明確小組成員的選拔標準、職責，組內(nèi)成立“一幫一”對子.3:建立學習司，隸屬學習部管理，分設(shè)動力司、方法司、小組考評司、幫扶司……細化學習部工作，尤其是學風建設(shè)、學科培優(yōu)幫困、小組考評機制建設(shè).4:各科建立精英組，充分利用課余學習時間，多做題、做難題，直指中招試題，為進入高一宏志班打下堅實基礎(chǔ).5:堅決打擊破壞學習秩序的現(xiàn)象，杜絕課堂睡覺、看課外書現(xiàn)象，對于擾亂班級學習環(huán)境的學生要嚴肅處理，對于自身學習動力不足的個別學生做好思想輔導(dǎo)與興趣培養(yǎng)工作.6:學習目標：月考、期中、期末文化課總成績壟斷前10名，前20名要有15人，前30名要有20人，前50名要有35人，前80名要有50人.中考目標：文化課成績〔語數(shù)外各120分、物理70分、化學50分、政治70分、歷史50分共600分，試驗15分、體育50分，體育、試驗不計入總分〕總分510分以上20人，總分450分以上35人.〔二〕班級管理1:換屆選舉新一屆班委會，上一屆班委會成員在第一學月的班會上做工作綜述與競聘演說，公開競選，優(yōu)化新一屆班干部隊伍.連任條件：成績在年級80名前、無重大違紀、人品過硬、有寬容、奉獻精神，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)先、責任心強、敢管且服眾，先對原班委會成員進行民意測評，有80%的得票率確定連任，低于50%的得票率的原則上不再連任，得票率在51%—79%的班干部與其他競聘者公開競爭來確定.如果沒有合適人選可以暫時連任，期中過后進行公開招聘.2:充分發(fā)揮班委會的自主管理的作用，團委與班長〔副〕共同搞好每次班會的策劃、主持人選拔〔最好不重復(fù)〕培訓(xùn)、班會主題征集.班委會各部認真做好一日常規(guī)監(jiān)督指導(dǎo)，每部每天要有一次監(jiān)督指導(dǎo)與檢查并在每天的班檢上做出結(jié)論性的評判與指導(dǎo).文藝部繼續(xù)做好一日班歌、一周一歌、一月一party活動，軍訓(xùn)期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等.團委做好班級思想教育工作，及時處理班級成員中的思想、交往、心理問題，做好校團總支的常規(guī)檢查，做好儀容儀表、言談舉止文明培養(yǎng)與監(jiān)督，確定班級形象不受到任何沾污.3:改選民主監(jiān)督委員會，原則上設(shè)立4人，男2人、女2人，及時做好班干部工作監(jiān)督與班級違紀現(xiàn)象的監(jiān)控，同時做好對班主任、任課老師的溝通與交流，上舉民意，對教師教學提出合理化建議.4:加大班級違紀處理力度，對于七條禁令觸犯者經(jīng)過班主任教育不改者，送學校德育班接受德育再教育，如果德育班畢業(yè)后仍不改者，提請德育處給予校級處分直至勸退，原則上英才班違紀從嚴加重處罰.對于其他違紀現(xiàn)象依據(jù)班規(guī)班法和初二各部采用的處罰措施，原則上不體罰不聽課不叫家長，從哪里跌倒從哪里加倍爬起來，例如：遲到現(xiàn)象，可以鍛煉上下樓梯、上課說小話可以利用周末在教室鍛煉說話等方式，午休說話可以不午休進行軍姿鍛煉.5:加強班級成員選優(yōu)透明性和公平性，對于表現(xiàn)優(yōu)異的成員、優(yōu)秀小組及時進行鼓勵，加大嘉獎力度，資金：班費50%班主任50%之和.物質(zhì)獎勵、外出獎勵、榮譽獎勵并重.6:設(shè)立每周周二為民主管理日，班主任不對班級工作進行直接性指導(dǎo)，由輪值班長全權(quán)負責.每月嘗試性設(shè)立民主管理周，由非班干部進行各項班級常規(guī)工作，班干部做好輔助.7:班級管理目標：a、流動紅旗常駐六班b、各項活動、比賽爭一.c、班級無惡性事件發(fā)生〔含安全事故、丟失等〕d、人人有事做，事事有人做.人人想著做而且要做好，事事及時做而且做到極致.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)10

初三上學期班級工作計劃〖2〗作為九年級學生的班主任，面對著學生的即將畢業(yè)，學生學業(yè)負擔重，容易產(chǎn)生消極的情緒，所以班主任得制定一個詳細的班級工作計劃，并實施應(yīng)用，才能更好的帶領(lǐng)學生提高成績.面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生.我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學生認識自己，提高自己.九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點.九年級也是初中階段教學任務(wù)最艱巨的年級.為此，現(xiàn)特將本學年的班級工作作如下計劃：班級現(xiàn)狀分析：本班共有43名學生，男同學25人，女同學人.根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都不是很好.因此，本學期將把＂雙基＂教學作為工作重點，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證.同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣.指導(dǎo)思想：九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行.班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向.同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步.因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈.工作目標：目標：力爭區(qū)或校先進班集體.班風：團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學習以《愛拼才會贏》為主題，以＂努力、求實、勤奮、拼搏＂為主線，以＂勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力＂、＂知識改變__、奮斗成就未來＂來激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺具體工作：1：繼續(xù)抓好班風建設(shè)，帶動良好的學風.班風與學風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體.抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣.使學生講文明、講禮貌，尊紀守法的好少年.2：向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的.提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索.為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才.3：加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學生的學法指導(dǎo).這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績.加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助.針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到＂授之以漁＂，教給其點石成金之術(shù).另外，繼續(xù)開展＂一幫一＂活動，盡量提高中下生的學習成績.4：積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育.5：健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力.6：認真召開好主題班會；十分鐘晨會；自習課），注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì).今年是升學的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣.另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.7：重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作.九年級學生學習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮.如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果.一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通.幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀.班級主要活動內(nèi)容（結(jié)合學校開展的活動布置的各項工作）（按月份）九月：1：開學報到，檢查作業(yè)，入學教育.a、完成收心教育，做好新學期動員.確立班級奮斗口號：＂勤奮、拼搏＂b、適應(yīng)新學科，配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課.c、指導(dǎo)學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結(jié).2：完成班委改選工作，建立新的強有力的學生領(lǐng)導(dǎo)班子.3：設(shè)計好第一期板報（教師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動.4：＂走好九年級第一步＂主題班會.5：開展＂文明行為習慣評比＂活動.6：以教師節(jié)、中秋節(jié)為契機，開展尊師重教及引導(dǎo)學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母.十月：1：迎國慶節(jié).2：通過各種形式的宣傳和主題教育，愛國主義等傳統(tǒng)教育.3：＂愛國守紀，文明成才＂主題班會＂人生的轉(zhuǎn)角＂.4：月考，小結(jié).十一月：1：學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性.2：抓好三個＂自習＂：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間.3：期中考試，班會.分析期中考的得失，努力改觀學習上的缺陷，交流半學期的學習心得，十二月：1：主題討論：初三，學習壓力該如何緩解？2：主題班會：＂我的未來不是夢＂——讓希望與微笑同行3：月考，班會.元月：1：迎元旦系列活動.2：主題班會：＂陽光走在風雨后＂————在挫折中磨礪檢閱自己＂行百里半九十＂3：班會，期末考試.4：個人學期總結(jié)，反思.5：要求學生利用寒假反思初三上半學期的學習和思想，制訂出九年級最后一學期如何沖刺的計劃.總之，我將盡最大努力與九年級（_）班43名同學共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力.努力實現(xiàn)學校制定的各項目標.PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10

初三上學期班級工作計劃〖3〗一∶班級基本情況分析本班共有71名學生，其中有男生31人，女生40人.總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，能遵守學校各項規(guī)章制度.他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序.各項常規(guī)工作也能正常有序的開展.但也有部分同學學習缺乏動力，紀律渙散，好吃零食，亂扔亂丟，給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象.二∶本學期班級目標1:繼續(xù)抓好學生的思想教育，反復(fù)強調(diào)同學要明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，竭盡全力提高學習質(zhì)量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)會考目標.2:抓好班風、學風、班容班貌的建設(shè)，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規(guī)章制度.努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，健康成長.3:總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升省、市重點中學，使一部分后進生能順利畢業(yè)，升入高一級學校.4:加強安全教育和法制教育，增強同學們安全防范意識，提高同學們自護能力.5:耐心指導(dǎo)同學們的生活，關(guān)心同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的行為習慣.6:組織或指導(dǎo)同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長.多參加學校活動，如體育活動、文娛活動等比賽.7:健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力.三∶主要措施1:對學生進行思想教育.抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標教育.2:加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習，認真貫徹執(zhí)行學校的紀律，落實學生量化評比、獎懲條例.跟班到位，狠抓到底.3:本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子.抓好教學質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通，不定期聯(lián)系，主動了解學生的學習動態(tài)，使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率.鼓勵學生多和科任教師溝通，有疑問及時解決.學生中培養(yǎng)競爭意識，形成“你追我趕”的比學風格.同時加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息4:加強對學生心理素質(zhì)的教育.而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ).由于九年級學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生.定期找學生談話，及時了解學生的思想動態(tài).對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重.及時進班級，了解班級情況.5:重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì).九年級的學習壓力很大，所以更