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文檔簡介

2023學年高考數學模擬測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,,,則()A. B.C. D.2.設集合A={y|y=2x﹣1,x∈R},B={x|﹣2≤x≤3,x∈Z},則A∩B=()A.(﹣1,3] B.[﹣1,3] C.{0,1,2,3} D.{﹣1,0,1,2,3}3.已知數列{an}滿足a1=3,且aA.22n-1+1 B.22n-1-14.《普通高中數學課程標準(2017版)》提出了數學學科的六大核心素養(yǎng).為了比較甲、乙兩名高二學生的數學核心素養(yǎng)水平,現以六大素養(yǎng)為指標對二人進行了測驗,根據測驗結果繪制了雷達圖(如圖,每項指標值滿分為5分,分值高者為優(yōu)),則下面敘述正確的是()A.甲的數據分析素養(yǎng)高于乙B.甲的數學建模素養(yǎng)優(yōu)于數學抽象素養(yǎng)C.乙的六大素養(yǎng)中邏輯推理最差D.乙的六大素養(yǎng)整體平均水平優(yōu)于甲5.設,滿足約束條件,若的最大值為,則的展開式中項的系數為()A.60 B.80 C.90 D.1206.某四棱錐的三視圖如圖所示,記S為此棱錐所有棱的長度的集合,則()A.B.C.D.7.已知不重合的平面和直線,則“”的充分不必要條件是()A.內有無數條直線與平行 B.且C.且 D.內的任何直線都與平行8.已知函數滿足:當時,,且對任意,都有,則()A.0 B.1 C.-1 D.9.是平面上的一定點,是平面上不共線的三點,動點滿足,,則動點的軌跡一定經過的()A.重心 B.垂心 C.外心 D.內心10.已知等差數列中,則()A.10 B.16 C.20 D.2411.已知,則,不可能滿足的關系是()A. B. C. D.12.已知集合,,若AB,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在平面直角坐標系中,曲線在點處的切線與x軸相交于點A,其中e為自然對數的底數.若點,的面積為3,則的值是______.14.一個房間的地面是由12個正方形所組成,如圖所示.今想用長方形瓷磚鋪滿地面,已知每一塊長方形瓷磚可以覆蓋兩塊相鄰的正方形,即或,則用6塊瓷磚鋪滿房間地面的方法有_______種.15.已知,,則與的夾角為.16.已知三棱錐中,,,則該三棱錐的外接球的表面積是________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,將的圖象向左移個單位,得到函數的圖象.(1)若,求的單調區(qū)間;(2)若,的一條對稱軸是,求在的值域.18.(12分)已知函數,.(1)證明:函數的極小值點為1;(2)若函數在有兩個零點,證明:.19.(12分)橢圓:的左、右焦點分別是,,離心率為,左、右頂點分別為,.過且垂直于軸的直線被橢圓截得的線段長為1.(1)求橢圓的標準方程;(2)經過點的直線與橢圓相交于不同的兩點、(不與點、重合),直線與直線相交于點,求證:、、三點共線.20.(12分)已知函數的導函數的兩個零點為和.(1)求的單調區(qū)間;(2)若的極小值為,求在區(qū)間上的最大值.21.(12分)在平面直角坐標系中,設,過點的直線與圓相切,且與拋物線相交于兩點.(1)當在區(qū)間上變動時,求中點的軌跡;(2)設拋物線焦點為,求的周長(用表示),并寫出時該周長的具體取值.22.(10分)(1)求曲線和曲線圍成圖形的面積;(2)化簡求值:.

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【答案解析】

利用二倍角公式,和同角三角函數的商數關系式,化簡可得,即可求得結果.【題目詳解】,所以,即.故選:C.【答案點睛】本題考查三角恒等變換中二倍角公式的應用和弦化切化簡三角函數,難度較易.2、C【答案解析】

先求集合A,再用列舉法表示出集合B,再根據交集的定義求解即可.【題目詳解】解:∵集合A={y|y=2x﹣1,x∈R}={y|y>﹣1},B={x|﹣2≤x≤3,x∈Z}={﹣2,﹣1,0,1,2,3},∴A∩B={0,1,2,3},故選:C.【答案點睛】本題主要考查集合的交集運算,屬于基礎題.3、D【答案解析】試題分析:因為an+1=4an+3,所以an+1+1=4(an+1),即an+1+1an+1考點:數列的通項公式.4、D【答案解析】

根據雷達圖對選項逐一分析,由此確定敘述正確的選項.【題目詳解】對于A選項,甲的數據分析分,乙的數據分析分,甲低于乙,故A選項錯誤.對于B選項,甲的建模素養(yǎng)分,乙的建模素養(yǎng)分,甲低于乙,故B選項錯誤.對于C選項,乙的六大素養(yǎng)中,邏輯推理分,不是最差,故C選項錯誤.對于D選項,甲的總得分分,乙的總得分分,所以乙的六大素養(yǎng)整體平均水平優(yōu)于甲,故D選項正確.故選:D【答案點睛】本小題主要考查圖表分析和數據處理,屬于基礎題.5、B【答案解析】

畫出可行域和目標函數,根據平移得到,再利用二項式定理計算得到答案.【題目詳解】如圖所示:畫出可行域和目標函數,,即,故表示直線與截距的倍,根據圖像知:當時,的最大值為,故.展開式的通項為:,取得到項的系數為:.故選:.【答案點睛】本題考查了線性規(guī)劃求最值,二項式定理,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.6、D【答案解析】

如圖所示:在邊長為的正方體中,四棱錐滿足條件,故,得到答案.【題目詳解】如圖所示:在邊長為的正方體中,四棱錐滿足條件.故,,.故,故,.故選:.【答案點睛】本題考查了三視圖,元素和集合的關系,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.7、B【答案解析】

根據充分不必要條件和直線和平面,平面和平面的位置關系,依次判斷每個選項得到答案.【題目詳解】A.內有無數條直線與平行,則相交或,排除;B.且,故,當,不能得到且,滿足;C.且,,則相交或,排除;D.內的任何直線都與平行,故,若,則內的任何直線都與平行,充要條件,排除.故選:.【答案點睛】本題考查了充分不必要條件和直線和平面,平面和平面的位置關系,意在考查學生的綜合應用能力.8、C【答案解析】

由題意可知,代入函數表達式即可得解.【題目詳解】由可知函數是周期為4的函數,.故選:C.【答案點睛】本題考查了分段函數和函數周期的應用,屬于基礎題.9、B【答案解析】

解出,計算并化簡可得出結論.【題目詳解】λ(),∴,∴,即點P在BC邊的高上,即點P的軌跡經過△ABC的垂心.故選B.【答案點睛】本題考查了平面向量的數量積運算在幾何中的應用,根據條件中的角計算是關鍵.10、C【答案解析】

根據等差數列性質得到,再計算得到答案.【題目詳解】已知等差數列中,故答案選C【答案點睛】本題考查了等差數列的性質,是數列的??碱}型.11、C【答案解析】

根據即可得出,,根據,,即可判斷出結果.【題目詳解】∵;∴,;∴,,故正確;,故C錯誤;∵,故D正確故C.【答案點睛】本題主要考查指數式和對數式的互化,對數的運算,以及基本不等式:和不等式的應用,屬于中檔題12、D【答案解析】

先化簡,再根據,且AB求解.【題目詳解】因為,又因為,且AB,所以.故選:D【答案點睛】本題主要考查集合的基本運算,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【答案解析】

對求導,再根據點的坐標可得切線方程,令,可得點橫坐標,由的面積為3,求解即得.【題目詳解】由題,,切線斜率,則切線方程為,令,解得,又的面積為3,,解得.故答案為:【答案點睛】本題考查利用導數研究函數的切線,難度不大.14、11【答案解析】

將圖形中左側的兩列瓷磚的形狀先確定,再由此進行分類,在每一類里面又分按兩種形狀的瓷磚的數量進行分類,在其中會有相同元素的排列問題,需用到“縮倍法”.采用分類計數原理,求得總的方法數.【題目詳解】(1)先貼如圖這塊瓷磚,然后再貼剩下的部分,按如下分類:5個:,3個,2個:,1個,4個:,(2)左側兩列如圖貼磚,然后貼剩下的部分:3個:,1個,2個:,綜上,一共有(種).故答案為:11.【答案點睛】本題考查了分類計數原理,排列問題,其中涉及到相同元素的排列,用到了“縮倍法”的思想.屬于中檔題.15、【答案解析】

根據已知條件,去括號得:,16、【答案解析】

將三棱錐補成長方體,設,,,設三棱錐的外接球半徑為,求得的值,然后利用球體表面積公式可求得結果.【題目詳解】將三棱錐補成長方體,設,,,設三棱錐的外接球半徑為,則,由勾股定理可得,上述三個等式全部相加得,,因此,三棱錐的外接球面積為.故答案為:.【答案點睛】本題考查三棱錐外接球表面積的計算,根據三棱錐對棱長相等將三棱錐補成長方體是解答的關鍵,考查推理能力,屬于中等題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2).【答案解析】

(1)由題意利用三角函數圖象變換規(guī)律求得的解析式,然后利用余弦函數的單調性,得出結論;(2)由題意利用余弦函數的圖象的對稱性求得,再根據余弦函數的定義域和值域,得出結論.【題目詳解】由題意得(1)向左平移個單位得到,增區(qū)間:解不等式,解得,減區(qū)間:解不等式,解得.綜上可得,的單調增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2)由題易知,,因為的一條對稱軸是,所以,,解得,.又因為,所以,即.因為,所以,則,所以在的值域是.【答案點睛】本題主要考查三角函數圖象變換規(guī)律,余弦函數圖象的對稱性,余弦函數的單調性和值域,屬于中檔題.18、(1)見解析(2)見解析【答案解析】

(1)利用導函數的正負確定函數的增減.(2)函數在有兩個零點,即方程在區(qū)間有兩解,令通過二次求導確定函數單調性證明參數范圍.【題目詳解】解:(1)證明:因為,當時,,,所以在區(qū)間遞減;當時,,所以,所以在區(qū)間遞增;且,所以函數的極小值點為1(2)函數在有兩個零點,即方程在區(qū)間有兩解,令,則令,則,所以在單調遞增,又,故存在唯一的,使得,即,所以在單調遞減,在區(qū)間單調遞增,且,又因為,所以,方程關于的方程在有兩個零點,由的圖象可知,,即.【答案點睛】本題考查利用導數研究函數單調性,確定函數的極值,利用二次求導,零點存在性定理確定參數范圍,屬于難題.19、(1);(2)見解析【答案解析】

(1)根據已知可得,結合離心率和關系,即可求出橢圓的標準方程;(2)斜率不為零,設的方程為,與橢圓方程聯立,消去,得到縱坐標關系,求出方程,令求出坐標,要證、、三點共線,只需證,將分子用縱坐標表示,即可證明結論.【題目詳解】(1)由于,將代入橢圓方程,得,由題意知,即.又,所以,.所以橢圓的方程為.(2)解法一:依題意直線斜率不為0,設的方程為,聯立方程,消去得,由題意,得恒成立,設,,所以,直線的方程為.令,得.又因為,,則直線,的斜率分別為,,所以.上式中的分子,.所以,,三點共線.解法二:當直線的斜率不存在時,由題意,得的方程為,代入橢圓的方程,得,,直線的方程為.則,,,所以,即,,三點共線.當直線的斜率存在時,設的方程為,,,聯立方程消去,得.由題意,得恒成立,故,.直線的方程為.令,得.又因為,,則直線,的斜率分別為,,所以.上式中的分子所以.所以,,三點共線.【答案點睛】本題考查橢圓的標準方程、直線與橢圓的位置關系,要熟練掌握根與系數關系,設而不求方法解決相交弦問題,考查計算求解能力,屬于中檔題.20、(1)單調遞增區(qū)間是,單調遞減區(qū)間是和;(2)最大值是.【答案解析】

(1)求得,由題意可知和是函數的兩個零點,根據函數的符號變化可得出的符號變化,進而可得出函數的單調遞增區(qū)間和遞減區(qū)間;(2)由(1)中的結論知,函數的極小值為,進而得出,解出、、的值,然后利用導數可求得函數在區(qū)間上的最大值.【題目詳解】(1),令,因為,所以的零點就是的零點,且與符號相同.又因為,所以當時,,即;當或時,,即.所以,函數的單調遞增區(qū)間是,單調遞減區(qū)間是和;(2)由(1)知,是的極小值點,所以有,解得,,,所以.因為函數的單調遞增區(qū)間是,單調遞減區(qū)間是和.所以為函數的極大值,故在區(qū)間上的最大值取和中的最大者,而,所以函數在區(qū)間上的最大值是.【答案點睛】本題考查利用導數求函數的單調區(qū)間與最值,考查計算能力,屬于中等題.21、(1).(2)的周長為,時,的周長為【答案解析】

(1)設的方程為,根據題意由點到直線的距離公式可得,將直線方程與拋物線方程聯立可得,設?坐標分別是?,利用韋達定理以及中點坐標公式消參即可求解.(2)根據拋物線的定義可得,由(1)可得,再利用弦長公式即可求解.【題目詳解】(1)設的方程為于是聯立設?

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