2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元異分母分?jǐn)?shù)加減法第3課時(shí)異分母分?jǐn)?shù)的大小比較習(xí)題課件冀教版_第1頁
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文檔簡介

第3課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小比較》異分母分?jǐn)?shù)的大小比較二異分母分?jǐn)?shù)加減法JJ

五年級(jí)下冊(cè)123456提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題78知識(shí)點(diǎn)1通分的方法283010302435831572421221424知識(shí)點(diǎn)2異分母分?jǐn)?shù)的大小比較4.先用分?jǐn)?shù)表示每組中各個(gè)算式的商，再比較商的大小。

(1)4÷9和3÷5

(2)2÷7、4÷5和6÷75.判斷。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”) (1)通分時(shí)，只能用分母的最小公倍數(shù)作公分母。(

) 易錯(cuò)點(diǎn)沒有正確理解通分的意義和方法辨析：錯(cuò)在沒有理解通分的意義和方法，通分時(shí)，并不是只能選擇分母的最小公倍數(shù)作公分母，只要是分母的公倍數(shù)都可以，但是選擇最小公倍數(shù)作公分母計(jì)算起來會(huì)比較簡便。(2)通分時(shí)分?jǐn)?shù)值變大，約分時(shí)分?jǐn)?shù)值變小。(

) 易錯(cuò)點(diǎn)沒有正確理解通分的意義和方法辨析：無論是通分還是約分，依據(jù)的都是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子、分母的大小發(fā)生了變化，但分?jǐn)?shù)值不變。提升點(diǎn)1

分?jǐn)?shù)的大小比較方法提升點(diǎn)2

分?jǐn)?shù)大小比較的應(yīng)用

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