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精品文檔最新版師德師風(fēng)自查報(bào)告三篇最新版師德師風(fēng)自查報(bào)告1通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的開(kāi)展有了充分的認(rèn)識(shí),我深化地認(rèn)識(shí)到愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的根本要求。作為一名德育教研員,自己時(shí)刻以《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真剖析,尋找差距。根據(jù)新要求我結(jié)合實(shí)際對(duì)自己的師德行為進(jìn)展如下總結(jié):在工作方面,可以配合主任的工作,積極完成交給自己的各項(xiàng)任務(wù),力爭(zhēng)干好、干實(shí)。業(yè)余時(shí)間,虛心學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),翻閱《中小學(xué)心理安康教育》《班主任之友》《人民教育》等雜志,努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)“的內(nèi)在核心,認(rèn)識(shí)到自己還存在著許多缺乏之處:第一,工作中缺少創(chuàng)新意識(shí)。在日常工作中,往往按部就班,缺少創(chuàng)新的精神,對(duì)工作出謀劃策較少。第二,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,總是給自己找借口,雖然各方面或多或少有一定的進(jìn)步,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大,與其他老師還存在著一定的差距。通過(guò)深化查找剖析,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和缺乏,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):第一,不斷加強(qiáng)政策理論程度,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論。第二,努力加強(qiáng)德育專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教。第三,按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,第四,加強(qiáng)對(duì)本職工作的主動(dòng)性、積極性,利用業(yè)務(wù)時(shí)間多鉆研、多考慮。通過(guò)此次師德大討論,我會(huì)更加愛(ài)崗敬業(yè),時(shí)刻牢記院訓(xùn)“先做師之生,再做師之友,后做師之師”,爭(zhēng)做一名新時(shí)期合格的德育教研員。新版師德師風(fēng)自查報(bào)告2為全面貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于《全市教育系統(tǒng)深化開(kāi)展師德建立活動(dòng)施行方案》的活動(dòng)要求,實(shí)在加強(qiáng)我校的老師職業(yè)道德建立,提升老師的法紀(jì)觀念,形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng),為此,我校認(rèn)真組織并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德建立活動(dòng)。加強(qiáng)師德建立,不是一個(gè)新話題,而是老生常談的話題。多少年來(lái),各級(jí)各類學(xué)校都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)并年年開(kāi)展活動(dòng),但我的感覺(jué)是雷聲大雨點(diǎn)小,上級(jí)要求得緊一些、嚴(yán)一些,學(xué)校就開(kāi)展得深化一些,轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然獲得了一些成績(jī),但各所學(xué)校仍有一些問(wèn)題存在著,如有的老師存在著拜金和自由傾向,為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現(xiàn)象都嚴(yán)重?fù)p害了老師隊(duì)伍的群體形象,抵毀了學(xué)校的聲譽(yù)。從今年市教育局召開(kāi)的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建立的會(huì)議及專門成立師德辦公室這些舉措中不難看出,市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)加強(qiáng)師德建立工作的高度重視和實(shí)在抓好此項(xiàng)工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有什么理由不帶頭做好這項(xiàng)工作呢?老話說(shuō)得好:火車跑得快,全靠車頭帶。下面我就自己在開(kāi)展師德建立工作中通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得到的體會(huì)以及在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)中所查找的問(wèn)題提醒出來(lái),使自己在今后的工作中加以糾正和改良。一、清醒地認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)師德建立的重要性和必要性《中小學(xué)老師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出:愛(ài)崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。愛(ài)崗敬業(yè)作為老師職業(yè)道德的根本標(biāo)準(zhǔn),是做好教育工作和履行其他老師道德標(biāo)準(zhǔn)的思想前提,老師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神,才能熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。1、老師要做到愛(ài)崗敬業(yè),首先就應(yīng)該熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,樹(shù)立堅(jiān)決的教育事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作,對(duì)教育事業(yè)心存敬重,甚至可以以苦為樂(lè),以苦為趣,才能產(chǎn)生宏大的拼搏奮斗的動(dòng)力。螞蟻河鄉(xiāng)徐繼迎老師幾十年如一日甘于貧寒、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡不正是這種精神的詳細(xì)表達(dá)嘛?老師的勞動(dòng)是平凡的,但老師在精神寄托方面有育天下英才的自豪感,在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。因?yàn)槔蠋熓篃o(wú)知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生,使迷惘的青少年成為祖國(guó)的棟梁,所以工作雖苦但應(yīng)樂(lè)在其中。2、老師要做到愛(ài)崗敬業(yè),還要熱愛(ài)學(xué)生。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),與一般的人與人之間的愛(ài)有所不同。它不是來(lái)于血緣關(guān)系,也不是來(lái)于老師的某種單純的個(gè)人需求,而是來(lái)于人民老師對(duì)教育事業(yè)的深化理解和高度責(zé)任感,來(lái)于老師對(duì)教育對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)、滿腔熱情和無(wú)限期望。因此,我們說(shuō),師愛(ài)是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛(ài)。老師越是滿懷深情地去愛(ài)學(xué)生,就越能贏得學(xué)生對(duì)自己的愛(ài),良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來(lái)并得到安康的開(kāi)展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我一生中最主要的東西是什么呢?我會(huì)毫不猶豫地答復(fù):熱愛(ài)兒童??梢?jiàn),樂(lè)于把愛(ài)奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì),我們必須熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格和自尊心,尊重學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好和隱私。只有這樣,才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,才能培養(yǎng)出社會(huì)現(xiàn)代化建立所需要的合格的接班人。二、端正態(tài)度,認(rèn)真查擺,有那么改之,無(wú)那么加勉在開(kāi)展師德建立活動(dòng)中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《方案》要求和精神本質(zhì),正確理解開(kāi)展師德建立活動(dòng)的意義和目的,及時(shí)召開(kāi)全校老師發(fā)動(dòng)大會(huì),使全體老師明確此次活動(dòng)的重要性,要求老師以《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《白山市中小學(xué)老師行為準(zhǔn)那么》為準(zhǔn)繩,結(jié)實(shí)樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)刻苦鉆研,務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn),廉潔從教為人師表,遵紀(jì)守法老實(shí)守信五種職業(yè)精神,實(shí)在進(jìn)步自身的職業(yè)道德程度,并與他們簽定了師德承諾書(shū)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)發(fā)放師德承諾書(shū)和調(diào)查問(wèn)卷,向全校學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,理解和掌握老師們?cè)诩议L(zhǎng)和學(xué)生心目中的地位與形象狀況;通過(guò)座談,理解和掌握家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議;通過(guò)向社會(huì)公開(kāi)師德師風(fēng)建立監(jiān)視,設(shè)立舉報(bào)箱,便于掌握信息及時(shí)糾正和解決問(wèn)題。在查擺過(guò)程中,我們本著實(shí)事求是、對(duì)事不對(duì)人的原那么,通過(guò)全體老師自己講問(wèn)題、擺現(xiàn)象,大家互相提、互相評(píng)的方法,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在實(shí)際工作中,我覺(jué)得自己可以認(rèn)清形勢(shì),全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)市教育局的各項(xiàng)工作要求,積極組織全校師生投身于教育教學(xué)改革,在新課程改革的過(guò)程中不斷探究和總結(jié)經(jīng)歷、缺乏。在要求老師認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時(shí),我以身作那么,親自上網(wǎng)查閱各種資料,精心備課,決不因自己開(kāi)會(huì)或辦事而停課。在與學(xué)生上課的過(guò)程中既體味了授人以漁的快樂(lè),又理解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,掌握了教學(xué)工作的第一手資料,到達(dá)事半功倍的效果。在學(xué)校平安、規(guī)章制度的建立與執(zhí)行、治理亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等方面,我能嚴(yán)格遵守上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,決不違背原那么。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在實(shí)際工作中,我并不是每項(xiàng)工作都做得盡善盡美的,有時(shí)存在懶惰和得過(guò)且過(guò)心理。首先在今年的教研年活動(dòng)中,盡管自己能深化教學(xué)第一線與其他領(lǐng)導(dǎo)和老師一道聽(tīng)課、評(píng)課,同其他領(lǐng)導(dǎo)一起研究教研年的詳細(xì)事宜,但總的來(lái)說(shuō)對(duì)這項(xiàng)工作的重視還不夠、認(rèn)識(shí)還缺乏,有點(diǎn)厭煩心理,不能很好地深化進(jìn)去,吃透方案精神,總覺(jué)得自己宏觀調(diào)控就行,不必事必躬親。其實(shí)教學(xué)工作才是學(xué)校工作的生命線,是校長(zhǎng)工作的第一要?jiǎng)?wù),不抓好教學(xué),不進(jìn)步教學(xué)成績(jī),何談學(xué)校的開(kāi)展?何談辦人民滿意的教育?其次,在工作方法上還有所欠缺。我雖然有為老師、為學(xué)生效勞的意識(shí),但一工作起來(lái)有時(shí)就有急躁情緒,遇事不夠冷靜。缺乏親和力,使有的年輕老師懼怕我。另外,我對(duì)每項(xiàng)工作都有布置、有要求,但檢查、落實(shí)得不夠,使得個(gè)別老師有違背師德的現(xiàn)象:個(gè)別老師坐著上課、上課接聽(tīng)、私自串課等。這些都是我在今后的工作中需要進(jìn)一步糾正和改良的方面。一個(gè)好校長(zhǎng),應(yīng)該具有獨(dú)特的創(chuàng)新管理才能和人格管理魅力,并用其先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念引領(lǐng)全體老師培養(yǎng)學(xué)生、開(kāi)展學(xué)生,使全校師生在一個(gè)和諧、溫暖的大家庭中享受快樂(lè)、享受陽(yáng)光,因此,讓臨城小學(xué)成為全校師生成長(zhǎng)的快樂(lè)家園是我今后的奮斗目的,我將在這條充滿希望的道路上努力探究、樂(lè)此不疲!新版師德師風(fēng)自查報(bào)告3作為一名人民老師,師德是老師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建立是老師隊(duì)伍建立最為重要的資料,老師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。老師不僅僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表。透過(guò)對(duì)黔教基〔2022〕852號(hào)、織教黨〔2022〕9號(hào)、織教字〔2022〕22號(hào)、65號(hào)文件精神的學(xué)習(xí),現(xiàn)將個(gè)人在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。一、自查詳細(xì)狀況:1、貫徹黨的教育方針狀況:本人在教學(xué)中沒(méi)有違犯教育教學(xué)的規(guī)律,沒(méi)有違犯黨的教育方針政策,在教育教學(xué)中可以做到教書(shū)的同時(shí)教學(xué)生做人的道理和方法,并嚴(yán)格要求學(xué)生做一個(gè)人講禮貌、懂禮貌、遵紀(jì)守法、老實(shí)守信的好學(xué)生。2、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格狀況:在教學(xué)中,我努力地和每一個(gè)孩子做朋友,讓學(xué)生首先喜歡我這個(gè)人,然后喜歡我的課,喜歡理解我的教育。當(dāng)然,在實(shí)際的教學(xué)中,由于方方面面的原因,曾出現(xiàn)過(guò)有不管不問(wèn)的行為。3、為人師表、廉潔從教狀況:教學(xué)中我緊緊圍繞《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展授課、講解和練習(xí)。在教學(xué)中我沒(méi)有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品,都是自己多方搜集資料,透過(guò)休息時(shí)間進(jìn)展電腦輸入后打印下發(fā)給學(xué)生無(wú)償使用的,更沒(méi)有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問(wèn)題;4、遵守社會(huì)公德?tīng)顩r:繁忙的教學(xué)生活讓我養(yǎng)成了一種學(xué)校到家,家再到學(xué)校的兩點(diǎn)一線的生活方式,就是星期六和星期天都不想出門一趟。加之本人在身體方面不能飲酒,所以我沒(méi)有發(fā)生過(guò)賭博、酗酒鬧事等違背社會(huì)公德現(xiàn)象。5、樹(shù)立老師良好形象及禮貌上網(wǎng)狀況:平時(shí)上網(wǎng),我主要用來(lái)是查查資料,不負(fù)職責(zé)地濫發(fā)帖子,或語(yǔ)言不禮貌,閱讀不安康網(wǎng)站等行為根本不存在。由于自己在生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做自己孩子的典范,做學(xué)生的表率,牢記“身正為范”的古訓(xùn),不曾有不妥之處。6、關(guān)心群眾、尊重同事?tīng)顩r:老師的本職工作就是教學(xué),想方設(shè)法進(jìn)步成績(jī),本人在工作時(shí)間上〔8年〕較短,工作的經(jīng)歷還非常的缺乏,為此我在工作中尊重老老師,悉心請(qǐng)教他們?cè)诮逃虒W(xué)方面的優(yōu)秀做法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)老老師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待,耐心講解。在工作中也時(shí)刻以大局出發(fā),犧牲個(gè)人時(shí)間和利益來(lái)完成群眾或領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的臨時(shí)性工作,做到了團(tuán)結(jié)同事,更沒(méi)有任何有損害群眾榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行、舉止。7、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律狀況:在工作中本人覺(jué)得自己可以履職盡責(zé),堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,效勞熱情周到,有較強(qiáng)的工作職責(zé)感和事業(yè)心。8、階段性重點(diǎn)工作:本人只是一個(gè)長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線的農(nóng)村中學(xué)老師,在考試、招生、錄取、分配等工作中沒(méi)有搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。9、課堂實(shí)效方面;“課上一分鐘,課下非常鐘”,在教學(xué)中深知備課的重要性。因此,我非常注重課前對(duì)教材的研究、教法、學(xué)法指導(dǎo)的選取,以及練習(xí)和作業(yè)的精挑細(xì)選,努力向45分鐘要效益,因此根本不存在隨意調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。當(dāng)然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我在有些方面也不是完美無(wú)缺的,也有這樣或那樣的問(wèn)題出現(xiàn)。二、存在的缺乏:1、遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其開(kāi)展的松懈思想,教育教學(xué)方法還缺乏靈敏性和改善力度,進(jìn)步業(yè)務(wù)速度還不夠快;2、與學(xué)生的溝通交流較少,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)理解不夠深化,在解決學(xué)生的思想問(wèn)題時(shí)方法有些簡(jiǎn)單;3、在平等、公正對(duì)待學(xué)生方面,個(gè)性是要求學(xué)生方面,還不夠公正和嚴(yán)格。三、整改措施:根據(jù)自身存在的問(wèn)題和缺乏,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):1、在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論程度的進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡,嚴(yán)格要求自己,以別人為典范,努力做好本職工作。2、在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)潛力和效勞程度,做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,全面開(kāi)展。3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力進(jìn)步自身綜合素質(zhì),熱愛(ài)本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧開(kāi)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要有創(chuàng)新精神,多開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)來(lái)
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