此一時(shí)彼一時(shí)現(xiàn)代文閱讀答案

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此一時(shí)彼一時(shí)現(xiàn)代文閱讀答案

下班的時(shí)間快到了,轟一聲響，洞口被堵住了。

塌方發(fā)生得很突然，就那么幾分鐘，阿胡子班長(zhǎng)、大馬、阿三頭、阿溫他們四個(gè)被堵在了采煤工作面。世界仿佛與他們隔絕了，在生命的最終時(shí)刻，上帝僅僅給了他們那可憐的幾十個(gè)平方米的空間。吃的，沒(méi)有;喝的，沒(méi)有;空氣，也越來(lái)越淡薄。

大馬像無(wú)望中的云豹，用鐵鏟發(fā)瘋般挖著塌落下來(lái)的石塊與煤屑。

停下!快躺下，都給我躺下!誰(shuí)再亂動(dòng)亂嚷，我揍扁他的腦殼!阿胡子班長(zhǎng)一聲斷喝，大家乖乖地躺在了煤屑堆上。

四人中，阿胡子班長(zhǎng)年齡最大，井下工齡最長(zhǎng)，自然閱歷也最足。此時(shí)此境，不聽他的聽誰(shuí)的。阿胡子班長(zhǎng)要大家盡量少消耗體力，等待救援。四條漢子橫七豎八躺著，誰(shuí)也不出聲。礦燈已被阿胡子下令關(guān)了，里面一片漆黑。除了彼此能聽到別人的呼吸聲、嘆息聲與輾轉(zhuǎn)反側(cè)聲外，一切的聲響都隔絕了。這簡(jiǎn)直是個(gè)讓人發(fā)瘋的空間。只聽阿三頭帶著哭腔說(shuō)：沒(méi)戲唱了。八是發(fā)，四是死。咱四個(gè)，等死吧。

空氣，越來(lái)越淡薄。死神好像在靠近，至少感覺(jué)上是這樣。阿胡子意識(shí)到假如這樣下去，即使不餓死渴死，也會(huì)先精神崩潰，憋出毛病來(lái)。他故作滿不在乎地說(shuō)道：咱幾個(gè)愁個(gè)屁急個(gè)屁，上面那些當(dāng)官的才真急真愁哩。放心，只當(dāng)在此面壁修煉幾日，早晚會(huì)救我們出去的。來(lái)，說(shuō)說(shuō)心里話，假如大難不死，活著出去后最想干的事兒是什么?

這話題把沉悶壓抑的空氣撕開了個(gè)口子。大馬來(lái)了勁。他說(shuō)：礦燈房的阿菊，太有女人味，胖乎乎的，叫什么來(lái)著，性感，對(duì)，性感。憑什么辦公室的眼鏡摟著她跳舞。我要向眼鏡挑戰(zhàn)，追不到阿菊我他媽的不姓馬!大馬好像忘了是堵在井下，心情高高的，想入非非，享受著精神上的成功。

阿三頭為了結(jié)婚風(fēng)光排場(chǎng)，從牙縫里摳了又摳，省了又省，饞得他一想起吃就口水直流，他咂咂嘴說(shuō)：早知小命玩完，存什么屁錢。我要是留著這吃飯的嘴巴出去，非把銀行的錢全提出來(lái)不行。吃遍大飯店大賓館，粵菜、川菜、湘菜、蘇菜，統(tǒng)統(tǒng)嘗個(gè)鮮，吃個(gè)遍。再美美地吃它幾頓西餐，什么肯德基、漢堡包、熱狗冷狗的，外國(guó)佬吃的洋菜洋點(diǎn)也品品嘗，咱也當(dāng)回美食家。錢，錢算什么?結(jié)婚搞虛排場(chǎng)有什么意思，哪有吃實(shí)惠

空氣，越來(lái)越淡薄。阿胡子聽著聽著突然冒出這樣一句話：早知這樣，吵什么吵。想想真傻，兄弟間為幾間破房子鬧到打官司，真犯不著，生不帶來(lái)，死不帶去，爭(zhēng)到了又怎么樣呢。阿胡子滿嘴是很懊悔的口氣。

常言道人之將死，其言也善。沒(méi)想到冷鍋里爆出個(gè)熱栗子。一向溫吞水般的阿溫說(shuō)出了石破天驚的話。忍忍忍，忍到閻王殿啦。結(jié)婚以來(lái)忍到現(xiàn)在，沒(méi)過(guò)上一天舒心日子。要是這回死里逃命，上井第一件事：離婚!反正死都死過(guò)一回了，還顧那面子干啥。佛爭(zhēng)一炷香，人爭(zhēng)一口氣。我也是男子漢大丈夫嘛。阿溫是出名的氣管炎(妻管嚴(yán))，在礦工中像他這樣怕老婆的幾乎找不出其次個(gè)。

空氣，越來(lái)越淡薄。這樣七扯八扯，誰(shuí)也沒(méi)想到身處險(xiǎn)境的他們會(huì)說(shuō)出一番轟轟烈烈的心里話來(lái)，竟忘了時(shí)間的消逝，直到聲音慢慢低下去低下去。

當(dāng)阿胡子班長(zhǎng)他們四人先后醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)已躺在了礦醫(yī)院病床上。不久，四人康復(fù)出院。一切又都恢復(fù)了老樣子大馬還是原來(lái)的大馬;阿三頭照舊早先那個(gè)樣;阿溫呢仍是從前那副氣管炎相，沒(méi)有人再提起井下的那些話，仿佛彼此都忘了一般。

空氣清爽，陽(yáng)光絢爛。阿胡子班長(zhǎng)靜靜地沒(méi)聲兒地去法院撤了訴。

(有刪改)

1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)()()

A.小說(shuō)開頭不僅交代了故事起因、時(shí)間、地點(diǎn)和人物，還渲染了緊急的氛圍，突出了阿胡子班長(zhǎng)、大馬等四人在險(xiǎn)境種種惡劣的生存狀態(tài)，并為下文情節(jié)進(jìn)展做了必要鋪墊。

B.阿胡子班長(zhǎng)年齡大，工齡長(zhǎng)，閱歷足，大家都聽他的。在危難中，他鎮(zhèn)靜自若，雖知獲救可能性不大，但仍帶領(lǐng)大家保存體力，關(guān)閉礦燈，最終等來(lái)了勝利救援。

C.小說(shuō)中寫到這簡(jiǎn)直是個(gè)讓人發(fā)瘋的空間,這是塌方后惡劣環(huán)境的真實(shí)寫照，也是四人談心里話的背景，奇妙地將人的將死的感受跟思想的變化連接起來(lái)，深化了主題。

D.在阿胡子班長(zhǎng)等四人說(shuō)心里話場(chǎng)景中，小說(shuō)采納了大量對(duì)話和環(huán)境描寫。大馬想追阿菊、阿三頭想美食家、阿溫想離婚，但他們獲救后，又都恢復(fù)了原樣。

E.綜合全文看，小說(shuō)敘述的故事非常簡(jiǎn)短，情節(jié)也不曲折，但意味深長(zhǎng)，耐人尋味。

阿胡子班長(zhǎng)、大馬、阿三頭、阿溫等四人都雖是平凡一般的礦工，但性格圓滑復(fù)雜。

2.小說(shuō)中反復(fù)寫道空氣，越來(lái)越淡薄，這樣寫的作用是什么?試簡(jiǎn)要分析。(4分)

3.阿胡子班長(zhǎng)靜靜地沒(méi)聲兒地去法院撤了訴這句話，既是理解阿胡子班長(zhǎng)的關(guān)鍵，也是理解小說(shuō)主旨的關(guān)鍵，請(qǐng)結(jié)含全文進(jìn)行分析。(6分)

參考答案

1、AC具體解析：4分，選對(duì)一個(gè)給2分，回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上不給分。B項(xiàng)，雖知獲救可能性不大的表述于文無(wú)據(jù);D項(xiàng)，小說(shuō)采納了大量對(duì)話和環(huán)境描寫分析有誤，沒(méi)有大量的環(huán)境描寫，應(yīng)當(dāng)是小說(shuō)采納了大量對(duì)話和心理活動(dòng)描寫;E項(xiàng)，性格圓滑復(fù)雜表述有誤，從文章內(nèi)容來(lái)看，四人都是平凡而一般的礦工，性格并不復(fù)雜，更談不上圓滑。

2、①以空氣，越來(lái)越淡薄為行文線索(把文中的故事串聯(lián)起來(lái))，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

②空氣，越來(lái)越淡薄突出了惡劣的生存環(huán)境，增加了現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)感和緊急氣氛，同時(shí)也為突出人物性格特征設(shè)置了背景。

具體解析：4分。每點(diǎn)2分。意思相近即可。

3、(1)阿胡子班長(zhǎng)形象上：他在逆境中反思自己，覺(jué)得與兄弟打官司犯不著，出井后去法院撤了訴。這是他正確熟悉人生的正能量行為，從中可以看出他是本性和善、言行全都、敢說(shuō)敢做的工人。(2)主旨上：對(duì)比前后看出，大馬、阿三頭、阿溫他們身處險(xiǎn)境與出井后的表現(xiàn)大不一樣，而阿胡子班長(zhǎng)言行全都，這句話不僅揭示了人與人言行和精神境界有別(思想和行為相悖)的道理，而且畫龍點(diǎn)睛地表現(xiàn)了主題：只有像阿胡子班長(zhǎng)一樣的人布滿正能量，擅長(zhǎng)反思自己、與人為善、和諧相處，才能真正領(lǐng)悟人生價(jià)值。

具體解析：6分。形象上和主旨上每點(diǎn)各3分，意思對(duì)即可。

如何提高中同學(xué)的語(yǔ)文閱讀理解力量

培育同學(xué)的閱讀理解力量，是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)之一，在教學(xué)實(shí)踐中，需留意指導(dǎo)同學(xué)根據(jù)正確的方法、方式多記、多讀、多練、多積累。關(guān)鍵詞訓(xùn)練語(yǔ)言閱讀理解力量語(yǔ)文閱讀理解題是中考語(yǔ)文卷中的一道必考題目，且所占分值比較高，它是一種綜合性的題型，能有效地檢測(cè)同學(xué)的閱讀理解力量和語(yǔ)文素養(yǎng)。

所以，要提高中考語(yǔ)文成果，就必需對(duì)同學(xué)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)校生的閱讀理解力量。只有閱讀力量提高了，同學(xué)才能在中考中應(yīng)答自如，立于不敗之地。

閱讀是一個(gè)綜合的內(nèi)化過(guò)程，其過(guò)程中同學(xué)的思維、行為習(xí)慣對(duì)閱讀效果至關(guān)重要。該閱讀是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、獵取信息的重要途徑，培育同學(xué)的閱讀力量也是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。聞名語(yǔ)文訓(xùn)練專家商友敬先生曾提到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的三點(diǎn)閱歷:閱讀力量的培育靠“讀”，文章靠“寫”，還應(yīng)“背誦”。

文化常識(shí)

-1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

2、三國(guó)：魏、蜀、吳。

3、“四大古典名著”：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》。

4、“四大民間傳奇”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

5、世界四大短篇小說(shuō)巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。

6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。

7、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽(yù)為“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng)作了我國(guó)古典小說(shuō)中最宏大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》(又稱《石頭記》)，它問(wèn)世后就廣為流傳，深受人們寵愛(ài)，還出現(xiàn)了特地討論該書的一門學(xué)問(wèn)——“紅學(xué)”，“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)討論中的重要課題。

9、魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，陳毅被稱為“元帥詩(shī)人”;-臧克家因詩(shī)作多為農(nóng)村題材，有“泥土詩(shī)人”之稱;田間被聞一多譽(yù)為“時(shí)代的鼓手”(擂鼓詩(shī)人)