財務管理答辯論文范文 財務管理論文答辯開場白

Word-3-財務管理答辯論文范文財務管理論文答辯開場白開場白和結束語的口譯雖是會議口譯的核心部分，在營建與會各方良好的溝通與合作環(huán)境方面起著承上啟下的重要作用，，雖然從中學到了很多有用的東西，也積累了不少閱歷，但由于自己學識淺薄，熟悉力量不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱，存有不少規(guī)律不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的馬虎，與老師的期望相差甚遠，很多問題還有待于進一步思索和探究，借此答辯機會，萬分懇切的盼望各位老師能夠提出珍貴的看法，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深化學習討論，使該論文得到完善和提高。

答辯程序：

自我介紹;答辯人陳述;提問與答辯;總結;致謝。

1.自我介紹：姓名、學號、專業(yè)。(舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑、禮貌得體的介紹自己。)

2.答辯人陳述：

(1)論文標題

(2)簡要介紹課題背景，選擇此課題的緣由及課題現(xiàn)階段的進展狀況(以開題報告為準)

(3)具體描述有關課題的詳細內(nèi)容，答辯人的觀點看法、討論過程、試驗數(shù)據(jù)、結果

(4)重點敘述答辯人在此課題中的討論模塊、擔當?shù)脑敿毠ぷ鳌⒔鉀Q方案、討論結果

(5)重中之重側重創(chuàng)新的部分。

(6)結論、價值、進展。對討論結果進行分析，得出結論;新成果的理論價值、有用價值、經(jīng)濟價值;展望本課題的進展前景。

(7)自我介紹。答辯人對自己的討論工作進行討論，要求客觀、實事求是、態(tài)度虛心。

經(jīng)過參與畢業(yè)設計與論文的撰寫，專業(yè)水平上有哪些提高，取得了哪些進步，討論的局限性、不足之處、心得體會。

3.提問與答辯

答辯老師的提問支配在答辯人自述之后，是答辯中相對敏捷的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個相互溝通的過程。一般3個問題，實行由淺入深的挨次提問，答辯人當場作答的方式。提問范圍在論文所設計的領域內(nèi)，一般不會消失離體的狀況。提問重點放在論文的核心部分，通常會讓答辯人對關鍵問題做具體、綻開性論述、深化闡明。答辯老師也會讓答辯人解釋清晰自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組常常會提到的部分。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由于答辯人比較緊急而導致口誤，也可能是答辯人從未意識到，假如遇到這種狀況，不要緊急，保持鎮(zhèn)靜，仔細考慮后在回答。還有一種推斷類的題目，即答辯老師有意以錯誤的觀點提問，這需要答辯人頭腦始終保持糊涂，精神高度集中，正確作答。認真傾聽答辯老師的問題，然后經(jīng)過縝密的思索，組織好語言?；卮饐栴}時要求條理清楚、符合規(guī)律、完全全面、重點突出。假如沒有聽清晰問題，請答辯老師再重復一遍，態(tài)度懇切，有禮貌。當有問題的確不會回答時，也不要焦急，可以請答辯老師賜予提示。答辯老師會對答辯人轉(zhuǎn)變提問政策，實行啟發(fā)式的引導式的問題，降低問題的難度。消失可能有爭辯的觀點，答辯人可以與答辯老師綻開爭論，但要特殊留意禮貌。答辯本身是特別嚴厲?的事情，切不行與答辯老師爭辯和爭吵，答辯應以文明的方式進行。

4.總結

上述程序完畢，代表答辯也即將結束。

答辯人最終縱觀答辯過程，