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第13頁共13頁學校安全教育周活動方案活動目標1、教育幼兒遇事不要緊張。2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學會簡單的自我保護方法。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、加強幼兒的安全意識?;顒訙蕚?、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。2、相關VCD一盤。3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關字卡、電話機一部、濕毛巾若干。活動過程(一)組織幼兒觀看火災錄像,使幼兒感受火災的危險性。(二)出示圖片,幼兒觀察。教師提問,啟發(fā)幼兒討論。1、你剛才看到了什么?2、火災會帶來什么后果?3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)(三)著火了,怎么辦?1、火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)2、如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)4、為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)(四)模擬打火警電話。教師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。引導幼兒模擬打火警電話。(五)預防火災。出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。學校安全教育活動2教學目的:1、讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規(guī)則。2、讓學生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設施的意識。教學方法:講授法、討論法一、導入新課:1、交通運輸業(yè)為我們提供了哪些方便?如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果?教師小結(jié):交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務。為此,我們這節(jié)課來學習一下交通安全知識。二、新課講授:1、介紹常見的交通標志及相關的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等。2、介紹乘車、乘船的有關知識。①乘車、乘船的基本要求和注意事項。②要求學生要文明乘車、乘船。3、行走時應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。②集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。③穿越馬路,要走斑馬線。④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。要學會避讓機動車輛。⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。4、騎自行車安全常識,并指出學生騎自行車存在的問題。①不在人行道上騎車,應在非機動車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。③轉(zhuǎn)彎時減速,觀察并打手勢。④不要雙手離把,不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧,不追逐。⑥騎車不要攀扶機動車輛。列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。三、小結(jié):提問:今天我們學了哪些知識?通過學習,我們以后乘車、走路、騎車應注意些什么?教師小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會給很多家庭帶來不幸,所以,我們應該遵守交通規(guī)則,時刻重視交通安全。學校安全教育活動3一、設計意圖:在現(xiàn)實生活中,由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差,所以,安全問題是時時存在,危險處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關注,特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”,時時防護幼兒的安全顧然重要,而教給他們?nèi)绾芜M行自我保護更是重中之重。而且,漫長的暑假馬上就要開始了,許多家長無暇照管幼兒,會讓幼兒單獨在家,不安全因素時時存在,教給幼兒如何進行自我保護是幼兒園教師勢在必行、責無旁代的任務。于是,在本學期我就設計了安全教育活動《遇到危險怎么辦》,主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識,掌握必要的、正確的自護常識,有效的進行自我保護,讓每個幼兒都能平安、健步康、快樂的成長。二、活動目的:1、通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識。2、教會幼兒一些必要的自護方法,并能進行必要的自我保護。3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達等綜合能力。三、活動重難點:1、活動重點:通過活動增強幼兒的自我保護意識。2、活動難點:使幼兒掌握一些自護方法進行自我保護。四、活動準備:1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關資料;2、影碟機;3、獎品;五、活動過程:(一)教師以“生活中的危險真不少”引入課題,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。(二)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段:1、小孩獨自在家時,突然發(fā)現(xiàn)小偷進屋偷東西;2、小孩獨自在家時,有陌生人敲門;3、小孩獨自在家時,家里突然著火了;4、小孩獨自在家時,突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件;(三)組織幼兒自由討論:遇到上述的四種危險時,怎么辦?(四)師生談話活動,教師引導幼兒想出各種正確有效的辦法。(五)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段:1、發(fā)現(xiàn)有小偷時,可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等;2、有陌生人敲門時,不可隨便打開門,可打電話告訴大人等;3、家里著火了,先打開門逃生再求助,無法逃生時要先打電話告訴大人、打電話報警等;4、發(fā)生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等;(六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,教師要一邊小結(jié)一邊出示相應的圖片或資料強化幼兒的記憶。(七)活動小結(jié):1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險,并介紹其應變與防護的辦法;2、教育幼兒生活中時時處處都可能發(fā)生危險,只有不去做危險的事,并在面對危險時能夠保護自己才能避免災難的發(fā)生;(八)活動延伸:激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護辦法后,與大人共同商討自護的辦法。六、活動反思:活動能圍繞幼兒們需要的、感興趣的、急于想知道或解決的,且在生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒能充份調(diào)動所有的智慧去灘索、去發(fā)現(xiàn),并有效的去建構(gòu)新的認知結(jié)構(gòu)。且活動取材于生活并運用于生活,具有很強的真實性與實用性。整個活動不是停留在簡單的說教上,而是幫幼兒設計情景,進行角色換位,尋找解決問題的方法,即授之于漁,使幼兒能真切的體察真情實境,有效的提高自護意識。在活動中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時間和空間,并創(chuàng)設有利于并能推進活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看,活動完成了預期的目標,達到了預期的效果,取得了預期的成效,是一次成功的安全教育活動。學校安全教育活動4教案目標:1、了解踩踏事故造成的原因。2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法。3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。5、加強幼兒的安全意識。教案準備:有關踩踏事件的錄像短片。教案流程:1、觀看踩踏事件的錄像短片,了解踩踏事故造成的原因。(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大,過于擁擠發(fā)生的意外事故。(二)教師提問:剛才你們看到了什么?踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述教師引導:因為他受的傷太過嚴重了,如果不能及時被送到醫(yī)院救治,有可能會導致殘疾甚至死亡哦。幫助幼兒掌握一些火災發(fā)生時自我保護和自救的方法?(三)小朋友,如果不小心發(fā)生了踩踏事故,我們該怎么做呢?(四)教師對正確的做法進行小結(jié):(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。(2)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。(3)遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。(4)如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)常2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?(1)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。(2)此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(3)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。(4)當帶著孩子遭遇擁擠的人群時,把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。(5)若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。3、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定。(1)在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。(2)已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。發(fā)揚團隊精神,因為組織紀律性在災難面前非常重要,4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?(1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應及時報警、聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110、999或____等。(2)在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。學校安全教育活動5活動目標:1、享受聽故事的樂趣。2、認識各種危險動作?;顒訙蕚洌捍钆湫》N籽「啊!小心」、故事情境圖卡、手偶?;顒舆^程:1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇,一邊提出問題讓幼兒想想該怎么處理,狀況劇如下:(1)豆豆的媽媽在廚房煮飯,豆豆一個人在客廳里玩玩具,當他想要柜子上的洋娃娃時,該怎么做?(2)媽媽到客廳接電話,豆豆走進廚房發(fā)現(xiàn)水滾了,這時豆豆該怎么做?(3)豆豆肚子餓了,他在客廳的桌子上發(fā)現(xiàn)一瓶長得很漂亮的藥,豆豆可以拿來吃嗎?(4)豆豆在桌上看見爸爸的打火機,豆豆想過去拿來玩,這樣對嗎?(5)豆豆和媽媽玩捉迷藏,豆豆躲進媽媽的衣柜里,讓媽媽找不到他,想想看豆豆可以躲到衣柜里面嗎?還是他可以躲在哪里?2、幼兒討論:(1)當自己在家中時,若自己爬高拿東西會有什么危險;(2)隨便吃藥呢?玩打火機呢?玩插座的洞洞呢?水滾了,怎么辦?讓幼兒設想可能發(fā)生的危險,并引導幼兒想出解決的方法。3、請幼兒聯(lián)系實際生活,想一想平時遇到過什么危險的事情?你是怎么做的?請幼兒將正確的處理方式說出來。學校安全教育周活動方案(二)一、組織領導組長:夏興善副組長:徐家軍、黃德江、王立成員:各部門負責人、班主任以及學校門衛(wèi)。二、活動主題:強化安全教育構(gòu)建和諧校園三、活動目的:通過開展“安全教育周日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。四、活動時間:____月____日—____月____日五、活動內(nèi)容與形式:“十個一活動”1、一個啟動儀式:____月____日升旗儀式全校動員。2、一條安全教育標語:“強化安全教育,構(gòu)建和諧校園”,開學前懸掛在校園內(nèi)3、一期安全主題的黑板報。各班應在于____月____日前出一期以“強化安全教育,構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育黑板報,政教處、團委將于____月____日晨讀時組織人員進行檢查,檢查情況將上網(wǎng)公布。4、一場安全教育主題班會。____月____日下午第四節(jié)班會課各班應召開以安全教育為主題的班會課,各班班會課應有主題(如:交通、法制、消防等),有備課(各班級于____月____日前將班會材料交到政教處)。5、一封安全教育主題的家長信。(時間:____月____日)6、一次安全大檢查。____月____日(星期三)下午4:30,學校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此,要求各年級、班級應在活動周之前先進行自我檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,以便及時解決。7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》輔導報告(____月____日,主講:喬華利)。8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳,材料由團委提供,團委對材料應精選、把關。9、一次安全疏散演習活動(____月____日星期四上午大課間)。10、一份安全教育心得體會。學校安全教育周活動方案(三)為認真貫徹落實市教育局《在全市中小學開展新學期“安全教育周”活動____》文件精神,進一步強化我校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力,保證我校教育教學工作健康有序開展。結(jié)合我校實際,特制定“安全教育周”具體活動方案。一、組織領導組長:夏興善副組長:徐家軍、黃德江、王立成員:各部門負責人、班主任以及學校門衛(wèi)。二、活動主題:強化安全教育構(gòu)建和諧校園三、活動目的:通過開展“安全教育周日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。四、活動時間:____月____日—____月____日五、活動內(nèi)容與形式:“十個一活動”1、一個啟動儀式:____月____日升旗儀式全校動員。2、一條安全教育標語:“強化安全教育,構(gòu)建和諧校園”,開學前懸掛在校園內(nèi)3、一期安全主題的黑板報。各班應在于____月____日前出一期以“強化安全教育,構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育黑板報,政教處、團委將于____月____日晨讀時組織人員進行檢查,檢查情況將上網(wǎng)公布。4、一場安全教育主題班會。____月____日下午第四節(jié)班會課各班應召開以安全教育為主題的班會課,各班班會課應有主題(如:交通、法制、消防等),有備課(各班級于____月____日前將
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