感恩節(jié)主題的活動(dòng)方案優(yōu)秀4篇

Word———感恩節(jié)主題的活動(dòng)方案優(yōu)秀4篇為了確?；顒?dòng)有序有力開(kāi)展，經(jīng)常需要預(yù)先預(yù)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面方案。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？這次帥氣的我為您整理了4篇《感恩節(jié)主題的活動(dòng)方案》，盼望伴侶們參閱后能夠文思泉涌。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，歡樂(lè)或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽(yáng)光。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。

活動(dòng)前期預(yù)備：

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問(wèn)，相關(guān)故事，歌曲征集等

2、預(yù)備黃絲帶，用于征集感恩箴言。

3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（老師和幼兒）。

活動(dòng)支配：

各班主要圍繞幾個(gè)一。

1、說(shuō)一篇關(guān)于《感恩的心》故事。

2、采訪一個(gè)身邊感恩的人

3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)

4、學(xué)唱一首感恩的歌

5、寫(xiě)一段祝愿，將感謝牢記心中。

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)主題:

感恩從小開(kāi)頭，讓愛(ài)暖和彼此

二、活動(dòng)目的

1、讓全體同學(xué)懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”。

2、讓同學(xué)懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校內(nèi)，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3、讓同學(xué)學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月25日

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）以班級(jí)為主體，召開(kāi)《感恩從心開(kāi)頭，讓愛(ài)暖和彼此》的主題班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩教育。

（二）三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1、感謝父母哺育我，為家里做至少一件家務(wù)，如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

2、感謝老師教育我:在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求全部同學(xué)講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。

3、遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

五、活動(dòng)總結(jié)階段

組織同學(xué)開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1、各班組織同學(xué)觀看《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《小鞋》、《外婆的家》等影片（各班從中選出兩部影片）。

2、各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)同學(xué)傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、等（各班從中選出兩首歌曲）。

感恩節(jié)活動(dòng)主題方案篇三

主旨：擴(kuò)大企業(yè)知名度，感受服務(wù)質(zhì)量，