2021-2022學(xué)年黑龍江省伊春市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

2021-2022學(xué)年黑龍江省伊春市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.散文詩(shī)《門檻》的作者是（）

A.培根B.屠格涅夫C.歐.亨利D.契訶夫

2.《苦惱》中平靜地聽完了車夫姚納痛苦訴說(shuō)的是()

A.小母馬B.軍官C.三個(gè)青年D.看門人

3.馮諼收債于薛、矯命焚券，是為了()

A.市義B.報(bào)復(fù)孟嘗君對(duì)他的輕視無(wú)禮C.幫助孟嘗君恢復(fù)相位D.營(yíng)造“三窟”

4.在宋代，詩(shī)、詞、散文三種文體都取得輝煌成就的作家是（）

A.陸游B.辛棄疾C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).蘇軾

5.在中國(guó)文學(xué)史上，第一位大量制作慢詞的詞人是()

A.李清照B.李煜C.蘇軾D.柳永

6.

第

20

題

韓愈主張文章應(yīng)（）。

7.歐陽(yáng)修的文學(xué)主張是()

A.“辭必己出，”“唯陳言之務(wù)去”

B.文章應(yīng)“有補(bǔ)于世，”“以適用為本”。

C.“明道”“致用”“事信”

D.“胸有成竹”“手心相應(yīng)

8.《愛爾克的燈光》表達(dá)了作者A.A.回到故居時(shí)的歡樂心情

B.久別重逢與親人團(tuán)聚后的欣喜

C.抨擊封建家庭、封建道德對(duì)青年人的摧殘

D.懷念過(guò)去的美好時(shí)光

9.《種樹郭橐駝傳》中，與“養(yǎng)民”治國(guó)構(gòu)成類比關(guān)系的種樹原理是()

A.其蒔也若子，其置也若棄。B.愛之太殷，憂之太勤。C.順木之天，以致其性。D.其培之也，若不過(guò)焉則不及。

10.《張中丞傳后敘》最突出的寫作特色是（）

A.抒情與敘事并重;

B.議論與敘事并重

C.議論與抒情并重;

D.描寫與抒情并重

11.《短歌行》（其一）的主旨是（）

A.感嘆人生幾何，去日苦多B.感傷親朋離散，孤苦無(wú)依C.感慨功業(yè)未成，憂從中來(lái)D.渴望招納賢才，建功立業(yè)

12.北宋第一個(gè)大量寫作慢詞的是

A.歐陽(yáng)修B.蘇軾C.柳永D.王安石

13.本篇小說(shuō)中的“麥琪”是指（）

A.為基督送禮的三位賢人B.德拉和杰姆C.德拉D.杰姆

14.《論毅力》一文貫穿始終的論證方法是()

A.演繹法B.歸納法C.對(duì)比法D.類比法

15.提出"惟陳言之務(wù)去"的寫作主張的是（）

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).梁?jiǎn)⒊?、填空題(10題)16.“山回路轉(zhuǎn)不見君，__________。”

17.余光中是臺(tái)灣當(dāng)代著名＿＿、散文家、文藝評(píng)論家和翻譯家。

18.我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。

19.《哈姆雷特》是＿＿悲劇的代表作，突出地反映了作者的＿＿思想。

20.《米龍老爹》作者莫泊桑，是19世紀(jì)法國(guó)________主義作家，被稱為“短篇小說(shuō)之王”。

21.《關(guān)山月》是一首__________詩(shī)。

22.《關(guān)山月》是一首__________詩(shī)。

23.方苞是清代著名散文家，其為文，提倡義法，其弟子劉大櫆、姚鼐皆受其影響，方苞被視為___________的創(chuàng)始人。

24.本文是李密寫給__________的__________。

25.巴金的處女作是：《__________》。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

27.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.這則故事說(shuō)明一個(gè)什么道理?32.將“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明這兩句話的雙重喻義。33.《書》指什么？引用“滿招損，謙得益”的目的是什么?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.文章主要運(yùn)用了什么修辭手法?

35.

36.作者舉出自己幼年逃學(xué)的事例想說(shuō)明什么問題?六、作文(1題)37.有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走，腿已經(jīng)邁不開了。就在這時(shí)，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西，扒開雪一看，竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來(lái)援救這個(gè)陌生人?心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那人做按摩。經(jīng)過(guò)一番按摩，陌生人可以活動(dòng)了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。

仔細(xì)閱讀上述材料后，寫一篇文章。

要求：

(1)文體自選(詩(shī)歌除外)；(2)題目自擬；(3)立意自定；(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.B

2.A

3.A

4.D

5.D柳永是北宋第一個(gè)大量寫慢詞的詞作家，是慢詞的真正開創(chuàng)者，在慢詞體制形成過(guò)程中起到了關(guān)鍵的作用，并使宋詞開始由小令階段進(jìn)入慢詞階段。柳永的詞多為慢詞長(zhǎng)調(diào)，用語(yǔ)通俗，雅俗共賞。

6.B

7.C

8.C

9.C《種樹郭橐駝傳》是一則帶有寓言性質(zhì)的散文，作者借“養(yǎng)樹”之理闡述“養(yǎng)民”之術(shù)，認(rèn)為為政應(yīng)像種樹一樣，“順木之天，以致其性”。

10.B

11.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的主旨?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《短歌行》(其一)是曹操在宴會(huì)上為抒發(fā)自己的雄心壯志和人生感慨而作，表達(dá)了他渴求賢才、建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。

12.C解析：柳永是北宋第一個(gè)專事寫詞的婉約派詞人，他擴(kuò)大了詞的題材，多寫都市的繁華、羈旅行役之苦和歌妓們的悲歡。又多作慢詞長(zhǎng)調(diào)，并運(yùn)用通俗的口語(yǔ)入詞，長(zhǎng)于鋪敘。

歐陽(yáng)修是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，唐宋八大家之一；蘇軾、托情言志、激情豪放的創(chuàng)作手法，開創(chuàng)了豪放派的先河；王安石是北宋時(shí)期杰出的政治家和思想家，也是詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的有力推動(dòng)者，唐宋八大家之一。注意掌握古代作家在文學(xué)史上的不同貢獻(xiàn)。

13.B

14.C

15.A

16.雪上空留馬行處

17.詩(shī)人詩(shī)人

18.孔子孔子

19.莎士比亞人文主義莎士比亞人文主義

20.批判現(xiàn)實(shí)

21.樂府舊題

22.樂府舊題

23.桐城派

24.晉武帝奏疏

25.《滅亡》

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.N31.“聽其言，觀其行”，才是識(shí)別他人言行真?zhèn)蔚奈ㄒ环椒ā?2.“老虎犀牛從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被毀壞?！?/p>

雙重喻意：先說(shuō)單句的表層喻意，將季氏比作虎兕，虎兕出于柙，喻季氏出兵侵略；將顓臾比作龜玉，龜玉毀于櫝中，喻顓臾無(wú)辜受難。再說(shuō)兩句的整體深層喻意，將冉有、季路比作守柙護(hù)櫝之人，說(shuō)明無(wú)論季氏出兵侵略，還是顓臾無(wú)辜被毀，冉有、季路都有不可推卸的責(zé)任。33.《書》指《書經(jīng)》，《尚書》。引用“滿招損，謙得益”的目的是為了論證主題。

這是引理論來(lái)說(shuō)明歷史，引用《