2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文【八篇】

年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文【八篇】方案通過(guò)將組織在肯定時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)任務(wù)分解給組織的每一個(gè)部門(mén)、環(huán)節(jié)和學(xué)校，從而不僅為這些部門(mén)、環(huán)節(jié)和學(xué)校在該時(shí)期的工作供應(yīng)了詳細(xì)的依據(jù)。而且為解決組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)供應(yīng)了保證。下面就是我給大家?guī)?lái)的2023年學(xué)校學(xué)校工作方案范文【八篇】，歡迎大家閱讀!

2023年學(xué)校學(xué)校工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以__統(tǒng)領(lǐng)工作全局，依據(jù)縣局某某年工作思路及中心學(xué)校五年進(jìn)展規(guī)劃，深化貫徹“四個(gè)為本”(教育以育人為本、辦學(xué)以老師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以同學(xué)為本)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，確保校內(nèi)安全穩(wěn)定，樂(lè)觀營(yíng)造和諧向上的校內(nèi)文化，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增加學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展力量，促進(jìn)田莊教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康進(jìn)展。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，扎實(shí)推動(dòng)校安工程，大力整合教育資源。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升老師思想業(yè)務(wù)力量。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)教研及老師管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、注意管理，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育，有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)全面進(jìn)展。

5、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，加強(qiáng)安全系列教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局。

6、樂(lè)觀謀劃中心幼兒園建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)前教育的改革推動(dòng)。

三、主要工作措施

(一)努力改善辦學(xué)條件，大力進(jìn)展基礎(chǔ)教育。

1、依據(jù)縣局支配的校舍加固工程規(guī)劃，樂(lè)觀上報(bào)薄弱學(xué)校改造方案。力爭(zhēng)提前規(guī)劃設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌支配。本期學(xué)校建設(shè)要聽(tīng)從布局調(diào)整與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)大局，重點(diǎn)建設(shè)中心學(xué)校，中學(xué)擴(kuò)建，某某學(xué)校。其他學(xué)校適當(dāng)扶持，不再進(jìn)行大量投入。

2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè)，樂(lè)觀進(jìn)展學(xué)前教育。逐步深化學(xué)前教育體制和教育模式改革，堅(jiān)持“學(xué)校辦園，交費(fèi)入園，公辦民助，自主進(jìn)展”的原則，樂(lè)觀進(jìn)展中心學(xué)校主辦，依托學(xué)校管理的幼兒學(xué)前教育。加大對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)督管理，在教育保育管理、老師管理與進(jìn)展、幼兒身心健康成長(zhǎng)等方面不斷創(chuàng)新方法，積累閱歷，逐步形成田莊特色的學(xué)前教育。

3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作。

(二)注意學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升管理隊(duì)伍整體素養(yǎng)。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。

堅(jiān)持以德治校，依法治教，仔細(xì)貫徹落實(shí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，使廣闊老師堅(jiān)固樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體老師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增加服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新力量，通過(guò)開(kāi)展同學(xué)評(píng)教、同學(xué)評(píng)比“我最寵愛(ài)的老師”等活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀老師典型，明確老師努力方向，以促進(jìn)同學(xué)更快更好地進(jìn)展。

本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)“六個(gè)保持”教育(保持一條清楚的工作思路：在加高校校投入上下大氣力;保持一條堅(jiān)決的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚(yáng)的工作激情：堅(jiān)決信念，不怕困難，完善機(jī)制，走向勝利;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：和諧、寬容、信任、大度，敢說(shuō)話，敢負(fù)責(zé)，敢工作;保持一種精細(xì)推動(dòng)的意識(shí)自覺(jué)：精力集中，調(diào)整思路，增加執(zhí)行;保持一種劇烈的機(jī)遇意識(shí)：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，全力工作，把工作做得更好);各校仔細(xì)組織兩大主題活動(dòng)：在行政管理人員中開(kāi)展《我為老師進(jìn)展做什么》的主題活動(dòng)，在老師中開(kāi)展《我為同學(xué)成長(zhǎng)怎么做》的主題活動(dòng)，并針對(duì)兩方面活動(dòng)召開(kāi)管理閱歷溝通會(huì)，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。

2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期起要求每位老師讀一本教育專著，對(duì)老師的日常教學(xué)反思開(kāi)展一次評(píng)比、表彰并結(jié)集出版。

3、樂(lè)觀開(kāi)展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

鼓舞和支持廣闊青年老師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實(shí)施素養(yǎng)教育多層次、多形式開(kāi)展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)老師進(jìn)行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn)，切實(shí)提高老師的學(xué)問(wèn)水平和教學(xué)力量;請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去結(jié)合，促進(jìn)和帶動(dòng)老師整體素養(yǎng)的提高。本學(xué)期邀請(qǐng)至少兩位教育教學(xué)專家來(lái)校講學(xué)，組織兩次“教改大舞臺(tái)”活動(dòng)，利用暑期和假日，除樂(lè)觀參與上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)外，還將把老師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在老師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí)，整體提升老師隊(duì)伍素養(yǎng)。

4、實(shí)施名師工程。激發(fā)老師的自我進(jìn)展意識(shí)，發(fā)掘老師的進(jìn)展?jié)撃?。某某年中心學(xué)校將組織“班級(jí)一日開(kāi)放”活動(dòng)，對(duì)外全面展現(xiàn)我校老師教學(xué)水平，促進(jìn)老師自我進(jìn)展;完善“各級(jí)骨干老師”評(píng)比制度和程序，培育一批骨干老師隊(duì)伍;制定老師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，讓有志于教學(xué)討論、教學(xué)效果顯著的老師脫穎而出;組織開(kāi)展老師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)比等活動(dòng)，為老師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)對(duì)縣局新分老師的管理、指導(dǎo)及各方面保障，樂(lè)觀制造條件促進(jìn)新分老師工作的多贏局面。

2023年學(xué)校學(xué)校工作方案篇2

一、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素養(yǎng)

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，堅(jiān)持“用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和進(jìn)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推動(dòng)和諧溫馨校內(nèi)建設(shè)。

2.以提高老師整體素養(yǎng)為目的，深化開(kāi)展校本培訓(xùn)。利用校外骨干老師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng)，提升老師課堂執(zhí)行力量。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作閱歷溝通、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任素養(yǎng)。

二、開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色，融入“中國(guó)夢(mèng)”大熔爐

搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)同學(xué)“在學(xué)校做一個(gè)有共性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好同學(xué)，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開(kāi)展符合同學(xué)身心健康、有利于吸引同學(xué)樂(lè)觀參加的校內(nèi)文化體育活動(dòng)，以活躍校內(nèi)文化生活，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。

2.開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《菌柄學(xué)校同學(xué)一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3.開(kāi)展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4.堅(jiān)持開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體老師參加，開(kāi)展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送暖和式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

5.將關(guān)愛(ài)同學(xué)落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特別群體同學(xué)的教育與管理，開(kāi)展心理及行為特別同學(xué)心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。仔細(xì)落實(shí)行政人員巡課、聽(tīng)課工作，加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理以促使全體老師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，具體記錄，真實(shí)反饋。把好老師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保老師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3.優(yōu)化素養(yǎng)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)討論，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高同學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的力量，創(chuàng)建具有特色的素養(yǎng)教育課堂。

4.開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。組織同學(xué)開(kāi)展“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、寫(xiě)字競(jìng)賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、書(shū)畫(huà)作品競(jìng)賽等賽事，為全體同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的全面提高。

四、加強(qiáng)課題討論，形成校本教研特色

開(kāi)展常規(guī)教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題支配教研活動(dòng)。推選教學(xué)閱歷豐富，集備中有獨(dú)到見(jiàn)解的老師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研樂(lè)觀性，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。

2.連續(xù)開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的討論》及校內(nèi)小課題的討論。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題學(xué)問(wèn)，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外，鼓舞老師多撰寫(xiě)閱歷論文。

3.學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)討論的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按方案開(kāi)展課題討論工作，保證各項(xiàng)課題討論循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推動(dòng)，用課題討論推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。

五、牢樹(shù)安全第一意識(shí)，確保校內(nèi)平平穩(wěn)定

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。

進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過(guò)程。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí)，明確班主任、任課老師對(duì)同學(xué)安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

(二)廣泛宣揚(yáng)，強(qiáng)化教育。

利用國(guó)旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會(huì)、板報(bào)等途徑，依據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動(dòng)安全等。

2.利用家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式，對(duì)家進(jìn)步行有關(guān)安全方面的宣揚(yáng)教育，并與同學(xué)家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書(shū)，明確各自責(zé)任，使家長(zhǎng)參加到學(xué)校教育管理中來(lái)，幫助學(xué)校做好同學(xué)安全工作。

3.通過(guò)開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)，提高師生自救、自護(hù)方面學(xué)問(wèn)和力量。

(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)。

嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格根據(jù)“準(zhǔn)時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針，準(zhǔn)時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)同學(xué)活動(dòng)行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“校內(nèi)小警隊(duì)”值日制，落實(shí)好老師的護(hù)導(dǎo)工作和同學(xué)的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對(duì)同學(xué)的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)同學(xué)的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追趕、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來(lái)人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。常常觀看校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)覺(jué)特別要準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。

4.做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。組織同學(xué)觀看有關(guān)教育光盤(pán)，使同學(xué)增加安全自我防范意識(shí)，提高自我防范力量。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)

在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)懷支持下，在菌柄村委會(huì)、老人會(huì)、校董會(huì)的支持下，對(duì)校內(nèi)進(jìn)行后繼改造。1.對(duì)學(xué)?；@球場(chǎng)進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。2.學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。3.創(chuàng)建班班多媒體,有效推動(dòng)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5.增加一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門(mén),修繕班級(jí)衛(wèi)生柜等。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。

2023年學(xué)校學(xué)校工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校某某年工作目標(biāo)的指引下，全面落實(shí)__與和諧教育觀，仔細(xì)貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以“為同學(xué)的終身進(jìn)展奠基，為老師的專業(yè)成長(zhǎng)鋪路，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“創(chuàng)建五型校內(nèi)、建設(shè)五種文化”為工作目標(biāo)，以“四個(gè)第一為抓手，以“兩個(gè)服務(wù)為保障，著力提升學(xué)校辦學(xué)品嘗，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化、民主化、和諧化管理而不懈努力。

二、工作目標(biāo)

1、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)“三項(xiàng)常規(guī)”“三表”，規(guī)范“普九”檔案資料。

2、深化開(kāi)展校內(nèi)文化建設(shè)，樂(lè)觀推動(dòng)語(yǔ)言文字示范校的創(chuàng)建工作，努力提升辦學(xué)品位。

3、深化開(kāi)展“高效課堂”建設(shè)，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，探究并改進(jìn)班級(jí)管理。

5、大力開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，努力打造“書(shū)香校內(nèi)”。

5、深化開(kāi)展校內(nèi)安全、衛(wèi)生教育與管理工作，確保師生健康與安全。

6、規(guī)范后勤管理工作，樂(lè)觀開(kāi)展“五創(chuàng)”活動(dòng)。推行“五員制”工作機(jī)制。

7、樂(lè)觀探究遠(yuǎn)程教育工作，推動(dòng)學(xué)校信息化進(jìn)展水平。

8、加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn)，提高老師綜合素養(yǎng)。

9、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平。樂(lè)觀探究對(duì)所轄教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)與管理。

10、樂(lè)觀推動(dòng)依法治校和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理水平。蓮山課件

三、主要工作

(一)支部、工會(huì)工作

1、樂(lè)觀開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨的“五個(gè)基本”建設(shè)。

2、加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高全體老師的師德師風(fēng)水平。

3、按要求組織開(kāi)展教代會(huì)，搞好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。

4、樂(lè)觀開(kāi)展文明創(chuàng)建工作。探究并改進(jìn)“文明辦公室”的評(píng)比。

5、樂(lè)觀開(kāi)展教職工文體消遣活動(dòng)。辦好教職工之家和家長(zhǎng)學(xué)校。

(二)教學(xué)、教務(wù)工作

1、落實(shí)一張課表，嚴(yán)格根據(jù)“課程方案”編排課程總表和分課表。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。老師不隨便擠課、占課、挪課、丟課，做到細(xì)心預(yù)備好每一節(jié)課，蓮山課件細(xì)心上好每一節(jié)課，細(xì)心組織好同學(xué)的每一次作業(yè)、考試，仔細(xì)批改同學(xué)的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“同學(xué)幸福的課堂”，努力使我校各科教學(xué)成果班級(jí)排名達(dá)到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達(dá)全市前五)。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，仔細(xì)落實(shí)行政值日、巡課制度、推門(mén)課制度，細(xì)心組織教學(xué)月檢、課堂信息月反饋、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用月統(tǒng)計(jì)和“兩考”工作，努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性。

2、執(zhí)行一張作息時(shí)間表，按規(guī)定時(shí)間上下班，不遲到、不早退，不遲堂、不拖堂、不隨便提前下課。

3、充分利用班班通設(shè)備，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，幫助教學(xué)，加強(qiáng)“效益課堂建設(shè)”。

4、規(guī)范學(xué)?！捌站拧睓n案管理和同學(xué)學(xué)籍管理、插班生的管理。

(三)教育科研工作

1、扎實(shí)開(kāi)展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略討論探討活動(dòng)，在全體老師中樹(shù)立堅(jiān)固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。

2、探究校本課程“閱讀組”“樂(lè)器班”如何深化地問(wèn)題，開(kāi)展特色校本課程成果展現(xiàn)活動(dòng)。

3、充分發(fā)揮中心學(xué)?！爸行慕萄薪M”的作用，開(kāi)展送課下校和教學(xué)引領(lǐng)活動(dòng)。

4、充分發(fā)揮中心學(xué)校“中心備課組”的作用，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺(tái)。全體老師要做到細(xì)心預(yù)備、反復(fù)研討、蓮山課件按時(shí)按要求上傳、樂(lè)觀參加評(píng)課研討。落實(shí)好各科集體備課研討活動(dòng)，做到超前備課，努力為全鎮(zhèn)老師供應(yīng)優(yōu)秀的“導(dǎo)學(xué)課堂設(shè)計(jì)”。

5、樂(lè)觀組織老師參與各級(jí)組織的教學(xué)討論、課題試驗(yàn)和教學(xué)比武活動(dòng)，多角度、多形式地開(kāi)展老師培訓(xùn)、教學(xué)討論和讀書(shū)活動(dòng)，不斷提升老師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量。

(四)德育系列管理

1、全面落實(shí)《中學(xué)校德育大綱》和教育部《中學(xué)校文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)同學(xué)思想品德教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。連續(xù)開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香伴我行”活動(dòng)。

2、開(kāi)展同學(xué)體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。

3、開(kāi)展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我歡樂(lè)”主題教育活動(dòng)。樂(lè)觀參與全市中學(xué)校生體育藝術(shù)節(jié)。

4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書(shū)生班級(jí)管理思想，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。

5、開(kāi)展“十星同學(xué)”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。

2023年學(xué)校學(xué)校工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以黨的__和十九屆一中、二__精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市教育局和中心學(xué)校要求，以“努力辦好人民滿足的教育”為目標(biāo)，連續(xù)圍繞“提升質(zhì)量，提升水平，提升形象”的工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，正確處理“建設(shè)與進(jìn)展，教育與優(yōu)質(zhì)，規(guī)范與程序，督導(dǎo)與評(píng)價(jià)，安全與責(zé)任，觀念與幸福，改革與創(chuàng)新，艱苦與節(jié)儉，和諧與共榮”的關(guān)系，進(jìn)一步實(shí)施老師專業(yè)成長(zhǎng)工程、同學(xué)好習(xí)慣培育工程、教育教學(xué)信息化工程、學(xué)校改建擴(kuò)建工程，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校健康、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)宋埠學(xué)校新跨越。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期圍繞學(xué)校年度總的工作目標(biāo)，我們要致力于打造“七個(gè)小”：

1、致力于打造奮進(jìn)小。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有強(qiáng)大分散力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍;建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、素養(yǎng)過(guò)硬、文化底蘊(yùn)深厚的老師隊(duì)伍。

2、致力于打造特色小。我們要在科技創(chuàng)新、體藝節(jié)、德育這些小亮點(diǎn)方面連續(xù)加大力度，把特色小這張名片擦得更亮。

3、致力于打造實(shí)力小。宋小百年基業(yè)的傳承靠實(shí)力，肩負(fù)這個(gè)神圣宏大使命，每個(gè)小人責(zé)任重大，本學(xué)期我們將連續(xù)在教學(xué)質(zhì)量、體音美、科學(xué)后勤、校本課程等工作精準(zhǔn)發(fā)力，打造實(shí)力小品牌。

4、致力于打造平安小。學(xué)校安全是頭等大事，安全工作出了問(wèn)題，其他工作做得再好也會(huì)黯淡無(wú)光。安全工作是一切工作的前提，我們要把小打造成為教育航船的安全港。

5、致力于打造幸福小。工作、學(xué)習(xí)、生活是一個(gè)有機(jī)的整體，老師工作、學(xué)習(xí)的幸福感，同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的幸福感成為我們追求的目標(biāo)，我們要盡最大的努力提高師生的幸福感，提升我們的幸福指數(shù)。

6、致力于打造科研小?？蒲惺菍?shí)現(xiàn)學(xué)校雄偉藍(lán)圖的最根本途徑和最有效的方法，不斷學(xué)習(xí)，不斷討論，工作才富有活力和生氣。本學(xué)期我們將連續(xù)在教學(xué)、德育、后勤等方面加大科研力度，激活小這一池春水。

7、致力于打造書(shū)香小。學(xué)校的品位、學(xué)校的內(nèi)涵，可感可觸的印象就是書(shū)香，書(shū)香是學(xué)校這塊凈土最攝人心魄的要素。本學(xué)期我們要在師生共讀，親子閱讀、文化校內(nèi)等方面開(kāi)展豐富的活動(dòng)，讓書(shū)香繚繞小校內(nèi)，讓書(shū)香潤(rùn)澤同學(xué)心靈。

三、主要工作及措施

(一)抓好意識(shí)形態(tài)工作

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。樂(lè)觀推動(dòng)“兩學(xué)一做”“黨規(guī)黨情”“__”專題學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校管理中的政治核心、思想保證、政治監(jiān)督和思想引領(lǐng)作用，以推動(dòng)黨建工作促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。仔細(xì)落實(shí)“三會(huì)一課”和學(xué)習(xí)制度，著力抓好支部建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)的落實(shí);開(kāi)展一系列目的明確、主題突出、針對(duì)性強(qiáng)的教育活動(dòng)，增加黨員、教職工的分散力、向心力。

2、強(qiáng)化全體小人的責(zé)任意識(shí)，形成清風(fēng)氣正，廉潔向上的學(xué)校生態(tài)。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要有劇烈的責(zé)任意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要全心全意搞服務(wù)，一心一意謀進(jìn)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要連續(xù)逐級(jí)簽訂責(zé)任狀，實(shí)行一崗三責(zé)，要連續(xù)發(fā)揮黨建扶貧工作組、德育安全工作組、后勤工作組、教學(xué)教研工作組、督導(dǎo)工作組的作用，把學(xué)校興盛發(fā)達(dá)的重任壓實(shí)在每一個(gè)小人的肩頭，唯有人人盡責(zé)，小才有光明的前途和將來(lái)。

3、以24字核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)推動(dòng)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)工作。以暑期老師集訓(xùn)為契機(jī)，建立師德師風(fēng)培訓(xùn)制度。一是建立長(zhǎng)效機(jī)制，建立師德承諾制度，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理;二是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，校長(zhǎng)帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，明確目標(biāo)，細(xì)化措施，強(qiáng)力推動(dòng);三是加強(qiáng)自查自糾，隨時(shí)對(duì)老師師德表現(xiàn)狀況進(jìn)行督查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)處理。同時(shí)深化開(kāi)展家長(zhǎng)、同學(xué)民主評(píng)議活動(dòng)，接受群眾監(jiān)督

(二)做好學(xué)校精細(xì)化管理工作

1、完善管理制度，構(gòu)建制度管理體系

進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善學(xué)?？?jī)效考核方案、教育教學(xué)評(píng)價(jià)方案、班級(jí)管理工作方案、班級(jí)德育工作考評(píng)方案等相關(guān)制度。落實(shí)崗位要求，明確崗位職責(zé)，增加教職工的責(zé)任意識(shí)，提高執(zhí)行力，使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。堅(jiān)持“三重一大”民主決策機(jī)制，堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，堅(jiān)持公示制度，讓全體老師參加學(xué)校民主管理。

2、強(qiáng)化督查考評(píng)，形成高效運(yùn)行機(jī)制

加強(qiáng)學(xué)校日常管理，實(shí)行值日負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化考評(píng);加強(qiáng)值日人員管理，確保值日人員履行好值日職責(zé);加強(qiáng)班主任管理，督促班主任履行好工作職責(zé);加強(qiáng)老師管理，要求老師仔細(xì)履行各自崗位職責(zé);加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格按規(guī)定落實(shí)備課、上課、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求。嚴(yán)格落實(shí)處室工作考評(píng)方案，提高執(zhí)行力。

(三)切實(shí)做好精準(zhǔn)扶貧工作

2023年是的脫貧年，我校的扶貧工作任務(wù)艱難，要仔細(xì)貫徹落實(shí)黨中央扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，連續(xù)根據(jù)“扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路，樂(lè)觀參加，仔細(xì)履責(zé)，深化推動(dòng)教育精準(zhǔn)扶貧工作。要常常深化貧困家庭，宣揚(yáng)黨的扶貧政策，了解致貧緣由，摸索脫貧方式，探討脫貧策略，力所能及地賜予貧困戶切實(shí)的幫扶。從實(shí)際動(dòng)身，學(xué)校要以資助家庭貧困同學(xué)就學(xué)為首要工作任務(wù)，確保適齡同學(xué)全部入學(xué)。

(四)抓好安全工作，打造平安小

1、安全目標(biāo)。緊緊圍繞打造安全宋小的工作目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，群防群治，創(chuàng)建平安校內(nèi)”的工作方針，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

2、安全意識(shí)。要切實(shí)提高學(xué)校安全工作重要性的熟悉。要堅(jiān)固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，要全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制學(xué)校與班主任、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。要充分利用各種教育資源，普及安全學(xué)問(wèn)，在同學(xué)中開(kāi)展“拒超載”、“文明乘車(chē)”等教育。開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育。要扎實(shí)開(kāi)展“平安校內(nèi)”創(chuàng)建活動(dòng)，提高師生的安全防范和自救力量。

3、安全措施。要貫徹完善學(xué)校安全管理制度。要定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，嚴(yán)格校門(mén)進(jìn)出登記制度，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度。定期檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)校車(chē)的督查管理，加強(qiáng)消防安全，實(shí)時(shí)進(jìn)行消防演練。要嚴(yán)格同學(xué)集體外出活動(dòng)的管理。要嚴(yán)把食品衛(wèi)生，防疫關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)制度，確保衛(wèi)生食品安全。要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康教育和輔導(dǎo)。樂(lè)觀開(kāi)展心理健康教育和心理詢問(wèn)、輔導(dǎo)，使同學(xué)健康成長(zhǎng)。要做好學(xué)校綜治工作，深化開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，要樂(lè)觀主動(dòng)與公安、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門(mén)的協(xié)作，主動(dòng)營(yíng)造良好的校內(nèi)周邊安全環(huán)境。

(五)抓好隊(duì)伍建設(shè)，打造奮進(jìn)小

1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，領(lǐng)先垂范，要做全校師生的榜樣，全校教職工要有政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心愿識(shí)、看齊意識(shí)，形成強(qiáng)大的分散力和合力，齊心協(xié)力開(kāi)展工作。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)管理的核心和靈魂，班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，班級(jí)管理的勝利打算著學(xué)校管理的勝利，本學(xué)期，我們要花大力氣加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)管理，我們將開(kāi)展多途徑，多層次的班主任培訓(xùn)工作和班主任閱歷溝通工作。

3、抓好老師隊(duì)伍建設(shè)。老師隊(duì)伍是學(xué)校進(jìn)展的中流砥柱，抓好老師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校進(jìn)展的根本途徑。本學(xué)期，在老師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們將以師德建設(shè)為前題，引導(dǎo)老師精研業(yè)務(wù)，自覺(jué)提升自己的素養(yǎng)和指教力量、執(zhí)教水平。我們將建立良好的教學(xué)環(huán)境，建立激勵(lì)機(jī)制滿意老師的工作、生活需要。

(六)抓好德育工作，打造特色宋小

連續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育的討論;注意溫馨教室內(nèi)涵建設(shè);增加同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和使命感。要求人人都是德育工，營(yíng)造時(shí)時(shí)、到處的健康向上德育氛圍。

1、加強(qiáng)德育學(xué)習(xí)。定期開(kāi)展德育閱歷溝通會(huì)，學(xué)習(xí)溝通有理念、有操作、有亮點(diǎn)的工作閱歷，促進(jìn)和形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍，帶領(lǐng)全體老師不斷進(jìn)步。

2、提高班主任工作力量。班級(jí)工作的主要責(zé)任人是班主任，班級(jí)是學(xué)校最小的管理單位，是學(xué)校的細(xì)胞，班級(jí)細(xì)胞健康，學(xué)校肌體就有活力。班主任工作要有藝術(shù)性、專業(yè)性和科學(xué)性。班主任要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，平常工作做有心人，工作重心要下移，要深化到同學(xué)中去，要伴隨同學(xué)成長(zhǎng)。要切實(shí)提高班會(huì)課教育質(zhì)量，充分利用班會(huì)課開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使德育教育落到實(shí)處。鼓舞班主任樂(lè)觀開(kāi)展德育課題討論活動(dòng)。要策劃好班主任工作論壇。

3、要發(fā)揮科任老師隊(duì)伍的德育作用。全體老師要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指引樹(shù)立正確的德育觀念，用自己高尚的道德情操感染熏陶同學(xué)，要加強(qiáng)學(xué)科課堂德育的主渠道功能，在聽(tīng)、評(píng)、議課過(guò)程中重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)科德育的實(shí)踐與討論。

4、加強(qiáng)班級(jí)組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。班級(jí)組是學(xué)校各項(xiàng)工作深化落實(shí)的核心力氣，是學(xué)校管理的紐帶。要充分發(fā)揮班級(jí)組的管理教育功能。本學(xué)期，連續(xù)實(shí)行班級(jí)主任負(fù)責(zé)制，班級(jí)組負(fù)責(zé)班級(jí)常規(guī)管理;班級(jí)同學(xué)活動(dòng)，協(xié)調(diào)班級(jí)組相關(guān)教育教學(xué)工作。班級(jí)主任對(duì)班級(jí)的管理要在“精”“準(zhǔn)”“細(xì)”字上下功夫，既抓點(diǎn)滴，又抓宏觀，工作要有預(yù)見(jiàn)性、科學(xué)性、針對(duì)性。確保整個(gè)班級(jí)的穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校整體工作的順當(dāng)推動(dòng)。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理、提倡“五有”“五無(wú)”。課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛(ài)好;地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污漬，桌面無(wú)劃痕，課桌無(wú)雜物，櫥窗無(wú)破損。抓好“三愛(ài)”和“三節(jié)”教育，實(shí)施“三無(wú)”行動(dòng)，培育同學(xué)良好行為習(xí)慣。

6、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。深化開(kāi)展增加少先隊(duì)員意識(shí)的主題教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的道德素養(yǎng)和政治思想素養(yǎng)。開(kāi)展少年服務(wù)隊(duì)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生活動(dòng)，弘揚(yáng)助人為樂(lè)的社會(huì)風(fēng)尚。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，把優(yōu)秀同學(xué)團(tuán)結(jié)在少先隊(duì)組織的四周，增加組織的分散力和號(hào)召力。

7、開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。連續(xù)實(shí)施“周行一善”工程;利用體育課、大課間活動(dòng)，同學(xué)輪番學(xué)習(xí)、練習(xí)、表演一套廣播操，以及體育趣味運(yùn)動(dòng)和跑操活動(dòng);歌聲伴我成長(zhǎng)活動(dòng);利用葫蘆絲進(jìn)校內(nèi)，音樂(lè)課，開(kāi)展班班有歌聲活動(dòng)，通過(guò)金秋藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)活動(dòng)，呈現(xiàn)同學(xué)的特長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了同學(xué)共性進(jìn)展;召開(kāi)同學(xué)大會(huì)、主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)樂(lè)觀投入傳統(tǒng)文化建設(shè)，以更高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范同學(xué)行為習(xí)慣，提高綜合素養(yǎng);發(fā)動(dòng)語(yǔ)文組老師組織同學(xué)開(kāi)展以傳統(tǒng)文化為主題的經(jīng)典誦讀，同時(shí)組織同學(xué)撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，溝通讀書(shū)心得;重新規(guī)劃設(shè)計(jì)、制作學(xué)校宣揚(yáng)欄、學(xué)校動(dòng)態(tài)宣揚(yáng)欄，開(kāi)展班級(jí)傳統(tǒng)文化專題板報(bào)制作評(píng)比，由德育處和團(tuán)委進(jìn)行總結(jié)表彰。

8、重視心理健康教育。針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展心理健康教育講座，普及心理健康學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法;利專心理詢問(wèn)室，努力做好同學(xué)心理健康教育工作，關(guān)心同學(xué)解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困難，促進(jìn)我校心理健康教育力量水平提高。

(七)抓好教學(xué)工作，打造實(shí)力宋小

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。老師專課專用，不得任意更改課表，任憑削減綜合課課時(shí)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。教學(xué)“六仔細(xì)”要常抓不懈，要注意同學(xué)活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注意學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);重視課前預(yù)備，提高課堂教學(xué)效率;課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。要做到堂堂清、日日清。作業(yè)做到“發(fā)、做、收、批、改、評(píng)”六到位，要保證批改的正確率，培育同學(xué)仔細(xì)作業(yè)的習(xí)慣;強(qiáng)化課前侯課制度，仔細(xì)、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

3、重視過(guò)程性評(píng)價(jià)和教學(xué)痕跡管理。本學(xué)期連續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作，優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科要發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象，定期調(diào)查老師教學(xué)六仔細(xì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，找出問(wèn)題解決的方法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。要增加學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期連續(xù)開(kāi)展隨機(jī)調(diào)研、專題調(diào)研的活動(dòng)，依據(jù)學(xué)校實(shí)際組織校級(jí)的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，注意調(diào)研后的分析、反饋、改進(jìn)和跟蹤。

4、做好托管工作。改革課后托管績(jī)效考核體系，優(yōu)化課后托管工作。

5、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作。進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路，從培育同學(xué)愛(ài)好入手，讓同學(xué)想學(xué)，會(huì)學(xué)，樂(lè)學(xué)，促進(jìn)同學(xué)整體進(jìn)展。要仔細(xì)組織好學(xué)科愛(ài)好小組，從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，細(xì)心組織，做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

6、做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作。做好留守兒童家訪、談心、心里疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作。連續(xù)實(shí)施老師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶工作，建立留守兒童幫扶責(zé)任制，使學(xué)校管理向社會(huì)、家庭延長(zhǎng)，讓留守兒童管理無(wú)死角。

(八)、抓好教研工作，打造科研小

1、注意老師研訓(xùn)，提高老師專業(yè)水準(zhǔn)。連續(xù)發(fā)揮各個(gè)班級(jí)學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體組織開(kāi)展的每次教研活動(dòng)，要做到三定五有：定時(shí)間、內(nèi)容、主題;有方案、記錄、資料、效果、總結(jié)。教研組長(zhǎng)要在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)擬訂出具體的教研活動(dòng)方案，并帶領(lǐng)組內(nèi)老師扎實(shí)仔細(xì)開(kāi)教研活動(dòng)。通過(guò)青年老師上匯報(bào)課、骨干老師上示范課，進(jìn)行觀摩課、課后點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)形式，開(kāi)展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，廣泛、深化、長(zhǎng)久地開(kāi)展教學(xué)討論，不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課程實(shí)施的思路和策略，使改革試驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，探究教學(xué)中“五個(gè)有效”(老師有效組織、有效指導(dǎo)、同學(xué)有效參加、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法，切實(shí)解決老師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。

2、推動(dòng)“青藍(lán)工程”“名師工程”，推動(dòng)老師整體素養(yǎng)的提高。加大力度推動(dòng)“青藍(lán)工程”“名師工程“的開(kāi)展，全面提高我校老師的整體素養(yǎng)。已確定的培育對(duì)象的老師要仔細(xì)分析個(gè)人進(jìn)展現(xiàn)狀，依據(jù)學(xué)校工程方案的要求，制定好進(jìn)展規(guī)劃，樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，努力做到“三嚴(yán)三高”即：有嚴(yán)密細(xì)致的學(xué)習(xí)、工作方案;嚴(yán)厲?仔細(xì)的工作態(tài)度;嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);達(dá)到工作上的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益。要在工作上壓擔(dān)子，既嚴(yán)格要求，又放手使用，促使青年老師在實(shí)踐中增長(zhǎng)才能，以此促進(jìn)老師團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。

3、抓好課題討論，強(qiáng)化規(guī)范管理。加強(qiáng)教研和科研的整合力度。各教研組和任課老師要進(jìn)一步增加課改意識(shí)，將教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑作為突破口，開(kāi)展有實(shí)效的有針對(duì)性的討論，堅(jiān)持以課題帶動(dòng)課改，以課題提升課改的工作思路，發(fā)揮教育科研對(duì)課程改革的促進(jìn)作用，為日常教育教學(xué)服務(wù)?！皢?wèn)題即課題，教學(xué)即討論，成長(zhǎng)即成果?！泵课焕蠋煻家獦?shù)立“老師人人是討論者”“上課就是討論”的理念，通過(guò)行動(dòng)討論，改進(jìn)教學(xué)行為，豐富行動(dòng)策略，提高自己的專業(yè)水平。

(九)抓好文化建設(shè)，打造書(shū)香小

1、關(guān)注“教育大閱讀”活動(dòng)，建立閱讀制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，要制定閱讀目標(biāo)，規(guī)定任務(wù)，為老師讀書(shū)樹(shù)立榜樣。要制訂閱讀制度，用制度規(guī)范閱讀，將閱讀納入學(xué)校老師管理，納入績(jī)效考核。

2、開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng)。學(xué)校要營(yíng)造氛圍，制造條件，充分利用學(xué)校宣揚(yáng)陣地，加強(qiáng)讀書(shū)宣揚(yáng)，擴(kuò)大讀書(shū)影響力與參加率，創(chuàng)設(shè)輕松健康的讀書(shū)環(huán)境，并全天候開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室，設(shè)置校內(nèi)開(kāi)放書(shū)吧，開(kāi)拓師生閱讀空間與時(shí)間。探究師生共讀，親子閱讀的有效途徑，定期開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)共享、美文誦讀、撰寫(xiě)心得……

3、討論教育的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，依托校內(nèi)文化建設(shè)，提升辦學(xué)品質(zhì)。校內(nèi)文化作為一種環(huán)境教育力氣，對(duì)陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素養(yǎng)，有著巨大的影響。本學(xué)期，學(xué)校連續(xù)以漂亮校內(nèi)創(chuàng)建，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用校內(nèi)環(huán)境因素，對(duì)校內(nèi)的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化改善，結(jié)合辦學(xué)理念細(xì)心營(yíng)造班級(jí)主題文化、功能室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化，打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成深厚的立體環(huán)境文化

(十)抓好后勤工作，打造幸福小

1.制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持方案、合理使用經(jīng)費(fèi)。按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。成立選購(gòu)小組，規(guī)范物品選購(gòu)、進(jìn)出庫(kù)管理。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的資源，有限的辦公經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)把“進(jìn)、出”兩關(guān)口。學(xué)校修理項(xiàng)目，做到周密方案，規(guī)范管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)省，杜絕鋪張鋪張。固定資產(chǎn)購(gòu)入準(zhǔn)時(shí)登記，每月核對(duì)結(jié)賬，做到賬物相符。樂(lè)觀做好校務(wù)公開(kāi)和財(cái)產(chǎn)登記，確保校產(chǎn)和教具不流失，期末做好校產(chǎn)和教具的清點(diǎn)工作。對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專用教室公物實(shí)行登記管理，落實(shí)損壞賠償制度。

2.抓好后勤人員的管理，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)后勤人員管理，明確門(mén)衛(wèi)、清潔工、電工的職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作樂(lè)觀性，統(tǒng)一思想熟悉，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增加干好本職工作的責(zé)任感，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。

3.加強(qiáng)食堂質(zhì)量的管理。連續(xù)抓好食堂工作，不斷總結(jié)、創(chuàng)新、力求工作完善。食堂員工要努力提高服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校定期不定期開(kāi)展檢查活動(dòng)，征求師生看法準(zhǔn)時(shí)反饋信息看法和要求，責(zé)任到人，量化考核。高度重視食品安全衛(wèi)生工作，建全臺(tái)帳，嚴(yán)把食品進(jìn)出口關(guān)，嚴(yán)禁過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校內(nèi)。食品加工要按規(guī)定程序操作，杜絕生人進(jìn)食堂，確保師生用餐衛(wèi)生與安全。學(xué)校膳食管理委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的民主管理和監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益，不斷提高學(xué)校食堂為教育、為師生服務(wù)的質(zhì)量和水平。

4、建設(shè)新教學(xué)樓，完善舊教學(xué)樓修理改造尾欠工作，把好質(zhì)量關(guān)，為打造幸福宋小供應(yīng)物質(zhì)條件。

(十一)做好學(xué)校其他工作

1、體育工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)、完整的教學(xué)方案，確保體育課質(zhì)量。堅(jiān)持每天開(kāi)展30分鐘的大課間體育活動(dòng)，保證同學(xué)每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，連續(xù)推動(dòng)《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試器材配備，加強(qiáng)老師測(cè)試工作力量，提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量。

2、衛(wèi)生及心理健康工作。按上級(jí)要求，做好同學(xué)病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的精確?????性;開(kāi)展常常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生，開(kāi)展形式多樣的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng);重視同學(xué)心理、生理健康教育，圍繞同學(xué)的身心健康，開(kāi)展心理健康學(xué)問(wèn)專題講座。

3、藝術(shù)教育工作。結(jié)合金秋藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步培育少年兒童對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好愛(ài)好，陶冶同學(xué)的性情，提高同學(xué)觀賞美、制造美的力量，進(jìn)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校內(nèi)文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，連續(xù)實(shí)施葫蘆絲和戲曲進(jìn)校內(nèi)工作。

4.工會(huì)工作。發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)作用，關(guān)懷教職工生活，解決教職工工作、生活困難，定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，做好校務(wù)、財(cái)務(wù)、政務(wù)及述職報(bào)告工作，接受教職工監(jiān)督。

5、加強(qiáng)痕跡管理和檔案管理

我校開(kāi)展的活動(dòng)多，正是通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)熬煉同學(xué)，提高他們的力量。各種活動(dòng)的開(kāi)展要有方案、方案，要有活動(dòng)過(guò)程記錄，要有活動(dòng)總結(jié)。經(jīng)典的活動(dòng)，要形成特色，變成案例，向外推介，這些就要痕跡管理。痕跡管理是學(xué)校進(jìn)展的必需，要高度重視。同時(shí)，要做好檔案管理工作，包括安全檔案、班級(jí)工作檔案、班級(jí)工作日志、德育檔案、老師個(gè)人師德和進(jìn)展檔案等等。檔案管理工作，是學(xué)校的窗口工程，對(duì)提升學(xué)校的知名度，打造學(xué)校的品牌有重要意義。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，新的學(xué)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭了，我們又迎來(lái)了新工作目標(biāo)和任務(wù)，這是宏大而光榮的任務(wù)，是制造和改寫(xiě)小歷史的任務(wù)。盼望在新的學(xué)期里全體老師戮力同心、克難奮進(jìn)，為打造“七個(gè)小”，制造更加美妙的明天而努力奮斗。

2023年學(xué)校學(xué)校工作方案篇5

1、創(chuàng)立五“三”管理體系。即三評(píng)議(同學(xué)評(píng)議老師、群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)、民主評(píng)議黨員)、三觀(樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀)、三義(加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育)、三育人(到處育人、時(shí)時(shí)育人、人人)、三結(jié)合(形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò))。

2、創(chuàng)建平安校內(nèi)。要聘請(qǐng)縣司法局局進(jìn)步行法律講座。真正作到德法并舉，標(biāo)本兼治.

3、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校內(nèi)文化生活。政教處、團(tuán)委會(huì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如陽(yáng)光文化欄、校史文化展室、班級(jí)文化陣地等，作好宣揚(yáng)工作;同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，制造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校內(nèi)文化生活，如升國(guó)旗儀式、演講競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)，校內(nèi)歌會(huì)等，讓同學(xué)在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、培育力量，提高文化品位，達(dá)到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。二、以人文本，走科學(xué)管理之路。我認(rèn)為，提高教學(xué)質(zhì)量需具備三個(gè)條件：良好的生源，科學(xué)的管理，優(yōu)秀的老師。而老師是重中之重。人是生產(chǎn)力，用理論武裝的老師是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，是學(xué)校最大的財(cái)寶。所以，抓教學(xué)，就是抓老師的管理。學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)比學(xué)校的變化速度不知要快多少倍。今日知道的東西，或許明天就會(huì)過(guò)時(shí)。作為老師，只有樂(lè)“學(xué)”不疲，才能不被淘汰。2、進(jìn)一步提高課堂效率。要切實(shí)提高備課質(zhì)量，把自己的教育對(duì)象——人放在第一位，以人作為教育教學(xué)的動(dòng)身點(diǎn)，順應(yīng)人的稟賦，提升人的潛能，完整而全面地關(guān)照同學(xué)的進(jìn)展。真正實(shí)現(xiàn)以同學(xué)學(xué)習(xí)為中心、以問(wèn)題討論為手段，以共性質(zhì)量為目標(biāo)的進(jìn)展性教學(xué)模式。

3、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要連續(xù)加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。加強(qiáng)定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度，防止上課的隨便性和盲目性。要求老師從同學(xué)的整體水平動(dòng)身，著力抓全科及格率，杜絕單科獨(dú)進(jìn)，逐步培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，搞好考情、學(xué)情分析，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它班級(jí)要著眼高考，夯實(shí)基礎(chǔ)，搞好各階段連接討論。

4、進(jìn)一步運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。本學(xué)年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合對(duì)抗賽，每個(gè)老師要充分利用現(xiàn)有設(shè)備，樂(lè)觀參與大賽。三、以校為本，走可持續(xù)進(jìn)展之路。思路就是出路，方法就是力氣。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日，我們要想方法用明天的錢(qián)辦今日的事，用社會(huì)的錢(qián)辦學(xué)校的事，努力進(jìn)展自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展。

1、搞好硬件、軟件建設(shè)。本學(xué)期要立足學(xué)?，F(xiàn)實(shí)，著眼學(xué)校進(jìn)展，樂(lè)觀改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高老師待遇，為教職工排憂解難。不久，我校辦公室、教研組都將安裝城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源的共享，使我校逐步向數(shù)字化校內(nèi)邁進(jìn)。

2、搞好廉政建設(shè)。連續(xù)推行陽(yáng)光校務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅(jiān)持一費(fèi)制原則，嚴(yán)格執(zhí)行政府選購(gòu)制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、健全制度，明確責(zé)任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學(xué)管理護(hù)廉，執(zhí)紀(jì)檢查促廉，領(lǐng)導(dǎo)班子帶廉，執(zhí)法整頓固廉，筑就廉政反腐堅(jiān)不行摧的思想防線和鋼鐵長(zhǎng)城。3，搞好服務(wù)意識(shí)的培育。前后勤要仔細(xì)學(xué)習(xí)，要增加崗位的安全意識(shí)和教育全局意識(shí)，堅(jiān)持安全第一思想，不斷提高責(zé)任性和樂(lè)觀性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平常多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想一點(diǎn)。四、依法治校，創(chuàng)建平安學(xué)校

1、依法建章立制，完善依法治校的規(guī)范體系校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實(shí)施、各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂和完善;教育部門(mén)負(fù)責(zé)法制宣揚(yáng)教育工作和教學(xué)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行;;總務(wù)部門(mén)主要負(fù)責(zé)民主管理、校務(wù)公開(kāi)工作和規(guī)范收費(fèi)和治安綜合治理工作。堅(jiān)持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，討論制訂法制教育方案，協(xié)調(diào)開(kāi)展法制宣揚(yáng)工作，準(zhǔn)時(shí)化解各種沖突，依法維護(hù)學(xué)校、老師、同學(xué)的合法權(quán)益。把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同方案、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和詳細(xì)人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。

2、加強(qiáng)法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)，營(yíng)造良好的育人氛圍。加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教育，不斷提高廣闊師生的法制意識(shí)和水平。我們要根據(jù)普法要求，組織全體教工仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的某某大精神、_____重要思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)《憲法》，《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《老師資格條例》等等。把法律學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)列入老師師德培訓(xùn)內(nèi)容，主要實(shí)行三種學(xué)習(xí)方式：一是利用教工例會(huì)時(shí)間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo);二是以教研組為單位，結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)論;三是利用學(xué)校網(wǎng)站準(zhǔn)時(shí)公布有關(guān)教育政策法規(guī);四是充分利用黑板報(bào)、櫥窗，定期向全體師生宣揚(yáng)法律學(xué)問(wèn)。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律學(xué)問(wèn)教育列入學(xué)校教育方案，做到方案、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會(huì)課中，滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入同學(xué)的日常行為規(guī)范教育中，提高同學(xué)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。三是把法制教育與校內(nèi)文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，提高同學(xué)的愛(ài)好和樂(lè)觀性。我們要充分運(yùn)用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、廣播臺(tái)等宣揚(yáng)陣地開(kāi)展普法教育。我們通過(guò)開(kāi)展“模擬法庭”、“法律學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”、“參觀圖片展”等多種形式的活動(dòng)。四是把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)《中學(xué)校老師師德規(guī)范》要求每一個(gè)教網(wǎng)師，嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰，堅(jiān)決實(shí)施師德一票拒絕。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)同學(xué)的法制教育離不開(kāi)家庭和社會(huì)的協(xié)作。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，提高家長(zhǎng)的法制觀念。通過(guò)開(kāi)展“請(qǐng)同學(xué)把法帶回家”的活動(dòng)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為依托，使同學(xué)和家長(zhǎng)共同學(xué)法，既提高同學(xué)法律素養(yǎng)，也提高家長(zhǎng)法律素養(yǎng)，優(yōu)化青少年同學(xué)成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。同時(shí)，我們要充分依靠社會(huì)力氣幫助和支持學(xué)校的法制教育。定期邀請(qǐng)派出所和司法所同志來(lái)校作法制講座，對(duì)一些行為偏差同學(xué)做好建檔關(guān)心工作。

3、加強(qiáng)建章立制，確保依法治校的實(shí)施。依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范廣闊師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。推動(dòng)依法治校，關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使?jié)u漸步入法治軌道。依據(jù)學(xué)校的實(shí)際，依照教育政策法規(guī)，我們要建立健全嚴(yán)格有序的管理規(guī)章制度，包括學(xué)習(xí)、工作、檢查、獎(jiǎng)懲等制度。我們要完善《內(nèi)部管理獎(jiǎng)懲實(shí)施方案》、《老師職務(wù)評(píng)聘管理實(shí)施看法》、《教職工進(jìn)修規(guī)定》、《教職工獎(jiǎng)懲方法》、《骨干老師管理方案》等等，從而保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作的有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。

(1)仔細(xì)實(shí)施聘任制：學(xué)校實(shí)行因事設(shè)崗、定編、定員，并依據(jù)崗位工作的不同性質(zhì)確定了各崗位職責(zé)，學(xué)期結(jié)束老師填寫(xiě)意向書(shū)，學(xué)期開(kāi)頭由學(xué)校依據(jù)詳細(xì)狀況進(jìn)行聘任。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。

(2)完善老師考核獎(jiǎng)懲機(jī)制：學(xué)校制定了《老師考核嘉獎(jiǎng)方法》，依據(jù)崗位職責(zé)要求分別對(duì)行政人員、老師和后勤人員進(jìn)行考核。考核堅(jiān)持自評(píng)和他評(píng)結(jié)合，做到公開(kāi)、公正和公正。

(3)完善職稱評(píng)聘：老師職稱評(píng)審工作是一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，在評(píng)審上盡量增加透亮?????度。詳細(xì)做法是：①在教職工大會(huì)上宣讀有關(guān)文件，明確評(píng)審條件。②把評(píng)審條件、文件精神放大張貼在公開(kāi)欄上，讓老師對(duì)評(píng)審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參評(píng)老師進(jìn)行仔細(xì)評(píng)議，推舉上報(bào)參評(píng)人員。⑤對(duì)推舉出的老師進(jìn)行張榜公布，收集教職工反饋看法。

(4)規(guī)范收費(fèi)工作：學(xué)校樂(lè)觀響應(yīng)市教育局下達(dá)的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對(duì)收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范公示，開(kāi)出的票據(jù)規(guī)范，收費(fèi)范圍合乎規(guī)定，開(kāi)出的票據(jù)金額與實(shí)際收費(fèi)金額吻合，杜絕老師個(gè)人行為和其它行業(yè)的搭車(chē)收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開(kāi)。校服、報(bào)刊雜志、教輔材料等均事先征求看法，在同學(xué)自愿、家長(zhǎng)同意的狀況下訂購(gòu)。

(5)特困生學(xué)費(fèi)減免：程序是：①同學(xué)家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，村居委會(huì)出具證明材料。②班主任、學(xué)校進(jìn)行家訪、調(diào)查、核實(shí)，將最困難的同學(xué)上報(bào)，由政教處和總務(wù)處初審。③上報(bào)學(xué)校行政會(huì)討論。

(6)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理：本著教育和防范為主的原則，利用各種機(jī)會(huì)和條件，堅(jiān)持對(duì)全校師生進(jìn)行治安教育，提高值班人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和責(zé)任心。與學(xué)校所在的社區(qū)緊密協(xié)作，加強(qiáng)校內(nèi)及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的管理，在學(xué)校同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段進(jìn)行定點(diǎn)定時(shí)的巡邏值勤，維護(hù)校門(mén)口的安全。

4、加強(qiáng)民主管理，推動(dòng)依法治校的進(jìn)程。

學(xué)校在民主管理與民主監(jiān)督方面要不斷探究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立一整套民主管理和民主決策制度。一是建立教代會(huì)制度。每學(xué)年召開(kāi)兩次教代會(huì)，教代會(huì)代表依法行使職權(quán)，審議和通過(guò)學(xué)校各種規(guī)章制度的制定及修改，對(duì)學(xué)校進(jìn)展方案和教學(xué)改革提出看法，讓教職工參加學(xué)校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權(quán)，使教職員工與學(xué)校的進(jìn)展緊密聯(lián)系在一起。在制訂學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃中，我們充分聽(tīng)取教職工的看法和建議，引導(dǎo)教職工關(guān)注學(xué)校的進(jìn)展，用學(xué)校的進(jìn)展分散教工的心。二是提倡學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的公平對(duì)話制度。通過(guò)對(duì)話，能夠直接聽(tīng)取教職員工對(duì)學(xué)校的重大決策、廉政建設(shè)、教學(xué)改革和行政管理等方面的看法和要求。三是推行校務(wù)公開(kāi)制度。成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立固定校務(wù)公開(kāi)欄，公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況、學(xué)校重大事務(wù)、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)懷的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，自覺(jué)接受教職員工的監(jiān)督。通過(guò)教工例會(huì)，準(zhǔn)時(shí)向廣闊教職工公開(kāi)有關(guān)的政策、法規(guī)。民主管理、民主決策制度的建立，有效地樹(shù)立教職員工的仆人翁地位，充分調(diào)動(dòng)教職員工的樂(lè)觀性、主動(dòng)性和制造性，為推動(dòng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)依法治校，發(fā)揮重要作用。

2023年學(xué)校學(xué)校工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹落實(shí)黨的__大精神，緊緊圍繞教育局__年工作要點(diǎn)，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深化推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，連續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成肯定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所同學(xué)樂(lè)學(xué)、老師幸福、家長(zhǎng)滿足的有肯定特色的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，把__大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推動(dòng)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名同學(xué)、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。連續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、老師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理力量和治校水平，提升老師思想道德素養(yǎng)和教學(xué)專業(yè)水平。

4、特色教研工作：連續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門(mén)工作：加強(qiáng)同學(xué)食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證同學(xué)飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、掌握工作，確保同學(xué)衛(wèi)生安全。

6、安全工作：突出校內(nèi)安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不消失任何安全責(zé)任事故。

7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，掌握學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素養(yǎng)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期老師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)。制定老師管理新規(guī)，嚴(yán)禁老師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁老師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參加或發(fā)動(dòng)同學(xué)參與各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁老師向同學(xué)推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁老師體罰或變相體罰同學(xué)等。

4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次溝通培訓(xùn)，實(shí)行集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)供應(yīng)溝通平臺(tái)。連續(xù)實(shí)施班主任坐班制，深化班級(jí)，全方位管理班級(jí)事務(wù)。

(二)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。

2、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《學(xué)校生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3、開(kāi)展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4、堅(jiān)持開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體老師參加，開(kāi)展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送暖和式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

5、將關(guān)愛(ài)同學(xué)落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守同學(xué)服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平接受義務(wù)教育，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特別群體同學(xué)的教育與管理，開(kāi)展心理及行為特別同學(xué)心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。仔細(xì)落實(shí)校長(zhǎng)推門(mén)看課聽(tīng)課工作，建立集體參加課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。

2、優(yōu)化素養(yǎng)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂討論，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高同學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的力量，創(chuàng)建具有特色的素養(yǎng)教育課堂。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)狀況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。

4、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、寫(xiě)字競(jìng)賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)作品競(jìng)賽等賽事，為全體同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的全面提高。

(四)深化學(xué)科課題討論，形成校本教研特色加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。連續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。

2、明確討論重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行討論和探究。通過(guò)校本教研和課題討論平臺(tái)，組織老師開(kāi)展教科研報(bào)告、案例的評(píng)比活動(dòng)，讓廣闊老師從教學(xué)討論中體驗(yàn)到樂(lè)趣，享受到成果，爭(zhēng)做討論型老師。

2023年學(xué)校學(xué)校工作方案篇7

在上學(xué)期的期末考試中，我們學(xué)校的最終成果是在這個(gè)學(xué)期有了分曉?？傮w來(lái)說(shuō)，我們的教學(xué)成果取得了不錯(cuò)的效果，我們的同學(xué)也都在不斷的成長(zhǎng)中，雖然有個(gè)別同學(xué)的心思沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上，但是大部分的同學(xué)還是仔細(xì)好學(xué)的，這些都是我們始終以來(lái)要做好的的。在這個(gè)學(xué)期，我們要連續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多的同學(xué)的成果提高。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持____，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流，質(zhì)量再攻堅(jiān)，管理創(chuàng)特色，改革促進(jìn)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

1、高質(zhì)量推動(dòng)省、市課題按方案、有條不紊的討論，年內(nèi)爭(zhēng)取有相關(guān)論文在省、市、縣報(bào)刊或各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

2、開(kāi)展各類有用技術(shù)培訓(xùn)__人次，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力600人，培育致富骨干300人，初職教育240人。應(yīng)屆學(xué)校畢業(yè)生有用技術(shù)參培率達(dá)95%。成人學(xué)校招生300人。

3、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4、連續(xù)將“保先”教育推向深化，開(kāi)展教育幫扶活動(dòng)。

5、連續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“控流”工作，鞏固“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。

6、全面嘗試班級(jí)部管理教育教學(xué)模式，樂(lè)觀探討班級(jí)部管理的管理理論。

7、確保各班級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，縣各項(xiàng)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)名列前茅，力爭(zhēng)明年的中考質(zhì)量綜合評(píng)估躍居縣第九名。

8、區(qū)域推動(dòng)“古詩(shī)文誦讀特色”、爭(zhēng)創(chuàng)市“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

9、樂(lè)觀實(shí)施新課程改革，全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從熟悉層面對(duì)操作行為層面轉(zhuǎn)化。

10、提高教科研水平，加強(qiáng)對(duì)課題討論的管理，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)討論向縱深推動(dòng)，并確保階段突破性成果。

三、詳細(xì)措施：

(一)強(qiáng)化后勤管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ)。后勤工作人員要進(jìn)一步增加仆人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，想教學(xué)所想，急教學(xué)所急，以主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想，明確職責(zé)、堅(jiān)守崗位，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。

2、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，任何個(gè)人不得擅自向同學(xué)增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)明紀(jì)律，連續(xù)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)活動(dòng)，學(xué)校重大決策由教代會(huì)通過(guò)，充分利用黨、工、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用。健全完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，如期照實(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度，加強(qiáng)防范意識(shí)，的確做好安全工作。

3、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校內(nèi)綠化。

(二)充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，實(shí)行民主治校。

學(xué)校要成立教職工代表大會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制。讓工會(huì)組織參政議政，民主治校，要采納多種形式，定期開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，豐富老師的文娛生活。

(三)建立健全檔案制度，規(guī)范檔案管理

建立健全老師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)校具、文書(shū)、會(huì)計(jì)等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理，每學(xué)期整理一次，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。

(四)扎實(shí)開(kāi)展德育工作，努力提高德育實(shí)效

1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用，全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的其次階段工作，推動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)上臺(tái)階。

2、建立健全德育工作制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立以校、黨支部、政教處、教務(wù)處、共青團(tuán)、班主任、政治老師組成的德育工作組織，利用校會(huì)、班會(huì)、政治課等時(shí)間，加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》教育，以《守則》、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩，狠抓落實(shí)，常抓不懈;以《班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范每個(gè)班級(jí);以班主任為主，學(xué)科