部編版猴王出世公開課課件1

猴王出世設(shè)計(jì)思路首先要在默讀課文和自己已有的知識(shí)儲(chǔ)備基礎(chǔ)上猜想課文的大概內(nèi)容，了解石猴是怎樣出世的？他又是怎樣一步一步成為猴王的？引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生閱讀原著的興趣。猴王出世設(shè)計(jì)思路首先要在默讀課文和自己已有的知識(shí)儲(chǔ)備1唐僧騎馬咚那個(gè)咚后面跟著個(gè)孫悟空孫悟空跑得快后面跟著個(gè)豬八戒豬八戒鼻子長(zhǎng)后面跟著個(gè)沙和尚沙和尚挑著籮后面來了個(gè)老妖婆老妖婆真正壞騙過唐僧和八戒唐僧八戒真糊涂是人是妖分不出分不出上了當(dāng)多虧孫悟空眼睛亮眼睛亮冒金光高高舉起金箍棒金箍棒有力量妖魔鬼怪消滅光談話導(dǎo)入讀一讀《孫悟空打妖怪》唐僧騎馬咚那個(gè)咚后面跟著個(gè)孫悟空談話導(dǎo)入讀一讀《孫悟空2

《西游記》為明代小說家吳承恩所著。取材于《大唐西域記》和民間傳說、元雜劇。宋代《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》是西游記故事見于說話文字的最早雛形，其中，唐僧就是以玄奘法師為原型的。原著先寫了孫悟空出世，然后遇見了唐僧、豬八戒和沙和尚三人，唐僧從投胎到取經(jīng)受了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終取得真經(jīng)。走近西游《西游記》為明代小說家吳承恩所著。取材于《大唐西域記3

《西游記》是神話小說。是指借助神話的表現(xiàn)形式或者以神話為題材的小說。它起源于遠(yuǎn)古時(shí)代原始先民的口頭創(chuàng)作，是人類創(chuàng)作的神話小說。走近西游《西游記》是神話小說。是指借助神話的表現(xiàn)形式或者以神4走近西游西游故事知多少高老莊收八戒真假孫悟空途經(jīng)女兒國(guó)三借芭蕉扇天竺國(guó)收玉兔……部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1走近西游西游故事知多少高老莊收八戒真假孫悟空途經(jīng)女兒國(guó)三借5猴王出世題目解讀從題目中你能猜到課文的主要內(nèi)容嗎？看到題目你能猜到課文的主人公是誰么？部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1猴王出世題目解讀從題目中你能猜到課文的主要內(nèi)容嗎？看到題目你6

默讀課文，想辦法把課文讀通順，讀流利。遇到不懂的字詞做好標(biāo)記吧！整體感知部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1默讀課文，想辦法把課文讀通順，讀流利。遇到不懂的字詞7芝遂迸澗獐獼猿耶挈瞑竅楷鐫撓劣呵把字讀一讀，給字注音，試著組詞，比一比誰組詞最正確。認(rèn)讀生字zhīsuíbèngjiànzhāngmíyuányēqièmíngqiàokǎijuānnáolièa部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1芝遂迸澗獐獼猿耶把字讀一讀，給字注音，試著組詞，比一比誰組詞8和同桌互相指讀生詞。認(rèn)讀生詞芝麻迸射山澗獐鹿遂有獼猿去耶挈領(lǐng)石竅楷書瞑目鐫刻抓耳撓腮生性頑劣部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1和同桌互相指讀生詞。認(rèn)讀生詞芝麻迸射山澗獐鹿遂有獼猿去耶挈9讀一讀多音字的音，比一比誰記得準(zhǔn)。我們大家聽了呵呵地笑起來。列位呵，人而無信，不知其可也。a呵hē認(rèn)讀生字部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1讀一讀多音字的音，比一比誰記得準(zhǔn)。我們大家聽了呵呵地笑起來。10

同學(xué)們，這篇課文是一篇古代的白話文，一些語句和現(xiàn)代白話文有很大的不同，比上一篇《景陽岡》的難度還大，我們?cè)陂喿x的時(shí)候有哪些好辦法呢？初讀感知部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1同學(xué)們，這篇課文是一篇古代的白話文，一些語句和現(xiàn)代白11讀懂課文有辦法初讀感知查閱字典以及有關(guān)資料，掃除語言障礙。遇到難懂的字詞句子，聯(lián)系上下文猜一猜。猜出來大概意思就好，繼續(xù)往下讀。不必字斟句酌。部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1讀懂課文有辦法初讀感知查閱字典以及有關(guān)資料，掃除語言障礙。遇12快速默讀課文，檢查預(yù)習(xí)情況。初讀感知32檢查自然段標(biāo)注情況討論主要內(nèi)容分段朗讀1部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1快速默讀課文，檢查預(yù)習(xí)情況。初讀感知32檢查自然段標(biāo)注情況討13初讀感知再次讀文，概括課文講述了一件什么事情。課文講了花果山上的一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被拜為猴王的故事。部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1初讀感知再次讀文，概括課文講述了一件什么事情。課文講14感知理解

讀一讀課前導(dǎo)語，讀后用自己的話說一說石猴是怎么出世的，又是怎么成為猴王的。部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1感知理解讀一讀課前導(dǎo)語，讀后用自己的話說一說石猴是怎15內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴。石猴出世石猴是什么產(chǎn)出來的？石猴是怎樣出世的？石猴出世后是如何生存的？部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化16石猴稱王忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。動(dòng)作描寫體會(huì)石猴動(dòng)作敏捷，本領(lǐng)過人。語言描寫體會(huì)石猴勇敢過人。部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1石猴稱王忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)17石猴稱王

石猴稱的是個(gè)什么“王”？這個(gè)美猴王是個(gè)怎樣的大王呢？

一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猴高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱美猴王。部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1石猴稱王石猴稱的是個(gè)什么“王”？這個(gè)美猴王是18我說我心

把你對(duì)美猴王孫悟空的認(rèn)識(shí)談一談，看誰的的想法得到了認(rèn)可？部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1我說我心把你對(duì)美猴王孫悟空的認(rèn)識(shí)談一談，看誰的的想19

講一講孫悟空的故事吧！課堂拓展大鬧天宮三打白骨精偷吃人參果四探無底洞行者巧行醫(yī)部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1講一講孫悟空的故事吧！課堂拓展大鬧天宮三打白骨精偷吃人參果20名著導(dǎo)讀

《西游記》故事生動(dòng)，情節(jié)緊張，孫悟空神通廣大，一路斬妖除魔，和他的兩位師弟一路保護(hù)唐僧西去取經(jīng)，故事多多，艱險(xiǎn)多多，一起讀原著吧！部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1名著導(dǎo)讀《西游記》故事生動(dòng)，情節(jié)緊張，孫悟空神通廣大21

打開“基礎(chǔ)訓(xùn)練/閱讀訓(xùn)練-《猴王出世》”，一起來闖關(guān)吧！鞏固練習(xí)部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1打開“基礎(chǔ)訓(xùn)練/閱讀訓(xùn)練-《猴王出世》”，一起22猴王出世設(shè)計(jì)思路首先要在默讀課文和自己已有的知識(shí)儲(chǔ)備基礎(chǔ)上猜想課文的大概內(nèi)容，了解石猴是怎樣出世的？他又是怎樣一步一步成為猴王的？引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生閱讀原著的興趣。猴王出世設(shè)計(jì)思路首先要在默讀課文和自己已有的知識(shí)儲(chǔ)備23唐僧騎馬咚那個(gè)咚后面跟著個(gè)孫悟空孫悟空跑得快后面跟著個(gè)豬八戒豬八戒鼻子長(zhǎng)后面跟著個(gè)沙和尚沙和尚挑著籮后面來了個(gè)老妖婆老妖婆真正壞騙過唐僧和八戒唐僧八戒真糊涂是人是妖分不出分不出上了當(dāng)多虧孫悟空眼睛亮眼睛亮冒金光高高舉起金箍棒金箍棒有力量妖魔鬼怪消滅光談話導(dǎo)入讀一讀《孫悟空打妖怪》唐僧騎馬咚那個(gè)咚后面跟著個(gè)孫悟空談話導(dǎo)入讀一讀《孫悟空24

《西游記》為明代小說家吳承恩所著。取材于《大唐西域記》和民間傳說、元雜劇。宋代《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》是西游記故事見于說話文字的最早雛形，其中，唐僧就是以玄奘法師為原型的。原著先寫了孫悟空出世，然后遇見了唐僧、豬八戒和沙和尚三人，唐僧從投胎到取經(jīng)受了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終取得真經(jīng)。走近西游《西游記》為明代小說家吳承恩所著。取材于《大唐西域記25

《西游記》是神話小說。是指借助神話的表現(xiàn)形式或者以神話為題材的小說。它起源于遠(yuǎn)古時(shí)代原始先民的口頭創(chuàng)作，是人類創(chuàng)作的神話小說。走近西游《西游記》是神話小說。是指借助神話的表現(xiàn)形式或者以神26走近西游西游故事知多少高老莊收八戒真假孫悟空途經(jīng)女兒國(guó)三借芭蕉扇天竺國(guó)收玉兔……部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1走近西游西游故事知多少高老莊收八戒真假孫悟空途經(jīng)女兒國(guó)三借27猴王出世題目解讀從題目中你能猜到課文的主要內(nèi)容嗎？看到題目你能猜到課文的主人公是誰么？部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1猴王出世題目解讀從題目中你能猜到課文的主要內(nèi)容嗎？看到題目你28

默讀課文，想辦法把課文讀通順，讀流利。遇到不懂的字詞做好標(biāo)記吧！整體感知部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1默讀課文，想辦法把課文讀通順，讀流利。遇到不懂的字詞29芝遂迸澗獐獼猿耶挈瞑竅楷鐫撓劣呵把字讀一讀，給字注音，試著組詞，比一比誰組詞最正確。認(rèn)讀生字zhīsuíbèngjiànzhāngmíyuányēqièmíngqiàokǎijuānnáolièa部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1芝遂迸澗獐獼猿耶把字讀一讀，給字注音，試著組詞，比一比誰組詞30和同桌互相指讀生詞。認(rèn)讀生詞芝麻迸射山澗獐鹿遂有獼猿去耶挈領(lǐng)石竅楷書瞑目鐫刻抓耳撓腮生性頑劣部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1和同桌互相指讀生詞。認(rèn)讀生詞芝麻迸射山澗獐鹿遂有獼猿去耶挈31讀一讀多音字的音，比一比誰記得準(zhǔn)。我們大家聽了呵呵地笑起來。列位呵，人而無信，不知其可也。a呵hē認(rèn)讀生字部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1讀一讀多音字的音，比一比誰記得準(zhǔn)。我們大家聽了呵呵地笑起來。32

同學(xué)們，這篇課文是一篇古代的白話文，一些語句和現(xiàn)代白話文有很大的不同，比上一篇《景陽岡》的難度還大，我們?cè)陂喿x的時(shí)候有哪些好辦法呢？初讀感知部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1同學(xué)們，這篇課文是一篇古代的白話文，一些語句和現(xiàn)代白33讀懂課文有辦法初讀感知查閱字典以及有關(guān)資料，掃除語言障礙。遇到難懂的字詞句子，聯(lián)系上下文猜一猜。猜出來大概意思就好，繼續(xù)往下讀。不必字斟句酌。部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1讀懂課文有辦法初讀感知查閱字典以及有關(guān)資料，掃除語言障礙。遇34快速默讀課文，檢查預(yù)習(xí)情況。初讀感知32檢查自然段標(biāo)注情況討論主要內(nèi)容分段朗讀1部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1快速默讀課文，檢查預(yù)習(xí)情況。初讀感知32檢查自然段標(biāo)注情況討35初讀感知再次讀文，概括課文講述了一件什么事情。課文講了花果山上的一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被拜為猴王的故事。部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1初讀感知再次讀文，概括課文講述了一件什么事情。課文講36感知理解

讀一讀課前導(dǎo)語，讀后用自己的話說一說石猴是怎么出世的，又是怎么成為猴王的。部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1感知理解讀一讀課前導(dǎo)語，讀后用自己的話說一說石猴是怎37內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴。石猴出世石猴是什么產(chǎn)出來的？石猴是怎樣出世的？石猴出世后是如何生存的？部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化38石猴稱王忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。動(dòng)作描寫體會(huì)石猴動(dòng)作敏捷，本領(lǐng)過人。語言描寫體會(huì)石猴勇敢過人。部編版猴王出世公開課課件1部編版猴王出世公開課課件1石猴稱王忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)39石猴稱王

石猴稱的是個(gè)什么“王”？