《平面設(shè)計務(wù)實》課程介紹與教學(xué)大綱

PAGE1PAGE3《平面設(shè)計務(wù)實》課程簡介課程編號：15044815課程名稱：平面設(shè)計務(wù)實/Graphicdesignpragmatic學(xué)分:2學(xué)時：2周（實驗：2周上機：0課外實踐：0）適用專業(yè)：視覺傳達設(shè)計建議修讀學(xué)期：4開課單位：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院視覺藝術(shù)設(shè)計系先修課程：圖形創(chuàng)意、計算機輔助平面設(shè)計、字體設(shè)計、版式設(shè)計、插畫設(shè)計考核方式與成績評定標準：1、考核方式：考查。以課堂訓(xùn)練的綜合能力及課程實訓(xùn)專題完成效果的測評成績?yōu)榭己藰藴?，注重過程考核與實踐能力考核。成績評定：期末成績：課程大作業(yè)（課程專題設(shè)計）成績，主要根據(jù)學(xué)生教學(xué)過程中，項目內(nèi)容完成的質(zhì)量給出成績，占總評成績70%。平時成績：根據(jù)學(xué)生平時作業(yè)、項目參與情況、出勤等給出平時成績，占總評成績30%。教材與主要參考書目：1、《平面設(shè)計項目實戰(zhàn)》，張永華著，北京理工大學(xué)出版社，20082、《平面廣告設(shè)計》，陳曉艷編，東北師范大學(xué)出版社，20113、《平面廣告設(shè)計》，徐陽//劉瑛編，上海人民美術(shù)出版社，2010內(nèi)容概述：中文：本課程為視覺傳達專業(yè)集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。課程主要圍繞企業(yè)實際平面類項目開展教學(xué)，通過參與平面相關(guān)項目來檢驗課堂中的設(shè)計理論，項目教學(xué)可以幫助學(xué)生提前認識社會、了解市場,明白設(shè)計項目的流程,進而鍛煉學(xué)生創(chuàng)意能力和項目執(zhí)行能力。英文：Thiscourseisforvisualcommunication，whichisaintensepracticeprogram.Thiscourseismainlyaroundtheactualenterpriseproject,byparticipatinginplanerelatedprojecttoverifythedesigntheoryfromclassroom.Suchprojectcanhelpstudentsknowthesocietyandunderstandthemarkettrends,understanddesignprocess.《平面設(shè)計務(wù)實》教學(xué)大綱課程編號：15044815課程名稱：平面設(shè)計務(wù)實/Graphicdesignpragmatic學(xué)分:2學(xué)時：2周（實驗：2周上機：0課外實踐：0）適用專業(yè)：視覺傳達設(shè)計建議修讀學(xué)期：4開課單位：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院視覺藝術(shù)設(shè)計系先修課程：圖形創(chuàng)意、計算機輔助平面設(shè)計、字體設(shè)計、版式設(shè)計、插畫設(shè)計一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程為視覺傳達專業(yè)集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。課程主要圍繞企業(yè)實際平面類項目開展教學(xué)，通過參與平面相關(guān)項目來檢驗課堂中的設(shè)計理論，項目教學(xué)可以幫助學(xué)生提前認識社會、了解市場,明白設(shè)計項目的流程,進而鍛煉學(xué)生創(chuàng)意能力和項目執(zhí)行能力。1、培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作意識，具有一定的作品展示及表達能力。2、理解平面設(shè)計作品與市場需求的關(guān)系，良好的創(chuàng)意是成功的關(guān)鍵，但必須符合客戶的要求，能獨立構(gòu)思創(chuàng)意。3、能夠根據(jù)客戶要求完成具體項目。二、實驗項目的設(shè)置與內(nèi)容提要序號實驗項目名稱內(nèi)容提要實驗學(xué)時實驗類型每組人數(shù)實驗要求1項目介紹與分析了解該項目的品牌定位與客戶群體1周綜合性1必做2創(chuàng)意設(shè)計方案構(gòu)思根據(jù)項目內(nèi)容構(gòu)思設(shè)計方案和創(chuàng)意設(shè)計性1必做3創(chuàng)意設(shè)計方案深化確定方案，并深入改進設(shè)計方案1周設(shè)計性1必做注：“實驗類型”：指演示性、驗證性、設(shè)計性、綜合性、研究性等類型實驗；“實驗要求”：必做、任選；三、實驗報告基本要求了解設(shè)計項目的內(nèi)容，明確設(shè)計方向，解析主題；其次，構(gòu)思設(shè)計方案，給出詳細設(shè)計來源和設(shè)計步驟；第三，深入方案的過程中不斷細化和提升方案設(shè)計細節(jié)，綜合鍛煉設(shè)計能力。四、教學(xué)方法與教學(xué)手段本課程涉及的知識面廣、深度深、多學(xué)科及綜合性強，需要教師單獨輔導(dǎo)與團隊配合才能較好的完成課程要求；本課程要求安排多名教師分組教學(xué)，教學(xué)時間集中虛設(shè)?？山M織學(xué)生進入學(xué)院的實驗室，進一步進行相關(guān)的培訓(xùn)、訓(xùn)練。五、考核方式與成績評定標準1、考核方式：考查。以課堂講授為主（或多媒體教學(xué)），結(jié)合自學(xué)，課程結(jié)束可多種形式考核（占總成績的70℅），綜合平時成績(30℅)給出最終成績。2、成績評定標準期末成績：課程大作業(yè)（課程專題設(shè)計）成績，主要根據(jù)學(xué)生教學(xué)過程項目內(nèi)容完成的質(zhì)量給出成績，占總評成績70%。平時成績：根據(jù)學(xué)生平時作業(yè)、項目參與情況、出勤等給出平時成績，占總評成績30%。六、實驗指導(dǎo)書與主要參考書目1、《平面設(shè)計項目實戰(zhàn)》，張永華著，北京理工大學(xué)出版社，20082、《平面廣告設(shè)計》，陳曉艷編，東北師范大學(xué)出版社，20113、《平面廣告設(shè)計》，徐陽//劉瑛