中班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“6的組成”

文檔僅供參考中班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“6的組成”計算活動：學(xué)習(xí)6”組成中一班執(zhí)教：荊紅2003、、目標(biāo)：、習(xí)理解6的組成，懂得交換兩個部分?jǐn)?shù)的位置合起來總數(shù)不變的規(guī)律。2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。準(zhǔn)備：背景圖一張，貼絨教具：小鴨子6個數(shù)字卡6”若干，一袋糖果，玩具熊一個。學(xué)具：糖果與盤子，數(shù)字卡1——”人一套，操作卡每人一套?；顒舆^程：在音樂的伴奏下，老師抱著小熊開著汽車進課室。師小）小朋友們下午熊聽說我們班的小朋友可聽話了，而且還特別的聰明能干于小特意開著汽車給小朋友送來了一袋好東西們想不想知道小熊帶的是什么東西呢？請一位小朋友來摸摸，不要出聲，讓他悄悄告訴下一個小朋友，依次類推，最后，請最后一個小朋友來告訴大家。1、游：分糖果請每個小朋友給自己的盤子里放6個糖果然，用兩手把這顆糖拿在手里，有幾種拿法（強調(diào)兩只手里都必須有糖都來試一試。請幼兒告訴老師是怎樣分的？教師相應(yīng)擺出6的分解式，重復(fù)的去掉。教師小結(jié)“”五種分解形式。然后演示并講解兩個數(shù)交換位置總數(shù)不變。鞏固練習(xí)小熊說：中一班的小朋友真能干，它想和小朋友一起玩游戲。游戲口熊示數(shù)字卡1幼兒拿出數(shù)字卡5念歌“你出1，對5，和合來就是次交換游戲叫師一聲小貓叫，請幼兒學(xué)五聲小貓叫。依次交換小動物的叫聲。游戲們是好朋友每6個小朋友站成小形，邊手拉手走，邊念兒歌，321，們都是好朋友，好朋友，手拉手，你蹲下，我站起以擇站和蹲6可分成幾和幾6可分成x和x一幼兒說出）玩兩三遍。幼兒獨立操作。小熊說大家玩了這么久了，它想考一考小朋友。教師出示背景圖一張，請小朋友觀察，然后獨立操作。老師巡回指導(dǎo)。今天，小熊和小朋友玩的非常開心，現(xiàn)在小熊該回家了，讓我們一起開汽車送小熊回家吧。在《開汽車》的音樂聲中，幼兒模仿開汽車的動作離開教室。文檔僅供參考

文檔僅供參考幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：買鞋設(shè)計意圖：本學(xué)期我結(jié)合主題活"我自己"選了生活中幼兒熟悉比熟悉不悉的各種鞋開展了買"活動活中根幼兒的已有經(jīng)驗和發(fā)展需要預(yù)設(shè)了活動目標(biāo)和活動過程。過程一參鞋城"旨引導(dǎo)幼兒觀察自己、同伴和教師所穿的鞋子的不同種類和特征，繼而激發(fā)幼兒認(rèn)識解多種類鞋子的興趣程二"交流討"旨在幫助幼兒梳理升積累"鞋子的種類用途材質(zhì)和根據(jù)不同場合不同季節(jié)及腳的大小穿不同鞋"的經(jīng)驗。過程三拓延"旨在通過課件展幼兒對特殊用途鞋子的認(rèn)識此發(fā)有關(guān)整理鞋子的討論和操作。目標(biāo)：．對鞋子的不同種類和用途感興趣，嘗試按特征配對。并樂意說出自己的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)。．初步積累根據(jù)不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同鞋子的生活經(jīng)驗。準(zhǔn)備：．師幼共同收集各種各樣的鞋子。布置"丁鞋城。．介紹鞋的課件(芭鞋、釘鞋、絕緣鞋等特殊用途的)．不同大小的鞋盒、記號筆、貼有雙而膠的鉛畫紙若干。過程：一、參觀鞋城．說說我的鞋。①師(伸出自己的腳)天我穿一雙運動鞋們都穿了什么鞋②依次請穿相同鞋子的幼兒伸出腳，大家一起數(shù)數(shù)共有幾雙鞋?？偣灿袔追N鞋。．參觀鞋城。師：除了我們腳上穿的這幾種鞋．還有沒有別的鞋我們一起去新開張的"丁丁鞋城"看看，為自己挑一雙喜歡的鞋。大家一定要找對相同的兩只鞋!(教師了解幼兒選鞋情況，選擇幼兒沒選的一至兩種鞋。二、交流討論．認(rèn)識鞋的種類。師：誰來介紹一下。你買了什么?請買相同種類鞋子的幼兒把鞋放在一起。師什買這雙?你認(rèn)為什時候穿這雙鞋最為什么師才買了一雙鞋。知道這叫什么鞋，我為什么買它嗎．發(fā)現(xiàn)鞋子的不同特征、用途、適用季節(jié)。師：剛才我們都介紹了自己買的鞋，現(xiàn)在我們再來看看一共有多少種鞋。嘗試目測點數(shù)。師：這些鞋除了種類不同，還有什么不同?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)有的用拉鏈，有的系帶子；有的高跟，有的平跟；有的硬底，有的軟底．了解買鞋的常識。師這些鞋子不但漂亮而且用途不同們換上試試吧師為什么小朋友都穿進新鞋了，我卻穿不進?引導(dǎo)幼兒認(rèn)買鞋時要試穿，一看大小是否合適，二看穿著是否舒適、便于行動。三、拓展延伸．了解特殊的鞋。師：除了我們買的這些鞋，"丁丁鞋城"有哪些鞋?它們什么用你還看見過什么鞋?它有什么用交流之后播放課件。幫助幼兒認(rèn)識芭蕾鞋、釘鞋、絕緣鞋等特殊用途的鞋。．鞋、盒配對。師大家都知道鞋子不穿時應(yīng)放鞋盒么怎才能分清自己的哪雙鞋子放在哪個盒子里，想穿時一下子就能找到呢師朋友的辦法真多，我也想了一個辦法。給鞋子畫