余映潮先生示范課散步市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
余映潮先生示范課散步市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
余映潮先生示范課散步市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

讓我們一起走進(jìn)美文《散步》——那里有南方初春田野,有鋪展著生命新綠,有陽光下金色菜花,有水波粼粼魚塘……還有相親相愛一家人情感漣漪……第1頁我們閱讀活動(dòng)

了解文意

品味語言

第2頁老師閱讀提議提議你這么了解文意

試著給文章再擬一個(gè)標(biāo)題,并說明你標(biāo)題能夠表示你讀出了課文味道。第3頁老師閱讀提議提議你這么了解文意

如:三代同行:我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?,我母親,我妻子和兒子。前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。

第4頁我們閱讀活動(dòng)

要說本文標(biāo)題,還是“散步”好:它簡(jiǎn)明,準(zhǔn)確,含蓄,有情致,有畫面感,有故事味。第5頁老師閱讀提議提議大家這么來品味語言

以“字、詞、句、段對(duì)人物表現(xiàn)作用”為話題,自選文句并聯(lián)絡(luò)上下文用簡(jiǎn)練語言進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。第6頁老師閱讀提議提議大家這么來品味語言

如:我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?,我母親,我妻子和兒子。

“散步”緊緊緊圍繞題,全句點(diǎn)明了故事發(fā)生地點(diǎn)、人物。第7頁老師閱讀提議提議大家這么來品味語言

如:我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?,我母親,我妻子和兒子。

全句很有意味,不用“三代人散步”而用現(xiàn)在寫法,表現(xiàn)出了濃濃親情。第8頁老師閱讀提議提議大家這么來品味語言

如:我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?,我母親,我妻子和兒子。

“我”這個(gè)字?jǐn)[地方很主要,表現(xiàn)出“我”一個(gè)責(zé)任感。第9頁老師閱讀提議提議大家這么來品味語言

如:我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?,我母親,我妻子和兒子。

這個(gè)句子句式很美,這么寫很莊重,表現(xiàn)出“散步”在“我”心中是一件很主要事情。第10頁我們閱讀活動(dòng)

說到這篇文章語言觀賞,我們可重點(diǎn)關(guān)注“句子”。要品味它們?cè)煨兔?、用詞美、情趣美、蘊(yùn)意美。要感受到它們對(duì)我們心靈熏陶。第11頁

在我們就要走出美文《散步》時(shí)候,讓我們一起深情地吟誦文中最終一段…第12頁作業(yè):1.《課時(shí)特訓(xùn)》1.2.45-82.字帖3.準(zhǔn)備聽寫(復(fù)習(xí)第一單元)第13頁我們閱讀活動(dòng)

要說這篇文章朗誦,主要要注意這么一些朗誦感覺:速度感,情節(jié)感,重音感,意味感。第14頁老師閱讀提議提議

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