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11/1/2022生產(chǎn)計劃部長方體和正方體表面積練習(xí)課.10/23/2022生產(chǎn)計劃部長方體和正方體表面積練習(xí)課.1你會求下面圖形的表面積嗎?10cm5cm6cm5dm5dm5dm你會求下面圖形的表面積嗎?10cm5cm6cm5dm5dm5
分析在計算下列物體面積時,應(yīng)考慮幾個面的面積?2、火柴盒的外殼用料。3、火柴盒的內(nèi)殼用料。4、粉刷教室的四壁和上面。5、給長方體餅干罐的四周貼一圈的商標紙。6、給禮堂內(nèi)長方體柱子油漆。7、用木料做一個抽屜。說說一1、制作一個無蓋的長方體鐵皮桶的用料。生活中的數(shù)學(xué)分析在計算下列物體面積時,應(yīng)考慮幾個面的面積?2、火柴盒S=ah×2+bh×2+abS=ab=1.2×0.6=0.72(平方米)S=ah×2+bh×2=1.2×0.8×2+0.6×0.8×2生活中的數(shù)學(xué)1.制作這樣一個木箱至少要用木板多少平方米?2.如果把木箱放在地上,占地多少平方米?3.如果木箱外面四周都刷上油漆(底面不刷),刷油漆的面積一共有多少平方米?
放玩具的木箱(上面沒蓋),長1.2米、寬0.6米、高`0.8米。S=ah×2+bh×2+abS=abS=ah×24cm4cm8cm表面積比原來()了()平方厘米。增加32如何把這個長方體木塊分成兩個棱長為4cm的正方體?
分成兩個棱長為4cm的正方體的總表面積與這個長方體的表面積相等嗎?想一想4cm4cm8cm表面積比原來()了(
用下面的兩個長方體拼成不同的大長方體,你有什么發(fā)現(xiàn)?3cm5cm4cm5cm4cm3cm3cm用下面的兩個長方體拼成不同的大長方體,你有什么發(fā)現(xiàn)?
用下面的兩個長方體拼成三個不同的大長方體,你有什么發(fā)現(xiàn)?5cm4cm3cm5cm4cm3cm用下面的兩個長方體拼成三個不同的大長方體,你有什么發(fā)
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用下面的兩個長方體拼成三個不同的大長方體,你有什么發(fā)現(xiàn)?5cm4cm3cm5cm4cm3cm都減少了原來兩個面的面積5×4×25×3×23×4×2表面積最小用下面的兩個長方體拼成三個不同的大長方體,你有什么發(fā)81261右圖是27個小正方體拼成的一個大正方體,把它的表面都涂成綠色,請想一想:(1)一面涂色的小正方體有多少塊?(2)兩面涂色的小正方體有多少塊?(3)三面涂色的小正方體有多少塊?沒有涂到顏色的小正方體有多少塊?動腦筋81261右圖是27個小正方體拼成的一個大正方體,把它的表面謝謝聆聽!謝謝聆聽!01.11.2022生產(chǎn)計劃部謝謝大家23.10.2022生產(chǎn)計劃部謝謝大家11/1/2022生產(chǎn)計劃部長方體和正方體表面積練習(xí)課.10/23/2022生產(chǎn)計劃部長方體和正方體表面積練習(xí)課.14你會求下面圖形的表面積嗎?10cm5cm6cm5dm5dm5dm你會求下面圖形的表面積嗎?10cm5cm6cm5dm5dm5
分析在計算下列物體面積時,應(yīng)考慮幾個面的面積?2、火柴盒的外殼用料。3、火柴盒的內(nèi)殼用料。4、粉刷教室的四壁和上面。5、給長方體餅干罐的四周貼一圈的商標紙。6、給禮堂內(nèi)長方體柱子油漆。7、用木料做一個抽屜。說說一1、制作一個無蓋的長方體鐵皮桶的用料。生活中的數(shù)學(xué)分析在計算下列物體面積時,應(yīng)考慮幾個面的面積?2、火柴盒S=ah×2+bh×2+abS=ab=1.2×0.6=0.72(平方米)S=ah×2+bh×2=1.2×0.8×2+0.6×0.8×2生活中的數(shù)學(xué)1.制作這樣一個木箱至少要用木板多少平方米?2.如果把木箱放在地上,占地多少平方米?3.如果木箱外面四周都刷上油漆(底面不刷),刷油漆的面積一共有多少平方米?
放玩具的木箱(上面沒蓋),長1.2米、寬0.6米、高`0.8米。S=ah×2+bh×2+abS=abS=ah×24cm4cm8cm表面積比原來()了()平方厘米。增加32如何把這個長方體木塊分成兩個棱長為4cm的正方體?
分成兩個棱長為4cm的正方體的總表面積與這個長方體的表面積相等嗎?想一想4cm4cm8cm表面積比原來()了(
用下面的兩個長方體拼成不同的大長方體,你有什么發(fā)現(xiàn)?3cm5cm4cm5cm4cm3cm3cm用下面的兩個長方體拼成不同的大長方體,你有什么發(fā)現(xiàn)?
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