語文上課課件《失落的一角》繪本名著導(dǎo)讀

與經(jīng)典為友，為人生奠基失落的一角謝爾·希爾弗斯坦著與經(jīng)典為友，為人生奠基失落的一角謝爾·希爾弗斯坦著完美缺憾完美缺憾2封面導(dǎo)讀這本書是一本繪本。我知道這本書畫了一個(gè)圓缺了一角?？纯催@本書的封面，你知道了什么？封面導(dǎo)讀這本書是一本繪本。我知道這本書畫了一個(gè)圓走近作者謝爾·希爾弗斯，詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手。作為20世紀(jì)最偉大的繪本作家之一，他從未學(xué)過畫畫，但他的繪本作品被翻譯成30多種語言，全球銷量超過1.8億冊。其他膾炙人口的作品還有：《失落的一角》、《失落的一角遇見大圓滿》、《閣樓上的光》、《人行道的盡頭》、《往上跌了一跤》、《愛心樹》等。走近作者謝爾·希爾弗斯，詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌主要內(nèi)容一個(gè)圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找那失落的一角。有的角太大，有的又太小，它飄洋過海，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，終于找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨(dú)自上路繼續(xù)它尋找的征途……主要內(nèi)容一個(gè)圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找那失落的了解故事內(nèi)容了解故事內(nèi)容失落的一角失落的一角7它缺了一角。它不快樂。它缺了一角。8所以，它動(dòng)身去找它那失落的一角。所以，它動(dòng)身去找它那失落的一角。9

它一邊滾動(dòng)，一邊唱著歌：

“噢，我在找我那失落的一角，我在找我那失落的一角。嗨——喲——喲，我要去，尋找我那失落的一角?！彼贿厺L動(dòng)，一邊唱著歌：10有時(shí)在太陽底下曝曬，有時(shí)在太陽底下曝曬，11但接著又淋了場冰涼的雨。但接著又淋了場冰涼的雨。12有時(shí)被冰雪凍僵了，但接著太陽出來了，身子又暖和過來。有時(shí)被冰雪凍僵了，但接著太陽出來了，身子又暖和過來。13因?yàn)槿绷艘唤?，它滾不了太快，所以它會(huì)停下來，和蟲兒說說話。因?yàn)槿绷艘唤?，它滾不了太快，所以它會(huì)停下來，和蟲兒說說話。14有時(shí)它會(huì)超過一只甲蟲。有時(shí)它會(huì)超過一只甲蟲。15有時(shí)甲蟲又超過了它。有時(shí)甲蟲又超過了它。16或者聞聞花香?；蛘呗劼劵ㄏ恪?7這是它最美好的時(shí)光。這是它最美好的時(shí)光。18穿過沼澤與叢林。穿過沼澤與叢林。19撞到石墻撞到石墻20上山。上山。21下山。下山。22

就這樣不停地滾動(dòng)，漂洋過海?！班?，我在找我那失落的一角，跨過高山，越過海洋，歷經(jīng)千辛萬苦，我在找我那失落的一角。”就這樣不停地滾動(dòng)，漂洋過海?！班?，我在找我那失落的一角，23

直到有一天，啊，它終于找到了！“我找到了我那失落的一角，”它唱道，

“我找到了我那失落的一角，歷經(jīng)千辛萬苦，我找到了我那……”“等一等，”那一角說道，“你先別唱什么歷經(jīng)千辛萬苦……”直到有一天，啊，它終于找到了！“我找到了24“我不是你失落的一角。我不是任何人的一角。我就是我。就算我是別人失落的一角，那也不會(huì)是你的！”“我不是你失落的一角。25“噢，”它沮喪地說道，“打擾你了，真對不起?！彼^續(xù)滾動(dòng)?！班?，”它沮喪地說道，“打擾你了，真對不起?！?6它又發(fā)現(xiàn)一角。它又發(fā)現(xiàn)一角。27但這一角太小了。但這一角太小了。28這一角又太大。這一角又太大。29這一角又尖了點(diǎn)兒。這一角又尖了點(diǎn)兒。30而這一角又太方了。而這一角又太方了。31有一回，它似乎找到了非常合適的一角。但是，它沒有握緊，有一回，它似乎找到了非常合適的一角。但是，它沒有握緊，32掉了。掉了。33另一回，它又握得太緊，另一回，它又握得太緊，34弄碎了。弄碎了。35就這樣一直一直滾動(dòng)著。就這樣一直一直滾動(dòng)著。36后來有一天，它又偶然遇到一角，看上去非常合適。后來有一天，37“你好?！彼f?！澳愫谩！蹦且唤腔貞?yīng)。“你是別人失落的一角嗎？”“我不知道。”“呵，或許你想成為你自己的一角？”“我可以是某個(gè)人的，同時(shí)我又是我自己的?！薄昂?，或許你不想成為我的一角?！薄澳堑刮幢?。”“或許我們不合適……”“那……”“你好?！彼f?！拔铱梢允悄硞€(gè)人的，同時(shí)我又是我自己的?！?8“嗯——？”“嗯——！”“嗯——？”39合適！非常合適！終于找到了！終于找到了！合適！40它又開始滾動(dòng)，因?yàn)樗F(xiàn)在完整了。它滾得越來越快，越來越快。它從來都沒有這么快過！快得不能停下來，和蟲兒說說話，它又開始滾動(dòng)，快得不能停下來，41快得蝴蝶不能落在它身上歇腳?？斓煤荒苈湓谒砩闲_。42它開始唱——“我找——我那失——角——我——我——落——?dú)v——千——找——我……”天?。‖F(xiàn)在，它完整了，可是它卻連歌都唱不了了。它開始唱——天??！現(xiàn)在，43“??！”它想道，“原來是這樣！”于是，它停下來……“啊！”它想道，于是，它停下來……44把那一角輕輕地放下，把那一角輕輕地放下，45慢慢地往前滾動(dòng)。慢慢地往前滾動(dòng)。46它一邊滾動(dòng)，一邊清亮地唱著——它一邊滾動(dòng)，一邊清亮地唱著——47“噢，我在找我那失落的一角，我在找我那失落的一角，嗨——喲——喲，我要去尋找我那失落的一角?！薄班?，我在找我那失落的一角，48語文上課課件-《失落的一角》繪本-名著導(dǎo)讀49語文上課課件-《失落的一角》繪本-名著導(dǎo)讀50想一想，繪本告訴了我們什么道理？想一想，繪本告訴了我們什么道理？這是謝爾·希爾弗斯坦最好的作品之一。它可能是你最快讀完的一本書，但恐怕也是得花上一輩子咀嚼的一本書。希爾弗斯坦以最簡潔有味的線條和文字，闡釋了一則有關(guān)"完美"與"缺憾"的寓言，令人們思索無限。這是一個(gè)耐人尋味的寓言，中心意思似乎很簡單：有缺憾勝于完美。可是，為什么呢？你可以說因?yàn)橛腥焙恫庞凶非?，也可以說因?yàn)槿焙稄牧硪幻婵凑莾?yōu)點(diǎn)和機(jī)會(huì)，這要你自己去琢磨了。也許你一時(shí)說不清楚，但你不會(huì)不產(chǎn)生一種感想：完美是更可怕的缺憾，而缺憾倒往往是可愛的。這是謝爾·希爾弗斯坦最好的作品之一。它可能是你最快讀閱讀成果展示

閱讀成果展示考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！1.《失落的一角》作者是（）A、巴金 B、畢淑敏C、謝爾·希爾弗斯坦 D、歌德

C考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！1.《失落的一角》2.閱讀漫畫《失落的一角》，聯(lián)系第一、第三幅圖的文字，給另外兩幅圖配上文字，要求前后內(nèi)容相關(guān)，邏輯嚴(yán)密。2.閱讀漫畫《失落的一角》，聯(lián)系第一、第三幅圖的文字，給另外55①它缺了一角，它覺得很不快樂。于是，它開始動(dòng)身去尋找失落的一角。③它終于找到合適的那一角。因?yàn)椴蝗笔裁?，它越滾越快，連停下來和小蟲說話都做不到。在路上，它常常停下來和花兒、小蟲聊天。它想了想，放棄了自己找到的一角，又走在了路上。①它缺了一角，它覺得很不快樂。于是，它開始動(dòng)身去尋找失落的一56說一說

2.從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？有缺憾勝于完美。完美是更可怕的缺憾，而缺憾倒往往是可愛的。說一說2.從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？有缺憾勝于完美1.后現(xiàn)代社會(huì)以大眾文化的興起為特征，而大眾文化要求文化的大眾消費(fèi)性質(zhì)，圖像以強(qiáng)有力的視覺沖擊力成為實(shí)現(xiàn)大眾消費(fèi)的主要途徑。2.傳統(tǒng)意義上的書籍，沒有圖像的填充就被邊緣化，純文學(xué)也只有借助圖像才能走向市場中心、大眾視野，充斥市場的總是圖文并茂的大眾讀物，這就形成了當(dāng)下對文學(xué)的消費(fèi)由讀字到讀圖的轉(zhuǎn)變。3.當(dāng)然，文學(xué)畢竟是圖像無法取代的，人類文明的傳播方式從圖像過渡到文學(xué)，就是因?yàn)槲淖值某橄竺枋?、概括能力是超越圖像的。文字通過語言喚起人腦中的想象，其魅力在于建構(gòu)一個(gè)內(nèi)視形象，這種內(nèi)視審美是文學(xué)獨(dú)有的，語言藝術(shù)獨(dú)有的。4.文學(xué)獨(dú)特的“味外之旨”、“韻外之致”，其豐富性和多重意義，依靠圖像是永遠(yuǎn)無法接近的。圖像的直觀性正好切斷了這種對文字魅力的省思和想象。5.寫好這篇文章，首先要讀懂材料?？傮w來說，上述材料對什么是“最大的快樂”加以形象的闡釋，要使自己成為快樂的人，從第一個(gè)答案中，我們知道必須工作，耕耘與創(chuàng)造會(huì)使人快樂；6.第二個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂，必須充滿想象，享受過程；第三個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂，一定要心中有愛，有愛才有快樂；第四個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂，一定要有助人為樂的技能，幫助他人是最大的快樂。7.寫作時(shí)可以選取一點(diǎn)，從點(diǎn)上突破；也可以綜合闡釋，從面上把握。而在寫作時(shí)，不能只是單純地談自己對快樂的感受，盡可能從具體的“形象”和“意境”中，把自己對快樂的感受表現(xiàn)出來。具體立意，可以有以下幾個(gè)角度：1.后現(xiàn)代社會(huì)以大眾文化的興起為特征，而大眾文化要求文化的大58與經(jīng)典為友，為人生奠基失落的一角謝爾·希爾弗斯坦著與經(jīng)典為友，為人生奠基失落的一角謝爾·希爾弗斯坦著完美缺憾完美缺憾60封面導(dǎo)讀這本書是一本繪本。我知道這本書畫了一個(gè)圓缺了一角。看看這本書的封面，你知道了什么？封面導(dǎo)讀這本書是一本繪本。我知道這本書畫了一個(gè)圓走近作者謝爾·希爾弗斯，詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手。作為20世紀(jì)最偉大的繪本作家之一，他從未學(xué)過畫畫，但他的繪本作品被翻譯成30多種語言，全球銷量超過1.8億冊。其他膾炙人口的作品還有：《失落的一角》、《失落的一角遇見大圓滿》、《閣樓上的光》、《人行道的盡頭》、《往上跌了一跤》、《愛心樹》等。走近作者謝爾·希爾弗斯，詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌主要內(nèi)容一個(gè)圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找那失落的一角。有的角太大，有的又太小，它飄洋過海，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，終于找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨(dú)自上路繼續(xù)它尋找的征途……主要內(nèi)容一個(gè)圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找那失落的了解故事內(nèi)容了解故事內(nèi)容失落的一角失落的一角65它缺了一角。它不快樂。它缺了一角。66所以，它動(dòng)身去找它那失落的一角。所以，它動(dòng)身去找它那失落的一角。67

它一邊滾動(dòng)，一邊唱著歌：

“噢，我在找我那失落的一角，我在找我那失落的一角。嗨——喲——喲，我要去，尋找我那失落的一角。”它一邊滾動(dòng)，一邊唱著歌：68有時(shí)在太陽底下曝曬，有時(shí)在太陽底下曝曬，69但接著又淋了場冰涼的雨。但接著又淋了場冰涼的雨。70有時(shí)被冰雪凍僵了，但接著太陽出來了，身子又暖和過來。有時(shí)被冰雪凍僵了，但接著太陽出來了，身子又暖和過來。71因?yàn)槿绷艘唤牵鼭L不了太快，所以它會(huì)停下來，和蟲兒說說話。因?yàn)槿绷艘唤?，它滾不了太快，所以它會(huì)停下來，和蟲兒說說話。72有時(shí)它會(huì)超過一只甲蟲。有時(shí)它會(huì)超過一只甲蟲。73有時(shí)甲蟲又超過了它。有時(shí)甲蟲又超過了它。74或者聞聞花香?；蛘呗劼劵ㄏ?。75這是它最美好的時(shí)光。這是它最美好的時(shí)光。76穿過沼澤與叢林。穿過沼澤與叢林。77撞到石墻撞到石墻78上山。上山。79下山。下山。80

就這樣不停地滾動(dòng)，漂洋過海。“噢，我在找我那失落的一角，跨過高山，越過海洋，歷經(jīng)千辛萬苦，我在找我那失落的一角。”就這樣不停地滾動(dòng)，漂洋過海?！班?，我在找我那失落的一角，81

直到有一天，啊，它終于找到了！“我找到了我那失落的一角，”它唱道，

“我找到了我那失落的一角，歷經(jīng)千辛萬苦，我找到了我那……”“等一等，”那一角說道，“你先別唱什么歷經(jīng)千辛萬苦……”直到有一天，啊，它終于找到了！“我找到了82“我不是你失落的一角。我不是任何人的一角。我就是我。就算我是別人失落的一角，那也不會(huì)是你的！”“我不是你失落的一角。83“噢，”它沮喪地說道，“打擾你了，真對不起?！彼^續(xù)滾動(dòng)?！班?，”它沮喪地說道，“打擾你了，真對不起?！?4它又發(fā)現(xiàn)一角。它又發(fā)現(xiàn)一角。85但這一角太小了。但這一角太小了。86這一角又太大。這一角又太大。87這一角又尖了點(diǎn)兒。這一角又尖了點(diǎn)兒。88而這一角又太方了。而這一角又太方了。89有一回，它似乎找到了非常合適的一角。但是，它沒有握緊，有一回，它似乎找到了非常合適的一角。但是，它沒有握緊，90掉了。掉了。91另一回，它又握得太緊，另一回，它又握得太緊，92弄碎了。弄碎了。93就這樣一直一直滾動(dòng)著。就這樣一直一直滾動(dòng)著。94后來有一天，它又偶然遇到一角，看上去非常合適。后來有一天，95“你好?！彼f?！澳愫?。”那一角回應(yīng)?！澳闶莿e人失落的一角嗎？”“我不知道?！薄昂?，或許你想成為你自己的一角？”“我可以是某個(gè)人的，同時(shí)我又是我自己的?！薄昂?，或許你不想成為我的一角。”“那倒未必?！薄盎蛟S我們不合適……”“那……”“你好?！彼f。“我可以是某個(gè)人的，同時(shí)我又是我自己的。”96“嗯——？”“嗯——！”“嗯——？”97合適！非常合適！終于找到了！終于找到了！合適！98它又開始滾動(dòng)，因?yàn)樗F(xiàn)在完整了。它滾得越來越快，越來越快。它從來都沒有這么快過！快得不能停下來，和蟲兒說說話，它又開始滾動(dòng)，快得不能停下來，99快得蝴蝶不能落在它身上歇腳?？斓煤荒苈湓谒砩闲_。100它開始唱——“我找——我那失——角——我——我——落——?dú)v——千——找——我……”天啊！現(xiàn)在，它完整了，可是它卻連歌都唱不了了。它開始唱——天啊！現(xiàn)在，101“??！”它想道，“原來是這樣！”于是，它停下來……“啊！”它想道，于是，它停下來……102把那一角輕輕地放下，把那一角輕輕地放下，103慢慢地往前滾動(dòng)。慢慢地往前滾動(dòng)。104它一邊滾動(dòng)，一邊清亮地唱著——它一邊滾動(dòng)，一邊清亮地唱著——105“噢，我在找我那失落的一角，我在找我那失落的一角，嗨——喲——喲，我要去尋找我那失落的一角?！薄班?，我在找我那失落的一角，106語文上課課件-《失落的一角》繪本-名著導(dǎo)讀107語文上課課件-《失落的一角》繪本-名著導(dǎo)讀108想一想，繪本告訴了我們什么道理？想一想，繪本告訴了我們什么道理？這是謝爾·希爾弗斯坦最好的作品之一。它可能是你最快讀完的一本書，但恐怕也是得花上一輩子咀嚼的一本書。希爾弗斯坦以最簡潔有味的線條和文字，闡釋了一則有關(guān)"完美"與"缺憾"的寓言，令人們思索無限。這是一個(gè)耐人尋味的寓言，中心意思似乎很簡單：有缺憾勝于完美。可是，為什么呢？你可以說因?yàn)橛腥焙恫庞凶非?，也可以說因?yàn)槿焙稄牧硪幻婵凑莾?yōu)點(diǎn)和機(jī)會(huì)，這要你自己去琢磨了。也許你一時(shí)說不清楚，但你不會(huì)不產(chǎn)生一種感想：完美是更可怕的缺憾，而缺憾倒往往是可愛的。這是謝爾·希爾弗斯坦最好的作品之一。它可能是你最快讀閱讀成果展示

閱讀成果展示考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！1.《失落的一角》作者是（）A、巴金 B、畢淑敏C、謝爾·希爾弗斯坦 D、歌德

C考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！1.《失落的一角》2.閱讀漫畫《失落的一角》，聯(lián)系第一、第三幅圖的文字，給另外兩幅圖配上文字，要求前后內(nèi)容相關(guān)，邏輯嚴(yán)密。2.閱讀漫畫《失落的一角》，聯(lián)系第一、第三幅圖的文字，給另外113①它缺了一角，它覺得很不快樂。于是，它開始動(dòng)身去尋找失落的一角。③它終于找到合適的那一角。因?yàn)椴蝗笔裁?，它越滾越快，連停下來和小蟲說話都做不到。在路上，它常常停下來和花兒、小蟲聊天。它想了想，放棄了自己找到的一角，又走在了路上。①它缺了一角，它覺得很不快樂。于是，它開始動(dòng)