靜電培訓(xùn)教材D課件

靜電放電(ESＤ)的破壞對策ＳｏｌｄｅｒｉｎｇＳｃｈｏｏｌＴｅｘｔ靜電放電(ESＤ)的破壞對策ＳｏｌｄｅｒｉｎｇＥＳＤ和ＥＯＳESD(ＥlectroStaticDischarge：靜電放電)帶電的導(dǎo)電性物體(例如人體)接觸或靠近其它導(dǎo)電性物體(例如電子儀器，半導(dǎo)體等)，就會發(fā)生激烈的放電。這種現(xiàn)象會導(dǎo)致電子儀器的錯誤動作或損傷等問題。

或者在爆發(fā)環(huán)境中也成為引起爆炸的源頭。EOS（ElectricalOverStress）電子儀器(半導(dǎo)體等)由于Leak電流、電壓等而發(fā)生非正常電流、電壓破壞或損傷的現(xiàn)象。

EOS是對超過一般值的電氣應(yīng)力的稱呼，其原因是由于

Surge/AC-Leak/Short等而發(fā)生。ESD和EOS都是成為半導(dǎo)體裝置等電子儀器破壞原因的現(xiàn)象。ＥＳＤ和ＥＯＳESD(ＥlectroStaticDiscＥＳＤ和ＥＯＳ的差異比較項目根據(jù)ＥＳＤ的破壞特征根據(jù)ＥＯＳ的破壞特征故障品的外觀（傾向）破壞程度輕微，很多時候很難觀察IC-Chip的外觀。破壞嚴重時可以辨別Chip的配線熔斷,電線熔斷,包裝破損等現(xiàn)象。發(fā)生時期（傾向）在濕度低的冬季發(fā)生的相對較多一些。和時期沒有關(guān)系故障過程帶電電荷通過半導(dǎo)體放電時，會損傷IC-Chip。在通電過程中由于過電壓或過電流，破壞半導(dǎo)體。故障原因帶電體接觸半導(dǎo)體接頭兒發(fā)生的放電，或根據(jù)摩擦等半導(dǎo)體自身發(fā)生的帶電電荷的放電Latchup的發(fā)生,電源或由于測定ON/OFF的Surge,由于負荷和合線,焊錫殘渣,金屬異物的短路等。

兩者之間的主要差異只是到發(fā)生故障為止的過程的差異，在故障品中很難判斷是哪一種原因所引起的故障，所以經(jīng)常難以辨別。ＥＳＤ和ＥＯＳ的差異比較項目根據(jù)ＥＳＤ的破壞特征根據(jù)ＥＯＳ的不是在工廠或家庭的TV和冰箱等使用的普通電氣，而是-在自然界中發(fā)生的，瞬間放電的閃電或當(dāng)手觸到門把手

·汽車鑰匙時感覺刺痛的現(xiàn)象

在這種現(xiàn)象中帶電電荷通過接觸導(dǎo)電性物體而移動，如果其速度達到一定程度，就會發(fā)生很大的脈沖性電流。??！如果靜電在電路板上放電，就會損傷部件(半導(dǎo)體等)，引發(fā)故障。

關(guān)于靜電放電（ＥＳＤ）不是在工廠或家庭的TV和冰箱等使用的普通電氣，而是??！如果靜

靜電電壓發(fā)生之例坐在椅子上的作業(yè)人員粘有聚氨酯發(fā)泡劑的作業(yè)椅子從椅子上拿起的聚乙烯袋子作業(yè)規(guī)范說明書上的塑料套封在塑料地板上面步行在地毯上面步行1006,0001,50018,0001,20020,0006007,00025012,0001,50035,000靜電電壓（Ｖ）10~20％65~90％相對濕度靜電的發(fā)生在濕度低的冬季尤其需要注意。靜電電壓發(fā)生之例坐在椅子上的作業(yè)人員粘有聚氨酯發(fā)各種半導(dǎo)體靜電耐量弱高頻用裝置超高頻開關(guān)用裝置

MOS裝置雙極

IC(LSI)較強雙極

IC(SSI,MSI)小信號晶體管二極管強電力用二極管電力用晶體管每種半導(dǎo)體裝置的靜電耐量都不同。各種半導(dǎo)體靜電耐量弱高頻用裝置較強雙極IC(SSI,M根據(jù)靜電的IC的破壞模式包裝帶電ＬＳＩ(由于包裝表面的摩擦而帶電的裝置接觸到機器上)人體帶電［發(fā)生原因例］?沒戴或穿手腕帶和導(dǎo)電鞋

?手直接接觸到接頭ＬＳＩ電流〔Ａ〕電流〔Ｄ〕金屬盒ＬＳＩ電流〔Ｂ〕機械帶電［發(fā)生原因

例］?

設(shè)備/機器人的帶電,接地不充分?

烙鐵電源漏電裝置帶電ＬＳＩ電流(帶電的裝備接觸到機器上)〔Ｃ〕［發(fā)生原因

例］?IC自動搭載機運輸部上的摩擦帶電根據(jù)靜電的IC的破壞模式包裝帶電ＬＳＩ(由于包裝表面的摩擦而電壓破壞(即使電流少，用高電壓破壞)電流破壞(即使電壓低，用電流破壞)靜電破壞試驗ＥＣＲ放電電極元件半導(dǎo)體破壞試驗回路電壓破壞(即使電流少，用高電壓破壞)靜電破壞試驗ＥＣＲ放電電根據(jù)電荷移動的帶電

*觸摸或分離兩種不同的物體時會帶電。根據(jù)導(dǎo)電的帶電*將帶電的物體接觸到其他物體上時會帶電。

*這種現(xiàn)象只在導(dǎo)體中發(fā)生。帶電體導(dǎo)體靜電發(fā)生原理

(1)根據(jù)電荷移動的帶電帶電體導(dǎo)體靜電發(fā)生原理(1)靜電發(fā)生原理(２)通過衣服摩擦的帶電通過步行的帶電靜電發(fā)生原理(２)通過衣服摩擦的帶電通過步行的帶電靜電發(fā)生原理(3)脫衣服時的帶電通過接觸帶電體的帶電靜電發(fā)生原理(3)脫衣服時的帶電通過接觸帶電體的帶電個體的帶電現(xiàn)象

-接觸帶電(2個物體之間的接觸)

剝離帶電(粘貼膠帶的剝離)-摩擦帶電

-誘導(dǎo)帶電

-根據(jù)變形/破壞的帶電

-根據(jù)電子類/離子類的帶電粉體的帶電現(xiàn)象

-流送帶電(利用管道輸送空氣時)-攪拌/混合帶電

液體的帶電現(xiàn)象

-流動帶電(液體流經(jīng)管道內(nèi)/液體通過過濾器)-噴霧帶電(從噴嘴噴出液體時的帶電)帶電的類型個體的帶電現(xiàn)象帶電的類型-導(dǎo)體(金屬)的除電最好利用接地來解決。

-絕緣體(塑料)的除電，

則利用離子來中和。

-在粒子發(fā)生器中

以100萬分之幾秒的速度發(fā)生。

不能用防止破壞的速度進行中和。

-人類通過汗水等成為一種導(dǎo)體，對其它導(dǎo)體(IC)放電。（但是,頭發(fā)為絕緣體）對靜電的對策（１）??????????????-導(dǎo)體(金屬)的除電最好利用接地來解決。對靜電的對策-人的帶電一般情況下需要保持在150V以下。(在特殊部件中25V以下)。-人能夠感觸到的放電為3000V，

僅通過稍微抬起胳膊的動作也能發(fā)生225V。-想保持人的帶電在150V以下，最有效的方法是戴上防靜電手腕帶。-防靜電手腕帶必須直接接觸皮膚。

(使用手套為

NG)對靜電的對策（２）-人的帶電一般情況下需要保持在150V以下。(在特殊部件中

-由于移動動作不能戴防靜電手腕帶時，最有效的方法是穿上防靜電鞋。

-在沒有戴防靜電手腕帶時，即使是社長也不要用手接觸電路板或IC類部件。

-和地板的材質(zhì)無關(guān)，只要自己不接地，就都具有發(fā)生靜電的可能。

-工作臺需要用電阻性很高的導(dǎo)電性墊子接地。對靜電的對策（３）-由于移動動作不能戴防靜電手腕帶時，最有效的方法是穿上-女性即便是利用防靜電手腕帶接地，也必須注意長發(fā)(頭發(fā)為絕緣體，只需要靠近也會使電路板帶帶電)。-IC類即使帶電也不能遭到破壞，但是一旦為了除電而接地就遭到破壞，所以需要通過1Ｍ

左右的電阻進行接地。

-電路板上的IC其方式和導(dǎo)線類似于天線，受到損傷的?可能性很高。對靜電的對策（４）-女性即便是利用防靜電手腕帶接地，也必須注意長發(fā)(頭發(fā)為絕對靜電的對策（５）-烙鐵利用接地和測定儀等一起定期確認漏電與否。-粘有部件的電路板必須保管在采取保護措施的包里。-在沒有被屏蔽的電路板上，不要靠近塑料制品等。-焊錫吸收器等工具或部件箱應(yīng)使用導(dǎo)電性孰料箱。-用于清掃的刷子不要用塑料制品而要使用豬鬃。對靜電的對策（５）-烙鐵利用接地和測定儀等一起定期確認漏電-在低濕度環(huán)境中電荷的擴散性會減少，而靜電的發(fā)生則增多。尤其是在冬季，相對濕度要保持在40~60%。-在難以控制靜電發(fā)生的場所，作為局部對策，使用離子發(fā)生器。-工程內(nèi)不要帶進沒有經(jīng)過靜電對策的塑料或包裝材料(塑料袋,泡沫材料)。-為了防止由于步行而發(fā)生的人體帶電或在底架上的帶電，要鋪設(shè)導(dǎo)電地板或?qū)щ妷|子。靜電對策的工作環(huán)境(６)靜電對策的工作環(huán)境(６)靜電對策的工作環(huán)境（７）不要接觸半導(dǎo)體裝置接頭不要接觸電路板的接頭靜電對策的工作環(huán)境（７）不要接觸半導(dǎo)體裝置接頭不要接觸電路板防靜電手腕帶導(dǎo)電板導(dǎo)電鞋導(dǎo)電地板或?qū)щ妷|子5.離子發(fā)生器6.接地靜電對策的工作環(huán)境（８）靜電對策的工作環(huán)境（８）

-導(dǎo)電墊子-接地線-金屬線部件隔板接地線導(dǎo)電墊子底架導(dǎo)電墊子接地線金屬線靜電對策的工作環(huán)境（９）-導(dǎo)電墊子部件隔板接地線導(dǎo)電墊子底架導(dǎo)電墊子接地線金屬對策用品的管理和檢查檢查項目檢查頻率檢查規(guī)格記錄防靜電手腕帶電阻值１次／天0.75M≦R≦35M（Ω）○鞋電阻值１次／天0.75M≦R≦100m（Ω）○防靜電

手腕帶用接地電阻值１次／半年R≦1M（Ω）○產(chǎn)品操作工作臺電阻值１次／半年0.75M≦R≦1000（Ω）○底架外觀使用開始時或隨時肉眼－地板接地電阻１次／年0.75M≦R≦1000（Ω）○離子發(fā)生器性能確認１次／半年離子平衡：±50V衰減時間：20秒以內(nèi)○對策用品的管理和檢查檢查項目檢查頻率檢查規(guī)格記錄防靜電手腕帶靜電對策（NG事例）ESDEOS靜電對策（NG事例）ESDEOS

靜電放電(ESＤ)的破壞對策ＳｏｌｄｅｒｉｎｇＳｃｈｏｏｌＴｅｘｔ靜電放電(ESＤ)的破壞對策ＳｏｌｄｅｒｉｎｇＥＳＤ和ＥＯＳESD(ＥlectroStaticDischarge：靜電放電)帶電的導(dǎo)電性物體(例如人體)接觸或靠近其它導(dǎo)電性物體(例如電子儀器，半導(dǎo)體等)，就會發(fā)生激烈的放電。這種現(xiàn)象會導(dǎo)致電子儀器的錯誤動作或損傷等問題。

或者在爆發(fā)環(huán)境中也成為引起爆炸的源頭。EOS（ElectricalOverStress）電子儀器(半導(dǎo)體等)由于Leak電流、電壓等而發(fā)生非正常電流、電壓破壞或損傷的現(xiàn)象。

EOS是對超過一般值的電氣應(yīng)力的稱呼，其原因是由于

Surge/AC-Leak/Short等而發(fā)生。ESD和EOS都是成為半導(dǎo)體裝置等電子儀器破壞原因的現(xiàn)象。ＥＳＤ和ＥＯＳESD(ＥlectroStaticDiscＥＳＤ和ＥＯＳ的差異比較項目根據(jù)ＥＳＤ的破壞特征根據(jù)ＥＯＳ的破壞特征故障品的外觀（傾向）破壞程度輕微，很多時候很難觀察IC-Chip的外觀。破壞嚴重時可以辨別Chip的配線熔斷,電線熔斷,包裝破損等現(xiàn)象。發(fā)生時期（傾向）在濕度低的冬季發(fā)生的相對較多一些。和時期沒有關(guān)系故障過程帶電電荷通過半導(dǎo)體放電時，會損傷IC-Chip。在通電過程中由于過電壓或過電流，破壞半導(dǎo)體。故障原因帶電體接觸半導(dǎo)體接頭兒發(fā)生的放電，或根據(jù)摩擦等半導(dǎo)體自身發(fā)生的帶電電荷的放電Latchup的發(fā)生,電源或由于測定ON/OFF的Surge,由于負荷和合線,焊錫殘渣,金屬異物的短路等。

兩者之間的主要差異只是到發(fā)生故障為止的過程的差異，在故障品中很難判斷是哪一種原因所引起的故障，所以經(jīng)常難以辨別。ＥＳＤ和ＥＯＳ的差異比較項目根據(jù)ＥＳＤ的破壞特征根據(jù)ＥＯＳ的不是在工廠或家庭的TV和冰箱等使用的普通電氣，而是-在自然界中發(fā)生的，瞬間放電的閃電或當(dāng)手觸到門把手

·汽車鑰匙時感覺刺痛的現(xiàn)象

在這種現(xiàn)象中帶電電荷通過接觸導(dǎo)電性物體而移動，如果其速度達到一定程度，就會發(fā)生很大的脈沖性電流。啊！如果靜電在電路板上放電，就會損傷部件(半導(dǎo)體等)，引發(fā)故障。

關(guān)于靜電放電（ＥＳＤ）不是在工廠或家庭的TV和冰箱等使用的普通電氣，而是?。∪绻o

靜電電壓發(fā)生之例坐在椅子上的作業(yè)人員粘有聚氨酯發(fā)泡劑的作業(yè)椅子從椅子上拿起的聚乙烯袋子作業(yè)規(guī)范說明書上的塑料套封在塑料地板上面步行在地毯上面步行1006,0001,50018,0001,20020,0006007,00025012,0001,50035,000靜電電壓（Ｖ）10~20％65~90％相對濕度靜電的發(fā)生在濕度低的冬季尤其需要注意。靜電電壓發(fā)生之例坐在椅子上的作業(yè)人員粘有聚氨酯發(fā)各種半導(dǎo)體靜電耐量弱高頻用裝置超高頻開關(guān)用裝置

MOS裝置雙極

IC(LSI)較強雙極

IC(SSI,MSI)小信號晶體管二極管強電力用二極管電力用晶體管每種半導(dǎo)體裝置的靜電耐量都不同。各種半導(dǎo)體靜電耐量弱高頻用裝置較強雙極IC(SSI,M根據(jù)靜電的IC的破壞模式包裝帶電ＬＳＩ(由于包裝表面的摩擦而帶電的裝置接觸到機器上)人體帶電［發(fā)生原因例］?沒戴或穿手腕帶和導(dǎo)電鞋

?手直接接觸到接頭ＬＳＩ電流〔Ａ〕電流〔Ｄ〕金屬盒ＬＳＩ電流〔Ｂ〕機械帶電［發(fā)生原因

例］?

設(shè)備/機器人的帶電,接地不充分?

烙鐵電源漏電裝置帶電ＬＳＩ電流(帶電的裝備接觸到機器上)〔Ｃ〕［發(fā)生原因

例］?IC自動搭載機運輸部上的摩擦帶電根據(jù)靜電的IC的破壞模式包裝帶電ＬＳＩ(由于包裝表面的摩擦而電壓破壞(即使電流少，用高電壓破壞)電流破壞(即使電壓低，用電流破壞)靜電破壞試驗ＥＣＲ放電電極元件半導(dǎo)體破壞試驗回路電壓破壞(即使電流少，用高電壓破壞)靜電破壞試驗ＥＣＲ放電電根據(jù)電荷移動的帶電

*觸摸或分離兩種不同的物體時會帶電。根據(jù)導(dǎo)電的帶電*將帶電的物體接觸到其他物體上時會帶電。

*這種現(xiàn)象只在導(dǎo)體中發(fā)生。帶電體導(dǎo)體靜電發(fā)生原理

(1)根據(jù)電荷移動的帶電帶電體導(dǎo)體靜電發(fā)生原理(1)靜電發(fā)生原理(２)通過衣服摩擦的帶電通過步行的帶電靜電發(fā)生原理(２)通過衣服摩擦的帶電通過步行的帶電靜電發(fā)生原理(3)脫衣服時的帶電通過接觸帶電體的帶電靜電發(fā)生原理(3)脫衣服時的帶電通過接觸帶電體的帶電個體的帶電現(xiàn)象

-接觸帶電(2個物體之間的接觸)

剝離帶電(粘貼膠帶的剝離)-摩擦帶電

-誘導(dǎo)帶電

-根據(jù)變形/破壞的帶電

-根據(jù)電子類/離子類的帶電粉體的帶電現(xiàn)象

-流送帶電(利用管道輸送空氣時)-攪拌/混合帶電

液體的帶電現(xiàn)象

-流動帶電(液體流經(jīng)管道內(nèi)/液體通過過濾器)-噴霧帶電(從噴嘴噴出液體時的帶電)帶電的類型個體的帶電現(xiàn)象帶電的類型-導(dǎo)體(金屬)的除電最好利用接地來解決。

-絕緣體(塑料)的除電，

則利用離子來中和。

-在粒子發(fā)生器中

以100萬分之幾秒的速度發(fā)生。

不能用防止破壞的速度進行中和。

-人類通過汗水等成為一種導(dǎo)體，對其它導(dǎo)體(IC)放電。（但是,頭發(fā)為絕緣體）對靜電的對策（１）??????????????-導(dǎo)體(金屬)的除電最好利用接地來解決。對靜電的對策-人的帶電一般情況下需要保持在150V以下。(在特殊部件中25V以下)。-人能夠感觸到的放電為3000V，

僅通過稍微抬起胳膊的動作也能發(fā)生225V。-想保持人的帶電在150V以下，最有效的方法是戴上防靜電手腕帶。-防靜電手腕帶必須直接接觸皮膚。

(使用手套為

NG)對靜電的對策（２）-人的帶電一般情況下需要保持在150V以下。(在特殊部件中

-由于移動動作不能戴防靜電手腕帶時，最有效的方法是穿上防靜電鞋。

-在沒有戴防靜電手腕帶時，即使是社長也不要用手接觸電路板或IC類部件。

-和地板的材質(zhì)無關(guān)，只要自己不接地，就都具有發(fā)生靜電的可能。

-工作臺需要用電阻性很高的導(dǎo)電性墊子接地。對靜電的對策（３）-由于移動動作不能戴防靜電手腕帶時，最有效的方法是穿上-女性即便是利用防靜電手腕帶接地，也必須注意長發(fā)(頭發(fā)為絕緣體，只需要靠近也會使電路板帶帶電)。-IC類即使帶電也不能遭到破壞，但是一旦為了除電而接地就遭到破壞，所以需要通過1Ｍ

左右的電阻進行接地。

-電路板上的IC其方式和導(dǎo)線類似于天線，受到損傷的?可能性很高。對靜電的對策（４）-女性即便是利用防靜電手腕帶接地，也必須注意長發(fā)(頭發(fā)為絕對靜電的對策（５）-烙鐵利用接地和測定儀等一起定期確認漏電與否。-粘有部件的電路板必須保管在采取保護措施的包里。-在沒有被屏蔽的電路板上，不要靠近塑料制品等。-焊錫吸收器等工具或部件箱應(yīng)使用導(dǎo)電性孰料箱。-用于清掃的刷子不要用