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精品文檔新入職老師培訓心得體會熱門精選三篇新入職老師培訓心得體會1在得到自己應聘上了xx幼兒園老師消息的那一刻,我就無時無刻不在期待著去xx幼兒園工作的日子,當然也有一點小緊張,畢竟自己剛從學校畢業(yè)出來,別說教學的經(jīng)歷豐富,就是連社會工作的經(jīng)歷都很少。所以懷著一顆緊張又期待的心理,我開場了在xx幼兒園的培訓之旅。這場培訓的時間是在xx月xx日到xx月xx日,整整進展了一個星期之久。但是在這場培訓中,我的收獲也頗多,不僅讓我熟悉了幼兒園工作的教學環(huán)境,也讓我提早熟悉了我之后所要工作的內(nèi)容,還讓我結(jié)識到了很多老師,增進了我和他們之間的感情和交流??傊?,這次培訓對我的意義非凡,這既是一個我從學校轉(zhuǎn)到社會工作的過渡時期,也是一個我進入到xx幼兒園工作的適應時期。這次培訓的內(nèi)容有兩點,一個是對我們老師職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓,一個是對我們新老師專業(yè)技能的培訓。關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的培訓就是每天上午都會觀看一些幼兒園的老師都需要具備哪些職業(yè)素養(yǎng)的視頻,然后在觀看完畢后,xx幼兒園的園長還會給我們提出一些問題,這些問題有關(guān)于樂于奉獻的,有關(guān)于愛崗敬業(yè)的,也有關(guān)于道德和知識方面的。特別是在道德這一層面,園長尤其的重視。因為我們作為一名學生的老師,作為他們的典范,我們必需要在道德上過關(guān)。其次是關(guān)于職業(yè)技能方面的培訓,那就是在這段時間每天的下午,我們xx幼兒園的優(yōu)秀老師代表都會給我們新來的老師進展課堂上的實際演練,并且還把在上課過程中,我們需要注意的事項,和突然會發(fā)生的意外情況以及解決方案都跟我們舉例說明了一遍,我一邊看,一邊把他們所說的點全部都用心的記了下來。在培訓的最后一天里,園長讓我們新來的老師也上臺演練一下我們培訓的成果,也就是在眾多老師面前進展一次課堂的模擬,而當時我鼓起勇氣上了臺,雖然表現(xiàn)的不太好,但是我能因此得到其他老師的指點和建議也是非常值得的。一個星期的培訓已經(jīng)完畢了,在這個星期里我所學習和收獲到的,都對我以后的正式工作有一個很大的幫助。面對我即將要開啟的教學之路,我仍然忐忑和不安,但是我卻多了一份堅決。新入職老師培訓心得體會2這次,作為一名新老師,非常有幸地參加了華師海南附中為期兩天的新老師入職培訓。在這里,向給我們傳授珍貴經(jīng)歷的名師們表示衷心的感謝。正如第一天我在自我介紹中所說,希望自己在努力成為一名好老師的同時,繼續(xù)做一名好學生。在這次培訓中,我受益匪淺,學到了珍貴的經(jīng)歷,更對老師們講的一些案例深有感觸。其中最讓我印象深入的是18號下午陳鐵剛副校長所講的《為了學生——老師的職業(yè)境界與社會責任》,下面談幾點我對老師職業(yè)的認識。一、教育既要培養(yǎng)才,更要培養(yǎng)人在應試教育盛行的階段,唯分是圖、高考定終身的現(xiàn)象普遍存在,這也曾是評價學生的唯一標準。在素質(zhì)教育推行之后,教育的目的不僅是為了高分,更應該是人的全面開展。學校既要教授學生根本的知識和技能,更要有健全的人格和精神追求,培養(yǎng)人正確的人生觀和價值觀,促進其全面開展。陳校長說:“老師應該從關(guān)注一個個學生到關(guān)注一個個鮮活的生命”。老師首先應是教育工作者,其次才是學科教學工作者,育人比教學更為重要。特別是在小學階段,學生懵懂地走入校園,融入到班集體之中,其世界觀、人生觀、價值觀都尚未形成,學校的育人功能就在這里表達。老師必須在生活學習的一點一滴中關(guān)注到每一個學生,理解其生活習慣、興趣愛好,同時也要清楚其缺點與缺乏,以便更好地培養(yǎng)其成為一個正直仁慈、樂觀向上、德智體美勞全面開展的共產(chǎn)接班人。二、細節(jié)形成人的教育記憶細節(jié)決定成敗,這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湔胬?。在這次培訓中,不止一位老師提到細節(jié)的重要性。陳鐵剛老師說:“細節(jié)形成人的教育記憶”,這句話讓我感觸頗深。如今我也成為了一名老師,回忘過去,學生階段老師的一些細微的關(guān)心我仍記憶猶新。小學三年級班主任吳老師給我削的鉛筆,初中三年級英語張老師送我的錄音磁帶,高中三年級聶老師在生日時為我做的紅燒排骨......這些經(jīng)歷到如今仍然影響著我,讓我立志要成為像他們一樣用心對待學生的老師?!氨犻_你的眼,觀察你的孩子,這是一種教育。拿起你的筆,記錄下他們的成長,也是一種教育?!边@是學者周增文在其著作《細節(jié)決定教育成敗》中所說,這句話與陳鐵剛老師說的有異曲同工之處,無聲的細節(jié)可以帶給學生有聲的教育成果,甚至比說教更來得有意義。作為一名小學老師,我們需要注意的細節(jié)涵蓋了孩子生活、學習的方方面面,小到餐桌禮儀,大到積極心態(tài)的培養(yǎng)。不管是家長還是學校老師都需謹記一句話,每一個孩子都有其獨特的天賦和可塑性,只要我們擅長引導和培養(yǎng),他們都是有長進的好孩子。三、讓學生跟真正的讀書人在一起我們本是讀書人,都有一定的文化學術(shù)背景,在這個倡導終身學習的社會中,伴隨著科學技術(shù)的開展、社會的進步,老師原有的知識會逐漸變得陳舊,才能和方法也不一定適應新的形勢,所以老師必需要比學生更擅于學習、更勤于學習。就拿小學音樂課來說,傳統(tǒng)形式的口口相傳已不適應如今科技的開展,更不適用于如今的學生,多媒體教學、網(wǎng)絡(luò)教學、游戲教學才更能使學生感興趣。近年來,全國各大城市相繼出現(xiàn)音樂教學培訓班,主要面向的就是幼兒以及小學音樂老師,教授大家科學有效的音樂教學法。我曾有幸參加了西方三大音樂教學法之一的柯達伊音樂教學法培訓班,在那里,我學到了在學校、在書本里學不到的教學經(jīng)歷,用柯爾文手勢教授學生音高、唱名,讓學生可以在輕松愉快的氣氛中學習。除了要會學習之外,我們要更樂于研究,及時課堂反思,總結(jié)教學經(jīng)歷,形成自己的教學風格,最終得出自己的教學思想。久而久之,我們才能在老師這個職業(yè)中如魚得水,讓學生認可、讓家長放心、讓學校滿意。真心地希望以后可以更多類似的時機向名師學習,博采眾長為己所用,爭取讓自己更快地成長起來,為華師海南附小的壯大奉獻自己的一份力量。新入職老師培訓心得體會3為了使我們新老師盡快適應教學工作,遙小特地對我們進展了為期兩天的培訓。這次新老師培訓的內(nèi)容非常豐富,包括老師職業(yè)修養(yǎng)與傳統(tǒng)文化、老師專業(yè)成長、常規(guī)工作、stem指導以及課堂常規(guī)與老師禮儀等等諸多方面的系統(tǒng)學習。這些學習都使我對老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深入的理解,也為我將來的工作指明了方向,讓我明白老師這個職業(yè)是神圣的?;貞涍@幾天的學習過程感覺收獲頗大,下面就詳細談談培訓的一些心得體會:老授課老師的精彩講解、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。在培訓過程中,老師們都不約而同地談到了當代老師身肩重任、角色特別這一問題,教育反思這些話題,這似乎是一個比擬陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的考慮和認識:首先,老師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次,老師是典范。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。第三,老師是管理者。老師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)才能,才能使教學更有效率,更能促進學生的開展。第四,老師是父母。作為一名老師,要富有愛心,老師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說老師是父母。并且,老師還要擅長發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開展需要。第五,老師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)老師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后,老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂教育學、心理學、安康心理學等,應理解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生安康的心理品質(zhì)。培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學經(jīng)歷豐富的老師根據(jù)自己的實際經(jīng)歷給我們介紹了一些當好老師的要點和方法,給我留下了深入的印象。在教學教法經(jīng)歷方面,尤其是對待學生與管理班級。一些詳細的事例,讓我深入地意識到做好育人工作,首先要提升自己的感悟才能。在這次培訓中,老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用。通過培訓,我進一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針。1、終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作,假如能擅長觀察、研究、考慮,處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。2、提升個人魅力,作為一名老師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是的老師,多讀書,提升自己,在理論中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民老師。3、熱愛學生,不管學生做了什么,你都要真心實意,關(guān)心保護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待把戲年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在老師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。4、不斷反思,要想從工作中不斷進步自己的教學程度就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改良。老師職業(yè)沒有最好,只有更好。周校長提出

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