詩經(jīng)專題教育課件市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

《詩經(jīng)》二首蘇教版九年級上冊第五單元第1頁作品介紹：《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，它搜集了從西周初到春秋中期約5間305篇詩歌。在先秦古籍中，被稱為《詩》、或《詩三百》。相傳孔子曾整理過這些詩并用來傳授弟子，所以以后被尊為儒家“五經(jīng)”之一，稱為《詩經(jīng)》。第2頁了解《詩經(jīng)》,助讀全詩

補(bǔ)充注釋：

《詩經(jīng)》約成書于春秋中期（公元前6世紀(jì)），最初稱《詩》，漢代儒者奉為經(jīng)典，乃稱《詩經(jīng)》，為五經(jīng)之一?！对娊?jīng)》是中國韻文源頭，是中國詩史光芒起點(diǎn)。

《詩經(jīng)》作品分為風(fēng)、雅、頌三類，表現(xiàn)手法有賦、比、興三種。（《詩大序》中稱“詩六義”）

第3頁《四書五經(jīng)》是南宋以后儒學(xué)基本書目，儒生學(xué)子必讀之書。五經(jīng)：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周禮》《春秋》四書：《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》第4頁《詩經(jīng)》地位：中國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)源頭是《詩經(jīng)》。中國浪漫主義文學(xué)源頭是屈原《離騷》。第5頁《詩經(jīng)》“六義”1、三大基本內(nèi)容：

“風(fēng)”：“雅”：“頌”：2、三大表現(xiàn)手法：“賦”：“比”：“興”：指十五國風(fēng)，是各地民間歌謠。分大雅、小雅，大部分是貴族作品。是宗廟祭奠用樂歌及史詩?！颁侁惼涫露毖灾病?。（陳說）“以彼物比此物也”。（比喻）“先言他物以引發(fā)所詠之詞也”（起興）第6頁介紹三種藝術(shù)表現(xiàn)手法朱熹解釋“賦者，敷陳其事而直言之也”“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引發(fā)所詠之物也”現(xiàn)在解釋賦：就是鋪陳直敘或排比。比：即對人或物加以形象比喻.興：借助其它事物作為詩歌發(fā)端,以引發(fā)所要歌詠內(nèi)容.第7頁《詩經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。在結(jié)構(gòu)上多采取重章疊句形式加強(qiáng)抒情效果。每一章只變換幾個(gè)字，卻能收到盤旋跌宕藝術(shù)效果。在語言上多采取雙聲疊韻、疊字連綿詞來狀物、擬聲、窮貌?！耙陨倏偠?，情貌無遺”。另外，《詩經(jīng)》在押韻上有句句押韻，有隔句押韻，有一韻到底，有中途轉(zhuǎn)韻，當(dāng)代詩歌用韻規(guī)律在《詩經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。第8頁《詩經(jīng)·周南》關(guān)雎第9頁

雎鳩在傳說中是一個(gè)情意十分專一水鳥，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而死。第10頁解題

這是《詩經(jīng)》第一篇，居“三百篇”之首，所以向來倍受重視。這是一首貴族青年戀歌。所謂“君子”是對當(dāng)初貴族男子稱呼。這位君子愛上了一位采荇菜女子，卻又“求之不得”，只能將戀愛與結(jié)婚愿望寄托在想象中。所以本詩能夠了解為一首愛情詩?！瓣P(guān)雎”是以詩歌首句中兩個(gè)字作為題目，其它篇章亦是如此。第11頁二讀，注意停頓

四言詩每句普通讀成“二、二”節(jié)拍。比如：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

第12頁《關(guān)睢》關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。jūjiūhaoqiúxìngwùmèisèmàoyaotiao正字音lèzhǎn第13頁

第一章：見物起興，直寫自己愿望

以“關(guān)關(guān)雎鳩”起興，利用“比”手法點(diǎn)出戀愛主題，引出“窈窕淑女，君子好逑”愛情聯(lián)想，奠定全篇基調(diào)。關(guān)關(guān)雎鳩所聽在河之洲所見窈窕淑女所思君子好逑所愿極有層次語約義豐寫是一個(gè)男子在河邊碰到一位漂亮感人姑娘，于是萌發(fā)了喜愛之情。第14頁

抒寫男子對姑娘極度思念，以至夢寐以求，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。寫出了“好逑”之苦。

寤寐求之—追慕之心

輾轉(zhuǎn)反側(cè)—相思之苦第二、三章：寫自己喜愛之心和相思之苦第15頁

描寫這位男子在想象中與姑娘相會(huì)情景，抒寫“好逑”之樂，表示了希望與姑娘成婚美好愿望。

第四、五章：構(gòu)想愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)歡樂場景

琴瑟友之—親密相愛鐘鼓樂之—?dú)g快熱鬧這首詩寫了一個(gè)男子對女子喜愛思念、追求過程，寫求之不得焦慮憂思和求而得之喜悅歡樂，表現(xiàn)了愛情追求中苦與樂。第16頁

主人公思想感情變化的過程相思幻想河邊邂逅，一見鐘情（第一章）朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)

（第二、三章）琴瑟鐘鼓，歡慶娛樂

（第四、五章）愛戀第17頁整體感知本詩主要內(nèi)容：這是一首愛情戀歌，描寫一位癡情小伙子對心上人朝思暮想執(zhí)著追求。

感知主人公形象情真意切、勇于真實(shí)大膽地表露自己感情、向往美好愛情生活。第18頁第19頁解題《蒹葭》選自十五《國風(fēng)》

，屬秦國民歌。“秦風(fēng)”多言車馬田獵，粗獷質(zhì)樸，而本詩卻神韻縹緲，引人遐想,也是一首優(yōu)美懷人詩作。蒹葭意思是

，皆生于水邊。《秦風(fēng)》“蘆葦”第20頁蒹葭

蒼蒼，

白露為霜。

所謂伊人，

在水一方。

溯洄

從之，

道阻且長。

溯游從之，

宛在水中央。JiānJiāSùhuí蒹葭：蘆葦蒼蒼：茂盛樣子伊人：那人，指所愛人溯洄：逆流而上洄：上水，逆流從：追尋阻：艱險(xiǎn)溯游：順流而下宛：好像、好像第21頁蒹葭萋萋，

白露未晞

。

所謂伊人，

在水之湄。

溯洄從之，

道阻且躋。

溯游從之，

宛在水中坻。

jīchí萋萋：茂盛樣子晞:干湄：岸邊，水草交接地方躋：登，上升坻：水中小洲第22頁蒹葭采采，白露未已。

所謂伊人，在水之涘。

溯洄從之，道阻且右。

溯游從之，宛在水中沚。

sìzh?采采：茂盛，眾多未已：還沒有完已：停頓涘：水邊右：彎曲沚：水中沙灘第23頁主要內(nèi)容

這首詩描寫了一個(gè)熱戀者對意中人急迫追求和可望而不可即惆悵失望之情。第24頁

作品文字簡單，內(nèi)容單純，給人美感卻非常豐富。能否用幾個(gè)詞概括它美？第25頁含蓄美1、文字簡約：沒有直接抒寫主人公對心上人思念之情，只寫他左右求索、尋找戀人行動(dòng)，但那癡心迷戀、刻骨相思和失望痛苦都含蓄地表現(xiàn)出來。2、形象可感：雖未刻畫雙方形象，但主人公執(zhí)著、“伊人”高潔我們能夠清楚感知。3、余音饒梁：只寫追求之難，伊人“宛在”，結(jié)果怎樣，給讀者留下想象余地第26頁1、煙水迷離景和主人公如醉如癡情難解難分2、深秋一派蕭瑟景象和主人公惆悵失意心情渾然一體。3、主人公執(zhí)著追求和伊人宛在、覓之無蹤境界相互映襯。4、“伊人”高潔而有魅力氣質(zhì)被蒹葭露白、秋水澄明景致襯托出來。意境美第27頁

作品沒有直敘心情，而采取曲筆作寫意式遠(yuǎn)距離勾勒。距離產(chǎn)生美感。主人公和伊人身份、面目、空間位置都是含糊，給人以霧里看花、若隱若現(xiàn)、朦朧飄渺之感。朦朧美第28頁《蒹葭》結(jié)構(gòu)：

全詩共三章，每章前兩句寫景，后六句寫人。第29頁蒹葭蒼蒼，

白露為霜。蒹葭萋萋，

白露未晞。蒹葭采采，白露未已。寫景：

給人蕭瑟冷落之感，現(xiàn)有襯托環(huán)境氣氛作用，又有主人公凄婉感情流露。第30頁寫人每章三四句，寫心上人可望而不可即，表現(xiàn)主人公惆悵之情。每章五到八句，寫道路險(xiǎn)阻，表現(xiàn)主人公對愛情執(zhí)著追求和悵惘情懷。第31頁《蒹葭》藝術(shù)特色：1、重章疊句。三章只是經(jīng)過一字之易，一韻之轉(zhuǎn)，采取重章疊句形式，使情感表示層層遞進(jìn)，給人留下深刻鮮明形象，讀來朗朗上口。2、借景起興。第32頁“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！泵枥L了一幅什么畫面？答案：這幾句詩借景起興，描繪了一幅蕭瑟、冷落，意境朦朧畫面，渲染了凄迷氣氛。第33頁“所謂伊人”指僅僅是一個(gè)漂亮女子嗎？有什么內(nèi)涵？深入思索：“伊人”不但僅是漂亮女子。還能夠了解為我們苦苦追尋、渴望擁有某種美好東西。第34頁

“在水一方”揭示了人