難忘的潑水節(jié)【第1課時】公開課獲獎?wù)n件

西雙版納的山美，水美，人更美，傣族人民最有特色的節(jié)日就是潑水節(jié)，這么開心的活動，大家想去體驗體驗嗎？西雙版納的山美，水美，人更美，傣族人民最有特色的節(jié)日就是潑水第一課時難忘的潑水節(jié)17初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時難忘的潑水節(jié)17初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測1.會認12個生字，會寫12個字。（重點）2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。學(xué)習(xí)目標1.會認12個生字，會寫12個字。（重點）學(xué)習(xí)目標

點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。點擊聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。2.想一想：課文寫了什么？自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。潑度敲龍駛?cè)菔⑼虢】祲垆伈萲āngpōdùqiāolóngshǐróngchéngwǎnjiàn我會認shòupūcǎi潑度敲龍駛kāngpōdùqiāolóng潑水

一度敲鼓龍船駛過笑容盛滿

銀碗祝福健康長壽鋪成踩著易讀錯字kāngpōdùqiāolóngshǐróngchéngwǎnjiànshòupūcǎizhùfú潑水一度敲鼓龍船駛過易讀錯字kān鋪pū（鋪路鋪滿）pù（當(dāng)鋪鋪子）盛chéng（盛水盛飯）shèng（盛開茂盛）多音字鋪pū（鋪路鋪滿）盛chéng（盛水盛飯）多音字檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是說一說課文寫了什么？“潑水節(jié)”被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的節(jié)日。而1961年的潑水節(jié)，又是傣族人民最幸福、最難忘的一個潑水節(jié)。那是因為敬愛的周總理和邊疆人民共同歡慶了這個富有情趣的民族節(jié)日。說一說課文寫了什么？“潑水節(jié)”被傣族人民視為最美好、最吉祥的我會寫忘wàng書寫指導(dǎo)：上小下大，第一筆點，和心的第二點都在豎中線，第三筆折在橫中線上。部首：心組詞：難忘忘卻造句：1961年潑水節(jié)令人難忘。音序：W結(jié)構(gòu):上下

我會寫忘wàng書寫指導(dǎo)：上小下大，第一筆點，和心的第二點潑pō書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“發(fā)”的豎撇要靠左寫。部首：氵組詞：潑水撒潑造句：一年一度的潑水節(jié)，人民互相潑水慶祝。音序：P結(jié)構(gòu):左右

潑pō書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“發(fā)”的豎撇要靠左寫。部首：氵度dù書寫指導(dǎo)：第一筆的點寫在豎中線上，最后一筆捺要寫的有力。部首：廣組詞：度過歡度造句：我們幾個小伙伴們度過了一個愉快的周末。音序：D結(jié)構(gòu):半包圍

度dù書寫指導(dǎo)：第一筆的點寫在豎中線上，最后一筆捺要寫的龍lóng書寫指導(dǎo)：豎彎鉤從豎中線起筆，寫法要舒展。部首：土組詞：龍年龍王造句：再過兩年才能到龍年。音序：L結(jié)構(gòu):獨體

龍lóng書寫指導(dǎo)：豎彎鉤從豎中線起筆，寫法要舒展。部首：炮pào書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第一筆點和第七筆橫折的橫都在橫中線上，最后一筆從橫中線起筆。部首：火組詞：花炮鞭炮造句：過年了,家家戶戶放鞭炮。音序：P結(jié)構(gòu):左右

炮pào書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第一筆點和第七筆橫折的橫都在穿chuān書寫指導(dǎo)：上邊扁寬，下邊窄長，第一點和豎鉤都在豎中線上。部首：穴組詞：穿著穿透造句：小明正穿著鞋。音序：C結(jié)構(gòu):上下

穿chuān書寫指導(dǎo)：上邊扁寬，下邊窄長，第一點和豎鉤都向xiàng書寫指導(dǎo)：第一筆從豎中線上起筆，第五筆從橫中線上起筆。部首：口組詞：向北向日葵造句：小紅向北走200米就到家了。音序：X結(jié)構(gòu):半包圍

向xiàng書寫指導(dǎo)：第一筆從豎中線上起筆，第五筆從橫中令lìng書寫指導(dǎo)：撇、捺起筆在橫中線上，兩個點在豎中線上。部首：人組詞：令人難忘令牌造句：有了令牌，進出城門就方便了。音序：L結(jié)構(gòu):上下

令lìng書寫指導(dǎo)：撇、捺起筆在橫中線上，兩個點在豎中線敬愛：歡呼：象腳鼓：理解詞語尊敬熱愛。造句：敬愛的老師教會了我們很多知識。歡樂的呼喊。造句：聽到勝利的消息，大家都歡呼起來。傣族樂器，樣子像大象的腳。造句：那天早晨，人們敲著象腳鼓，從四面八方趕來了。敬愛：理解詞語尊敬熱愛。笑容滿面：理解詞語滿臉呈現(xiàn)出歡笑的容顏，形容內(nèi)心歡喜，滿臉和悅的神態(tài)。造句：小明得了一百分，他笑容滿面地回了家。笑容滿面：理解詞語滿臉呈現(xiàn)出歡笑的容顏，形容內(nèi)心歡喜，滿臉和歡呼歡躍兩個詞都表示高興?！皻g呼”指歡樂地呼喊，形容一種歡樂而振臂高呼的激情場面，側(cè)重語言。“歡躍”意思是精神振奮，歡騰雀躍。形容（人）的群體心態(tài)，精神振奮，歡騰雀躍，側(cè)重動作。1.他勝利了，每個同學(xué)都為他的堅強而歡呼，運動場上熱鬧極了。2.聽說要舉行班級聯(lián)歡，全班同學(xué)一齊歡躍起來。辨析詞語相同點：不同點：造句：歡呼歡躍兩個詞都表示高興。辨析詞語相同點：不同點：造再讀課文：邊讀邊想，給課文分段。再讀課文：邊讀邊想，給課文分段。第一部分(第1自然段)傣族人民的潑水節(jié)到了。第二部分(第2-6自然段)周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)。第三部分(第7-8自然段)

1961年的潑水節(jié)很幸福、很難忘。交流分段情況第一部分(第1自然段)傣族人民的潑水節(jié)到了。交流分段情況課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？1961年，傣族人民和周總理共同度過了一個幸福而難忘的潑水節(jié)。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？1961年，傣族人民和周1．根據(jù)拼音寫詞語。lónɡchuánnánwànɡniándùpōshuǐ

huā pàoxiàlìnɡfānɡxiànɡchuān zhe

習(xí)題源于《點撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”龍

船難

忘年

度潑

水花

炮下

令方

向穿

著1．根據(jù)拼音寫詞語。習(xí)題源于《點撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知2．照樣子寫幾個“一AA”式的數(shù)量詞。一條條：______________________________

3．給下面的句子加上標點符號。1961年的潑水節(jié)傣族人民特別高興因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)一串串一朵朵一片片，，。2．照樣子寫幾個“一AA”式的數(shù)量詞。一串串一朵朵一片片，，4．判斷正誤,對的打“√”，錯的打“×”。(1)傣族人民居住在我國廣西的廣大地區(qū)。(

)(2)1961年，周總理和傣族人民一起過的潑水節(jié)。(

)5．按要求改寫句子。(1)人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣。(改為比喻句)____________________________________________________________________________________________(2)周總理笑容滿面地來到歡樂的人群中。(縮句)______________________________________________×√人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。周總理來到人群中。4．判斷正誤,對的打“√”，錯的打“×”。×√人們在地上6．按照課文內(nèi)容填空。(只填序號)①地毯②象腳鼓③對襟白褂④鼓點⑤咖啡色⑥頭巾周總理身穿(

)，(

)長褲，頭上包著一條水紅色(

)，笑容滿面地來到人群中。他接過一只(

)，敲著歡樂的(

)，踩著鳳凰花鋪成的“(

)”，同傣族人民一起跳舞。③⑤⑥②④①6．按照課文內(nèi)容填空。(只填序號)③⑤⑥②④①難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌??？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分數(shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分數(shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的。”高三緊張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟高考成績：語文127分數(shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)。”當(dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅持認真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?！案咧腥辏瑥膩頉]有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率。”武亦文介紹，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認真，凡事都會投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會淡然一笑，鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?！?/p>

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績：語文121分數(shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙，我也不會‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?！备呷A段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點，這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會花太多時間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?！拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔細聽和不上心，效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學(xué)覺得很簡單，聽講就不會很認真，但老師講解往往是由淺入深的，開始不認真，后來就很難聽懂了；即使能聽懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識，正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容?！背７街鄹嬖V記者，其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長，高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題，對上了自己的“口味”。“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔西雙版納的山美，水美，人更美，傣族人民最有特色的節(jié)日就是潑水節(jié)，這么開心的活動，大家想去體驗體驗嗎？西雙版納的山美，水美，人更美，傣族人民最有特色的節(jié)日就是潑水第一課時難忘的潑水節(jié)17初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時難忘的潑水節(jié)17初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測1.會認12個生字，會寫12個字。（重點）2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。學(xué)習(xí)目標1.會認12個生字，會寫12個字。（重點）學(xué)習(xí)目標

點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。點擊聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。2.想一想：課文寫了什么？自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。潑度敲龍駛?cè)菔⑼虢】祲垆伈萲āngpōdùqiāolóngshǐróngchéngwǎnjiàn我會認shòupūcǎi潑度敲龍駛kāngpōdùqiāolóng潑水

一度敲鼓龍船駛過笑容盛滿

銀碗祝福健康長壽鋪成踩著易讀錯字kāngpōdùqiāolóngshǐróngchéngwǎnjiànshòupūcǎizhùfú潑水一度敲鼓龍船駛過易讀錯字kān鋪pū（鋪路鋪滿）pù（當(dāng)鋪鋪子）盛chéng（盛水盛飯）shèng（盛開茂盛）多音字鋪pū（鋪路鋪滿）盛chéng（盛水盛飯）多音字檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是說一說課文寫了什么？“潑水節(jié)”被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的節(jié)日。而1961年的潑水節(jié)，又是傣族人民最幸福、最難忘的一個潑水節(jié)。那是因為敬愛的周總理和邊疆人民共同歡慶了這個富有情趣的民族節(jié)日。說一說課文寫了什么？“潑水節(jié)”被傣族人民視為最美好、最吉祥的我會寫忘wàng書寫指導(dǎo)：上小下大，第一筆點，和心的第二點都在豎中線，第三筆折在橫中線上。部首：心組詞：難忘忘卻造句：1961年潑水節(jié)令人難忘。音序：W結(jié)構(gòu):上下

我會寫忘wàng書寫指導(dǎo)：上小下大，第一筆點，和心的第二點潑pō書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“發(fā)”的豎撇要靠左寫。部首：氵組詞：潑水撒潑造句：一年一度的潑水節(jié)，人民互相潑水慶祝。音序：P結(jié)構(gòu):左右

潑pō書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“發(fā)”的豎撇要靠左寫。部首：氵度dù書寫指導(dǎo)：第一筆的點寫在豎中線上，最后一筆捺要寫的有力。部首：廣組詞：度過歡度造句：我們幾個小伙伴們度過了一個愉快的周末。音序：D結(jié)構(gòu):半包圍

度dù書寫指導(dǎo)：第一筆的點寫在豎中線上，最后一筆捺要寫的龍lóng書寫指導(dǎo)：豎彎鉤從豎中線起筆，寫法要舒展。部首：土組詞：龍年龍王造句：再過兩年才能到龍年。音序：L結(jié)構(gòu):獨體

龍lóng書寫指導(dǎo)：豎彎鉤從豎中線起筆，寫法要舒展。部首：炮pào書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第一筆點和第七筆橫折的橫都在橫中線上，最后一筆從橫中線起筆。部首：火組詞：花炮鞭炮造句：過年了,家家戶戶放鞭炮。音序：P結(jié)構(gòu):左右

炮pào書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第一筆點和第七筆橫折的橫都在穿chuān書寫指導(dǎo)：上邊扁寬，下邊窄長，第一點和豎鉤都在豎中線上。部首：穴組詞：穿著穿透造句：小明正穿著鞋。音序：C結(jié)構(gòu):上下

穿chuān書寫指導(dǎo)：上邊扁寬，下邊窄長，第一點和豎鉤都向xiàng書寫指導(dǎo)：第一筆從豎中線上起筆，第五筆從橫中線上起筆。部首：口組詞：向北向日葵造句：小紅向北走200米就到家了。音序：X結(jié)構(gòu):半包圍

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令lìng書寫指導(dǎo)：撇、捺起筆在橫中線上，兩個點在豎中線敬愛：歡呼：象腳鼓：理解詞語尊敬熱愛。造句：敬愛的老師教會了我們很多知識。歡樂的呼喊。造句：聽到勝利的消息，大家都歡呼起來。傣族樂器，樣子像大象的腳。造句：那天早晨，人們敲著象腳鼓，從四面八方趕來了。敬愛：理解詞語尊敬熱愛。笑容滿面：理解詞語滿臉呈現(xiàn)出歡笑的容顏，形容內(nèi)心歡喜，滿臉和悅的神態(tài)。造句：小明得了一百分，他笑容滿面地回了家。笑容滿面：理解詞語滿臉呈現(xiàn)出歡笑的容顏，形容內(nèi)心歡喜，滿臉和歡呼歡躍兩個詞都表示高興?！皻g呼”指歡樂地呼喊，形容一種歡樂而振臂高呼的激情場面，側(cè)重語言?！皻g躍”意思是精神振奮，歡騰雀躍。形容（人）的群體心態(tài)，精神振奮，歡騰雀躍，側(cè)重動作。1.他勝利了，每個同學(xué)都為他的堅強而歡呼，運動場上熱鬧極了。2.聽說要舉行班級聯(lián)歡，全班同學(xué)一齊歡躍起來。辨析詞語相同點：不同點：造句：歡呼歡躍兩個詞都表示高興。辨析詞語相同點：不同點：造再讀課文：邊讀邊想，給課文分段。再讀課文：邊讀邊想，給課文分段。第一部分(第1自然段)傣族人民的潑水節(jié)到了。第二部分(第2-6自然段)周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)。第三部分(第7-8自然段)

1961年的潑水節(jié)很幸福、很難忘。交流分段情況第一部分(第1自然段)傣族人民的潑水節(jié)到了。交流分段情況課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？1961年，傣族人民和周總理共同度過了一個幸福而難忘的潑水節(jié)。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？1961年，傣族人民和周1．根據(jù)拼音寫詞語。lónɡchuánnánwànɡniándùpōshuǐ

huā pàoxiàlìnɡfānɡxiànɡchuān zhe

習(xí)題源于《點撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”龍

船難

忘年

度潑

水花

炮下

令方

向穿

著1．根據(jù)拼音寫詞語。習(xí)題源于《點撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知2．照樣子寫幾個“一AA”式的數(shù)量詞。一條條：______________________________

3．給下面的句子加上標點符號。1961年的潑水節(jié)傣族人民特別高興因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)一串串一朵朵一片片，，。2．照樣子寫幾個“一AA”式的數(shù)量詞。一串串一朵朵一片片，，4．判斷正誤,對的打“√”，錯的打“×”。(1)傣族人民居住在我國廣西的廣大地區(qū)。(

)(2)1961年，周總理和傣族人民一起過的潑水節(jié)。(

)5．按要求改寫句子。(1)人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣。(改為比喻句)____________________________________________________________________________________________(2)周總理笑容滿面地來到歡樂的人群中。(縮句)______________________________________________×√人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。周總理來到人群中。4．判斷正誤,對的打“√”，錯的打“×”。×√人們在地上6．按照課文內(nèi)容填空。(只填序號)①地毯②象腳鼓③對襟白褂④鼓點⑤咖啡色⑥頭巾周總理身穿(

)，(

)長褲，頭上包著一條水紅色(

)，笑容滿面地來到人群中。他接過一只(

)，敲著歡樂的(

)，踩著鳳凰花鋪成的“(

)”，同傣族人民一起跳舞。③⑤⑥②④①6．按照課文內(nèi)容填空。(只填序號)③⑤⑥②④①難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件難忘的潑水節(jié)【第1課時】-公開課獲獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌?。考試結(jié)束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分數(shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分數(shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，