




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
九年級化學:專題:實數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探知識拓展練習題(無答案)專題:“實數(shù)據(jù)處理或者差分析的探究”知識拓展練習題一、選擇下整理歸納中,得出的結(jié)論正確的是()A.溶中的溶劑一定是生鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.、堿中一定都含有氧元素與石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味的化肥一定是銨氮肥以是某小組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)或?qū)嶒灢?,你認為不合理的()A.吳用10的筒量取6.5mL的鹽水B.由于未說明用量,王倩取了1--2mL氯鈉溶液做實驗朱用100的燒杯量取了80的灰水張用托盤天平稱取了16.5g硫酸銅晶體某學的實驗記錄有如下數(shù)據(jù),其中不合理是()A.用pH試紙測得某溶液的是8.1B.用盤天平稱得的用筒量取7.4mL鹽
用度計測得某鹽水溶液的溫度為﹣℃下實驗數(shù)據(jù)合理的是:①得某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80.5%②用盤天平稱取15.43gNaCl固體③用通溫度計測得某體溫度為25.62℃④10mL量量取6.6mL水。()A.①B.①C.③D.②③某學的實驗報告中,有以下實驗數(shù)據(jù),其不合理的是()A.用盤天平稱得11.7g食用10mL量量取5.6mL稀酸
B.用溫計測得體溫為37.5用試測得溶液的pH值3.5某生量取液體,仰視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視數(shù)為20mL,該同學實際倒出的液體體積為()A.大10MlB.小10mLC.等D.無確定正記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能,某學記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是()A.用盤天平稱取2.9gNaCl固體向50mL小杯中倒入約20mL蒸水
B.用pH試(廣范pH試)測得某鹽酸的pH為2.5用10mL量筒量取8.3mL蒸水蠟燭足在如圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄用器出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷正確的是()A.蠟燃燒前瓶內(nèi)只有氣蠟熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
B.蠟燭熄滅是因為瓶內(nèi)沒有氧氣氧濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒13
九年級化學:專題:實數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探知識拓展練習題(無答案)用筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液最低處保持水平,讀數(shù)1毫;倒出分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升.則該學生實際倒出的溶液體積()A.小6毫
B.大于毫
等于6毫
無確定范圍10.下列數(shù)據(jù)記錄錯誤的是()A.用盤天平稱取5.4g食用筒量取45.5mL的水
B.用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為4.8一化碳的相對分子質(zhì)量為2811.用你所學的化學知識判斷,下列觀點有正確的是()A.用木棍蘸少量濃硫,小木棍變黑說明濃硫酸有吸水性B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生該固體一定是碳酸鹽過化氫分子是由二個氫原子和二個氧原子構(gòu)成實時萬一不慎碰倒酒精燈,酒精在桌上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布撲滅12.以下是從小張同學實驗報告中摘錄的部分實驗數(shù)據(jù)。你認為實驗數(shù)據(jù)記錄正確的是()A.用筒量取食鹽溶液5.86mLB.用20mL酒精和蒸水制成酒溶液在二化錳存在的條件,用過氧化氫溶液制氧氣,實驗結(jié)束后過濾,干燥,稱量,固體的質(zhì)量為3.0g用盤天平稱取明礬22.1g13.某同學的實驗報告中,有以下實驗數(shù)據(jù),其中合理的是()A.用盤天平稱得11.7g食用油溫度計測得水溶液的溫度值為500℃
B.排氣收集氧氣的純度可以達到100%用量量取5.26mL鹽酸14.實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液下列操作會導致結(jié)果偏小的(①稱的氯化鈉固體中含有不溶性雜;②用量筒量取水時仰視讀;③往杯中加水時有水灑;將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出A.①③C.②D.③15.下列實驗數(shù)據(jù)合理的是(A.用盤天平稱取15.62g食鹽固體用通溫度計測得某液體溫度為℃
B.用管量取某溶液用量量取6.6mL某溶液16.某學生用量筒量取液體筒平放且面刻度線視與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,出部分體后,向下俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為5mL,則該學生實際倒出液體的體積是()A.肯大于B.肯定小于15mLC.肯等于15mLD.可大于也可能小于15mL17.下列對圖所示各實驗的分析不正確的是()23
九年級化學:專題:實數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探知識拓展練習題(無答案)A.甲:說明通電時水子發(fā)生了改變B.乙圖:棉花的作用是防止固體粉末進導管丙:稍稍用力拉水平接觸水面的玻璃板,測力計示數(shù)變大,說明分子間存在斥力?。合蛞幌卵杆賶夯钊?,乙醚棉球燃燒,說明做功可以改變物體的內(nèi)能二、填空題18.配制50g質(zhì)分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列失誤會導致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分偏小的________A.溶解時未用玻璃棒攪拌
B裝瓶時,有溶液灑出C.量筒量取水時仰視讀數(shù)D________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度專業(yè)車庫租賃與物業(yè)管理合同
- 服裝批發(fā)市場垃圾清運合同
- 2025年度多人共同經(jīng)營網(wǎng)店借款及利潤分配合同
- 二零二五年度玉器珠寶市場拓展與區(qū)域代理合同
- 2025年度安全無憂型個人租房合同
- 2025年度企業(yè)節(jié)能減排改造補貼協(xié)議書
- 2025年度員工心理健康關(guān)懷上班協(xié)議合同全新版
- 2025年度文化場館設(shè)施維護勞務(wù)協(xié)議書
- 2025年度影視演員場記助理職業(yè)素養(yǎng)培訓聘用合同
- 2025年佳木斯職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫新版
- 中國春節(jié)ppt英文版 Chinese New Year
- 高中數(shù)學《6.2 排列與組合》課件與導學案
- 腸道健康講座活動策劃
- 小學三年級下冊數(shù)學教案3篇
- 《云南紅色旅游》課件
- 孤殘兒童試題庫(含答案)
- 新人美版高中美術(shù)選擇性必修“繪畫”《認識多面繪畫-繪畫的工具與材料》教學設(shè)計
- premiere設(shè)計畢業(yè)論文
- 三年級體育教學進度表
- 醫(yī)務(wù)人員法律法規(guī)專題培訓
- 《紅樓夢第四回》課件
評論
0/150
提交評論