中班科學(xué)教案 各種各樣的汽車_第1頁(yè)
中班科學(xué)教案 各種各樣的汽車_第2頁(yè)
中班科學(xué)教案 各種各樣的汽車_第3頁(yè)
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文檔僅供參考各種各的汽車學(xué)習(xí)活動(dòng):各各樣的汽車活動(dòng)要求:、過(guò)觀察和比較等形式,知汽車的功用及外形特征。2、展幼兒的觀察比較和分析綜合的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幾中常見(jiàn)車的圖片及玩具汽車關(guān)鍵點(diǎn):幼兒獨(dú)立得觀察和比較,并分析出不同的車有不同的功用。活動(dòng)環(huán)節(jié):操要點(diǎn)一、聽(tīng)各種車的聲音讓幼兒仔細(xì)聽(tīng),辨別出幾種不同的汽車(有消防車、救護(hù)車、警車和卡車等)二、觀察比較1、出示自行車、消防車、警車、灑水幼觀察這些車的構(gòu)造,有什么地方是一樣的?哪些地方又是不一樣的?2、?。哼@些車都有圓圓的車輪。消防車和警車的叫聲不樣,消防車是紅色的,上面有水箱、管子和梯子,專門用來(lái)救火的。警車上白色的,專門用來(lái)抓壞人的。灑水車有水箱,用來(lái)清潔馬路的。3、說(shuō)這些車的功用知道每種車都有不同的功用,所以有不同的名字。文檔僅供參考

文檔僅供參考4、觀這些車的車輪知道不一樣的車車輪數(shù)也是不一樣的,有的有兩個(gè)、三個(gè)或者四個(gè)、六個(gè)等。三、說(shuō)說(shuō)你還看見(jiàn)過(guò)哪種車幼兒說(shuō)出和別人不一樣的車,比比誰(shuí)說(shuō)得又對(duì)又多,并能說(shuō)出它們的功.文檔僅供參考

文檔僅供參考中班科學(xué)磨豆?jié){》活動(dòng)準(zhǔn)備:(1了解磨豆?jié){的過(guò)程,感受制作豆?jié){工具的改進(jìn)給人們生活帶來(lái)的方便。(2對(duì)磨豆?jié){活動(dòng)有興趣,具有初步的觀.分析思考的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:(1日常生活中,幼兒已有初步的使用石磨的經(jīng)驗(yàn)。(2石磨.磨若干,豆?jié){茶杯泡好的黃豆。活動(dòng)過(guò)程:品嘗豆,了解豆?jié){的作用。提問(wèn):你們喝的是什么?它是用什么做出來(lái)的?喝豆?jié){對(duì)我們的身體有什么好處?幼兒操石磨,學(xué)習(xí)磨豆?jié){。(1教師示范磨豆?jié){的方法,強(qiáng)調(diào)石磨的旋轉(zhuǎn)方向和加豆加水交替進(jìn)行的操作方法。(2幼兒兩人一組用石磨磨豆?jié){。鼓勵(lì)幼兒大膽操作,并會(huì)兩人合作。(3請(qǐng)幼兒表述磨豆?jié){的過(guò)程。提問(wèn);磨出豆?jié){來(lái)了嗎?你們是怎樣磨的?小結(jié):一個(gè)小朋友推磨,一個(gè)小朋友一邊加黃.一邊不斷加水,相互配合,才能磨出豆?jié){。操作比石磨與電磨,感受新制漿工具的優(yōu)點(diǎn)。(1出示電動(dòng)磨豆?jié){機(jī),請(qǐng)幼兒比一比它與石磨有什么不同?(著重從外形上區(qū)分(2幼兒觀察兩位教師分別用石磨與電磨磨豆?jié){的過(guò)程。并表述觀察結(jié)果。(3請(qǐng)幼兒分別操作石磨與電磨(在教師的幫助下按開(kāi)關(guān)互交流操作結(jié)果。小結(jié):石磨在沒(méi)有電的時(shí)候可以磨出豆?jié){,但它速度慢,費(fèi)力,很不方便。電磨更快捷更衛(wèi)生,給我們的生活帶來(lái)了方便。用電磨做豆?jié){又快又省力。教師擠渣,幼兒進(jìn)一步了解做豆?jié){的過(guò)程??偨Y(jié)我可以用石磨磨豆?jié){也以用電磨磨豆?jié){,磨的時(shí)候先要把黃豆泡好磨過(guò)程中,要不斷加水,磨好后還要濾渣,豆?jié){經(jīng)過(guò)煮沸就可以食用了?;顒?dòng)延伸:(1在科學(xué)室(或區(qū)角)里,提供石.磨供幼兒操作。(2請(qǐng)幼兒帶一些小的新產(chǎn)品到幼兒園,開(kāi)辟“我們身邊的新產(chǎn)品”展覽角,激發(fā)幼兒對(duì)科技新產(chǎn)品關(guān)注

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