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精品文檔幼兒園區(qū)平安總結(jié)匯報(bào)三篇幼兒園區(qū)平安總結(jié)匯報(bào)三篇因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。以下是職場為大家整理的幼兒園區(qū)平安總結(jié)匯報(bào)資料,提供參考,歡送你的閱讀。幼兒園區(qū)平安總結(jié)匯報(bào)一一、教育教學(xué)方面因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等那么初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動(dòng)那么教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,從而穩(wěn)固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)展,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。二、衛(wèi)生保健方面為了確保班上每一位寶寶的身體安康,我班三位老師分工合作,互相配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。在孩子的成長過程當(dāng)中,安康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到。了家園聯(lián)絡(luò)手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。最后,要感謝家長在四月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì)的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們?nèi)缃裼肿哌M(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會(huì)是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!幼兒園區(qū)平安總結(jié)匯報(bào)二“平安消費(fèi)月”活動(dòng),是推進(jìn)“平安校園”建立的一項(xiàng)重要內(nèi)容,我園認(rèn)真貫徹教育局落實(shí)的各項(xiàng)平安要求。將“平安消費(fèi)月”活動(dòng)列為我園的頭等大事,并與幼兒園德育工作嚴(yán)密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類平安知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深化、有效地開展?,F(xiàn)將我園“平安消費(fèi)活動(dòng)月”詳細(xì)開展施行情況總結(jié)如下:一、加大宣傳,營造活動(dòng)氣氛按照平安消費(fèi)月活動(dòng)精神要求,廣泛宣傳“以人為本”的科學(xué)開展觀和“平安開展的指導(dǎo)原那么”,懸掛“平安消費(fèi)月”活動(dòng)宣傳標(biāo)語、彩旗、條幅;充分利用宣傳櫥窗、宣傳畫廊、家長園地、家園聯(lián)絡(luò)冊等形式進(jìn)展“平安消費(fèi)月”專題宣傳。宣傳窗開拓以“防震、手足口病、防汛、防雷擊、防溺水、防汛抗洪等為主要內(nèi)容的平安教育專欄。大力營造宣傳氣氛,使平安警示語隨時(shí)隨處可見,把平安表達(dá)在的幼兒園文化建立之中。舉辦平安知識(shí)技能培訓(xùn),通過深化講解、宣傳,讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性和必要性,進(jìn)步教育平安思想意識(shí)。二、高度重視,制定有力措施為進(jìn)一步做好平安消費(fèi)月各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,實(shí)在加強(qiáng)對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把平安工作列入重要議事日程,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和老師值班、站崗,制定相關(guān)的值班制度,并進(jìn)展相應(yīng)的記錄,有據(jù)可查;加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的值班值勤、把好幼兒接送的兩個(gè)關(guān)口;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止各種事故苗頭,防止惡性事件發(fā)生。我園成立了以園長鐘_為組長,___等人為組員的平安領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以楊__為組長的老師護(hù)園隊(duì),并按照要求,裝備了專職平安保衛(wèi)人員,園領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師都具有很強(qiáng)的平安意識(shí)。還根據(jù)”平安消費(fèi)活動(dòng)月“的詳細(xì)要求,把涉及師生平安的各塊內(nèi)容進(jìn)展認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員,形成了全園教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好場面。三、以課為例,開展平安教育”以平安伴我行“為主題,各班老師都在班內(nèi)開展了形式多樣、生動(dòng)形象的平安活動(dòng)。利用本園的”綠色童謠“這一資特色,通過”學(xué)童謠--編童謠--傳童謠--唱童謠--用童謠“等形式,全面開展幼兒平安教育的理論研究,有效地增強(qiáng)師生的平安意識(shí),進(jìn)步了師生的平安防范才能。老師在班中開展了一系列的平安課程如:《煤氣與平安》、《留神機(jī)電傷害》、《保護(hù)眼睛》、《乘汽車》、《在家里》、《小兔采蘑菇》等平安課程。通過活動(dòng)的開展,孩子們理解了生活中粗淺的平安知識(shí),積累了避開危險(xiǎn)、保護(hù)自己的生活經(jīng)歷,進(jìn)一步增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),更好的培養(yǎng)了幼兒平安的行為習(xí)慣。四、書寫標(biāo)語,進(jìn)步平安意識(shí)在園門口懸掛”人人講平安,家家是幸?!暗钠桨残麄鳈M幅標(biāo)語。組織各年級組書寫好平安標(biāo)語,如:大班組的”平安德清,永久平安“;中班組的”平安始于心,平安在于行“;小班組的”平安連萬家,幸福你我他“等在走廊上進(jìn)展張貼。有效地進(jìn)步了幼兒及家長的平安意識(shí)。五、開展演練,以活動(dòng)促技能開展防震演習(xí)工作,讓全體教職工和幼兒通過身臨其境地參加防震演習(xí)活動(dòng),師生理解了平安防震知識(shí),熟悉了逃生通道,進(jìn)步了緊急疏散的才能,學(xué)會(huì)了自救逃生的方法,對今后幼兒園的平安教育工作作好了鋪墊。六、加大排查,消除隱患在”平安消費(fèi)月“活動(dòng)期間,繼續(xù)加大園平安整治行動(dòng)的力度,開展”消除重大事故隱患,強(qiáng)化平安專項(xiàng)整治&;行。幼兒園區(qū)平安總結(jié)匯報(bào)三看著這群活潑得意的小天使們,一天天的長大,一天天的變化,心中有種說不出的喜悅。一、班級情況分析^p:每個(gè)幼兒園的教育方法都有很大的區(qū)別,更不用說北方和南方的區(qū)別了。由于這邊的家長大多是外面的打工者或是做生意的人,所以在對幼兒教育方面還不太理解,也顧及不到幼兒教育的重要,他們一味的想法就是讓孩子認(rèn)識(shí)更多的字、可以比別人學(xué)到更多的知識(shí)、寫更多的字。其實(shí)以我多年的經(jīng)歷,并不支持這種教學(xué)。而我更注重行為習(xí)慣的培養(yǎng)。但由于我是9月中旬才來,沒有和家長有更多的交流,更沒有給他們開家長會(huì),所以在實(shí)行方面還有點(diǎn)困難??墒牵瑸榱撕⒆又?,我還是用了我自己的方法來教育孩子。剛開場來到中班,有那么一點(diǎn)擔(dān)憂。因?yàn)椴恢涝撚檬裁捶椒◣Ш煤⒆?。不過當(dāng)我看到孩子們的時(shí)候,我就放下了許多,畢竟帶了2年半的班,所以帶起來還比擬順手。而孩子們看到我的時(shí)候,也很快就接納了我。也許是對于剛來的老師不太熟悉,又有一點(diǎn)好奇,所以不管是上課還是做什么都很配合我。只是有幾個(gè)淘氣的男孩子有點(diǎn)鬧??赡苁且?yàn)槲以谒麄冃闹羞€沒有威信。但過了一周左右,我已經(jīng)帶得很順手了。孩子們也習(xí)慣了我的教育方式。音樂對孩子來說應(yīng)該是很敏感的,可是我在孩子們身上還看不到。例如平時(shí)我和小朋友拍手的時(shí)候,就表達(dá)不出一點(diǎn)節(jié)奏。所以我就想了一個(gè)方法,就是上座位、排隊(duì)、坐好、收書......全部都用琴聲代替。一周之后孩子們明顯有了變化,只要聽到相應(yīng)的琴聲,就知道要干什么了。2周之后,唱歌時(shí)就會(huì)用手打節(jié)奏了,也更喜歡唱歌了??吹竭@個(gè)結(jié)果,我非常的開心。二、平安、衛(wèi)生工作:雖然這邊幼兒園沒有很多的要求,但作為一名有責(zé)任感的幼兒老師,我必須做到為孩子的平安、安康著想,由于保育老師要跟隨班車,所以有一些衛(wèi)生方面的工作,我也要做到,比方在消毒方面,只要孩子會(huì)摸到的地方,我都會(huì)注意到,所以放學(xué)后我就會(huì)把桌子、柜子、門、書包架、杯架等地方都要用消毒水擦一遍。教室也一直保持通風(fēng),但由于風(fēng)大,所以在孩子們午睡的時(shí)候會(huì)關(guān)上,起床之后再翻開。為了增強(qiáng)
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