中學主題班會 真情永駐你我他教案1

真永你他(一、班會目的：1、激發(fā)學生自強不息、互幫互的感恩精神，激勵學生心手相牽，傳遞真情，奉獻愛心，心存感激。2、促進同學之間的友誼，增進學間的了解，排除誤解，共創(chuàng)和睦美好的班級。3、培養(yǎng)集體榮譽感和增強班級聚力，培養(yǎng)學生的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。(二)、班會形式：電視采訪、文匯演、主持旁白(三班構(gòu)思：班會通過背景樂和多媒體課件創(chuàng)設感人的活動情境，通過情景短劇，心靈互動，頌暢歌曲等形式，尤其以親情篇、友情篇、師恩篇、祝福篇的特有形式突出“真情永駐的明主題讓生在輕幽默的氛圍中自我體味人間真情的重要性，從而升華集體榮譽感和班級凝聚力。(四、班會準備：1、集思廣義，在班內(nèi)廣泛征集見討論并確定班會主題和形式。2、動員有文藝和文學特長的同參加情境短劇編排和編撰稿件。3、班委和班主任商討并解決好會過程中可能出現(xiàn)的問題。(五、班會分工：策劃：班委會會場布置：崔雪茹、馮雅欣會場清潔：王雅新、羅家正音樂播放：王俊玲攝像：班主任班會過程：(一、序曲——“夢想時分”小組合作學自由發(fā)言，談自對于十五年后的設想自己的人生有何規(guī)劃班任隨機采訪學生，并讓他們談談選擇從事這種職業(yè)的原因，借以提高學生的理想與信念的高度，培養(yǎng)對國家、對社會的責任感。過渡：播懂你》音樂設境你靜靜地離去一步一步孤獨的背影，多想伴著你，告訴你我心里多么地愛你！”（二）第一部曲：親情篇：班主任：這一首膾炙人口、溫暖世間的《懂你》，能讓所有的人都感動，這里沒有萬人矚目的耀眼舞臺卻著真情流露感人畫面?zhèn)冦逶≈鴲鄣奶柟忾L大我們津潤著人世間的真情發(fā)展們領悟著親人們尊尊教誨們學習著為人處世的根本父心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我對兄弟姐妹心存感恩因為他們讓我在這塵世間不再孤單讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光感曾幫助過我的人們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。好，下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)-----感恩父母。1、欣賞中央電視臺廣告：“媽，洗腳”。學生談看視頻后的感受！2、“萬事孝為先”，這是我們?nèi)A民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，用心

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但熟背后卻以作為一種文化終身消化解受益下面請同學們齊誦游吟。學生齊誦《游子吟》【唐】孟郊慈手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。3、是的，誰言寸草心，報得三暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀父母心中，我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子我不斷接受著父母親給我們的無私的愛下面請大家說說在日常生活中父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。（預先作好書面調(diào)查，班主任了解后提問）4、現(xiàn)在，我們逐漸長大，我們經(jīng)懂得怎樣回報父母親了，我們每個同學都給父母寫了一封感謝信下請學生代表讀一寫給父母的信預請學生認真寫好信，選取最感人的信件，讓學生讀）（伴隨播放歌曲“燭光里的媽媽”）5、感謝同學們。同學們，在我平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事還為了家庭那辛勤地工作其中蘊藏著多么深厚的愛啊點點滴滴都是情，只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，就會感受到父母深情的愛。欣賞視頻《李強經(jīng)典演講—感恩父母》（可截取部分最感人的片段）很久以前我們就聽說：理解萬歲！今天和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁一起來“跨越了代溝”經(jīng)無論們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實，在我們的內(nèi)心深處，我們一直想對父母說爸您好”媽媽您好”“爸爸媽媽我愛您我們感謝您”學生帶感情的共同齊說“爸爸，您好！”“媽，您好！”“爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！”（歌曲伴奏“燭光里的媽媽”）第二部曲：師恩篇1、現(xiàn),我們進入班會的第二環(huán)師恩難忘。父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光我像小鳥一樣展翅翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志我們勇往直前感你啊，老師下面還是請我們同學一起來說說老師使你感動的故事，有哪位同學愿意來談談，讓我們和你一起分享你的故事先同學寫下材料，班主任了解后提問，學生展示）2、請欣賞詩視頻歌曲“教師贊我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心)班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺上此刻你對師講哪些話呢？那么一吐為快吧說謝的時候大聲說出來讓們不要把謝意在心底埋，行動起來真的心回應真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。（同學預先準備好，如：我要謝謝語文老師，你對我們特別和藹可親，??）第三部曲：友情篇謝謝同學們，我相信從今天開始，同學們會充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師?，F(xiàn),我們進入主題班會的第三環(huán)節(jié)友永存。友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼我學會了寬容學了解和友善也學會了感動我們要感謝所有的朋友幫我們度過的困難、挫折，感謝他人給予我們的無私幫助。每個人都離不開朋友有朋友的日子里是燦爛的馨的俗話說人完人金足赤。不貴于無過，而貴于改過”。老師想你們的朋友也有這樣或那樣的缺點，1面請看場景短劇次你的友拿了家里的錢你請客后請你保守這個秘密??生（1）：今天，我們中午放學不回家吃飯。我?guī)闳ヒ粋€好地方吃一頓大餐。生（2）：我沒有帶錢，再說不家，家里的人一定很著急。生（1）：沒事，我請客。生（2）：我還是不去了。生（1）：你真不夠朋友。用心

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生（2）：嗯??，好吧，我答你。生（1）：不過你得答應我一件。生（2）：什么事？生（1）：我昨天從家里拿了一元錢，你不要給任何人講。生（2）：嗯??2、提問：通過以上場景短劇，家認為在建議朋友改正缺點時，一定要注意些什么？（注意場合、合情合理、方式方法、對方的心理感受??）3若你在幫朋友提出建議正點時小心讓你的朋友產(chǎn)生了誤會又會怎樣做？（學生自由發(fā)言各抒己見）4、你最想對你的朋友說些什么（學生到講臺，說說出朋友的姓名，并說出最想對朋友所說的話）（播放背景音樂《朋友》）例生希你能原諒我上次，我對你說了許多不禮貌的話。生：如你能改掉愛說大話的缺點，一定是最棒的學生。生：我相識了四年，彼此很了解。祝我們的友誼萬歲。生：希你永遠堅信：情，滔滔江水任我流，綿綿情意無人擋，天涯處處是真情。生：送給的：朝夕共甘苦，情誼如手足，生命誠可貴，友情價更高?！肋h的知己王丹生：我希望與互鏡子，能照出真實的自己。??第四部曲：祝福篇：同學們發(fā)自內(nèi)心的訴說一次又一次撥動我們的心弦點點滴滴看似瞬間即逝的小事，卻在我們腦海中留下了永恒的烙印。讓今天收藏昨天，在一截截的收藏中，片段聯(lián)成電影。這一切屬于你我的未來在請同學們把對父母師學友美好祝愿寫在紙上，再折成美麗的形狀投講臺的子里這個盒子將承載著同學之間的祝福我班級成一個和睦的班集體（景音樂《的奉獻》）人間真情是一面鏡子，既能讓我們正確認識別人，又能正確認識自己。希望大家能做一個“知人者智，自知者明”的人。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來當個人懂得感恩時便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界我們感悟真情珍友情帶對他人的關(guān)心和祝福一路走好。班會總結(jié)：現(xiàn)的中學生，缺乏中華民族的優(yōu)秀人文傳統(tǒng)根基