XX開學(xué)課寫作素材創(chuàng)新篇

XX開學(xué)課寫作素材之創(chuàng)新篇XX開學(xué)課寫作素材之創(chuàng)新篇XX開學(xué)課寫作素材之創(chuàng)新篇XX開學(xué)課寫作素材之創(chuàng)新篇不斷推進(jìn)黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，若是沒有新發(fā)現(xiàn)，科學(xué)便死了。任何研究創(chuàng)新都會遇到打破傳統(tǒng)阻力的問題。任何研究工作都應(yīng)有所創(chuàng)新。創(chuàng)新的基礎(chǔ)，一是新看法的指導(dǎo)，二是新方法的打破。敢于走先人沒有走過的路的開荒者，永遠(yuǎn)是不朽的?，F(xiàn)在所有美好的事物，無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。正確對待先人理論，學(xué)百家之長，自主創(chuàng)新。創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了祖先沒有發(fā)現(xiàn)的東西。學(xué)術(shù)研究貴在求真、求新、求深，而求新又是基本目標(biāo)。獨(dú)創(chuàng)有兩方面：一是形式的奇特，一是個人人格的化入。敏于觀察，勤于思慮，善于綜合，勇于創(chuàng)新。聰穎的年輕人以為，若是認(rèn)同已經(jīng)被別人認(rèn)同過的真理，就會使自己喪失獨(dú)創(chuàng)性，這是最大的錯誤。大凡實質(zhì)接觸過科學(xué)研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。若是學(xué)習(xí)只在模擬，那么我們就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)。我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。公布自己的不正確的建議，要比表達(dá)別人的一個真理更有意義;在種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你但是是只鸚鵡。遇到難題時，我總是力爭搜尋巧妙的思路，圍魏救趙。要創(chuàng)新需要必然的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長遠(yuǎn)的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創(chuàng)新。凡能獨(dú)立工作的人，必然能對自己的工作開拓一條新的路線。若是試圖改變一些東西，第一應(yīng)該接受好多東西。自以為是乃是我們天生而原始的缺點(diǎn)。人應(yīng)該使自己的容顏日異月新，要像堅硬而有韌性的金屬那樣經(jīng)得起任何斗爭的鍛煉。凡事力爭最好的可能性，但必定做最壞的準(zhǔn)備。做創(chuàng)新的科研工作更是這樣。有發(fā)明之力者雖舊必新，無發(fā)明之力者雖新必舊。別開生面，這也是一種時髦，一種社會前進(jìn)的積極因素。創(chuàng)新需要智慧;創(chuàng)新需要腦筋;創(chuàng)新需要靈感。創(chuàng)新是石，擦出星星之火;創(chuàng)新是火，點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng)新是燈，照亮前進(jìn)之路;創(chuàng)新是思路，引導(dǎo)我們前行。在當(dāng)前對付國際金融危機(jī)的嚴(yán)重形勢下，增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力，提升產(chǎn)業(yè)競爭力，提升我國經(jīng)濟(jì)國際分工地位，是當(dāng)前我們面對的緊迫任務(wù)，也是保發(fā)展的重要舉措。青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動是中央企業(yè)公眾性創(chuàng)新工作的重要載體，對于提升企業(yè)創(chuàng)新能力，培育企業(yè)創(chuàng)新文化、培育青年創(chuàng)新人才等方面能發(fā)揮積極作用。要完成我們在新世紀(jì)新階段的發(fā)展任務(wù)，要在激烈的國際競爭中掌握主動權(quán)，要不斷首創(chuàng)各項事業(yè)的新場面，必定大力弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)立。不要迷信聲威，亦步亦趨，要成立獨(dú)立思慮的科學(xué)精神。若是說創(chuàng)新是一顆常青樹，那么，澆灌它的必然是出自心里的清泉;若是說創(chuàng)新是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必然是從心中升起的太陽。多少笑聲都是創(chuàng)新喚起的，多少眼淚都是創(chuàng)新揩干的。創(chuàng)新的港灣溫情脈脈，創(chuàng)新的清風(fēng)灌滿征帆。創(chuàng)新不是感情的投資，它不需要股息和分紅。創(chuàng)新是企圖志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒—