人教部編版語文六年級(jí)上期中測(cè)試題附答案9套

人教部編版語文六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題附答案9套（根據(jù)部編版語文六年級(jí)上冊(cè)教材編寫）（時(shí)間：90分鐘 分值：100分）一、生字積累吧。（14分）天氣糕急了，海邊起的浪花拍打著沙灘。屋里的燈還沒xī滅，讓桑jiū心的不只是漁夫還有他的女鄰居。她的日子真難o呀。在離圍lán 十幾米的地方發(fā)生了bào 炸起的濃煙沖向天空。3.親家的哥哥拿著皮biān 就像草原上的英雄，這不，又教小朋友們摔起來。看他那shú 練的動(dòng)作還真像那么回事。二、詞語大本營。（18分）畫出下面詞語中的錯(cuò)別字，并正確的寫在后面的括號(hào)里。（6）(1)宇宙之迷 化為無有 斑點(diǎn) 破綻 （ ）（2）別出心栽 滄海一粟 風(fēng)靡 起原 （ ）（3）大步留星 規(guī)模弘偉 二氧化碳神秘 （ ）（4）前功盡棄 黑虎陶心 不知疲倦 狀士 （ ）（4分）御 卸（1）為了（ ）北方敵人的入侵，我們古人修建了長(zhǎng)城。（2）這件事李磊有不可（ ）的責(zé)任。燥 躁（3）毛超脾氣（ ），做事經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。（4）北方的春天天氣（ ），因此有春雨貴如油之說。補(bǔ)充成語，并選擇其中兩個(gè)說一句話。（6）勢(shì)不可（ ） 洶（ ）澎湃 心驚（ ）跳 忐忑（ ）安自（ ）自受 指手（ ）腳 不（ ）思索 攜（ ）扶弱話： 4.詞語解碼。（2分）（1）移舟泊煙。 （ ）（2）明月驚鵲。 （ ）三、句子斗秀場(chǎng)。（12分）1.補(bǔ)充句子。（4分）（1）卷地風(fēng)來忽吹散， 。（2）野曠天低樹 。（3）勝日尋芳泗水濱， 。（4）鞠躬盡瘁， 。——諸葛亮2.按要求寫句子。（4分）（1）馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，一條彩虹向我們飛（照樣子，寫一個(gè)比句句）（2）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮上的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（照樣子，寫一個(gè)排比句）3.寫一個(gè)你對(duì)某一件事情入迷的場(chǎng)景。（4分）四、課文閱讀吧。（12分）1.課文著重寫了開國大典的四個(gè)場(chǎng)面，分別是：宣讀公告、 、 、 （3分）2.甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣饎?dòng)著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的?。?）“此時(shí)”是指 的時(shí)候。（2分）（2）用“靈泉一般”形容 。（2分）從“我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這句話中看到了作者對(duì)草蟲 的感情。（2）分）五、課外閱讀軒。（14分）莊重的乞討2020ft的吹奏已達(dá)到了大師級(jí)水平，顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點(diǎn)站了，他高興地對(duì)大家說，我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚(yáng)的旋律又一次打動(dòng)了人們的心，不時(shí)地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對(duì)年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動(dòng)作，說出一句“愿這位孩子健康成長(zhǎng)，一生平安”的話，聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。此情此景讓我振奮，面對(duì)生活中一時(shí)的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地1．“這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動(dòng)作……”這一句中“居然”的意思是 ，作者有這樣的感受是因?yàn)?，“這一切”是指 。（3分）2.“我快步下車，覺得人行道比過去寬敞得多了?！弊髡邽槭裁磿?huì)有這樣的感受?（3分）3.文中的乞討者是一個(gè)怎樣的人?（4分）4.從這個(gè)故事中，你懂得了什么？（44.從這個(gè)故事中，你懂得了什么？（4）六、開心作文屋。（30分）根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物，創(chuàng)編一個(gè)故事。環(huán)境：冬日黃昏時(shí)車來人往的街頭人物：充滿愛心的少年陸天流浪狗多朵朵PAGEPAGE38參考答案：一、1.糟 濺 熄 娜 揪 熬2.距 欄 爆 騰 3.戚 鞭 跤 熟二1.1.迷謎）無烏栽裁）原源留流弘宏陶掏狀壯抵御 推卸 急躁 干燥 3.當(dāng) 涌 肉 不 作 畫 假 老寫話略水中小塊的陸地橫斜突兀的樹枝三、1.（1）望湖樓下水如天（2）江清月近人（3）無邊光景一時(shí)新（4）死而后已2.略。3.略。四、1.升國旗閱兵游行2.（1）（2）甲蟲發(fā)出的動(dòng)聽（3）3.五、1.想不到作者沒想到這位失明的乞討者能知曉孩子給他錢小男孩把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里2.作者被盲人所感動(dòng)或乞討者的舉動(dòng)讓“我”振奮。作者的心因此開朗了許多。自己以前受過的挫折算不了什么，覺得對(duì)自己更有信心了?！?.他是一位正視挫折，敢于、樂于莊重地行使自己勞動(dòng)權(quán)利的人。4.示例：要熱愛生活，珍惜我們的一切。六、略。2019部編版六（上）期中測(cè)試卷2（可下載）時(shí)間:90分鐘 分值:100分得分: 一、快樂拼音吧。（14分）1.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）回（yū yú）搖zhuài）縮（juǎn quán）揍（āi ái）氣fèn）礴（bàng páng）弄巧成zhuó） 而散（hònghōng）2.讀拼音，寫漢字。（10分）yǎ()的聲音組織鄉(xiāng)親們撤離。yǔn(yǎ()的聲音組織鄉(xiāng)親們撤離。yǔn(jiē(我們探尋到一些線索。天氣干zào( 爸爸qīnɡ(duò()腳。二、開心詞語島。（18分）1.找出下列四字詞語中的錯(cuò)別字并在下面畫“ ”，在后面的括號(hào)里進(jìn)行改正。（4分）A.襟飄帶舞 意味深長(zhǎng) 龐然大物 平談無味 心滿意足（）B.斬釘截鐵 據(jù)高臨下 粉身碎骨 驚天動(dòng)地 心驚肉跳（ ）C.排ft蹈海 五艷六色 威風(fēng)凜凜 別出心裁 大步流星（ ）D.技高一籌 曝露無遺 忘乎所以 自做自受 怒氣沖沖（ ）2．用“然”字組成詞語，分別填入下面句子中。(3分)(1)班長(zhǎng)馬寶玉( )帶頭向棋盤陀走去。(2)破課桌，( )一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。(3)老漢似乎要喊什么，( )間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。3.補(bǔ)全四字詞語，并按要求完成練習(xí)。（11分）（ ）釘截鐵 千（ ）一發(fā) 不假（ ）索 （ ）（ ）挺胸（ ）海一粟 忐（ ）不安 粉身（ ）骨（ ）（ ）帶舞敵人即將攻上ft頂在這 的時(shí)刻班長(zhǎng)堅(jiān)定地說決不能讓陣地失守即使 ，也要把鬼子趕下ft去！”（選詞填空）（2）形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮的詞語是 。（3）寫出畫“ ”詞語的反義詞和近義詞。反義詞： 近義詞： （4）用畫“ ”的詞語寫一句話。1.下列句子分別運(yùn)用了什么描寫方法?將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(4分)A.語言描寫1.下列句子分別運(yùn)用了什么描寫方法?將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(4分)A.語言描寫 B.動(dòng)作描寫 C.神態(tài)描寫 D.心理描寫 E.環(huán)境描寫（1）老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手一拂,“屏風(fēng)”頹然倒了,一切秘密暴露無遺。()（2）老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”()（3）“寡婦的日子真困難啊!”桑娜站在門口想,“孩子雖然不算多——只有兩個(gè),可是全靠她一個(gè)人張羅,如今又加上病。唉,寡婦的日子真難過啊!進(jìn)去看看吧!”( )（4）海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。()2.按要求寫句子。（6）（1）那碧綠的海洋，難道不是大自然給我們的恩賜嗎？（改為陳述句）（2）老漢清瘦的臉上淌著雨水。（縮句）（3）他輕聲說：“我知道你希望真的有那么一天。”(改為轉(zhuǎn)述句)3.這學(xué)期,我們欣賞了古人筆“野曠天低樹, 的空曠與幽遠(yuǎn),體會(huì)了“黑云翻墨未遮ft, ”的奇特與歡快,同時(shí)我們還領(lǐng)略了現(xiàn)代革命家揮毫寫“五嶺逶迤 ,烏蒙磅礴 的無畏和樂觀（4分）、課文回顧站。（9分）為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士痛擊追上來的敵人，有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙ft。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊搶一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的ft路上，橫七豎八地躺著許多敵人的體。1.寫出文段的主要內(nèi)容。（2分）這段話描寫了戰(zhàn)士們痛擊敵人時(shí)的表現(xiàn)這段話描寫了戰(zhàn)士們痛擊敵人時(shí)的表現(xiàn)其“滿腔怒火寫的是人物的 把胳膊搶一個(gè)圈寫的是人物的 從對(duì)五壯士的這些描寫中我們可以感受到狼牙ft五壯士 。3.用文段中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語，寫一個(gè)句子。（2分）4.文段中畫“ ”的兩個(gè)句子有什么作用？（2分）（15）鉆石，我們都知道它是天然礦物中硬度最高的物質(zhì)。為此，有一段時(shí)間我就想，不知道是怎樣特別的結(jié)構(gòu)，使它如此堅(jiān)硬和神奇。也正是帶著這樣的好奇心，我查了一下鉆石的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)，才知道鉆石的化學(xué)成分是碳，它是寶石中唯一由單一元素組成的，屬等軸晶系。簡(jiǎn)單地說，鉆石是在地球內(nèi)部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。相反，其他材料都達(dá)不到這樣的純度。也正因?yàn)檫@樣，鉆石才有了其他物質(zhì)所沒有的硬度。那么，接著就又有一個(gè)問題了，靠什么來切割打磨如此堅(jiān)硬的物質(zhì)呢？答案讓我感到很意外，靠另一顆鉆石。想想也對(duì)，如此堅(jiān)硬的物質(zhì)，也只有靠自己來打磨自己了。正如畢淑敏說過的一句話：鉆石自己敲打自己，是為了更完美。也正因?yàn)檫@樣，鉆石才會(huì)擁有堅(jiān)硬的外表和耀眼的光彩，也才會(huì)讓世人喜愛。其實(shí)，這正是鉆石的品格。鉆石的形成可以說是非常不容易，它深埋于地下，經(jīng)過多少年高溫、高壓慢慢變化，最后在某一時(shí)刻隨火ft熔巖噴涌而出，又被泥沙夾帶，接受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)，又經(jīng)過多少年，才可能有幸被識(shí)貨的人發(fā)現(xiàn)，才有可能變成一塊兒真正的鉆石毛料，再經(jīng)過慢慢加工、打磨，才能漸漸地顯現(xiàn)出光彩華美的一面。在這漫長(zhǎng)的過程中，既有長(zhǎng)久深埋的寂寞，又有無人賞識(shí)的孤獨(dú)，更有最后加工過程中經(jīng)受的種種痛苦和磨難。也正因?yàn)檫@一切，最終鉆石才成為一顆真正的鉆石，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。做人也是一樣的，人們常說吃得苦中苦，方為人上人。只是我們?cè)S多人只看到了別人成功的一面，卻沒有看到別人經(jīng)受磨煉的一面。一個(gè)人如果有了鉆石一樣的品格，能吃苦，不怕吃苦，靠自己打磨自己，只要能堅(jiān)持下來，也許某一天你的光環(huán)會(huì)被更多的人發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)被更多的人賞識(shí)。只是，我們現(xiàn)在的許多人，總是羨慕鉆石的完美和價(jià)值，卻不知道學(xué)習(xí)鉆石的優(yōu)秀品質(zhì)。為此，我們每個(gè)人都該多一些鉆石的品質(zhì)。值，卻不知道學(xué)習(xí)鉆石的優(yōu)秀品質(zhì)。為此，我們每個(gè)人都該多一些鉆石的品質(zhì)。1.給短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，應(yīng)是（ ）（2分）A.鉆石的品格 B.天然礦物——鉆石 C.鉆石的硬度 D.神奇的鉆石2.鉆石是一種怎樣的物質(zhì)？請(qǐng)用文中的話對(duì)它作一個(gè)適當(dāng)?shù)慕忉?。?）3.鉆石的形成主要有以下幾個(gè)過程深埋于地下→ →隨火ft熔巖噴涌而出→→被人發(fā)現(xiàn)→ 。（3分）4.“做人也是一樣的”在文中起到的作用是（ ）。（2分）A.畫龍點(diǎn)睛 B.總結(jié)全文C.點(diǎn)明中心 D.承上啟下5.在鉆石漫長(zhǎng)的形成過程中，要經(jīng)歷哪些艱難困苦？（4分）6.讀了本文，你有什么感想與收獲？（2分）六、神奇作文屋。（30分）題目：《 讓生活更美好》提示：1.什么讓你的生活更美好，先想一想，再把題目補(bǔ)充完整。2.它是怎么影響你的生活的？通過具體的事例來說明對(duì)你生活的影響。參考答案一、1.yū yè quán āi fēn páng zhuō hòng2.（1）黨 淌 皺 啞 （2）隕 尚 揭 （3）燥 傾 跺二、1.A.談 淡 B.據(jù) 居 C.蹈 艷 倒、顏 D.曝 做 暴、作2.毅然 儼然 猛然3.斬 鈞 思 昂首 滄 忑 碎 襟飄（1）千鈞一發(fā) 粉身碎骨（2）不假思索（3）示例：心安理得 惴惴不安（4）示例：國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的士兵們昂首挺胸地走過廣場(chǎng)。三、1.(1)B (2)A (3)D (4)E2.(1)那碧綠的海洋是大自然給我們的恩賜。2.(1)那碧綠的海洋是大自然給我們的恩賜。(2)臉上淌雨水。 (3)他輕聲說，他知道我希望真的有那么一天。3.江清月近人 白雨跳珠亂入船 騰細(xì)浪 走泥丸四、（一）1.這段文字主要寫七連六班戰(zhàn)士誘敵上ft，痛擊敵人。2.心理 動(dòng)作 對(duì)敵人的仇恨3.示例：晚飯后，家人一邊看電視，一邊聊天。4.寫出了戰(zhàn)士們英勇殲敵的結(jié)果，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的英勇頑強(qiáng)和對(duì)敵人的仇恨。（二）1.A2.鉆石是在地球內(nèi)部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。3.在高溫、高壓的條件下慢慢變化 接受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn) 加工、打磨4.D5.長(zhǎng)久深埋的寂寞、無人賞識(shí)的孤獨(dú)、最后加工過程中經(jīng)受的種種痛苦和磨難。6.示例：我們應(yīng)該像鉆石一樣，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨煉，這樣才能臻于完美，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。部編版六年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷（二）時(shí):90分鐘 滿:100分題號(hào)一二三四五六七附加題卷面分總分得分★卷面分:2分一、根據(jù)拼音寫詞語。(10分).中國工農(nóng)紅軍在長(zhǎng)征過程中,翻越了無數(shù)大ft,有連綿ií 的五嶺ft脈,氣勢(shì)g 的烏蒙ft,冰雪皚皚的n ……歷經(jīng)nnnx ,最終取得了。.傍晚,太陽n 著西ft,田野里一片ìgm 。沒有了太陽的g o 的小野花也仰起了笑臉,ínn的甲蟲也開始準(zhǔn)備回家了,蜜蜂嗡嗡嗡,優(yōu)美的ny 飄蕩在整個(gè)。二、選擇合適的答案填在括號(hào)里。(6分)1.下列沒有錯(cuò)別字的一組詞語是(2分)()A.襟飄帶舞意味深長(zhǎng)自做自受呆頭呆腦B.龐然大物斬釘截鐵懸涯峭壁跌跌撞撞C.全神貫注粉身碎骨排ft倒海五顏六色D.戚風(fēng)凜凜技高一籌大步流星心滿意足2.下面是根據(jù)句子意思寫出的相應(yīng)詞語,其中完全正確的一項(xiàng)是(2分)()①指一個(gè)人的修養(yǎng)很好。態(tài)度溫和,容易接近,一般指老人。②形容走路時(shí)腳,知事物的整體。A.①溫和可親②輕手輕腳③浩浩蕩蕩④少見多怪B.①溫柔可親②躡手躡腳③浩如煙海④可見一斑C.①和藹可親②悄無聲息③浪濤洶涌④以小見大D.①和藹可親②躡手躡腳③波濤洶涌④可見一斑3.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)()A.這莊嚴(yán)的宣告使全中國人民的心一齊歡呼起來。B.岸英同志為了人民的事業(yè)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上光榮殉職和犧牲了。C.下午三點(diǎn)整,參加典禮的群眾全部到齊了。D.因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士有勇往直前、樂觀豁達(dá)的精神,于是最后取得了長(zhǎng)征的勝利。“”“”(8),基地。如果科學(xué)家們的設(shè)想實(shí)現(xiàn)了,我們就不用擔(dān)心地球遭到破壞了。()中安靜睡著”這話運(yùn)了夸的手。( )3.《丁香結(jié)》的作者以奇異的想象,描寫了自己想象的丁香盛開的美景,表達(dá)作者對(duì)丁香的喜愛之情。( )4.《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色,但表達(dá)的情感不一樣（）四、按要求寫句子。(8分)1.同學(xué)們渴望進(jìn)步、愛讀好書的熱情,又一次深深地印在了老作家的心上。(縮 2.桑娜丈夫:“咱們鄰居西蒙了,我也知道是什時(shí)候死的”(改 3.《七律·長(zhǎng)征》一詩中,點(diǎn)明中心、總領(lǐng)全詩的詩句是: 。4.每當(dāng)讀到抗日英雄的故事,我就會(huì)想起宋代李綱說的話: 。五、思考表達(dá)。(5分)據(jù)天氣預(yù)報(bào),明天晴轉(zhuǎn)多云,最高氣溫38℃。請(qǐng)想象并描寫第二天的天氣情況,注意用上比喻或擬人的方法,至少三句話。六、課外閱讀。(共31分)榆 樹我喜愛花草樹木,但在眾多的花草樹木里,我更愛榆樹。每當(dāng)春暖花開的時(shí)候,那滿山遍野的榆樹,就好像與鮮艷的桃杏爭(zhēng)艷竟美似的,柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵,在春風(fēng)的吹佛下,骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的,惹人喜愛的小榆樹莢。榆樹的生命力是很強(qiáng)的,人們捋完它的葉,扒光它的皮,你認(rèn)為它再也不能活了嗎?不!榆樹只要有根,就能戰(zhàn)勝死亡,倔強(qiáng)地生長(zhǎng)。榆樹從不夸耀自己。在百花爭(zhēng)艷的公園里,它并不招引游客,但它像哨兵一樣,往往生長(zhǎng)在公園四周,似乎在為百花擋風(fēng),驅(qū)趕寒冷。榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上,也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱,能在那里愉快地安家落戶。榆樹的品格勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我贊美榆樹!1.根據(jù)拼音,找出文中相對(duì)應(yīng)的詞語。(4分)1( ) ()é( )2.第1自然段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)你找出來,并改正。(4分)(2) 3.從文中摘抄出兩個(gè)成語,并用這兩個(gè)成語分別造一個(gè)句子。(6分)4.作者為什么說“在眾多的花草樹木里,我更愛榆樹”?(5分)5.文章第2自然段中“你認(rèn)為它再也不能活了嗎?”改成“它也一樣能活?！蹦阏J(rèn)為好嗎?為什么?(6分)6.從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強(qiáng)的?(6分)七、作文。(30分)在日常生活中,同學(xué)們由于各自不同的經(jīng)歷和感受,往往會(huì)有許多奇思妙美愿望遠(yuǎn)大想,請(qǐng)我想 篇作。要求:①先把題目補(bǔ)充完整。如“我好想有個(gè)知心朋友”“我好想有個(gè)自己的小天地”“我好想有個(gè)溫馨的家”……②展開豐富的想象,做到語句通順,感情真實(shí)。③500字左右。附加題。(10分)1.填人名,補(bǔ)足歇后語。(5分)(1)( 借風(fēng)——巧天時(shí) (2)( (3)( 進(jìn)營——言發(fā) (4)三臭皮匠——頂( )(5)( )( )——一愿打,一愿挨2.成“萬俱備,只東風(fēng)是據(jù)三演義戰(zhàn))中,(5分)成成 期中模擬檢測(cè)卷參考答案一、1.逶迤 磅礴 岷ft 千難萬險(xiǎn) 2.親吻 靜謐 烘烤 俏麗 勤勉韻二1.C 2.D 3.C三1.? 2.? 3.? 4.√1.熱情印在心上。2是什么時(shí)候死的。3.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千ft只等閑。4.祖宗疆土,示:今天,人終于會(huì)到么叫熱難耐大上的油馬在太陽的炙烤下變得軟軟的,走在上面仿佛踩在橡皮泥上;街邊的梧桐樹像一把巨大的遮陽傘,給傘下的居民帶來一絲可憐的陰涼時(shí),自己也泛著耀眼的綠整街道同一巨大蒸,路的行在蒸里大淋……[解:這寫話習(xí)題查學(xué)圍繞一中心思把寫具寫動(dòng)①讀題意。緊扣“最高氣溫38℃”,讀懂題目的要求是圍繞“炎熱”,用比喻和擬人的方法把畫面寫出來。②想象畫面。同學(xué)們可以聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),想象夏日里炎熱的場(chǎng)景,抓住幾個(gè)有代表性的景物來表現(xiàn)炎熱的特點(diǎn),比如柏油路梧樹路的行等,在細(xì)觀的基上,用喻或人的法來寫③通檢查寫好,把子連來讀讀,檢是否順連。]六、1.(1)捋 (2)倔強(qiáng) 2.(1)“竟”改“競(jìng)” (2)“佛”改“拂” 3.示例:滿ft遍野花兒都開放了,大紅的是映ft紅,粉紅的是桃花,雪白的是李花,滿ft遍野都是。安家落戶畢業(yè)后,他響應(yīng)黨的號(hào)召,到西藏安家落戶了。[解析:本題考查成語的積累與運(yùn)用。]4.因?yàn)橛軜涿利?、?jiān)強(qiáng)、勇敢,從不夸耀自己。53)七、略附加題1.(1)諸葛亮(2)劉備(3)徐庶(4)諸葛亮(5)周瑜黃蓋2.赤壁之戰(zhàn)三顧茅廬劉備三請(qǐng)諸葛亮身在曹營心在漢徐庶人在曹營不獻(xiàn)一策部編版語文六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷語 文(時(shí)：90分鐘 滿：100)題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一、下列加點(diǎn)字的讀音和詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(4分)A．古(ménɡ) 微(shāo) 衣裳 里B．喜得緊(běng) 距離 籌C．單匯集 手D．(nán) 干躁 月二、讀拼音，寫詞語。(10分)cǎi hóng hún zhuó pān dēng dīng jié tiě( ） （ ） （ ） （ ）yōng dài néng nài jǔ sàng pái shān dǎo hǎi( ） （ ） （ ） （ ）三、根據(jù)以下例子換偏旁變成新字并組詞。(8例子：呻——(1．蠟——(伸 )——()——(伸展)()()(延伸)(伸縮))2．喝——()——()()()3．遵——()——()()()4．織——()——()()()四、將正確答案的字母填在括號(hào)內(nèi)。(8分)1．列各詞語加點(diǎn)的意相同一項(xiàng)是( )A．悠自得 不為． B．馬馳 雨C．高下 心在 D．滿意． ．依填入面一文字線處語句排最恰的一是( )排擠認(rèn)它只是粒平的種子從， 。①它變得沉默②它都依然努力地生長(zhǎng)著③它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料④盡它經(jīng)著黑的恐、暴的侵襲A．④②①③ C．①③②④ D．①③④②五、下列不是比喻句的一項(xiàng)是( )(3分)A．桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長(zhǎng)江。B．到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。C．在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。D．ft洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從ft谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。六、按要求完成下列句子練習(xí)。(9分)1．故宮博物院是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。(縮句)2．外面又黑又冷。這間漁家的小屋里溫暖而舒適。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子)3．我們小時(shí)候的玩具，都是自己做的。(改為雙重否定句)七、日積月累。(6分)綠村邊3．夏天的雨來勢(shì)洶洶，宋代的蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》中是3．夏天的雨來勢(shì)洶洶，宋代的蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》中是樣描的。4．宋代朱熹在《春日》中描寫春天百花盛開的句子是。八、口語交際。(5分)九、閱讀樂園。(17分)等待一顆種子發(fā)芽小時(shí)候，我喜愛栽花種草。每年春夏，我家小小的院子總是被我裝點(diǎn)得(1)顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富，散發(fā)出陣陣清香。然而，最初的三次種花經(jīng)歷卻讓我終生難忘。我又第三次種下了一顆種子。這次我把種子深深地埋入土里，耐心地等待起來。我足足等了十天，地面仍然沒有絲毫反應(yīng)！我疑惑地一點(diǎn)點(diǎn)刨土，發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的根苗——因?yàn)槁竦锰?，它蜷縮在一起，像個(gè)侏儒一般！顏色也已發(fā)黃發(fā)黑。母親嘆息道：“沒用了，埋得太深，太久了?！焙髞?，我終于種出了自己的幼苗，也終于收獲了滿院的芬芳！太久。1．根據(jù)畫線句子的意思寫出相應(yīng)的成語。(4分)(1) (2) 2．從文中找出下列詞語的反義詞。(6分)大( ) 遲( ) 暗淡( )文中“我項(xiàng)( )(4)A．明白了要挑飽滿的種子。B．明白了種子發(fā)芽要靠自己的力氣，不能幫它破土而出。C．終于收獲了滿院的芬芳。D．懂得了不能將種子埋得太深太久。4．“一棵嫩芽正在新奇地向外張望”運(yùn)用了 的修辭手法，生動(dòng)象地出了時(shí) (3)十、習(xí)作。(30分)生中并缺少缺的是現(xiàn)美眼睛你發(fā)現(xiàn)生活哪些美麗場(chǎng)景請(qǐng)“最麗的 ，統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷語 文 答 案(時(shí)：90分鐘 滿：100)題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一、下列加點(diǎn)字的讀音和詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( B )(4分)A．古(ménɡ) 微(shāo) 衣裳 里B．喜得緊(běng) 距離 籌C．單匯集 手D．(nán) 干躁 月二、讀拼音，寫詞語。(10分)cǎi hóng hún zhuó pān dēng zhǎn dīng jié tiě(彩虹） （渾濁） （攀登） （斬截鐵）yōng dài néng nài jǔ sàng pái shān dǎo hǎi(擁戴）（能源） （沮喪） （排ft倒海）三、根據(jù)以下例子換偏旁變成新字并組詞。(8分)例：呻——( 伸 )——( 伸展 )( 延伸 )( 伸縮 )1．蠟——(鵲)——(喜鵲)(鵲橋)(鴉鵲無聲)2．喝——(揭)——(揭示)(揭開)(揭露)3．遵——(蹲)——(蹲坐)(蹲下)(蹲點(diǎn))4．織——(幟)——(旗幟)(軍幟)(獨(dú)樹一幟)四、將正確答案的字母填在括號(hào)內(nèi)。(8分)1．列各詞語加點(diǎn)的意相同一項(xiàng)是( B )A．悠自得 不為． B．馬馳 雨C．高下 心在 D．滿意． ．依填入面一文字線處語句排最恰的一是( D )排擠認(rèn)它只是粒平的種子從， 。①它變得沉默②它都依然努力地生長(zhǎng)著③它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料④盡它經(jīng)著黑的恐、暴的侵襲A．④②①③ C．①③②④ D．①③④②五、下列不是比喻句的一項(xiàng)是( C )(3分)A．桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長(zhǎng)江。B．到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。C．在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。D．ft洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從ft谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。六、按要求完成下列句子練習(xí)。(9分)1．故宮博物院是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。(縮句)故宮博物院是建筑群。2．外面又黑又冷。這間漁家的小屋里溫暖而舒適。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子)雖然外面又黑又冷，但是這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。3．我們小時(shí)候的玩具，都是自己做的。(改為雙重否定句)我們小時(shí)候的玩具，沒有一個(gè)不是自己做的。七、日積月累。(6分)1．綠樹村邊合，青ft郭外斜。(唐·孟浩然《過故人莊》)2．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千ft只等閑。(毛澤東《七律·長(zhǎng)征》)3．夏天的雨來勢(shì)洶洶，宋代的蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》中是這樣描寫的：黑云翻墨未遮ft，白雨跳珠亂入船。4．宋代朱熹在《春日》中描寫春天百花盛開的句子是：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。八、口語交際。(5分)示例：我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，還不具備報(bào)效祖國的條件。但我知道現(xiàn)在自己的任務(wù)是：苦學(xué)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為日后建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。九、閱讀樂園。(17分)等待一顆種子發(fā)芽小時(shí)候，我喜愛栽花種草。每年春夏，我家小小的院子總是被我裝點(diǎn)得(1)顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富，散發(fā)出陣陣清香。然而，最初的三次種花經(jīng)歷卻讓我終生難忘。了一顆種子。我又第三次種下了一顆種子。這次我把種子深深地埋入土里，耐心地等待起來。我足足等了十天，地面仍然沒有絲毫反應(yīng)！我疑惑地一點(diǎn)點(diǎn)刨土，發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的根苗——因?yàn)槁竦锰睿榭s在一起，像個(gè)侏儒一般！顏色也已發(fā)黃發(fā)黑。母親嘆息道：“沒用了，埋得太深，太久了?！焙髞恚医K于種出了自己的幼苗，也終于收獲了滿院的芬芳！1．根據(jù)畫線句子的意思寫出相應(yīng)的成語。(4分)(1)五彩斑斕 (魂?duì)繅?mèng)繞)2．從文中找出下列詞語的反義詞。(6分)大(吝惜) 遲(急切) 3．文中寫了“我” 三 次種花的收獲，不是這幾次種花收獲的一項(xiàng)( C )(4分)A．明白了要挑飽滿的種子。B．明白了種子發(fā)芽要靠自己的力氣，不能幫它破土而出。C．終于收獲了滿院的芬芳。D．懂得了不能將種子埋得太深太久。4．“一棵嫩芽正在新奇地向外張望”運(yùn)用了 擬人 的修辭手法，生動(dòng)象地出了時(shí)嫩芽在土蓋下快破土而出的情。(3)十、習(xí)作。(30分)生中并缺少缺的是現(xiàn)美眼睛你發(fā)現(xiàn)生活哪些美麗場(chǎng)景請(qǐng)“最麗的 ，2019-2020學(xué)年度上期期中素質(zhì)測(cè)試六年級(jí)語文試題(時(shí)間:80分鐘 滿分:100分)一、積累與運(yùn)用。(37分)1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A.北(jì) 風(fēng)惟妙惟B.抵然(tuí) 聲嘆氣(āi)C.羞重(lónɡ) 凜(lín)D.璨(cuǐ) 出(jiū) 然不同(jiǒnɡ)2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是( )(3分)A.沮喪 灑脫 沸騰 自作自受B.日寇 豪邁 匯集 粉身碎骨C.奮戰(zhàn) 疙瘩 干燥 念念有詞D.驚荒 呻吟 枯萎 景然有序3.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(4分)A.推選,選舉 B.往上托,往上伸 C.提出 D.舉動(dòng) 全(1)國歡騰( ) (2)一反三( )(3)棋不定( ) (4)一兩得( )4.填入下列句子橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是( )(3分)(1)“百草園”詩社今天 成立了!(2)王老師高興地向同學(xué)們 :“下周,我們學(xué)校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)?！?3)我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來,做好環(huán)境保護(hù)的 工作。A.宣告 宣布 傳B.宣布 宣告 傳C.宣傳 宣布 告D.宣告 宣傳 布5.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A.會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣的掌聲。B.《江城子·密州出獵》借歷史典故抒發(fā)了蘇軾殺敵報(bào)國的。C.我們同敵人奮戰(zhàn)了幾天幾夜。D.的時(shí)刻,郝副營長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。6.“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”反映的軍事行動(dòng)不包括( )(3分)A.四渡赤水河 B.強(qiáng)渡大渡河 C.巧渡金沙江 D.飛奪瀘定橋7.下列句子分別運(yùn)用了什么描寫方法?將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(4分)A.語言描寫 B.動(dòng)作描寫 C.神態(tài)描寫 D.心理描寫 環(huán)境描寫(1)老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手一拂,“屏風(fēng)”頹然倒了,一切秘密暴露無遺。 ( )(2)老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”( )(3)“寡婦的日子真困難啊!”桑娜站在門口想,“孩子雖然不算多——只有兩個(gè),可是全靠她一個(gè)人張羅,如今又加上病。唉,寡婦的日子真難過啊!進(jìn)去看看吧!”( )(4)海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。( )8.下列對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.《狼牙ft五壯士》是按事情發(fā)展的順序記敘的,依次寫了接受任務(wù)、引上絕路、頂峰殲敵、誘敵上ft和英勇跳崖。B.《七律·長(zhǎng)征》一詩中,“長(zhǎng)征”指紅軍二萬五千里長(zhǎng)征。C.《草原》一文,按事情發(fā)展的順序,描繪了“草原風(fēng)光圖”“喜迎遠(yuǎn)客圖”“主客聯(lián)歡圖”。,向我們介紹了科學(xué)家們對(duì)“地球之外是否有生命存在”這一課題的探索。9.根據(jù)課文內(nèi)容和知識(shí)積累完成練習(xí)。(12分)(1) ,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。(2)等閑識(shí)得 , 總是春。(3)捐軀赴 ,視死忽 。(4)開軒面場(chǎng)圃, 。(5) ,清風(fēng)半夜鳴蟬。 ,聽取蛙聲一片。(6)前半學(xué)期,我們欣賞了古人筆下“野曠天低樹”的空曠與幽遠(yuǎn),體會(huì)了“黑云翻墨未遮ft, ”的奇特與歡快,同時(shí)我們還領(lǐng)略了現(xiàn)代革命家揮毫寫下“五嶺逶迤 ,烏蒙磅礴 ”的無畏和樂觀。二、閱讀與欣賞。(27分)(一)閱讀非連續(xù)性文本,完成后面的題目。(8分)無憂是重慶人民小學(xué)四年級(jí)的一名男生,他寫了一篇作文,在媽媽的朋友圈里引起了轟動(dòng),特別是作文的最后一句“所以媽媽有我一個(gè),就頂倆了!”讓人印象深刻。這篇作文的題目叫“假如媽媽生二胎”。201510月,中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)指出:堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策,積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行1.對(duì)第一則新聞的評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A.無憂不想媽媽生二胎,這個(gè)想法是正確的,因?yàn)樗梢浴耙粋€(gè)頂倆”。B.無憂高估了自己的實(shí)際能力,他并不能“一個(gè)頂倆”。C.無憂不想讓媽媽生二胎。雖然這個(gè)想法是不對(duì)的,但是“一個(gè)頂倆”的勇氣與擔(dān)當(dāng)還是非常值得欽佩的。2.國家全面實(shí)施二孩政策,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。聯(lián)系相關(guān)新聞,以及你家里的具體情況,談?wù)勛约旱目捶ā?5分)(二)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(19分)色彩是健康的魔術(shù)師不同的顏色會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺。為什么看到藍(lán)色的汽車要小心追尾?因?yàn)榧词固幱谕晃恢?不同的顏色帶給人的視覺感受也是,總會(huì)給人相對(duì)較遠(yuǎn)的感覺,如果跟著一輛藍(lán)色的車就更容易追尾,而像紅色這樣明亮的顏色,會(huì)時(shí)刻引起人們的注意,好像近在眼前。為什么搬家要用淺色的紙箱,而保險(xiǎn)柜大多是黑色的?其實(shí)色彩也是有重量的,相同的兩個(gè)箱子,黑色的那個(gè)會(huì)使人感覺格外重,而淺色的就讓人感覺稍微輕一些。有人通過實(shí)驗(yàn)對(duì)物體的顏色和重量進(jìn)行了比較,發(fā)現(xiàn)相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重1.8倍。這就不難解釋,搬家時(shí)淺色的紙箱會(huì)讓工人們覺得不那么重,黑色的保險(xiǎn)柜則會(huì)讓小偷第一眼感覺“太沉了,我搬不動(dòng)”。色彩學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將兩個(gè)人分別放入藍(lán)色系和紅色系墻壁的房間,然后讓他們憑自己的感覺在里面待上一個(gè)小時(shí)后再出來,40分鐘就出來了,70分鐘后還人的時(shí)間感會(huì)被周圍的色彩所擾亂,在紅色等鮮艷的顏色充斥下,人會(huì)感覺時(shí)間過得特別慢,這也能解釋為什么在裝修艷麗的快餐店等人會(huì)覺得“度秒如年”。美國著名的福特汽車公司也曾借助顏色來幫助提高生產(chǎn)效率,他們把車間原來帶黑線條的深綠色重新油漆成淺藍(lán)色和乳黃色,結(jié)果,工人勞動(dòng)的效率大大提高,因?yàn)樗麄兊钠诟袦p輕了。1.根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法中不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.看到藍(lán)色的汽車要小心追尾。B.用黑色箱子要比用白色箱子裝的東西多。C.工廠可以借助顏色來提高生產(chǎn)效率。D.在藍(lán)色的房間里,人會(huì)感覺時(shí)間過得快。2.這篇短文的結(jié)構(gòu)是( )(3分)A.總—分—總 B.分—總 C.總—分3.結(jié)合文章內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“×”。(4分)(1)文章標(biāo)題運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地說明色彩能給人帶來健康。( )(2)作者舉黑色的保險(xiǎn)柜給小偷第一眼感覺重的例子,是為了說明保險(xiǎn)柜大多是黑色的理由。( )4.根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行概括。(3分)不同顏色帶給人不同的視覺感受,帶給人不同的 ,帶給人不同的 ,帶給人不同的 。5.第4段畫線句子用了哪些說明方法?(至少寫出兩種)有什么作用?(6分)三、口語交際。(6分)班上準(zhǔn)備開展一次“介紹心愛玩具”的主題活動(dòng),你最心愛的玩具是什么?是怎么玩的?有哪些樂趣?……請(qǐng)具體寫一下吧!四、習(xí)作。(30分)童年是一本書,記錄下我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一幅畫,,值得我們回味的太多,值得珍藏的太多。要求:①以“ 的童年”為題,寫一篇習(xí)作;②不少于500字。答案：一、1.C 2.D 3.(1)E (2)C (3)B (4)D 4.A 5.C 6.A 7.(1)B (2)A (3)D (4)E 8.A9.(1)少小離家老大回 (2)東風(fēng)面 萬紫千紅 (3)國難 如歸 (4)把酒話桑麻 (5)明月別枝驚鵲 稻花香里說豐年 (6)江清月近人 白雨跳珠亂入船 騰細(xì)浪 走泥丸二、(一)1.C2.略二)1.B 2.C 3.(1)× (2)?4.重量感受 時(shí)間感受 疲勞感受5.,具體準(zhǔn)確地說明人的時(shí)間感會(huì)受周圍色彩的擾亂。,,我們幾個(gè)要好的伙伴便拿出自己最心愛的賽車到小區(qū)的廣場(chǎng)上畫出賽道,然后拿出遙控器,駕駛著自己的賽車和伙伴們一決高下。雖然有時(shí)會(huì)把賽車撞得面目全非,但心里的愉悅還是無以言表的。四、略2019秋部編版六年級(jí)語文期中精選卷（1）（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）題號(hào)一二三四五六總分分?jǐn)?shù)一、綜合知識(shí)填空。(5分) 是我國的國旗， 是我國的首都。我們的休閑、學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以做很多有意義的事，比如 。3.搜索資料可以用 網(wǎng)站。4.四大文明古國是 ，也是世界文明的發(fā)源地。二、拼音與識(shí)字。（18分）1.看拼音，寫詞語。（5分）cǎoyuán qínmiǎn shǐzhōng jiǎnyuè kǎochá（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.給下面形近字注音并組詞。（8分）眷 （）譽(yù) （）遺 （）遣 （）漿 （）槳 （）魁 （）槐 （）3.請(qǐng)將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。(3分)4.下列詞語中有錯(cuò)別字的是( )組和( )組。(2分)A.烘烤 懸崖峭壁 寢不安席 惹人嘰笑B.憂慮 可見一斑 風(fēng)燭殘年 不約而同C.靜謐 龐然大物 囫圇吞棗 張冠李戴D.凄晾 津津樂道 忑忐不安 紛至沓來三、詞語句子。(24分)(一)用“然”字組詞，并分別填入下面的句子中。(6分)1.班長(zhǎng)馬寶玉，回頭看了看，( )帶頭轉(zhuǎn)向棋盤陀。2.歲月悠悠，唯有你( )如舊。3.爺爺今年八十歲了，他( )還能爬上五指山頂峰。4.這種說法( )錯(cuò)了，所以大家都搖頭。5.天氣預(yù)報(bào)說今天要下雪，傍晚，天空( )飄起雪花。6.他( )工作忙，可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。(二)下面的名字都是取自一些有寓意的成語，把其中隱含的成語寫出來。(6分)趙文武( ) 陳子龍( ) 王華茂( )李鵬程( ) 張一帆( ) 李富榮( )（三）讀句子，選答案。（4分）1.周末去逛熱鬧的花鳥市場(chǎng)這里簡(jiǎn)直是動(dòng)物的世界有色彩斑斕的金魚有歡快歌唱的小鳥，（ ）A.有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。 B.有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。C.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。2.下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A.張平的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加。 B.地球上的光明和溫暖，都是送來的。A.張平的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加。 B.地球上的光明和溫暖，都是送來的。C.菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。(四)按要求改寫句子。(8分)1．一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。(改為比喻句)2．課堂上，教室里響起陣陣掌聲。(改為夸張句)3．你很聰明。 也要刻苦學(xué)習(xí)。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句)4．寫一個(gè)反問句，贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。四、積累運(yùn)用。(10分)1.這次，我看到了草原。 ， ， （3）2.野曠天低樹， ?！端藿ǖ陆罚?分）3.黑云翻墨未遮ft， ?！读露呷胀亲頃罚?分）4.明月別枝驚鵲， ?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》（1分）5.從你積累的古詩中任選兩句描寫農(nóng)家田園生活的詩句，寫下來。（4分）五、課外閱讀。(13分)富饒美麗的大興安嶺14002000積達(dá)22萬平方公里，年產(chǎn)木材300多萬立方米，是我國四大木材生產(chǎn)基地之首。蠻巒）溝壑（hè）中，大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)硬，耐腐，可以用于建筑、橋（梁粱）、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹皮還可以提取烤膠。大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的大型的珍貴動(dòng)物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動(dòng)物有水獺(大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的大型的珍貴動(dòng)物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動(dòng)物有水獺(tǎ)紫貂雪兔鳥類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富，已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)取?.給短文的第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2.劃掉短文括號(hào)里不合適的字。(2分)3.大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木？（2分）4.短文寫出了大興安嶺的哪幾類動(dòng)物？（2）5.填空。短文通過介紹大興安嶺的植物、 和 ，說明大興安嶺 表達(dá)了作者 （5分）六、習(xí)作（30分）目：美麗的 要求：1.先把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；2.寫字要工整，不少于400字。 第42頁共4頁 參考答案一、1．五星紅旗 北京2．示例：下棋、聊天、閱讀、釣魚 3.百度 4.中國、古埃及、古印度、古巴比倫二、1.草原勤勉始終檢閱考察/考查juàn眷戀 yù榮譽(yù) yí遺忘 qiǎn消遣jiāng泥漿 jiǎng船槳 kuí魁梧 huái槐樹3.熬、渡、貫、隆、裳、騰、丸、隕4.AD三、（一）1.毅然2.依然3.居然4.顯然5.果然6.雖然（二）文武雙全望子成龍風(fēng)華正茂鵬程萬里一帆風(fēng)順富貴榮華（三）1.C2.C（四）1.示例：一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，像沒頭蒼蠅一樣隨處亂撞。2.示例：課堂上，教室里想起了雷鳴般的掌聲。3.雖然你很聰明，但是也要刻苦學(xué)習(xí)。4.示例：寧寧同學(xué)樂于助人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？四、1．那里的天比別處的更可愛 空氣是那么清鮮 天空是那么明朗 2．江清月近人3．白雨跳珠亂入船 4．清風(fēng)半夜鳴蟬 示例：開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。五、1.，：、、、，：、、，，。2.劃去：蠻粱才毫3.落葉松、針葉樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳。4.大型的珍貴動(dòng)物、珍貴5.部編版語文六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷（二）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。（32分）1.看拼音，寫詞語。（10分）yùnhán qínmiǎn zhēnzhì ménglóng bǎo yòu（ ） （ ） （ ）（ ） ( )2.將下面的詞語補(bǔ)充完整。（9分）津津（ ）（ ） 別有（ ）（ ） （ ）（ ）深長(zhǎng)（ ）（ ）安席 （ ）作（ ）受 （ ）（ ）可親心（ ）肉（ ） 流（ ）忘（ ） （ ）（ ）樂道3.將括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖之嬋?。?分）（1）索溪峪的ft是一種驚險(xiǎn)的美:幾十丈高的斷壁懸（涯 崖 睚）拔地而起，半邊懸空的巨石在ft風(fēng)中搖搖（晃晃 慌慌），使人望而生畏。（2）索溪（像 象 向）一個(gè)從深ft中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒（繞 饒）著ft奔跑，一會(huì)兒撅著屁股（賭 睹 堵）著氣又自個(gè)兒鬧去了。4.給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（8分）（1京張鐵路的建成（ 給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦?）大大長(zhǎng)了中國人的志氣。對(duì)地球上的礦產(chǎn)資源不加節(jié)制地開采會(huì)加速其枯竭的程度。（3）（ ）桑娜和丈夫從早到晚地干活，（ ）只能勉強(qiáng)填飽肚子。（4）礦產(chǎn)資源（ ）上帝的恩賜，（ ）過幾萬年的地質(zhì)變化才形成的。二、能力提升。（19分）1.按要求寫句子。（4分）（1）風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人句）（2）雨點(diǎn)從烏云密布的天空中滴下來。（改為比喻句）（3）索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎？（改為陳述句）（4）一位極瘦極瘦的老婦人平靜望著。（縮句）2.寫出下列句子所使用的修辭手法。（5分）（1）風(fēng)，也屏住了呼吸，ft中一下子變得非常幽靜。（ ）（2）人類又有多少人能夠去火星或月球上居住呢？（ ）（3）喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢我猜你們津津樂道的，是（ ）飛行中看到的好風(fēng)景。（ ）（ ）3.積累運(yùn)用。（5分）（1）此夜曲中聞?wù)哿?。（2） ，不能動(dòng)人。（3）輕諾必 。（4）落紅不是無情物， 。（5）唯有 是值得寶貴的，唯有他 起來，中國才有真進(jìn)步。4.以“愛心”為陳述對(duì)象，仿照下面的句子，續(xù)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句，別忘了加上標(biāo)點(diǎn)。（1分）愛心是一片照射在冬日的陽光使窮困交迫的人感人間的溫暖愛心是一陣飄灑在春天的小雨，使寂寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是 ，使 。5.課文回顧。（4分）學(xué)習(xí)了這幾組課文，我們有了不少收獲。從《ft中訪友》能感受到 ；從《懷念母親》能體會(huì)到 ；從《別餓壞了那匹馬》能感受到 ；從《只有一個(gè)地球》能認(rèn)識(shí)到 。三、閱讀樂園。（19分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）這ft中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼:你好，（ ）的ft泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，（ ）的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好的瀑布你天生的金嗓子雄渾的男高音多么有氣勢(shì)你好的懸崖深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，（ ）的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂，（ ）的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。1.按原文在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)男稳菰~。（3分）2.選文采用 、 的修辭手法，依次寫了 、 、 、 、 、 等景物表達(dá)了作者的感情（3分）3.文中畫線的句子是 句，請(qǐng)將它變?yōu)殛愂鼍?。?分）（二）課外閱讀。（11分）螞蟻是世界上分布最廣、數(shù)量最多的生物之一它們的足跡幾乎遍布世界任何一個(gè)角落。我曾仔細(xì)觀察過這種神奇的小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)它有一套簡(jiǎn)單、實(shí)用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家族永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學(xué)叫螞蟻四重奏。第一重:永不放棄。如果我們?cè)噲D擋住一只螞蟻的去路，它會(huì)立刻尋找另一條路，（ 翻過或鉆過障礙物繞道而行總之不達(dá)目的不罷休第二重:未雨綢繆。整個(gè)夏天螞蟻都在為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏，螞蟻就開始儲(chǔ)備冬天的食物這樣在萬物凋敝的冬季螞蟻同樣可以豐衣足食第三重:滿懷期待整個(gè)冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中，螞蟻們時(shí)刻提醒自己嚴(yán)寒就要過去了，溫暖舒適的日子很快就會(huì)到來。（ ）是少有的冬日暖陽，（ ）會(huì)吸引螞蟻們傾巢而出，在陽光下活動(dòng)活動(dòng)筋骨一旦寒流襲來它們立刻躲回溫暖的巢穴等待下一個(gè)艷陽天的召喚。第四重:竭盡所能一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備？答案是全力以赴地工作小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動(dòng)的哲學(xué)課啊它用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:永不放棄未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。1.在“（ ）”中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）2.聯(lián)系上下文理解“未雨綢繆”這個(gè)成語，再列舉生活中一個(gè)這樣的事例。（4分）雨綢繆: 例: 3.小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么？（1分）4.讀到“萬物凋敝”這個(gè)詞語你的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的景物？請(qǐng)寫一段來描述。（2分）5.）四、妙筆生花。（30分）21 第48頁共4頁 參考答案：1.蘊(yùn)含 勤勉 真摯 朦朧 保佑2.有味 深意 意味 寢不 自自和藹 驚 跳 連 返 津津4.（1）不僅……還……（2）如果……就……（3）即使……也……（4）不是……而是……二、1.（1）風(fēng)屏住了呼吸，ft中的一切變得非常幽靜。（3）索溪峪的美景使我們流連忘返。（4）婦人望著。2.（1）擬人（2）反問（3）設(shè)問 （4）排比 比喻3.（1）何人不起故園情（2）不精不誠（3）寡信（4）化作春泥更護(hù)花（5）民魂 發(fā)揚(yáng)5.人與自然的親密和諧 作者對(duì)祖國濃濃的愛 人世間美好的心靈 保護(hù)環(huán)境和地球資源的緊迫性三、（一）1.清涼汩汩飛流陡峭悠悠淘氣2.擬人 排比 ft泉 溪流瀑布 懸崖 白云 云雀熱愛大自然3.反問 這ft中的一切，每個(gè)都是我的朋友。（二）1.不是……就是……哪怕……也……2.未雨綢繆，比喻事先做好準(zhǔn)備。3.永不放棄，未雨綢繆，滿懷期待，竭盡所能。部編版語文六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷（二）一、積累運(yùn)用。（28分）1.看拼音，寫詞語。（5分）wǔ mèi yōu yǎ fèi téng bié chū xīn cái（ ） （ ） （ ） （ ）2.下列成語中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。（2分）全神慣注 斬釘截鐵 居高鄰下 排ft到海 技高一躊 暴露無遺3.指出下列句子使用的修辭手法。（5分）（1）走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河?。?）（2）這聲音驚天動(dòng)地，氣壯ft河?。?）（3）水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。（ ）（4）黑云翻墨未遮ft，白雨跳珠亂入船。（5我是諸元素之女:冬將我孕育春使我開放夏讓我成長(zhǎng)秋令我昏昏睡去（ ）4.按要求寫句子。（8分）（1）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。句: （2）方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。為反問句: （3）春天百花散發(fā)著縷縷芳香，夏天碧水?dāng)y帶著陣陣清涼。仿寫:秋天 ，冬天 。5.根據(jù)語境默寫詩句。（4分）詩是有形的，那是“大漠沙如雪， 。”的皎潔之姿，那是“ ，淺草才能沒馬蹄”的花草之態(tài)；詩是有情的，那是“會(huì)當(dāng)凌絕頂， ”的豪情壯志，那是“ ，烏蒙磅礴走泥丸”的樂觀自信。6.下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（4分）A.《丁香結(jié)》一文中，美麗的丁香花象征生活中解不開的愁怨B.《竹節(jié)人》一文表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)美好時(shí)光的懷念之情。C.從《開國大典》一文中，我們感受到了參加典禮的人們那種激動(dòng)、興奮的心情。D.狼牙ft）張明讀后，準(zhǔn)備給老師發(fā)個(gè)微信，表達(dá)謝意，談?wù)劯邢?。?qǐng)你替張明擬寫一段文字。（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于60字）三、閱讀理解。（42分）（一）窮人（節(jié)選）（20分）桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。1.選段中她”指 “他”指 他們”指 （3分）2.文中描寫桑娜神態(tài)的詞語是 、 最能概括桑娜心情的詞語是 。（3分）3.選段主要對(duì)桑娜進(jìn)行了什么描寫？“不知道為什么要這樣做”與“覺得非這樣做不可”看似矛盾，實(shí)際上表現(xiàn)了桑娜的什么品質(zhì)？（5分）4.這段話主要講了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（6分）5.選段最后說“桑娜沉思著，久久地坐在床前”，請(qǐng)你發(fā)揮想象，說說這時(shí)桑娜可能在沉思些什么。（3分）（二）灰椋鳥（22分）徐秀娟一天下午，我和同伴來到了林場(chǎng)。下了車，輕輕走進(jìn)林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了一層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置便在那兒等候灰椋鳥歸來。周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對(duì)比。同伴忽然喊道:“灰椋鳥！我翹首遙望西南方向，果然有許多黑點(diǎn)向這邊移動(dòng)灰鳥開始?xì)w林了。一開始還是一小群一小群地飛過來，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘，“大部隊(duì)”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)，有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫，好像互相傾訴著一天的見聞和收獲，又像在呼喚未夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林天上的鳥越來越少了，可是整個(gè)林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠?？矗@幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬1.文章脈絡(luò)清晰先寫了 ,又寫了 （5分）2.灰鳥是怎樣歸林的？請(qǐng)用“ ”畫出來。（2分）3.為什么說“整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂部”？（4分）4.在“我”眼中，灰驚鳥一開始是 ，后來變成了 。從“我”的態(tài)度變化可以看出“我”對(duì)灰驚鳥的 之情。（6分）5.文章用了很多筆墨來寫樹請(qǐng)你用“ ”畫出兩處寫樹的句子并思考:文章主要寫灰鳥，為什么還要大篇幅地寫樹呢？（5分）四、寫作。（25分）幸福是失敗后的一句鼓勵(lì)，幸福是成功時(shí)的一句喝彩；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是母親一聲溫柔的叮嚀……請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}，自擬題目寫作，字?jǐn)?shù)400字左右。（作文紙自備）第第55頁共5頁參考答案：一、1.嫵媚 幽雅 沸騰 別出心裁2.慣貫 鄰臨 到倒 躊籌3.（1）比喻（2）夸張（3）擬人（4）比喻、對(duì)偶（5）排比4.（1）毛主席宣讀公告。（2）方才的那份小小的怨恨和沮喪怎能不化為烏有？5.燕ft月似鉤亂花漸欲迷人眼一覽眾ft小五嶺逶迤騰細(xì)浪6.A三、（一）1.桑娜 桑娜的丈夫 西蒙的孩子2.臉色蒼白 神情激動(dòng) 忐忑不安3.心理活動(dòng)描寫。表現(xiàn)了桑娜同情窮人、關(guān)心他人的善良品質(zhì)。（意思對(duì)即可）4.桑娜把西蒙留下的兩個(gè)孤兒抱回家，然后忐忑不安地繼續(xù)等待丈夫。表達(dá)了作者對(duì)窮人寧可自己吃苦，也要幫助別人的高尚品質(zhì)的贊頌之情。（二）1.“我”想看灰鳥歸林灰椋鳥歸林的壯觀場(chǎng)面2.3.灰椋鳥的羽毛在晚霞的映射下全變成金紅色的了，它們像穿上盛裝的少女在翩翩起舞！樹林內(nèi)外，百鳥爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。它們?cè)跇淞种行腋５馗璩璧钢谧髡哐劾?，這就是一個(gè)天然的俱樂部。4.尖尖的嘴，灰灰的背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的，沒什么好看的 穿上盛裝翩翩起舞的少女 喜愛5.示例:棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。路部編版語文六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：_ 一、看拼音寫正楷字,做到筆畫規(guī)范、格式正確、行款整齊。(5分)qīnɡchūnshìyǒuxiànde,zhìhuìshìwúqiónɡde,chènduǎnzàndeqīnɡchūn,qùxuéxíwúqiónɡdezhìhuì。二、下列詞語中音形完全正確的一項(xiàng)是( )。(2分)A.擰開(nǐnɡkāi) 恍然 抵御 全神貫注B.起哄(qǐhònɡ) 爆發(fā) 沙啞 別出心載C.屏風(fēng)(pínɡfēnɡ) 干躁 報(bào)仇 斬釘截鐵D.熬夜(āoyè) 呻吟 沸騰 忘乎所以三、看拼音,寫詞語。(7分)牽著媽媽的衣襟,走進(jìn)大自然,這里蘊(yùn)藏著無窮的秘密。這里有l(wèi)ónglónɡ( )的雷聲,這里有páoxiào( )的流水,這里有陡峭的xuányá( )、危險(xiǎn)的shānjiàn( ),讓我們看羞澀的蜜蜂親吻俏麗的小花,看美麗的cǎihónɡ( ),看wēifēnɡlǐn