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(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。)單片機實訓(xùn)報告
單片機實訓(xùn)報告1在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我有幸的參加了學(xué)校的單片機學(xué)習(xí)小組,在小組里我了解了什么是單片機,單片機有哪些用途,利用單片機可以實現(xiàn)哪些功能來方便人們的生活如交通燈,時鐘,還有手機中,電子玩具等等,它們里面都有單片機的存在來實現(xiàn)某種功能。通過在單片機小組里的學(xué)習(xí)我簡單總結(jié)了幾點心得和體會:
第一:萬事開頭難,要勇敢的邁出第一步,不要總找借口說沒有學(xué)習(xí)過就總推脫。凡事都有第一步可以先可簡單的來,然后可以逐步的向深層次學(xué)習(xí)??梢詮慕椖块_始,然后可以找一個簡單的小程序先把它敲進單片機內(nèi)然他運行起來,感覺一下單片機的運行,讓自己了解單片機整個運行。
第二:對于知識點,學(xué)過的要掌握牢固,對于沒有學(xué)的和暫時用不到的先不用學(xué)習(xí)。比如:小燈得點亮就沒有用到中斷可以先不用看。這樣可以避免知識過多記不住的麻煩。對于程序這里的知識點不能只停留在理論層次上,一定要結(jié)合著程序進行學(xué)習(xí)這樣才能掌握的很牢靠,當用到哪里的知識點不記得了可以去看書,對于用不到的可以不去看。
第三:程序不要只是看別人得,一定要自己寫過才是自己的。開始不懂可以參考別人的,看看每一句代表著什么意思,能夠?qū)崿F(xiàn)什么現(xiàn)象。明白之后自己再重新寫一遍,你會發(fā)現(xiàn)看別人的能懂到自己寫的時候很困難。當你自己能寫出來的時候說明你真懂了。
第四:一定要學(xué)會程序調(diào)試的方法。有時候把程序?qū)懲炅巳缓筮\行時不能實現(xiàn)理想的現(xiàn)象。這時有人就暈了不知該怎么辦,然后就去問別人。當別人找出問題出在哪里時就會恍然大悟。其實當遇到問題一定要自己嘗試著解決,不能遇到問題就去問別人。自己一定要掌握解決問的方法和思路。
第五:在學(xué)習(xí)初期看別人的代碼,學(xué)習(xí)別人的思路這個很有用。通過看別人的代碼特別是有多年編程經(jīng)驗的人的程序,可以迅速提高自己的編程水平。也可以結(jié)合著別人的手法,與自己的想法結(jié)合在一起寫出更好的程序。但是切記將學(xué)習(xí)變成抄襲,不能認為抄襲別人的你就學(xué)會了,這樣只能使你退步。第六:面對一個新項目時,自己一定要多想想,不要急著去看別人是怎么寫的。有的人看到新項目時就去找別人的然后抄一小段,自己在寫幾句,放在一起完成任務(wù),雖然省時間但不利你的學(xué)習(xí)。當你遇到一新項目時你應(yīng)該先想一下程序的構(gòu)架,想想如何來完成。然后自己動手去寫,當你遇到實在是沒辦法解決的問題時再去請教別人,看他是怎么處理的,學(xué)習(xí)他的方法。這樣起碼你自己想過了,有自己的思路不會受到別人的影響,這樣更容易提高自己。
在單片機的學(xué)習(xí)開始時感覺很吃力,在不斷的學(xué)習(xí)過程中慢慢的對單片機產(chǎn)生了些好感,而且在編寫程序過程中吃力的感覺慢慢的淡了。在這其中基礎(chǔ)知識掌握牢固是非常重要的,然后在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會提問題和自己解決問題,慢慢的對于學(xué)習(xí)單片機你也會產(chǎn)興趣。雖然在開始學(xué)習(xí)單片機時感覺很青澀,但只要堅定自己的學(xué)習(xí)信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能進一步加深對單片機的了解,在單片機的學(xué)習(xí)道路上走得更遠!
單片機實訓(xùn)報告2這周我們進行了單片機實訓(xùn),一周中我們通過七個項目1:p1口輸入/輸出2:繼電器控制3音頻控制4:子程序設(shè)計5:字符碰頭程序設(shè)計6:外部中斷7:急救車與交通信號燈,練習(xí)編寫了子程序、熟悉了人工會匯編方法、設(shè)計和調(diào)試方法。學(xué)習(xí)了p1口、i/o端口、外部中斷技術(shù)的基本的使用方法及輸入/輸出端口控制方法。而且初步掌握了大型程序的調(diào)試方法。
實訓(xùn)中首先對mcs51單片機開發(fā)試驗系統(tǒng)鍵盤監(jiān)控操作、使用及配套的仿真軟件的應(yīng)用進行了熟悉和了解。該實驗儀提供了許多基本實驗電路和實驗插孔,對于基本的實驗只需要少量連線就可以進行,減少了繁瑣的實驗連線過程,以減輕工作量,突出實驗的內(nèi)涵,達到培養(yǎng)實際動手能力,加強對實驗電路的理解。通過本實驗儀器進一步了解了單片機存儲器的組織結(jié)構(gòu)、單片機片內(nèi)片外數(shù)據(jù)存儲器讀寫方法、工作寄存器的應(yīng)用、單片機對簡單編程及調(diào)試方法進一步的掌握了調(diào)試軟件的操作方法和編程環(huán)境。
編寫并調(diào)試完成一個實驗項目總概括起來有五大步驟:1、立項目2、查找數(shù)據(jù)3、畫流程圖、4根據(jù)流程圖進行編程5、編完后進行修改、調(diào)試、編譯等。最終要達到會寫、會做、會說,編寫開始幾個項目的程序還比較順利,到了編寫led燈碰頭程序、字符碰頭程序、急救車與交通燈呈程序時遇到了好多困難,本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才
知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,理解流程是有思維的'前提.不過經(jīng)過我們最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導(dǎo)下,花費的時間與精力終于沒有白費,效果漸漸地出現(xiàn)了.這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時,不得不感慨單片機的重要性與高難度性,所以為期一周的單片機課程設(shè)計沒有浪費,我們從中學(xué)到了很多知識.,也讓我們對單片機有了更深一步的了解.雖然最后結(jié)果是出來了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的。
這次實訓(xùn)雖然其中會有些錯誤和失敗,但總的來說是受益匪淺,在運用中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,就是最大的收獲。專心做自己的事,是一種樂趣;互相交流,是大家一起進步的必要過程;上網(wǎng)查閱資料,是獲得所需信息的有效途徑。我想,這些練習(xí)和經(jīng)驗都將是我以后最寶貴的財富!
單片機課程設(shè)計心得體會
這是我第一次做單片機實驗,說起來有一些緊張和新奇。在此之前我并沒有接觸過單片機,我本以為與之前的光學(xué)實驗及其它實驗差不多,可我進到實驗室之后,我就改變了這個看法。
單片機實驗要求的是一種思維的創(chuàng)新,而不是簡單的重復(fù)老師所說的實驗步驟。因此第一次實驗,實驗老師向我們講解了cvavr編譯器的大體情況及使用方法和技巧,并簡單的向我們示例——如何在cvavr中編寫一段程序。編完程序之后,知道我們?nèi)绾问褂胊vrstudio達到將編好的程序輸入到單片機中來使其運行。
之后老師讓我們以組為單位合作編寫一段程序,并使其運行。我們組想要編寫一個跑馬燈的程序。在第一次運行cvavr時,我們組就遇到了一個麻煩,我們在建立一個新project文件那里出現(xiàn)了錯誤。在保存這個新project文件的時候,我們單擊了save,而不是generate,saveandexit.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。之后我們通過詢問其他人解決了這個問題。在編程中,我們開始做的是兩盞燈的交替閃爍,間隔時間是1000ms。在運用avrstudio的時候,我們又犯了一個錯誤。在我們打開編譯好的工程文件時,開始調(diào)試,在最后一步finish時,彈出一對話框,問我們是否更新,然后我們單擊了yes。這導(dǎo)致了仿真器無法下次使用。這是由于實驗室中的仿真器是盜版的,無法進行更新。
經(jīng)過我們的不斷努力,我們終于實現(xiàn)了簡單的跑馬燈的運行,便是兩個燈地交替閃爍。我們感到興奮極了。但是我們并沒有滿足于當前,我們又編寫了三個燈地交替閃爍,四個及多個。當我們一步步實現(xiàn)我
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