(小班健康活動教案)干凈小手人人愛教案(附教學(xué)反思)

(小班健康活動授課設(shè)計)干凈小手人人愛授課設(shè)計(附授課反省)(小班健康活動授課設(shè)計)干凈小手人人愛授課設(shè)計(附授課反省)3/3(小班健康活動授課設(shè)計)干凈小手人人愛授課設(shè)計(附授課反省)（本文檔僅供參照用途，所載資料皆來自整理，歡迎大家分享交流）干凈小手人人愛授課設(shè)計(附授課反省)小班健康活動干凈小手人人愛授課設(shè)計(附授課反省)主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸，課后反省等內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，能響亮地說出自己的想法，適合少兒園老師們上小班健康活動課，快來看看干凈小手人人愛授課設(shè)計吧?；顒幽繕?biāo)：1.學(xué)習(xí)正確的洗手方法。2.能響亮地說出自己的想法。3.初步養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。4.初步認(rèn)識健康的小知識。5.初步認(rèn)識預(yù)防疾病的方法?；顒訙?zhǔn)備：1.繪制《洗手步驟圖》。2.在盥洗間墻上便于少兒觀察的地址張貼《洗手步驟圖》?；顒舆^程：一、組織少兒戶外活動，發(fā)現(xiàn)手的變化。師：剛才我們在外面玩了什么？（調(diào)皮球、玩小狗爬等等）快樂嗎？（快樂）師：可是瞧，我們的小手變成何樣子了呢？幼：手變得臟了。1（本文檔僅供參照用途，所載資料皆來自整理，歡迎大家分享交流）幼：手變花了。那么我們應(yīng)該怎樣做呢？（少兒自由地說出經(jīng)驗）幼：要洗手。幼：要用餐巾紙擦手。師：對了，我們要洗手，做個愛衛(wèi)生的孩子。師：不然臟了手會怎樣呢？幼：好吃的東西會不好的。幼：去吃牛奶會不好的。教師總結(jié)：去抓了餅干牛奶好多吃的東西放到肚子里會不快樂的，而且臟手弄眼睛，眼睛也會生病的呢。(恩賜孩子講出經(jīng)驗的機(jī)會，孩子們很會說，在平時生活中爸爸媽媽經(jīng)常教孩子們注意平時的衛(wèi)生給了孩子們好多的經(jīng)驗。)二、出示《洗手步驟圖》，認(rèn)識洗手步驟。師：洗手很重要，那么怎樣洗手呢？教師請少兒觀察掛圖：洗手序次是什么?教師：打開水龍頭、沖水、擦肥皂、再沖水、擦干。三、教師總結(jié)正確的洗手序次，并經(jīng)過念兒歌幫助少兒學(xué)習(xí)洗手。1．教師先卷起袖子，打開水龍頭淋濕雙手，今后抹肥皂，再搓手，最后沖凈手上的肥皂沫，關(guān)上水龍頭，用毛巾把手擦干，放下衣袖。2．教師邊念兒歌邊教少兒正確的洗手方法。和孩子們一起來示范怎樣開水龍頭和關(guān)水龍頭，怎樣辦理沾濕水后水龍頭的關(guān)，節(jié)約水資源。2（本文檔僅供參照用途，所載資料皆來自整理，歡迎大家分享交流）3．教師和少兒一起邊念兒歌邊洗手。4．教師示范講解用毛巾把手擦干的方法：洗完手后，用自己的毛巾將一只手的手心、手背擦干，再將另一只手的手心、手背擦干，最后放下卷起的衣袖。(出示洗手的圖片，和孩子們一起再學(xué)一遍)四、引導(dǎo)少兒跟教師進(jìn)盥洗間學(xué)習(xí)洗手。教師將少兒分成若干小組，跟老師進(jìn)盥洗間學(xué)習(xí)洗手。五、少兒相互比一比誰的手最干凈?；顒友由欤捍嘶顒涌勺鳛閷ｉT的活動張開，并讓少兒進(jìn)行練習(xí)，也可以在午飯前、吃點心前的洗手活動時進(jìn)行。授課資料：［兒歌］洗手搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背；換只小手再搓搓，一二三，搓好了。課后反?。涸诨顒又泻⒆觽兏乙黄饋硗嫦词值挠螒?，孩子們玩得也不亦樂乎，大家都喜歡洗手，但我知道不是孩子們很愛干凈，可是他們喜歡擦肥皂的環(huán)節(jié)，這可以在平時洗手的環(huán)節(jié)中感覺獲取，孩子們喜歡有好多泡泡的感覺，孩子們將這做為很大的樂趣，那么怎樣讓孩子們既把手洗干凈，又養(yǎng)成節(jié)約水源的習(xí)慣呢，我讓孩子