弟子規(guī)讀書心得體會

第18頁共18頁弟子規(guī)讀書心得體會弟子規(guī)讀書心得體會弟子規(guī)讀書心得體會1晚上，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我翻開了《弟子規(guī)》，映入眼簾的是“假設(shè)衣服，假設(shè)飲食，不如人，勿生戚?！边@樣一句話。細(xì)看底下的注釋，我看到了這句話的意思：至于外表穿著，或者飲食不如別人，那么不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。猛然間我想了“君子憂道不憂貧”這句古話。躺在床上，思緒隨著涼風(fēng)飛呀飛，飛到了西晉這個時期，我看到了年輕時的阮咸。雖然他家里并不富裕，吃的穿的也很平常。但是他在有錢人面前卻泰然自假設(shè)，一點也不自卑。六月六日這一天，每一個都把自己的衣服拿到太陽下面曬。阮咸也不例外，他根據(jù)當(dāng)時的風(fēng)俗，也把自己的衣服晾起來，路上看見阮咸晾曬自己的舊衣服，都來觀看。但阮咸一點也不在意，他認(rèn)為：富貴不是可以夸耀的資本，貧寒也不是恥辱，人活著是否有尊嚴(yán)關(guān)鍵在于他的德行和學(xué)識。思緒不再飄飛，回到了如今的生活。我看到了在一個幼兒園門口，一個小女孩竟然對他的同伴說送自己上學(xué)的父親是她們家的司機！可笑可悲的背后是深深地考慮：我們的社會怎么啦？我們的孩子怎么啦？講究物質(zhì)的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此！試想一下，假設(shè)都以如今的這個趨勢開展下去，那么10年后，20年后，甚至100年后的今天，我們的子孫后代將變成怎么樣的人呢？到時候吃穿的攀比又將如何呢？無數(shù)的問號在我腦海中回蕩，久久不能散去……多虧了這本《弟子規(guī)》，他提醒了我們，他喚醒了我們，他告訴了我們做人的道理，告訴了我們將怎樣做好生活中的點點滴滴，過一個有意義，有價值的人生……弟子規(guī)讀書心得體會2出身傳統(tǒng)家庭的我，從小至今，出門前總會告訴家里人，“我上學(xué)去了”或者“我去***家玩去了”，回家的第一件事就是“媽，我回來了”，這似乎是一個規(guī)矩一樣，也許這就是家庭教育。如今我在《弟子規(guī)》中，看到“出必告，反必面”這句話，才知道原來這條規(guī)矩出自此處，原來我一直在踐行《弟子規(guī)》，只是由于無知而未知。當(dāng)我讀到“親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復(fù)諫，號泣隨，撻無怨”的時候，我感到非常慚愧，還沒有嚴(yán)重到“親有過”，只是意見不一致的時候，我就已經(jīng)內(nèi)心非常不耐煩了，總覺得時代變了，老古董的思想應(yīng)該遺棄，連聽完的耐心都沒有，非常慚愧。父母的養(yǎng)育之恩大過天，不應(yīng)該如此不盡孝道。如今父母年事已高，似乎沒有精力再去表達(dá)什么不滿，又或者是經(jīng)歷國學(xué)洗禮后的我心態(tài)甚佳，在他們身上看到的是滿滿的關(guān)心、擔(dān)憂和依賴。初入社會的我，總會遇見形形色色的人，見識不同素質(zhì)的人。遇到蠻不講理、惡言相向的人也非常尋常，此時我總在心里默念“同是人，類不齊，流俗眾，仁者希”，倒不是真的覺得對方是“流俗”，只是以此來勸慰自己，不能要求所有人都像學(xué)生一般單純友愛，不能期待所有事都順順利利，人總是要經(jīng)受一些挫折才能成長。這讓我想起來廣譽遠(yuǎn)部門的張經(jīng)理的一個故事。小姑娘也是剛剛步入社會，因為打處理緊急事件，公交做過站，同時為了能盡快返回處理，一路小跑過紅綠燈，“啪”，雙腿跪地、血肉模糊、鞋都踢飛了一只，經(jīng)歷身體和心理上雙重折磨，登時讓她想起弟子規(guī)中那句“事勿忙，忙多亂”，同時還撫慰自己“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能?！边@真是印證了“余力學(xué)文”這一節(jié)，“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人，但力行，不學(xué)文，任己見，昧理真”。中國國學(xué)博大精深，終有感觸，從此刻起，立志學(xué)習(xí)國學(xué)，品讀經(jīng)典，傳承精華。弟子規(guī)讀書心得體會3按公司要求，我背完弟子規(guī)；接著，按公司要求，寫心得體會。一樣的是：公司要求。兩者的不同之處，是：按公司要求背弟子規(guī)時，我感到迷茫無奈；但在按公司要求寫時，我覺得確實有一些有意義的話要記下來，以留后用。第一感：弟子規(guī)只是一個根底，但它將帶給我們一個真正的人生。從很早時聽說弟子規(guī)開場，我就是一個不喜歡弟子規(guī)的人。因為我最不喜歡拘謹(jǐn)自己，尤其不喜歡拘謹(jǐn)自己的思維。我認(rèn)為社會的創(chuàng)造性來自對格局、對細(xì)節(jié)、對詳細(xì)、對方法的放任考慮，并最后對所有的考慮信息形成融會貫穿。這才是做事之道。正是這個思維導(dǎo)致了今天的我——集大失敗與小成功于一身的綜合體。___年的生活和工作生涯里，我以上述思想為指導(dǎo)原那么，做了很多值得記憶的事情，但也經(jīng)歷了太多的人生曲折。在背弟子規(guī)的過程，我突然發(fā)現(xiàn)，其實在我不拘一格做事的思維里，缺乏一個根底的生活工作準(zhǔn)那么。這是影響如今的深層次原因。因為工作的目的是生活，工作的目的決不是工作。否那么，會出現(xiàn)各種各樣的家庭問題，以致延伸至工作問題。弟子規(guī)只是一個做人的根底，并不是很高的要求。但有了這個根底的生活原那么，我們將走進一個真正的人生?？纯次覀兊脑S多誤區(qū)吧?！坝杏嗔?，那么學(xué)文”，而我們呢，可能更多的是“有余力，那么孝悌”。工作忙成為不回家的極為正當(dāng)?shù)睦碛??？倲⒄f得好，首孝弟，次謹(jǐn)信。也就是說，“父母照應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”，是排在余力學(xué)文前的；對父母的“冬那么溫夏那么凊晨那么省昏那么定”也是排在余力學(xué)文之前的；“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕”也是排在余力學(xué)文之前的；“長呼人即代叫人不在己即到”也是排在余力學(xué)文之前的；“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢”也是排在余力學(xué)文之前的。而我們，可能都在或多或少地違背著這一大的`原那么。弟子規(guī)不是信仰，是一種做人的準(zhǔn)那么。換句話說，不做好它，不能說沒信仰，可能會沒了做人的底線，或說可能會缺德。第二感：弟子規(guī)非常細(xì)致?？炊虒嶉L，看粗實細(xì)。1080字看似短，其實它包含了長達(dá)一生的生活智慧。孝悌謹(jǐn)信，愛人親仁，余力學(xué)文——可以作為我們幾十年生活的根底準(zhǔn)那么。1080字看似粗，但它告訴了我們生活的每一細(xì)節(jié)。它告訴我們“晨必盥兼漱口便溺回輒凈手”，它告訴了我們“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢”，它告訴了我們要“緩揭簾勿有聲寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱”。它告訴了我們“房室清墻壁凈幾案潔筆硯正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定處讀看畢復(fù)原處”。你難道沒有一種細(xì)致入微的感受嗎？第三感：背，這才是真正的理解！??！不要說：“我理解了，就可以背不過。”其實錯了。背過了，理解一定不同。相信這句話——先承受才有理解。你都沒完全承受，何談理解？當(dāng)你背過，當(dāng)你能合上書，仍然說出來原話時，你會感到這是一個非常奇妙的過程。你就好似突然理解了一樣。其實，我們很多人，同喪失了很長時間的弟子規(guī)一樣，也把“背誦”喪失了。正是對背誦的喪失，造就了我們?nèi)缃竦募痹?。似乎什么都知道，但什么都說不上來。第四感：綜合感覺。禮節(jié)是多么的重要。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。對好壞善惡的態(tài)度。等等。其實，有了這個做人的根底，成功將會水到渠成。也許，成功僅此而已。而已！而已……感觸發(fā)完了。再背一遍吧。背過了，那就力行下去吧。弟子規(guī)讀書心得體會4《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條："弟子入那么孝，出那么弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，有余力，而學(xué)文?！兜茏右?guī)》只有一千多字，卻在如今這樣受歡送，值得這么多人去刻苦學(xué)習(xí);《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間，卒于乾隆年間，是一個小人物，只是一個小秀才，他主要的活動就是教書，但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》，他創(chuàng)辦了一個學(xué)校，叫"敦復(fù)齋"，當(dāng)時非常受歡送，被人們尊稱為"李夫子"。因為他經(jīng)常和孩子接觸，所以寫成了一部書，叫《訓(xùn)蒙文》，后來又經(jīng)過賈有仁的修訂，才流傳至今。一部并不古老，作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書，卻引起這么大的影響，是為什么呢?就是因為它的主題也是中國的道理，中國的標(biāo)準(zhǔn)，主要就是說明：仁、孝、悌、愛。它三字一句，既押韻，又精湛。眾所周知，一個社會的人民群眾，假如行為標(biāo)準(zhǔn)好，這個社會就會非常和諧，而要保持社會的和諧，就要學(xué)好行為標(biāo)準(zhǔn)，每個人都要從小教育，而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)首孝悌，次謹(jǐn)信泛愛眾，而親仁有余力，那么學(xué)文。如今的獨生兒女的教育問題是家長們最關(guān)心的，而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后，就懂得的感恩父母，這是因為《弟子規(guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情、懂得事情，告訴我們應(yīng)該在：言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而這種習(xí)慣就是我們?nèi)缃袼枰?，我們?nèi)缃窬蛻?yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，每天背四到八句并不是什么難事，到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍，這也就是古人說的：溫故而知新。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓我們一起：學(xué)弟子規(guī)，做文明人!弟子規(guī)讀書心得體會5我看了《弟子規(guī)》里面的“護生愛物篇”里面有一句話叫：“放生不殺生，保護小生命。生態(tài)保平衡，美化好環(huán)境。”給我感觸很深。下面我就講一個發(fā)生在我身邊真實的故事。記得有一次，我去郊外的爺爺家做客，正在外邊玩的時候，我突然看見有個爺爺在拉網(wǎng)，我跑過去問爺爺：“這是什么??？”那個爺爺?shù)靡獾卣f：“不懂了吧，這是粘網(wǎng)，是專門粘小鳥用的，一天能逮十多只呢！”這時，我看見粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥了，他們在痛苦的掙扎著，卻一動也不能動。那幾只小鳥好似在無助的看著我，乞求我的幫助，我真想立即就把它們放了，可這事還得經(jīng)過爺爺?shù)耐?，我突然想起了《弟子?guī)》所講的“保護生物篇”，便委婉的對爺爺說：“爺爺，您知道弟子規(guī)這本書嗎？里面都是你們這些老一輩對我們的教育和忠告，里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛幼的，有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的，還有一篇講：‘人假設(shè)愛惜生命，也是替天行道的善事呢?！憧?，讓我們也來做一回善事吧！”爺爺聽完以后，半天沒有吱聲，他不情愿的把小鳥一個一個的從網(wǎng)上摘了下來，放飛了。做完這些事后，他說：“我還有事，我先走了?！闭f完，他便急匆匆地分開了。過了幾天，聽爺爺說，他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車=撤走了，我心中的一塊石頭終于落了地。同學(xué)們，那個爺爺有實際行動改正了他的過錯，成了一個仁慈、有愛心的人，我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢？讓我們共同從自己做起，做保護動物，保護大自然的小衛(wèi)士吧！弟子規(guī)讀書心得體會6在這個愉快的暑假之前，鄺教師讓我們背《弟子規(guī)》，這樣可以懂得各種場合的禮貌。背了《弟子規(guī)》以后，我知道了《弟子規(guī)》主要講的是要孝敬父母、尊敬長輩，兄弟姐妹之間要有愛、日常生活中的行為、做人要有信譽等……其中我最有印象的兩句話就是：父母照應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。這兩句話的意思是：爸爸媽媽呼喚我們的時候要馬上容許，然后去做。還有爸爸媽媽教誨我們的時候要恭敬地聽，爸爸媽媽說我們不好的地方的時候要趕緊承受。以前媽媽爸爸批評我的時候我經(jīng)常說：“真是的，這么不耐煩，哼！”然后跑到我的臥室里面生氣。讀完《弟子規(guī)》這本書以后，當(dāng)爸爸媽媽再批評我時，我雖然也會說氣話，可是不會跑到房間里去生氣了。即使跑到房間里去生氣，也不會像以前那樣氣的那么久。爸爸媽媽都稱贊了我。我開心極了！我一定要遵守《弟子規(guī)》里面的各種教誨和禮儀。弟子規(guī)讀書心得體會7《弟子規(guī)》是中國古時的蒙學(xué)課本，講述著古代文明人和平民百姓的故事。它可以讓現(xiàn)代人感受到古人對老人的尊重、對父母的孝敬。在這本書中給我印象最深的是：“待婢仆，身貴端，慈而寬?！边@就話講述著一個感人的故事：“東漢時期的一位丞相叫劉寬，他總能諒解犯錯的部下，不生氣，不發(fā)火。有一次，劉寬的夫人想試探一下他，就讓侍女給他端雞湯，在他接雞湯時，成心失手，雞湯剛好灑在劉寬剛穿好的朝服上。想不到劉寬竟然沒有發(fā)火，而是關(guān)心是女燙傷沒有。在現(xiàn)代，和劉寬的君子風(fēng)度恰恰相反，一些單位的上級領(lǐng)導(dǎo)，從不寬待下面的職工，當(dāng)職工犯了點錯誤，就會在大會上嚴(yán)厲批評，而不像劉寬那樣寬以待人。這個故事讓我懂得：人要做到仁慈寬厚，才是完美的。也讓我懂得了寬容別人是一種美德?！笔码m小，勿擅為。茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷?！斑@段話的意思是：縱然是小事，也不能任性，擅自做主，而不向父母親稟告。假如任性而為，容易出錯，就有損為子女的本分，因此讓父母親擔(dān)憂，是不孝的行為。公物雖小，也不可以私自，占為己有。假如私藏，品德就有缺失，父母親知道了一定會很傷心。而我平時就很任性，經(jīng)常擅自做主。有時候媽媽讓我做事，我喜歡了才做，不快樂就不做，讓我去買東西，我有時還不經(jīng)媽媽同意就買些自己想要的東西。有時候爺爺奶奶給我的錢，我就藏起來，不告訴媽媽，自己拿去買一些小玩具或者是小食品之類的。我知道這么做是不對的，媽媽其實也不是不讓我拿零花錢，媽媽只是讓我自己學(xué)會怎樣正確花錢，不買不合格的玩具或者小食品。如今我漸漸長大了，我知道我有做的不對的，我以后要學(xué)會管理自己，這樣就不會讓父母擔(dān)憂了。弟子規(guī)讀書心得體會8近期，根據(jù)公司要求，部門組織員工學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，使我理解到這是一部中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，有著弘揚和建立中華民族精神的作用，是我們民族的靈魂。它全面系統(tǒng)地闡述了做人、處事、交友、尊老、愛幼等道德行為標(biāo)準(zhǔn)。對當(dāng)今建立文明和諧社會是百益而無害的。它能勝于法制強行，它能在人的心靈上起到道德言行的約束，它能喚起人們的“仁愛”“慈悲”之心，從而能樹起人生的正確坐標(biāo)，遠(yuǎn)離是非避邪之路。弟子規(guī)讓我們學(xué)習(xí)怎樣和別人和諧相處，養(yǎng)成一種尊敬別人的良好習(xí)慣。弟子規(guī)進步了人們的思想道德素質(zhì)，讓人們樹立起正確的倫理道德和人生觀，同時對我們現(xiàn)實生活有著重要的指導(dǎo)意義。我想，一個人無論是在生活中還是在工作中，總要不斷完善自我，培養(yǎng)良好地道德情操，才能贏得人們的尊重，適應(yīng)社會開展潮流，從而更好地解決各種開展難題。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最根本的常識，今后，我要進一步深化反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，真正理解弟子規(guī)的精華，從中學(xué)會做人處事的道理，進步自身修養(yǎng)，指導(dǎo)工作理論。俗話說，書讀百遍，其意自現(xiàn)，通過反復(fù)學(xué)習(xí)弟子規(guī)有關(guān)內(nèi)容，使我深化體會到做人父母的要重視和培養(yǎng)道孩子的品德素質(zhì)，從《弟子規(guī)》學(xué)起。讓他們承受古圣先賢的教育，令其明辨是非，善惡，尊老愛幼。自己要以身作那么，處處為孩子作好表率，引導(dǎo)和啟發(fā)孩子們的“孝心”、“愛心”和“感恩心”開拓孩子們的道德智慧，為他們傳授圣賢教育的典范。對個人而言，要真正理解和掌握弟子規(guī)深化內(nèi)涵，同時把這些根本道理運用到工作理論中，相信我的工作會有一個新的起色。總之，我認(rèn)為《弟子規(guī)》是圣賢教育的指南，它不但適用于家庭教育，并且還適用于各階層不同年齡人的學(xué)習(xí)和效仿。是正規(guī)人生糾正錯誤的良方，在工作實際中，就是要正確理解和運用弟子規(guī)中所闡述的道理，使其成為自己工作理論中的指路明燈。弟子規(guī)讀書心得體會9讀了《弟子規(guī)》，讓我知道了從小就要學(xué)會做人，面且教師說這是最大的的事情。其中·弟子規(guī)·圣人訓(xùn)·首孝悌·次謹(jǐn)信·泛愛眾·而親仁·有余力·那么學(xué)文·是全文的中心。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓我懂得了怎樣做人處事，懂得了要尊敬長輩，懂得了要關(guān)愛別人。聽了陳教師的講課，讓我學(xué)會了守紀(jì)律，學(xué)會了諒解別人，學(xué)會了干家務(wù)，明白了自己事情要自己做。這段時間在陳教師的的引導(dǎo)下，我堅持每天讀背經(jīng)典，做家務(wù)，早晚問候爸爸、媽媽，見到老人主動行禮，見到叔叔阿姨主動問好，爸爸、媽媽和身邊的人都夸獎我越來越有禮貌了，表揚我是一個懂事的好孩子。我開心極了，感到很自豪。我知道，我能有這樣的進步，都是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)果。以后，我要把這個好的習(xí)慣保持下去，做一個品德高尚的人。同時，我要爭取讀更多的經(jīng)典、讀更多的書，不斷豐富自己。弟子規(guī)讀書心得體會10“德行是不可分割的：是那么是，非那么非，一點都不能模糊?！比诉@一生最重要的就是要懂得如何做人。而做人要從孝悌來入門——古人深知這樣的道理，于是他們傳承給我們一些最珍貴的做人經(jīng)歷，而這些都記錄在《弟子規(guī)》里。《弟子規(guī)》這本書出自于孔子的筆下。這本書主要是圍繞著“孝心，孝言，孝行”而創(chuàng)作的一本古詩詞。讀了這本書后我深有感觸。讓我先來說說“孝心”吧！孝就是孝敬的意思，心就是我們的愛心，而孝心的意思就是說我們要有一顆孝敬尊重長輩的心。我們時時刻刻要考慮到父母和長輩地感受，想著要為他們做些什么。愉快而迅速地完成我們需要做得事?！靶⒀浴笔钦f：我們在對長輩、父母、同學(xué)、朋友說話時一定要文明用語，這樣的話別人就會認(rèn)為你是一個懂事的好孩子。我認(rèn)為每天對爸爸媽媽說的四句話是每位同學(xué)必須具備的：1、早上起來對爸爸媽媽說聲：“早上好”。2、到了學(xué)校對爸爸媽媽說聲：“再見”。3、回到了家對爸爸媽媽說聲：“我回來了”。4、睡覺前對爸爸媽媽說聲：“晚安”。假如你做到了并且對爸爸媽媽說了，這樣的話爸爸媽媽就會認(rèn)為你已經(jīng)長大了，而且會很開心。希望大家可以說好這四句話，讓文明語言在我們的生活中開場傳播吧！除了“孝心，孝言”還有“孝行”；在生活中我們一定要孝敬老人，保護比我們年齡小的弟弟妹妹們。在長輩們累的時候，我們可以為他們捶捶背，或是幫他們做一些力所能及的事，在弟弟妹妹們遇到困難的時候我們可以去幫助他們。我們要用實際行動來踐行對“孝心，孝言”“孝行”地理解。孝是無所不適的，社會不能沒有孝，生活中更不能沒有孝。凡事孝為先，沒有孝就什么都做不好。讓我們從今天做起，從一點一滴做起，從一分一秒做起，為構(gòu)建社會和諧社會奉獻(xiàn)自己的微薄之力。弟子規(guī)讀書心得體會11在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺。其中有些道理很簡單，但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得?！兜茏右?guī)》增長了我的智慧，震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會：第一做人要懂得感恩。對一個人而言，應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入那么孝》感恩之心表達(dá)在一個“孝”字上，“父母照應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)