做保育員心得體會范本十篇

做保育員心得體會范本十篇

12月8日下午5點多，伴隨著激情飛揚的音樂，緊急而又歡樂的保育技能大賽緩緩落下帷幕。走出賽場，手捧著三張紅的刺眼的榮譽證書，熱鬧的掌聲還在腦中回蕩，忐忑的心情終于安靜下來了?；叵肫疬@一路艱辛歷程，心中感慨萬千，競賽前的“學(xué)”與“練”、競賽中的“快”與“精”、競賽后的“悟”與“思”，讓我在又一次歷練中成長。

此次技能競賽共設(shè)置了四個環(huán)節(jié)：在第一個環(huán)節(jié)“扎小辮”競賽中，我是第一組上場的。隨著裁判員的一聲令下“開頭”，我便快速地抓起了幼兒的頭發(fā)，嫻熟地扎起了馬尾辮，刺眼功夫三個幼兒被我梳理完畢，我第一個舉手示意完成。當我扭頭看兩邊的參賽選手時，我立刻有點傻眼了：‘發(fā)型把戲”給疏忽了。其實在競賽前，我也練過各種各樣的發(fā)型，跟我們班張教師也學(xué)了好多，但苦于扎的速度慢，又加上競賽中的高度緊急，可怕時間來不及，也就給放棄了。結(jié)果時間是很充余的??不過有了這次的閱歷，發(fā)覺了自己的缺乏之處，同時也促使我在以后的工作中能更好的為幼兒供應(yīng)更好的效勞。

在接下來的環(huán)節(jié)“整理床鋪”競賽中我是第三組上場的。當裁判員宣布競賽規(guī)章:8分鐘要疊五床被子時，我為第一組參賽選手捏了一把汗，擔憂在規(guī)定的時間里完成不了，結(jié)果證我所料沒有一個按時完成。當輪到我上場時，領(lǐng)導(dǎo)同事們幫我加油打氣，并給我吶喊助威。我也鼓足士氣，快速嫻熟地操作著，拿出日常工作的扎實功底，仔細細致的態(tài)度以7：40秒的速度打破8分鐘的記錄，取得了第一名的好成績，心里感到很欣慰。

在第三項“折紙”競賽中，全部參賽教師齊上陣。伴隨著裁判員宣讀完競賽規(guī)章，一聲令下，保育教師緊急利索地開頭了競賽。競賽中，保育教師個個不甘落后，都拿出了自己的最好水平。通過劇烈的競賽,我取得了優(yōu)秀的成績。優(yōu)秀成績的取得與我平常的勤學(xué)苦練是分不開的。這個工程的競賽，提高了保育教師的工作技能，表達了幼兒園“保教結(jié)合”的宗旨。

在最終一個環(huán)節(jié)“講故事”競賽中，我是第四個上場。為了能緩解我的緊急心情，我特意給我的故事配置了音樂。盡管預(yù)備得很充分，但心里還是“撲通撲通’跳的很厲害。當我站在臺上看到石教師那面帶笑容、布滿鼓舞與盼望的眼神時，我的心一下子安靜下來了。盡管其中發(fā)生了一點點小小失誤，但我也發(fā)揮出了最好水平，取得了優(yōu)秀成績，并獲得了“全能二等獎”。

通過這次技能競賽，保育教師利用這個平臺充分展現(xiàn)了自己才能，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長了解保育教師的專業(yè)性;也表達出了我們?nèi)粘９ぷ鞯脑鷮嵐Φ?，提高了我們更好地?yōu)質(zhì)效勞幼兒的意識。同時也給我們供應(yīng)了相互學(xué)習、溝通閱歷、取長補短的時機，這不僅熬煉了我們的技能，而且也增加了責任意識和競爭意識。促使我們在以后的工作中更好地為幼兒效勞。

最終我誠心的感謝在這次競賽中幫忙過我的，鼓舞過我的領(lǐng)導(dǎo)與同事們，盼望“GuoLanBeiBei”的明天更加輝煌。

做保育員心得體會2

經(jīng)過三周的保育實習，我最大的感受就是感動幸福。當小朋友們圍繞在我身邊甜甜地叫我教師的時候。我第一次感覺那么的感動，好像有一股暖涌。在心里。每一天，應(yīng)對著那一張張純真的笑臉。就有種讓我遺忘一切苦惱的力氣。應(yīng)為，小朋友的心靈永久都是不如人和雜志最純凈的想法永久是那么的單純天真。

跟小朋友相處的時間，幸福而短暫，三周的時間如流水而過，在這期間我也由最初剛到幼兒園時的新穎不明白該干什么，變得會自我處理一些事會進取主動的幫助代班教師了。經(jīng)過這次的實習我也從中學(xué)到了很多的教學(xué)閱歷，經(jīng)過這三周的實習，我對我們班的孩子也有了必需的了解。她們有的潑話愛動，愛說，有的文雅內(nèi)向。是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我們班一個多動的小男孩，他不聽話很淘氣。有時會讓教師很生氣也很無奈，他的脾氣也很土怪，學(xué)習也不仔細，教師很厭惡他，小朋友們也都躲開他，不跟他玩，他總是一個人遠遠的呆在一邊，這讓我很心疼，便主動接近他想用自我們的愛來感動他，給他一些暖和，確實，經(jīng)過接觸，他不在排拆我，開頭喜愛跟我溝通了。我發(fā)覺。其實他是個很聰慧的孩子，他也很渴望被大家認同，我想假如教師能多分一些愛給他。多給他一些鼓舞，他會有很大的提高也能夠很棒。

這次的實習，更加堅決了我的幻想，我會努力當一位真正的優(yōu)秀的幼兒園教師。

做保育員心得體會3

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為標準、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

一、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作

為了削減常見并多發(fā)病的發(fā)生，每天都能堅持用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進展空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防，發(fā)覺問題準時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶擔心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)覺后準時妥當處理。排解一切擔心全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動，如：《危急的物品》、《如何愛惜自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開擔心全的物品。知道當身邊消失火災(zāi)等危急狀況時該如何自救，明白安全門的作用。知道自己單獨在家時如何愛護自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走等等。

二、嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活

孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進展教育、監(jiān)視、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班，很多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將賜予孩子熬煉的時機，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習慣。每天午睡前后仔細觀看和檢查幼兒，親密關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)覺早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時到處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。我們將依據(jù)大班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和嬉戲，積極開展各種有效的體育熬煉活動，增加幼兒身體反抗力量。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習的學(xué)問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學(xué)習，使自己成為合格的保育教師。

做保育員心得體會4

每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的幻想境地，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的歡快與平凡。

今年我擔當托一班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自我制定了幾條工作目標，經(jīng)過本學(xué)期努力，現(xiàn)完成情景如下：

一、抓好本班衛(wèi)生，協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份開學(xué)后，我班依據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富學(xué)問，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平常的衛(wèi)生堅持工作中，我不怕麻煩，每一處都準時清理，為幼兒供應(yīng)一個干凈的活動區(qū)域。

二、做好消毒工作，順當度過季節(jié)交替。

隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼。

幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。

我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品準時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進展嚴格的記錄，并準時給家長反應(yīng)用藥情景。

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，準時訂正個別幼兒

今年托一班新入園幼兒用餐本領(lǐng)較弱，作為保育員看在眼里急在心里。

為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平常，我把體弱兒和獨立進餐本領(lǐng)弱的幼兒先做安排，把嚴峻挑食幼兒作為個別訂正的對象，

用鼓舞和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量，并用進取的態(tài)度和家長溝通，最終幫助幼兒自我多進食、不挑食。

四、協(xié)作教育活動，力爭保教結(jié)合、有機協(xié)作

托班幼兒自我效勞本領(lǐng)剛剛開頭培育，保育員的工作量相對于別的年齡段的教師來說，量大、活細，但我平常工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動中，盡可能多地參加。

保證多一份指導(dǎo)和協(xié)作，讓教育活動更深入，也把教育活動延長到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。

五、協(xié)作班長工作，為年輕教師做排頭兵。

托一班是九月份剛組合的新團體，而我是一名工作多年的保育教師，為了協(xié)作班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排，我堅守崗位，力爭向上，

全身投入于班中工作，在詳細工作上為年輕教師帶頭，為班事務(wù)出謀獻策，仔細組織保育員學(xué)習工作，查找工作中的失誤和缺乏。

這學(xué)期的工作馬上畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學(xué)時，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，

雖然家長表示理解，但我作為教師，還是心理有些愧意，尤其是本學(xué)期經(jīng)過對豐四幼事故的反思學(xué)習，我更加體會到幼兒園工作的職責和意義，

家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心境，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照看好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自我的工作更有高度，更具有教育理念指導(dǎo)，我也在不斷的學(xué)習，新的一年開頭之時，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

做保育員心得體會5

當一個學(xué)期完畢，我就忍不住的回憶自己在這段時間里的經(jīng)受。我很喜愛孩子，喜愛他們天正無邪的笑臉，喜愛他們一聲聲悅耳的早上好和明天見。這份純真，是獨屬于孩子的美妙，也是我們作為幼兒園工們努力下去的動力。

回憶這一學(xué)期來，盡管這學(xué)期的狀況比起上學(xué)期好了許多，但我們反而更加嚴格的在教育中努力的照看和愛護孩子們，愛護他們幼小的身軀能免于病菌和疾病。保持安康和強健的體魄!

一、接幼兒入園方面

每天早上，我們都和教師們一起嚴格守在幼兒園門前，對每一個幼兒進展嚴格且認真的溫度測量和記錄，保證每天有記錄，并確保幼兒安康正常。這點從年初開頭我們就始終在努力堅持，并已經(jīng)不知不覺間成為了工作中的習慣。

二、校園內(nèi)的工作

在平常的活動和學(xué)習上，我們監(jiān)視好幼兒保持的勤洗手的好習慣，并做好監(jiān)視任務(wù)，保證幼兒不會玩水，并保持良好的清洗習慣。保證了幼兒的衛(wèi)生習慣。并且，在天氣嚴寒后，學(xué)校還特地預(yù)備了熱水，讓幼兒們能在溫水中洗手，不僅變的潔凈，更不會感到嚴寒。

三、離校預(yù)備

在離校時，我們會給每個幼兒做好檢查，保證體溫安全，并嚴格根據(jù)幼兒園規(guī)定，按卡認人的接送孩子，臨時換人接送肯定會打電話確認，并詢問幼兒是否熟識。在這樣認真的處理下，在工作中我始終都能保證準時準點精確送每位孩子回到家庭。

四、自我的改良

作為保育員，我深知我不能僅僅只持有對幼兒的根本照看力量。利用休息和假期，我閱讀了許多幼兒相關(guān)的安康書籍，較好的把握了很多幼兒常見疾病以及預(yù)防方法，我不僅在工作中努力的做好預(yù)防和檢查，更在群中與家長和教師們一起共享，讓打擊一起來愛護幼兒們的安全，也更好的提高了我們的團隊力量。

一學(xué)期來，我努力的做好了自己的工作，保證了幼兒的安康和安全，在下個學(xué)期里，我更不會放松，我肯定會永久堅守自己作為保育員的職責，讓孩子們開快樂心來學(xué)校，健安康康回家去!

做保育員心得體會6

光陰似箭，時間如梭，不知不覺中這個學(xué)期已過一半，作為一個夜班阿姨，幾十個幼兒的睡眠、身體、心情等等各方面的狀況都必需要自己一個人面對，并且要在第一時間里去把握、去處理，所以，我們必需要有愛心、有急躁和細心去關(guān)愛每一個孩子。

每晚的九點我都是比擬仔細地與下午班教師做好交接班的工作，具體詢問有沒有特殊要交待的事情和特殊要留意的幼兒。接班這一段時間里，幼兒根本上沒有入睡，大局部幼兒都還要下床再拉一次尿，但我發(fā)覺好屢次有個別幼兒是下床湊喧鬧。由于他說要拉尿，又不行能不讓，也不能批判，所以我就利用這個時間給他們簡潔的講一講“放羊娃”的故事，教育他們不要說假話，要做一個誠懇的孩子。有時針對幾個表現(xiàn)好的幼兒賜予表揚來影響其他幼兒。

其次，盡量多想方法讓幼兒盡快寧靜入睡，避開發(fā)生意外狀況。幼兒入睡后勤查床、細觀看，隨時把握每一個幼兒的身體變化狀況，依據(jù)室內(nèi)溫度準時給幼兒增減被褥，發(fā)覺問題準時處理或送醫(yī)務(wù)室。

對一些多尿的幼兒都準時叫尿，盡量做到不讓一個幼兒尿床。另外，還有個別幼兒又多尿，體質(zhì)又差，如：我們班的越越小朋友，許多尿，尤其是天冷時，可怕每次叫他都起來，被窩都涼了，而且走來走去又冷，一般我都不讓他下床，而是在床上接尿，避開他著涼，也削減一些走來走去的過程影響他的睡眠。

而且我還和另一位夜班阿姨相互的協(xié)作，一起做好夜班的工作。盡量用自己的愛心去關(guān)愛每一位孩子，去照看每一位幼兒，不偏袒、不比擬，一視同仁，公正對待每一位孩子。

在以后的工作當中，我會連續(xù)的努力，以人之長補己之短，爭取做一個好員工。

做保育員心得體會7

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一學(xué)期的學(xué)業(yè)也快完畢了?？粗鴿u漸長大的孩子們，從他們身上我感受到了一種傲慢?；厥走@個學(xué)期所經(jīng)受的事情，雖然工作很忙，但卻忙得很充實。將近半年的群眾生活，使孩子們學(xué)得許多，各方面的進步也不錯，在那兒，我也該整理一下自己的思想，總結(jié)一下過去的工作閱歷，以便更好地做好自己的各項工作。要從自己做起，從身邊的小事做起，用正確的思想去引導(dǎo)孩子，做好教育工作。

本學(xué)期本人帶的是中班，主要是協(xié)作我班兩名教師的教育工作，努力完成自我負責的保教任務(wù)，下面就來談?wù)勥@半年的工作狀況。

不斷學(xué)習，總結(jié)閱歷，做好自我輔導(dǎo)工作。

隨著社會的進展，人們對教師提出了新的要求，這就要求我們不斷地學(xué)習，不斷地進步，成為一名合格的教師。尋常遇到園部和班級有什么額外的任務(wù)，只要自己有力量，就會與本班教師一起加班，準時完成各項工作任務(wù)。

關(guān)懷孩子，并熱心于工作。

自從我當上了中四班的保育員，我就始終專心地詮釋著“愛”的含義，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任感，也會像母親一樣，對每個孩子都賜予關(guān)愛，讓他們安康歡樂地成長。在這段時間里，我覺得自己所從事的職業(yè)，只有愛自己，才會去追求，才會進取，才會得到父母和孩子的信任。

手腳勤快，常常反省。

盡管我是一位老員工，但我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教之外，有時還在家看一些業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書，漸漸在保育員這個職位上摸索出了一條路子，即：勤開窗子，勤清掃，勤消毒，勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，“為什么要這樣做”，這一天我做的對不對，等等，常常反省自己的工作，以便在以后的工作中，更好地進步，不斷進步。

工作成效及努力方向。

由于這個學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱麄円呀?jīng)上了半年的幼兒園，我肯定要讓他們學(xué)會獨立自強，在日常生活中學(xué)會做自己的事。初學(xué)幼兒的自我照看力量較差，由于其年齡較小，對成人的依戀程度較高，我們通過嬉戲的方式對幼兒進展培育，如培育先便后洗手，教師一邊念兒歌一邊教幼兒：“先小便，然后洗手，用肥皂搓手，手心搓手，手背搓手，手搓手，手搓二、三、四、六、六、七、八、八、九、十、十一、十一、十二、十二、十三、十三、十三、十三、十四、十三、十四、十四、十三、十四、十四、十四、十四、十五、十六、十六、十六、十六、十六、十六、十六、十六、十六、十六、十七、十七、十七、十七、十七、十七、十八、十八、十八、十八、十八、十八、十八、十九、十九、十九、十九、在仿照中學(xué)習，在學(xué)習中理解，在學(xué)習中洗手的正確方法，經(jīng)過培訓(xùn)，幼兒的自我效勞力量有了很大提高。例如：會自我搬椅子就坐，會獨立吃完自我的飯菜并把碗放好，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，受到家長的好評和認可。在這半年里，固然也有自我的缺點，但我想：只要自己多學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問，多請教有閱歷的教師，多與孩子們溝通，心中裝著孩子，信任在將來的工作中，肯定會不斷進步，對得起園藝部對我的信任，對得起孩子父母的期望，對得起自己的本職崗位。

親密聯(lián)系，增進家庭成員之間的溝通。

關(guān)于家校共建，我們了解到，要做好家校工作，必需家長的協(xié)作。尋常的時候，我能夠熱忱的對待每一個家長，留意與家長的溝通。接孩子時與父母聊幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)，或關(guān)懷一下孩子的身體狀況，父母感到很暖和。本人通過各種方式準時向家長反映幼兒在園的生活、學(xué)習狀況，仔細聽取家長的建議。使父母正確地了解幼兒保育學(xué)問，了解幼兒的日常生活。

第六，醫(yī)療保健。

春天是傳染病流行的季節(jié)，特殊是手足口玻我們每天早上都要加強對幼兒的晨檢工作，在日?；顒又须S時檢查幼兒的身體狀況，看看是否有手、足、膝等處消失小紅點，口腔有無潰瘍等狀況，一旦發(fā)覺可疑狀況，要馬上報告衛(wèi)生保健教師依據(jù)狀況進展隔離。與此同時，每天做好衛(wèi)生消毒工作，每天按時用琪芳消毒片拖地，清洗玩具，準時清洗幼兒被褥，暴曬和紫外線消毒。

時間在幼小的成長中消逝，對我個人來說，要學(xué)習的東西，學(xué)問還有許多，不管是教育還是照看，都是我學(xué)習的目標。將好事辦好。

做保育員心得體會8

我園保育員堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長，為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我園的責任和義務(wù)。

車間對安全事故做到了齊抓共管。九月出了一個輕傷事故，由于臨工本人操作不當造成托盤倒下砸傷大事，車間協(xié)作勞資部門對當事人進展教育以及醫(yī)療鑒定妥當?shù)亟鉀Q了此事。車間同樣對此事高度重視，找緣由，排故障，做到了安全事故“四個不過”的原則。并實行了相應(yīng)的措施，杜絕此類大事的再度發(fā)生。通過此事車間再次對車間長期合同工和短期合同工進展操作規(guī)程和安全的意識教育。把事故毀滅在發(fā)生之前。

為了避開各種傳染病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進展紫外線空氣消毒，同時做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預(yù)防措施，發(fā)覺問題準時報告和處理。

樹立正確意識，確保教育教學(xué)工作的正常開展。

幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，奠定扎實的保教根底，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、急躁、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的效勞于患者。

做保育員心得體會9

每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的抱負境地，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的歡樂與平凡。

今年我擔當托一班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標，通過本學(xué)期努力，現(xiàn)完成狀況如下：

一、抓好本班衛(wèi)生，協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份開學(xué)后，我班依據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富學(xué)問，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平常的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都準時清理，為幼兒供應(yīng)一個干凈的活動區(qū)域。

二、做好消毒工作，順當度過季節(jié)交替。

隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品準時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進展嚴格的記錄，并準時給家長反應(yīng)用藥狀況。

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，準時訂正個別幼兒

今年托一班新入園幼兒用餐力量較弱，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平常，我把體弱兒和獨立進餐力量弱的幼兒先做安排，把嚴峻挑食幼兒作為個別訂正的對象，用鼓舞和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長溝通，最終幫忙幼兒自己多進食、不挑食。

四、協(xié)作教育活動，力爭保教結(jié)合、有機協(xié)作

托班幼兒自我效勞力量剛剛開頭培育，保育員的工作量相對于別的年齡段的教師來說，量大、活細，但我平常工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動中，盡可能多地參加。保證多一份指導(dǎo)和協(xié)作，讓教育活動更深入，也把教育活動延長到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。

五、協(xié)作班長工作，為年輕教師做排頭兵。

托一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育教師，為了協(xié)作班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在詳細工作上為年輕教師帶頭，為班事務(wù)出謀獻策