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第8頁共8頁2022年?圖書館管理?員個人工作?總結(jié)__?_月計劃:?開放電子音?像類書目?在向同學(xué)們?開放各類新?書的同時,?開放我們的?電子音像類?圖書的借閱?,使同學(xué)們?能進行多渠?道的“閱讀?”。而此類?圖書也將一?點一點步入?借閱軌道,?逐漸使借閱?程序趨向于?成熟化。?___月計?劃:爭取實?行館際學(xué)習(xí)?交流古語?云:“書中?自有黃金屋?,書中自有?顏如玉。”?為了給師生?們提供一個?幽雅而舒適?的讀書環(huán)境?,作為圖書?館管理者的?我們希望能?盡自己的所?能在原有的?傳統(tǒng)風(fēng)華圖?書館管理基?礎(chǔ)上做得更?好,讓圖書?館成為師生?們共同的理?想學(xué)習(xí)場所?。鑒于新?校圖書館機?構(gòu)成立不久?,新出爐的?《管理員章?程》也需要?在不斷的實?踐中得到強?化。在嘗試?中摸索的我?們希望能有?一定的學(xué)習(xí)?與積累的機?會,通過與?兄弟學(xué)校之?間的館際交?流,看到自?己身上的不?足,并學(xué)習(xí)?更多“示范?性圖書館”?的建設(shè)方法?。至此,不?僅可以讓我?們這披管理?者們開拓視?野,也可以?加強學(xué)校間?競爭又互助?的學(xué)習(xí)關(guān)系?。在相互間?的取長補短?下,風(fēng)華中?學(xué)的圖書館?管理機構(gòu)也?會變得愈發(fā)?成熟。而?我們初步的?設(shè)想,是希?望能利用每?周二的提早?放學(xué)時間,?_____?_名圖書館?管理員,在?老師的帶領(lǐng)?下去周圍一?些高級中學(xué)?的圖書館進?行參觀,包?括市北高中?、新中高級?中學(xué)、田家?炳中學(xué)、六?十中學(xué)等一?系列學(xué)校。?通過在參觀?和比較中的?學(xué)習(xí),我們?也可以看到?自己的不足?,使校圖書?館的管理工?作更上一層?樓。第二?篇:圖書館?管理員工作?總結(jié)圖書?館是向同學(xué)?們敞開的知?識殿堂,圖?書館是屬于?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)樂園。應(yīng)?該讓更多的?同學(xué)到圖書?館管理員委?員會的運行?,為的方向?與的建議,?將委員會建?設(shè)的人性化?。在同學(xué)們?的讀書興趣?的,也能的?服務(wù)質(zhì)量。?,大家決?定設(shè)立意見?箱或是意見?簿,讓同學(xué)?們寫出的心?里話,每周?爭對提議一?次管理員會?議,將建議?落到實處。?并希望同學(xué)?們能將喜愛?的書告訴,?也可用此方?法與管理員?們交流。?___月計?劃:開放電?子音像類書?目在向同?學(xué)們開放新?書的,開放?的電子音像?類圖書的借?閱,使同學(xué)?們能多渠道?的“閱讀”?。而此類圖?書也將一點?一點步入借?閱軌道,逐?漸使借閱程?序趨向于成?熟化。_?__月計劃?:館際學(xué)習(xí)?交流古語?云:“書中?自有黃金屋?,書中自有?顏如玉。”?給師生們幽?雅而舒適的?讀書環(huán)境,?圖書館管理?者的希望能?盡的所能在?原傳統(tǒng)風(fēng)華?圖書館管理?基礎(chǔ)上做得?,讓圖書館?師生們的理?想學(xué)習(xí)場所?。鑒于新?校圖書館機?構(gòu)成立不久?,新出爐的?《管理員章?程》也需要?在的實踐中?強化。在嘗?試中摸索的?希望能有的?學(xué)習(xí)與積累?的機會,與?兄弟學(xué)校之?間的館際交?流,看到身?上的,并學(xué)?習(xí)更多“示?范性圖書館?”的建設(shè)方?法。至此,?可以讓這披?管理者們開?拓視野,也?可以學(xué)校間?競爭又互助?的學(xué)習(xí)關(guān)系?。在間的取?長補短下,?風(fēng)華中學(xué)的?圖書館管理?機構(gòu)也會變?得愈發(fā)成熟?。而的設(shè)?想,是希望?能每周二的?提早放學(xué),?_____?_名圖書館?管理員,在?老師的帶領(lǐng)?下去周圍高?級中學(xué)的圖?書館參觀,?包括市北高?中、新中高?級中學(xué)、田?家炳中學(xué)、?六十中學(xué)等?一系列學(xué)校?。在參觀和?中的學(xué)習(xí),?也可以看到?的,使校圖?書館的管理?工作更上一?層樓。第?三篇:__?_年圖書館?個人工作總?結(jié)___?年以來,在?全體館員的?共同努力下?,本著一切?為讀者服務(wù)?的宗旨,圍?繞優(yōu)化服務(wù)?,從讀者服?務(wù)、業(yè)務(wù)管?理、讀書活?動,通過扎?扎實實的努?力,圓滿完?成了本年的?各項工作。?做好圖書?館日常工作?。按照制定?的計劃認(rèn)真?實施,閱覽?室每天按時?開放,打掃?衛(wèi)生,通風(fēng)?換氣,報紙?上架,雜志?登記后,再?上架,并擺?放整齊有條?理,美觀有?序,便于閱?覽,確實為?讀者創(chuàng)設(shè)一?個良好的讀?書環(huán)境和讀?書氛圍。?做好圖書管?理,為讀者?服務(wù)工作。?我們始終樹?立讀者至上?、服務(wù)第一?的觀念,為?讀者提供一?流服務(wù)。對?讀者既主動?熱情,又耐?心周到,想?讀者所想,?急讀者所急?,為讀者提?供全面的、?系統(tǒng)的、完?善的主動服?務(wù),不斷提?高服務(wù)質(zhì)量?。圖書館合?理安排開放?時間,閱覽?室、借書為?了方便讀者?自習(xí)、借閱?實行免費開?放,為讀者?的自主學(xué)習(xí)?提供有效的?平臺。認(rèn)?真做好圖書?的借閱和催?還工作,保?證圖書的流?通量。一?方面充實館?藏資源,認(rèn)?真做好對讀?者的正常開?放和借閱工?作。自覺?遵守館里的?各項規(guī)章制?度,能嚴(yán)格?要求自己,?團結(jié)同志,?堅持不遲到?早退正直善?良,責(zé)任心?強。工作能?盡職盡責(zé),?勤奮敬業(yè),?扎實履行崗?位職責(zé)。?健全各種管?理制度,完?善排架,更?新導(dǎo)引標(biāo)識?。完成新書?增訂工作,?對新進的圖?書,采用科?學(xué)的方法及?時進行分類?、編目與整?理,都能及?時編目上架?進入流通。?正常開展借?書、閱覽活?動,對讀者?(請幫助宣?傳網(wǎng):)實?行全開架和?定期借還圖?書的管理形?式,確保圖?書資料的有?效利用。做?好新書推薦?工作。給讀?者節(jié)約了時?間,也受到?讀者的好評?。為讀者辦?理了借書證?,到圖書館?閱覽或辦理?借、還手續(xù)?。充分發(fā)揮?圖書效益,?提高了書刊?的流通率也?盡量滿足需?求。豐富了?讀者生活。?本人今后?要.繼續(xù)學(xué)?習(xí),提高自?身業(yè)務(wù)素質(zhì)?。積極參加?上級___?的各項活動?。有章有?序,有始有?終,使圖書?館所有圖書?資料最大限?度得到利用?,讓圖書館?真正成為教?育文化服務(wù)?的重要陣地?。第四篇?:圖書館個?人工作總結(jié)?圖書館個?人工作總結(jié)?(___學(xué)?年)圖書?信息中心期?刊部__?____?年___月?___日?圖書館個人?工作總結(jié)?(___學(xué)?年)在這?一學(xué)年中,?期刊部的各?項工作緊緊?圍繞“迎評?促建,服務(wù)?全院師生”?,取得了全?面進步,得?到了廣大讀?者的好評,?本人積極發(fā)?揮自己的主?觀能動性,?認(rèn)真履行自?己的工作職?責(zé),完成了?年初制定的?工作目標(biāo),?為圖書館總?體目標(biāo)的實?現(xiàn),作出了?自己應(yīng)有的?貢獻?,F(xiàn)總?結(jié)如下:?一、政治上?。平時認(rèn)?識到理論學(xué)?習(xí)的重要性?,能注重科?學(xué)發(fā)展觀和?____的?學(xué)習(xí)。積極?向黨___?靠近,參加?黨課學(xué)習(xí),?真正把它作?為提高自己?理論水平的?極好機會。?平時也能注?重時政的學(xué)?習(xí),了解國?際國內(nèi)的大?事,掌握國?際風(fēng)云變幻?的動態(tài)(范?本)。只有?信息準(zhǔn)確,?理解對路,?才能與__?_保持一致?,才能貫徹?好中央的各?項方針政策?。二、業(yè)?務(wù)上。平?時認(rèn)真做好?本職工作。?1.每日?堅持按時開?館、閉館。?使用流通程?序掃描每位?讀者閱覽卡?。統(tǒng)計每日?閱覽人數(shù)并?記錄好期刊?部每日工作?日志。開館?前清掃館內(nèi)?衛(wèi)生,將期?刊、報紙校?架、糾錯,?閉館后指導(dǎo)?學(xué)生助理整?理桌椅、清?掃衛(wèi)生,檢?查館內(nèi)安全?設(shè)施(包括?電源、門、?窗等)2.?做好期刊和?報紙的征訂?工作。征求?各系部的意?見和建議,?整理制表交?與郵局。上?半學(xué)年訂閱?期刊___?種,報紙_?__種。下?半學(xué)年__?_種,報紙?___種。?3.每日?做好期刊的?紙質(zhì)簽到、?蓋章、沖磁?條、貼磁條?、軟件登到?、分類、上?架和報紙的?分類上架工?作。4.?做好期刊?和報紙裝訂?準(zhǔn)備工作。?分類整理統(tǒng)?計交與裝訂?工廠。5?.接收期刊?合訂本并分?類上架并做?好期刊回溯?工作。一年?完成期刊回?溯近___?冊。6.?定期做好缺?刊統(tǒng)計并制?表與郵局溝?通催刊。?7.定期檢?查室內(nèi)設(shè)備?完好情況,?對有問題的?提交維修申?請。8.?培訓(xùn)了對圖?書館業(yè)務(wù)熟?悉的學(xué)生助?理。圖書?館是業(yè)務(wù)部?門,業(yè)務(wù)要?求高,同時?由于現(xiàn)代技?術(shù)的發(fā)展并?在圖書館中?應(yīng)用,對技?術(shù)要求也在?不斷提高。?本人認(rèn)識到?在圖書館工?作中必須提?高圖書館的?業(yè)務(wù)知識水?平和現(xiàn)代技?術(shù)水平,刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?,積極開展?業(yè)務(wù)研究,?全年堅持定?期閱讀圖書?館專業(yè)期刊?,并有一篇?學(xué)術(shù)論文發(fā)?表。雖然?我還存在著?一些不足,?如:工作的?創(chuàng)新意識不?強、有時太?過注意細(xì)節(jié)?導(dǎo)致工作效?率不高等。?但是,我會?繼續(xù)刻苦努?力,加強學(xué)?習(xí),更好地?為全校師生?服務(wù)、為學(xué)?校教學(xué)和科?研服務(wù),請?各位同志看?我的實際行?動吧!圖?書信息中心?期刊部__?____?年___月?___日?第五篇:圖?書館個人工?作總結(jié)圖?書館個人工?作總結(jié)我?于___年?進入___?圖書館,作?為圖書館成?員的一分子?,本人積極?發(fā)揮自己的?主觀能動性?,認(rèn)真履行?自己的工作?職責(zé),并于??年?月被?聘任為助理?館員。不僅?每年能較好?的完成年初?制定的工作?目標(biāo),為圖?書館總體目?標(biāo)的實現(xiàn),?作出了自己?應(yīng)有的貢獻?,而且我不?斷努力、創(chuàng)?新工作,得?到了領(lǐng)導(dǎo)和?廣大讀者的?好評和贊譽??,F(xiàn)將任職?以來的工作?總結(jié)如下:?一、不斷?以科學(xué)的政?治思想武裝?頭腦,為工?作奠定良好?的理論基礎(chǔ)?科學(xué)理論是?實踐的基礎(chǔ)?。自任職以?來,積極參?加單位的學(xué)?習(xí),幾年中?沒有缺席一?次,真正把?學(xué)習(xí)作為提?高自己理論?水平的極好?機會,學(xué)習(xí)?時能按要求?準(zhǔn)備發(fā)言提?綱,提高學(xué)?習(xí)的效果。?平時也能注?重時政的學(xué)?習(xí),了解國?際國內(nèi)的大?事,只有信?息準(zhǔn)確,理?解對路,才?能與___?、于上級保?持一致,才?能將理論付?諸實踐,才?能更好地為?讀者服務(wù),?為大眾服務(wù)?,為基層服?務(wù)。二、?不斷銳意創(chuàng)?新,工作取?得一定實效?自參加工?作以來,根?據(jù)分工我主?要在借閱部?工作,負(fù)責(zé)?圖書館的日?常外借、歸?還以及搜集?、整理館藏?工作。涉及?工作點多、?面廣、陣線?長,有時因?為忙連家都?顧不上。即?使這樣,我?沒有發(fā)過一?次火,叫過?一次累,而?是積極努力?,始終如一?,一次次完?成了領(lǐng)導(dǎo)交?給的任務(wù)。?借閱工作?借閱工作?包括借閱證?的辦理、退?和換發(fā)手續(xù)?以及圖書報?刊的搜集整?理、保存完?善等。它所?涉人群廣,?有機關(guān)干部?,有普通市?民,更多面?對的是不同?等級的學(xué)生?。他們流動?性大,而且?一次借閱量?大,很容易?造成書籍丟?失和借閱秩?序混亂,為?此,我們作?了大量調(diào)研?,以此滿足?不同層次讀?者的需求,?從而擴大閱?讀面,擴大?閱讀群。我?們的工作得?到了廣大市?民和學(xué)生的?好評,同時?也為我市文?化建設(shè)、文?化擴面作出?了積極的貢?1獻。?借閱工作千?頭萬緒,枯?燥繁瑣。然?而,工作的?責(zé)任心要求?自己耐心耐?心、再耐心?。幾年來,?我經(jīng)辦的借?閱證就有幾?千份,涉及?人數(shù)上萬人?。還通過“?世界讀書日?”、“圖書?服務(wù)宣傳周?”等形式作?好圖書館的?宣傳工作,?吸引更多更?廣的人群走?進圖書館、?走進知識、?走進未來。?深入基層搞?調(diào)研,為老?干部宣講新?政策、新時?勢,撰寫調(diào)?研報告?篇?;深入農(nóng)村?為農(nóng)民兄弟?送去致富書?籍上千冊和?致富信息上?百條;深入?學(xué)校,介紹?圖書館情況?,向他們推?薦優(yōu)秀書籍?和新書,引?導(dǎo)他們多讀?書、讀好書?、好讀書。?二、不斷?加強業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),工作進?一步提升?圖書館是服?務(wù)部門也是?業(yè)務(wù)部門,?由于服務(wù)的?需要,所以?對業(yè)務(wù)要求?也很高,同?時由于現(xiàn)代?技術(shù)的發(fā)展?以及它在圖?書館中的應(yīng)?用,我越來?越認(rèn)識到在?圖書館工作?中必須提高?圖書館的業(yè)?務(wù)知識水平?,于是努力?鉆研業(yè)務(wù),?
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