2022年護理人員在職繼續(xù)教育培訓計劃

第第19頁共19頁20222022一、繼續(xù)教育的內(nèi)容復習鞏固護理基礎理論、基本知識、基本技能。專科醫(yī)學知識，護理學知識及專科技能。二、繼續(xù)教育的途徑病房有計劃地 講課查房和考核，病區(qū)護士長晨間理論提問?？苾?nèi) 相關講座和查房。院內(nèi)外各種專業(yè)和相關專業(yè)講座、會議交流、學習班等。省內(nèi)外專科進修學習。三、繼續(xù)教育安排(一)試用期護士的繼續(xù)教育目標:具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理工作。重點(1)鞏固專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)(2)積極參加護理部和科室 的“三基”訓練。(3)掌握護理工作程序及護士工作職責。(4)學習?？评碚摷安僮骷寄?。(5)學習應用護理程序，為患者做健康教育并實施整體護理。3.具體要求接受護理部的崗前教育和護士行為規(guī)范培訓。護士長結合每一位護士的情況，制定具體的培訓計劃。和技能，適當安排藥療及治療工作。能，考核結果上交護理部。積極參加科室及護理的業(yè)務學習、考試考核，成績合者方可繼續(xù)聘用。一年內(nèi)須考得護士執(zhí)業(yè)證。核并簽署意見，經(jīng)醫(yī)院綜合評議批準后方可轉(zhuǎn)正。(二)護士階段的繼續(xù)教育知識，逐漸達到護師水平。重點(畢業(yè) 年的護士)學習護理程序有關理論和方法，為病人提供整體護理。學習健康教育的原則和方法，充實教育內(nèi)容，提高教育能力3.具體要求(畢業(yè) 年的護士)作程序。技能。適當安排科室小講課和護理業(yè)務查房。掌握整體護理病歷書寫要求，在上級護士的指導下能寫護理病歷。護士長定期考核，考核結果上交護理部4.重點(畢業(yè) 年的護士)掌握專科護理知識及技能。(3)學習病房臨床教學工作。5.具體要求療和護理，參與病房管理工作。參加科室及護理的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)醫(yī)學教育。重點學習?？谱o理及搶救知識和技能，并參與病房授課和患者健康育的 管理工作。正確的護理行為影響其他護士。適當參加科內(nèi)理論講課，有條件的可參加病房護理科研。(5學歷層次。1.目標承擔專科危重患者的護理，能為患者提供整體護理。積極參與并 能力，逐步達到主管護師的水平。重點(l)研究和解決危重病人護理中的主要問題。(2)掌握搶救知識和技能，不斷提高 搶救的能力(3)提高教學、管理、科研的綜合素質(zhì)。具體要求(l)以完成為危重患者護理工作為主，視情況可擔任護理小組長，協(xié)助護士長安排藥療、治療等護理工作。參加病房內(nèi)、院內(nèi)外的業(yè)務學習，完成繼續(xù)教育學分注重專科、教學、管理及科研等方面知識的學習和提高。參加病房或科內(nèi)護理科研設計及論文寫作?！蹲o理人員在職繼續(xù)教育培訓計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問參與病房帶教，表現(xiàn)突出者可安排為教學老師?？萍耙陨蠈W歷。(四)主管護師階段的繼續(xù)教育房的教學工作。能夠及時總結工作經(jīng)驗，開展護理科研，逐步達到主任護師的水平。重點(l)承擔科室內(nèi)難度較大的護理工作。指導下級護士對危重、疑難患者制定護理計劃，實施護理措施。 科室護士進行護理業(yè)務學習和操作訓練。(4具體要求重點協(xié)助護士長做好病房的教學和管理工作。25護理人員在職繼續(xù)教育培訓計劃[護理人員在職繼續(xù)教育培訓計劃[篇 ]按照醫(yī)務人員規(guī)范培訓的要求，加強對護理人員繼續(xù)教育，不斷提高護理人員理論水平和技術操作水平，提高全院護理人員的綜合素質(zhì)，使護理工作與醫(yī)療技術快速發(fā)展相協(xié)調(diào)，按醫(yī)院分層管理要求，結合本院護理人員的特點，對在職護士采用分層級考核的辦法，對護理人員采取不同層次、不同要求，對其進行培養(yǎng)再教育，使她們盡快成為一名合格的護理人才，并不斷提高護理技術水平，使全院護理水平上一個新臺階，其具體計劃和措施如下:一、一級護士的繼續(xù)教育目標:專業(yè)思想穩(wěn)定，能獨立完成基礎護理工作。培訓要求:1思想。2知識。3、掌握責任護士工作職責及臨床護理工作流程。4、加強“三基三嚴”的培訓工作。培訓方法:1、上崗前接受護理部 的入院教育和護士行為規(guī)范培訓。2、護士長結合每一位護士的情況，制定 年具體培訓計劃。3、參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習。二、二級護士的繼續(xù)教育目標:按醫(yī)院能按要求獨立完成科室各項護理工作，逐漸達到護師水平。培訓要求:1、了解《《臨床護理實踐指南》、《護士條例》、法律法規(guī)等相關知識。2、熟悉責任護士工作職責、工作制度及臨床護理工作程序。3、掌握各科常見疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理技術操作、中醫(yī)護理技術操作。4、熟練配合危重病人搶救工作。5、了解臨床教學工作，并能指導護生進行臨床實習。6、按要求參加護理部培訓，完成科室業(yè)務講課。培訓方法:1、護理部定期 基礎理論、技能操作、護理常規(guī)等培訓班。2、實行內(nèi)、外、婦、門診等科室輪轉(zhuǎn)制。3、參加院外、院內(nèi)、科內(nèi) 各種專題講座。4、指定自學內(nèi)容，不定期檢查學習情況。5、鼓勵參加護理專業(yè)高等學歷的在職繼續(xù)教育。三、三級護士的繼續(xù)教育(一)護師階段在職教育目標:能獨立承擔專科危重患者的護理，為患者提供責任制的整體護理。成為科內(nèi)的業(yè)務骨干，逐步達到主管護師水平。培訓要求:1、熟悉《臨床護理實踐指南》、《護士條例》、法律法規(guī)等相關知識。2、掌握護理基礎理論知識、基本技能及護理常規(guī)、技術操作規(guī)程。3、熟練掌握常見疾病的搶救技術及專科相關知識。4、熟悉臨床教學工作流程，并能對低年資護士進行指導。5、能總結臨床經(jīng)驗和書寫論文6、鼓勵參加護理專業(yè)高等學歷的在職繼續(xù)教育。725培訓方法:1、護理部舉辦中醫(yī)藥知識及技能培訓班。2、參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習。3、參加院外 的各類學習班、培訓班及院外學術交流活動。4、選派骨干參加專科護士學習班。5、鼓勵參加護理專業(yè)高等學歷在職繼續(xù)教育，獲得本科及以上學歷。(二)主管護師階段的繼續(xù)教育目標:掌握并運用基礎理論和?？谱o理常規(guī)從事臨床護理工作，能夠參與護理科研工作;指導下級護士實施臨床護理;具備臨床護理理論與技能的教學能力。培訓要求:1、掌握《臨床護理實踐指南》、《護士條例》、法律法規(guī)等相關知識。2、在鞏固專科知識的基礎上，加強新理論技術學習，熟練掌握護理基礎理論知識、基本技能及護理常規(guī)、技術操作規(guī)程。3、熟練掌握各項搶救技術及?？葡嚓P知識。4、熟悉護理管理理念，方法及護理信息學在臨床護理、教學方面的應用。5、掌握護理科研的基本方法(科研課題的申報及論文的撰寫)，發(fā)表護理文章。625培訓方法;1、參加護理部 的理論及技能培訓班，完成相關學時。2、參加院外 的各類學習班、培訓班及省級學術活動，完成關學分。3、選派護理骨干參加?？谱o士學習班，外出進修。4、參與臨床及課堂教學工作。四、副主任護師階段的繼續(xù)教育目標:熟練掌握并運用基礎理論和?？萍膊∽o理常規(guī)指導臨床護理工作。培訓要求:1、掌握國家衛(wèi)生工作基本方針、政策、法律法規(guī)等2、了解國內(nèi)外護理新進展以及?？萍膊∽o理工作進展。3、掌握護理教學中的新理念及新方法。4、完成每年繼續(xù)教育學分 分，發(fā)表護理文章培訓方法:1、參加省級或國家級的學術活動或繼續(xù)教育學習班。2、參加教學培訓班，提高教學水平。3、參加護理管理，提高護理科研和論文撰寫能力。六、護理部繼續(xù)教育方法:1、計劃全年安排各類全員性護理業(yè)務學習及新知識新理論講座。2、向地區(qū)衛(wèi)生局申報繼續(xù)醫(yī)學教育培訓項目，作為護理繼續(xù)教育學分記錄。3、每月安排分層次培訓，對學內(nèi)容記錄于業(yè)務檔案內(nèi)。4、 進行國內(nèi)外護理新進展以及專科疾病護理工作進展，促護士掌握護理教學中的新理念及新方法，提高護理團隊整體素質(zhì)。七、考核辦法:入個人技術檔案。1、理論考試:①護理部 各類學習班及培訓班。②護理部 進行專科培訓和考核，考核合格者簽發(fā)醫(yī)院合格證書。③護理部每護士理論考次，操作考試每月一次2、操作考試:①護理部 有關人員不定期進行。其中一級護士每年完成基礎項目操作，考核項目必須達項，二級護士每年鞏固基礎和完成專科操作，考核項目必須達項，三級護士根據(jù)情況制定考核次數(shù)。護士長結合臨床工作，每月抽考護士技術操作。不合格者均補考。3、平時工作考核:①護士長利用晨會與護理查房，通過提問考查護士的業(yè)務技術水平。利用各班工作的檢查，考查護理質(zhì)量和工作能力，其考查結果與當月績效考核，晉升、晉級評優(yōu)先掛鉤。護理人員在職繼續(xù)教育培訓計劃護理人員在職繼續(xù)教育培訓計劃[篇 ]在即將過去年里，我們經(jīng)歷了醫(yī)院創(chuàng)建二甲醫(yī)院的等級評審，在這過程中，每位護理人員都學習了很多以前沒有接觸過的知識，也掌握了很多新的技能，在即將迎來年，我們的學習和工隨著醫(yī)學科技的發(fā)展，社會不斷的進步，使護理學的工作領域不斷拓寬，對臨床護理工作也提出了更高的要求。護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上，進一步學習掌握新的理論和技術，才能適應需要，促進護理工作的發(fā)展。一、繼續(xù)教育的內(nèi)容復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。專科的醫(yī)學和護理學知識、技能。二、繼續(xù)教育的途徑病房有計劃的 講課、查房和考核。科內(nèi) 的講座和查房等。院內(nèi)外各種專業(yè)或相關專業(yè)的講座、會議交流、學習班等。三、繼續(xù)教育的安排試用期護士的繼續(xù)教育目標具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理的工作。重點鞏固專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)。與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練。明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。學習?？谱o理理論和技能。(3)具體要求到醫(yī)院報到時，接受護理的入院教育和護士行為規(guī)范訓練。工作以各班護士工作為主，適當安排治療工作，熟練掌握基礎護理的知識和技能。參加病房內(nèi)、科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習。果上交護理部。護士階段的繼續(xù)教育(1)目標能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是?？谱o理知識，逐漸達到護師水平。畢年的護士。(2)重點在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練專科(3)具體安排作程序和工作職責。學分。側(cè)重?？萍膊〉淖o理知識和技能，適當參與病房內(nèi)小講課和患者教育工作。理部。畢業(yè) 年的護(1)重點?？萍膊∽o理知識和技能。學習和熟練搶救技術及相關知識。(2)具體安排病房主管工作。側(cè)重學習?？谱o理及搶救知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的和管理工作。正確的護理行為影響其他護士。并由病房教學老師對其作出評價。適當參加院內(nèi)外 的基礎醫(yī)學輔導、考試。鼓勵參加護理專業(yè)的高等教育自學考試。護師階段的繼續(xù)教育目標:承擔?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，能為患者提供整體護理。極參與并 病房內(nèi)的搶救，成為病房的業(yè)務骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師的水平。重點危重病人護理中主要問題的研究。搶救知識和技能及 搶救的能力。(3)具體安排小組護士工作中以危重患者護理為主，并承擔護理小組長的工作。其他根據(jù)具體情況安排治療、主管護士的工作。側(cè)重專科、教學、管理及科研方面的內(nèi)容。參加病房或科內(nèi)護理科研設計及論文寫作。參與病房帶教，表現(xiàn)突出者可選拔為病房教學老師。上學歷。主管護師階段的繼續(xù)教育病房或?qū)W校的教學工作。能夠及時總結工作經(jīng)驗。開展護理科研，逐步達到主任護師的水平。具體安排:側(cè)重病房的教學和管理工作。學分。承擔病房、學校等各種教學工作，并主持病室內(nèi)患者教育工作。主持病房內(nèi)的護理科研工作。20222022一、工作1— 年護士（輪轉(zhuǎn)護士）的培1.培訓目標：①具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中責任護士的工作。②熟悉科室的配置與布局，工作制度、工作程序。③掌握肝內(nèi)科常見疾病的護理常規(guī)。④掌握肝內(nèi)科常用藥物的作用、劑量、不良反應、注意事項。⑤掌握肝內(nèi)科常見急癥的臨床表現(xiàn)、評估要點、醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理治療原則和護理常規(guī)。⑥熟練掌握安全管理的處理程序。⑦熟練掌握基礎護理技術操作。⑧熟悉醫(yī)院感染管理知識。2.培訓要求：①參加護理的崗前培訓考核和護士行為規(guī)范訓練。②工作期間由護士長、臨床帶教老師負責教學管理及臨床指導工作。③以責任護士工作為主，適當安排治療工作，熟練掌握基礎護理的知識和技能。④參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習。⑤每月護士長或帶教老師提問不少次。每年每人一次護理房或?qū)ｎ}講座……⑥每月考核“三基”理論和基礎護理操作，考試成績均分上者方能合格。3.培訓效果評價：①輪轉(zhuǎn)結束根據(jù)輪轉(zhuǎn)護士工作表現(xiàn)、操作技能、晨會提問、護理記錄書寫、護理查房或講座等進行教學評價。②護理部 科室護士對輪轉(zhuǎn)護士進行綜合考評二、工作3— 年護士的培訓1.培訓目標：①掌握肝內(nèi)科的配置與布局，工作制度、工作流程。②熟練掌握基礎知識和技能。掌握肝內(nèi)科疾病的護理常規(guī)和健康教育。③熟練掌握肝內(nèi)科知識和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、用藥注意事項及常見不良反應等）。④掌握肝內(nèi)科基本的急救技能和?？茡尵攘鞒獭＂菡莆崭蝺?nèi)科安全管理的應急處理。⑥掌握整體護理有關的理論和方法。⑦掌握醫(yī)院感染管理相關知識。2.培訓要求：①熟練掌握各崗位工作程序和工作職責。②每人每年至少進行一次護理查房或?qū)ｎ}講座，由臨床帶教老師指導，護士長及其他帶教老師參加并評價。③ 年以上護士，每年完成至次專題講座或教學查房。④每季度考核“三基”理論和基礎護理操作，考試成績均以上者方能合格。⑤參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。3.培訓效果評價：①臨床帶教老師或護士長根據(jù)護士工作表現(xiàn)、考試成績、操作技能、提問、護理記錄、護理查房或講座等進行評價。②護士長每月對護士進行績效評價、年終進行綜合評價三、工作6— 年護士的培訓1.培訓目標：①具有良好的職業(yè)心理素質(zhì)，高尚的護理職業(yè)道德及慎獨敬業(yè)精神。②熟練掌握本科室疾病的護理常規(guī)和健康教育。③掌握本科室常見急、危、重癥患者救治原則、搶救流程和生命支持技術。④熟練掌握常用急救器械的性能、操作程序和故障的排除能力。⑤掌握心理護理、職業(yè)防護等相關知識。⑥掌握 的應急處理。⑦掌握護患溝通技巧，沖突、投訴的處理技巧。⑧具有較高的護理教學、臨床帶教、指導下級護士工作的能力。⑨具有一定的護理科研、護理管理能力。2.培訓要求：①責任護士工作以危重患者護理為主，并根據(jù)能力承擔護理組長的工作。②參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。側(cè)重專科、教學、管理及科研方面的內(nèi)容。行政管理及護理隊伍建設工作。④參與病房帶教，表現(xiàn)突出者可選拔為病房帶教老師。每年至進行 次專題講座或教學查房。⑤鼓勵參加護理專業(yè)高等教育自學考試，獲得大專、本科及以上學歷。3.培訓效果評價：①科室根據(jù)護士工作表現(xiàn)、操作水平、護理文件書寫質(zhì)量、護理查房或講座進行綜合評價。②年終根據(jù)各項考核成績，評估教學效果。四、主管護師及以上階段的培訓培訓目標：①具有良好的職業(yè)心理素質(zhì)、高尚的護理職業(yè)道德及慎獨敬業(yè)精神。②熟練掌握本專科疾病的護理常規(guī)，本科室常見急、危、重癥搶救，掌握?？埔呻y雜癥的救治原則及護理進展。③熟練掌握常用儀器的性能、操作技能、維護和一