《幼兒衛(wèi)生學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《幼兒衛(wèi)生學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)第一章幼兒生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)單元、章、節(jié)教學(xué)內(nèi)容第一章幼兒生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)幼兒生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及衛(wèi)生保健需課時(shí)課時(shí)第 課時(shí)課型 新授課了解人體的基本結(jié)構(gòu)和生理特征。教學(xué)目標(biāo)掌握幼兒八大系統(tǒng)、皮膚和器官的生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和衛(wèi)生保健。了解幼兒生理衛(wèi)生保健對(duì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。重 點(diǎn)幼兒各系統(tǒng)、器官的生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和衛(wèi)生保健難 點(diǎn)幼兒各系統(tǒng)、器官的生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)教學(xué)方法討論法、講授法、案例分析法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)PPT、案例文本、教學(xué)活動(dòng)案例教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)探尋1人體概述導(dǎo)入部分：【情景引入】今天的小班集體教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容就是教會(huì)幼兒初步認(rèn)識(shí)自己的身體。在活動(dòng)前一天，唐老師便準(zhǔn)備好人的五官和手的圖片。活動(dòng)一開(kāi)始，唐老師教幼兒一首兒歌：“小朋友們，今天老師教大家一首兒歌了巴、耳朵和手，除了這些，你們知道你們知道身體還有哪些組成部分嗎？

通過(guò)案例導(dǎo)入和提問(wèn)，引起學(xué)生思考和討論，明確本次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)。基本部分：一、人體的形態(tài)與結(jié)構(gòu)1.人體的基本形態(tài)結(jié)合圖片和生活實(shí)際，形象講授新課內(nèi)容。2.人體的基本結(jié)構(gòu)人體的新陳代謝人體的基本生理特征主要包括新陳代謝、應(yīng)激性、興奮性和適應(yīng)性。其中，新陳代謝起基礎(chǔ)作用。新陳代謝：人體與外界環(huán)境中物質(zhì)和能量的交換過(guò)程以及人體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程，是生命存在的必要條件，也是人體細(xì)胞、組織和器官生理活動(dòng)的基礎(chǔ)?！局R(shí)廣角】酶——新陳代謝的催化劑三、人體的生理功能調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)定義：通過(guò)反射對(duì)各器官功能活動(dòng)的調(diào)節(jié)特點(diǎn)：迅速、局限、短暫意義：是人體主要的調(diào)節(jié)方式自身調(diào)節(jié)定義：器官、組織、細(xì)胞等不依賴于神經(jīng)或體液調(diào)節(jié)而產(chǎn)生的適應(yīng)性調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)（經(jīng)體液（血漿、組織液、淋巴）運(yùn)輸，到達(dá)全身各處的組織細(xì)胞，調(diào)節(jié)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖等生理功能結(jié)束部分：探尋2幼兒的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)及其特點(diǎn)導(dǎo)入部分：【情景引入】小二班的笑笑剛滿4歲，性格特別活潑，但自理能力欠佳。午睡后，唐老師在給笑笑穿衣服時(shí)，一不留神，用力拉了一下他的右臂，沒(méi)想到笑笑突然大哭了起來(lái)。緊接著他的右臂就不能抬舉和彎曲，也不讓唐老師碰。唐老師立即意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，聯(lián)系了幼兒?領(lǐng)導(dǎo)，一起將笑笑送去醫(yī)院檢查。經(jīng)醫(yī)生診斷，笑笑的手臂出現(xiàn)了橈骨半脫位現(xiàn)象。為什么只是拉了一下，笑笑的橈骨就會(huì)脫位呢？基本部分：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成一、骨根據(jù)骨的形態(tài)可把骨分為長(zhǎng)骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨。骨的基本構(gòu)造包括骨質(zhì)、骨膜和骨髓三部分。幼兒骨的特點(diǎn)幼兒骨生長(zhǎng)迅速、造血功能強(qiáng)幼兒骨彈性大、硬度小幼兒軟骨未鈣化完全幼兒的“青枝骨折“四大彎曲”與髖骨幼兒骨的衛(wèi)生保健運(yùn)動(dòng)和陽(yáng)光是骨骼生長(zhǎng)的2小時(shí)二、骨連接骨連結(jié)是骨與骨之間的連結(jié)，從類型上可分為直接連結(jié)和間接連結(jié)。關(guān)節(jié)是主要的連接方式，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成。關(guān)節(jié)囊的外層為韌帶，可使骨與骨之間的連接更牢固、更靈活；內(nèi)層為滑膜層，可分泌滑液，減少摩擦。幼兒骨連接的特點(diǎn)①關(guān)節(jié)柔韌性好，活動(dòng)性及伸展性較強(qiáng)；但牢固性較差，易脫臼。②幼兒足弓未完全發(fā)育，韌帶不結(jié)實(shí)，易塌陷。【現(xiàn)象剖析】幼兒拔河比賽導(dǎo)致骨折幼兒骨連接的衛(wèi)生保健足正常發(fā)育三、骨骼肌骨骼肌是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)力部分，在神經(jīng)的支配下，隨著人的意愿而收縮。人體共有600多塊骨骼肌，分布在身體各處。成人骨骼肌的重量約占身體總重量的幼兒骨骼肌的發(fā)育特點(diǎn)①幼兒肌肉中含水分較多，含蛋白質(zhì)、脂肪和無(wú)機(jī)鹽較少。幼兒肌纖維細(xì)，肌肉后能快速恢復(fù)。②由于支配大肌肉群活動(dòng)的神經(jīng)中樞發(fā)育較早，因此大肌肉動(dòng)作發(fā)育早，幼兒軀干和四肢的活動(dòng)能力較強(qiáng)；由于支配小肌肉群活動(dòng)的神經(jīng)中樞發(fā)育較晚，因此幼兒手指的精細(xì)動(dòng)作較弱，如4歲左右的幼兒握筆畫直線仍有困難。幼兒骨骼肌的衛(wèi)生保健探尋3幼兒的呼吸系統(tǒng)及其特點(diǎn)導(dǎo)入部分：【情景引入】春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大、冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。3歲的希希某天早上起床時(shí)就有點(diǎn)咳嗽。媽媽見(jiàn)希希的狀態(tài)和平時(shí)一樣，除了偶爾咳嗽，絲毫沒(méi)有其他異樣，便沒(méi)在意。第二天一起床，媽媽發(fā)現(xiàn)希希的咳嗽加重了，喉嚨里有痰卻咳不出來(lái)，同時(shí)還伴隨著發(fā)燒，精神狀態(tài)差。到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷為上呼吸道感染。為什么希希前一天還只是輕微咳嗽，才一天時(shí)間就變成上呼吸道感染了呢？基本部分：一、呼吸系統(tǒng)1.鼻幼兒鼻的特點(diǎn)①幼兒面部發(fā)育不完全，鼻腔相對(duì)狹小，鼻中隔前下部毛細(xì)血管豐富，是“易出血區(qū)”。②幼兒的鼻黏膜柔嫩，還未長(zhǎng)鼻毛，不能阻擋微生物和灰塵，容易被感染。在被感染時(shí)易引起鼻黏膜充血、腫脹，造成呼吸困難，繼而引發(fā)鼻炎或鼻竇炎。③幼兒的鼻淚管較短，患上呼吸道感染時(shí)，病菌易上行侵入結(jié)膜引發(fā)結(jié)膜炎癥。幼兒鼻的衛(wèi)生保健養(yǎng)成用鼻呼吸的習(xí)慣，防止灰塵、細(xì)菌的進(jìn)入不用手指挖鼻孔，以免損傷鼻內(nèi)組織，降低防御功能養(yǎng)成正確擤鼻的習(xí)慣。在咳嗽、打噴嚏時(shí)不要面對(duì)他人，要用手帕（手紙）捂住口鼻【點(diǎn)燃思考】幼兒鼻子中進(jìn)入了花生米該如何處理？2.咽咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同通道。鼻咽部一對(duì)咽鼓管與中耳相通。幼兒咽部淋巴組織豐富，所以易患扁桃體炎。幼兒咽鼓管較短且呈水平位，易由上感引發(fā)患中耳炎3.喉咽既是呼吸器官，也是發(fā)音器官。幼兒喉部的特點(diǎn)①幼兒的喉腔狹窄，軟骨柔，黏膜嫩，聲門短而窄，聲帶短而薄，因此聲調(diào)較成人高。②幼兒的聲帶不夠堅(jiān)韌，聲門肌肉易疲勞，若長(zhǎng)時(shí)間發(fā)音或發(fā)音不得法、?？摁[吼叫等，會(huì)使聲帶增?、聲音嘶啞。③幼兒的喉部會(huì)厭軟骨發(fā)育不完全，吃飯時(shí)說(shuō)笑或哭泣，易導(dǎo)致食物嗆入氣管，危及生命?！军c(diǎn)燃思考】幼兒可以長(zhǎng)時(shí)間哭鬧嗎？幼兒喉部的衛(wèi)生保?、傥鹱層變捍舐暱摁[，從而影響聲帶發(fā)育②培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣③選擇適合幼兒的歌曲，鼓勵(lì)幼兒用自然的聲音說(shuō)話，避免高聲喊叫④當(dāng)幼兒喉部有炎癥后，應(yīng)讓其減少發(fā)音、多喝水，直至恢復(fù)4.氣管、支氣管①管腔狹窄，管壁柔軟，肌肉與彈力組織發(fā)育不完善。②黏膜血管豐富，黏液腺分泌不足，管腔較干燥；纖毛運(yùn)動(dòng)較差，不能很好地排除微生物及黏液，因而若發(fā)生感染易造成呼吸困難。③氣管位置較成人高，右側(cè)支氣管較直，氣管入異物后易進(jìn)入右下肺?！局R(shí)廣角】“痰”是怎樣形成的？5.肺是氣體（二氧化碳、氧氣）交換的場(chǎng)所幼兒的肺彈力組織發(fā)育較差，血管豐富。因此，幼兒肺臟的含血多、含氣少，肺間質(zhì)發(fā)育旺盛，肺泡數(shù)量較少，因而在感染時(shí)容易被黏液堵塞，易引起呼吸困難。二、呼吸運(yùn)動(dòng)胸腔有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小稱為呼吸運(yùn)動(dòng)。外界氣體和肺泡內(nèi)氣體的交換需通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)。呼吸運(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣兩個(gè)過(guò)程。幼兒呼吸運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)①幼兒呼吸淺、頻率快，且以腹式呼吸為主。②幼兒的呼吸中樞發(fā)育不完善，因此呼吸的調(diào)節(jié)功能較差，易出現(xiàn)呼吸節(jié)律不齊或間歇性呼吸，甚至呼吸暫停等癥狀。幼兒呼吸運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)生保健①適當(dāng)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)，以增強(qiáng)幼兒呼吸肌的力量②應(yīng)注意室內(nèi)的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣的新鮮③教育幼兒以正確的姿勢(shì)睡覺(jué)，不蒙頭睡覺(jué)【點(diǎn)燃思考】幼兒可以長(zhǎng)時(shí)間戴口罩嗎？探尋4幼兒的消化系統(tǒng)及其特點(diǎn)

結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生思考如何處理幼兒鼻腔異物。導(dǎo)入部分：【情景引入】小二班的笑笑剛滿4歲，性格特別活潑，但自理能力欠佳。午睡后，唐老師在給笑笑穿衣服時(shí)，一不留神，用力拉了一下他的右臂，沒(méi)想到笑笑突然大哭了起來(lái)。緊接著他的右臂就不能抬舉和彎曲，也不讓唐老師碰。唐老師立即意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，聯(lián)系了幼兒?領(lǐng)導(dǎo)，一起將笑笑送去醫(yī)院檢查。經(jīng)醫(yī)生診斷，笑笑的手臂出現(xiàn)了橈骨半脫位現(xiàn)象。為什么只是拉了一下，笑笑的橈骨就會(huì)脫位呢？基本部分：一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，直達(dá)廚房。廚房是一只大油鍋，可以收縮，里面自然發(fā)生一種強(qiáng)烈的酸汁，一種神秘的酵汁。廚房的后面，先有小食堂，后有大食堂，曲曲彎彎，千回粗簡(jiǎn)，然而客座極多，可容無(wú)數(shù)萬(wàn)細(xì)菌，一出后門，直通馬桶你們對(duì)消化系統(tǒng)有哪些了解？一、消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)的功能主要是消化和吸收一、口腔口腔中有牙齒、舌和唾液腺。幼兒的口腔較小，黏膜柔嫩，血管豐富，易破損、被感染。1.牙齒1）幼兒牙齒特點(diǎn)①乳牙（幼兒）與恒牙。

結(jié)合圖片和所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生討論幼兒長(zhǎng)時(shí)間哭鬧對(duì)于聲帶的負(fù)面影響。結(jié)合生活實(shí)際，②在乳牙萌出過(guò)程中，恒牙已開(kāi)始發(fā)育。③6歲左右進(jìn)入換牙期（六齡齒。（2）幼兒牙齒保健①保護(hù)乳牙和六齡齒。②避免外傷。③漱口和刷牙?！军c(diǎn)燃思考】幼兒為什么牙齒長(zhǎng)不好？哪些因素會(huì)造成幼兒的牙齒長(zhǎng)得參差不齊？為什么會(huì)有齲齒？舌舌主要以骨骼肌為主，表面覆蓋黏膜，有攪拌食物、輔助吞咽、協(xié)助發(fā)音和感知味覺(jué)的功能。幼兒的舌較成人短而寬，且不夠靈活，會(huì)影響其咀嚼和發(fā)音。唾液腺三對(duì)唾液腺：腮腺、頜下腺、舌下腺唾液作用：滋潤(rùn)口腔，濕潤(rùn)與溶解食物，殺菌幼兒唾液腺的特點(diǎn)：①分泌的唾液較少，口腔較干燥。②生理性流涎二、食道幼兒的食道呈漏斗狀，的短而狹窄，黏膜薄嫩，彈性較差。三、胃幼兒胃的特點(diǎn)接。幼兒胃的特點(diǎn)（如下圖）導(dǎo)致其易吐奶（漾奶。幼兒胃的衛(wèi)生保健為了減少漾奶，喂奶后可讓嬰兒伏在成人的肩頭，輕輕拍嬰兒的背，讓其打嗝以排出吞咽下的空氣。3～41～小時(shí)。成人應(yīng)根據(jù)胃排空時(shí)間喂哺嬰兒教育幼兒養(yǎng)成平時(shí)少吃零食、飯前半小時(shí)不吃零食、飯后漱口或刷牙的習(xí)

引導(dǎo)學(xué)生思考戴口罩的作用和不良影響。慣【知識(shí)廣角】 嬰兒吐奶防治小妙四、腸道幼兒的腸道特點(diǎn)①吸收能力強(qiáng)。②消化能力差。③腸位置固定能力差（易發(fā)生脫肛、腸套疊等）2.幼兒腸道的衛(wèi)生保健奶輕拍嬰兒的背，以減少“腸絞痛”的發(fā)生。發(fā)生腸套疊后應(yīng)及時(shí)用“空氣灌腸”的方法使腸道松開(kāi)培養(yǎng)幼兒定時(shí)排便的習(xí)慣，避免便秘。早飯后不管幼兒有無(wú)便意，讓其坐～10分鐘，刺激排便，形成排便條件反射【現(xiàn)象剖析】嬰兒腸套疊五、肝臟位置：腹腔的右上部功能：人體最大的消化腺，分泌膽汁，代謝、貯存糖原和解毒幼兒肝臟的特點(diǎn)：（易低血糖。②解毒功能較差?！军c(diǎn)燃思考】低血糖有哪些癥狀？缺少主食的早餐即使?fàn)I養(yǎng)豐富，是不是也會(huì)造成低血糖現(xiàn)象呢？六、胰腺位置：胃的后側(cè)功能：分泌胰液以幫助消化食物；胰島能分泌胰島素和胰高血糖素， 調(diào)節(jié)血糖濃幼兒胰臟的特點(diǎn)：富有血管和結(jié)締組織，實(shí)質(zhì)細(xì)胞較少，分化不全，極易因炎熱和各種疾病的影響而被抑制，引起幼兒消化不良。探尋5幼兒的循環(huán)系統(tǒng)及其特點(diǎn)導(dǎo)入部分：【情景引入】小一班的幼兒在唐老師的帶領(lǐng)下玩游戲。他們圍著操場(chǎng)相互追逐、盡情嬉鬧，非常發(fā)現(xiàn)他呼吸急促，滿頭大汗，臉色蒼白，還出現(xiàn)嘔吐的癥狀。唐老師趕忙打120急救電話將西西送往醫(yī)院。從幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的角度討論，西西為何會(huì)出現(xiàn)這種情況？基本部分：循環(huán)系統(tǒng)是人體內(nèi)封閉的管道系統(tǒng)，由血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)組成。

結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生分組討論幼兒牙齒生長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)注意什么。一、血液循環(huán)系統(tǒng)心臟幼兒心臟的特點(diǎn)①幼兒心臟體積相對(duì)成人較大，青春期后逐漸達(dá)到成人水平。②幼兒心腔小，心肌的收縮力差，每搏輸出量少，心臟排血量少。③幼兒心率較成人快，隨著年齡的增加而逐漸減慢。 結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防止嬰兒吐奶的方法。幼兒心臟的衛(wèi)生保?、贋橛變汉侠淼剡x擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，控制運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和強(qiáng)度，避免長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng)以及要求憋氣的活動(dòng)，如拔河等②讓幼兒在運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)后不能立刻停止，要有整理放松活動(dòng)③在幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)或運(yùn)動(dòng)后，不能讓其立即飲用大量白開(kāi)水，可以少量飲用淡鹽水【知識(shí)廣角】先天性心臟病血管

結(jié)合生活實(shí)際，幼兒血管的特點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生了解嬰①內(nèi)徑較成人粗，管壁薄，彈性小。因此，幼兒年齡越小，血壓越低。②血液在體內(nèi)循環(huán)一周所需的時(shí)間短，且毛細(xì)血管豐富，血流量大，供氧充足，兒腸套疊的危這可以幫助幼兒及時(shí)消除疲勞，促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育。 及注意事項(xiàng)幼兒血管的衛(wèi)生保?、俜b要松緊適度。②預(yù)防動(dòng)脈硬化。應(yīng)控制幼兒膽固醇和脂肪酸的攝入量，飲食應(yīng)少鹽，口味清淡2.血液血液的成分及其作用 結(jié)合生活實(shí)際，血液由血漿和血細(xì)胞（紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板）組成。幼兒血液的特點(diǎn)

了解學(xué)生了解低①比重：年齡越小，血液量與體重的比例越高。 血糖的相關(guān)知②成分：血漿含水分較多，含凝血物質(zhì)（纖維蛋白、鈣等）較少（凝血慢；紅細(xì)胞含血紅蛋白的數(shù)量較多（新陳代謝能力強(qiáng)；白細(xì)胞中的中性粒細(xì)胞比例較?。庖?識(shí)力相對(duì)低）③易貧血幼兒血管的衛(wèi)生保健多補(bǔ)充如瘦肉、蛋黃、動(dòng)物肝臟等含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物，以預(yù)防缺鐵性貧血。二、淋巴循環(huán)系統(tǒng)淋巴系統(tǒng)的組成及功能組成：淋巴管、淋巴結(jié)、脾、扁桃體功能：淋巴管運(yùn)送淋巴液進(jìn)入靜脈，淋巴結(jié)、扁桃體、脾生成淋巴細(xì)胞、清除體內(nèi)有害物質(zhì)、產(chǎn)生抗體等總述：學(xué)前期發(fā)育最快淋巴結(jié)：12、13歲發(fā)育完善，但屏障功能較差扁桃體：2歲后開(kāi)始肥大，4~10歲達(dá)高峰，14歲后退化保?。河變?常規(guī)體檢、晨檢、午檢應(yīng)查幼兒的淋巴結(jié)和扁桃體探尋6幼兒的內(nèi)分泌系統(tǒng)及其特點(diǎn)導(dǎo)入部分：【情景引入】大二班洛洛的身高比同齡的幼兒矮一截，一年身高增長(zhǎng)不足4厘米。洛洛的爸爸媽媽身高都很高，洛洛的體型、飲食、睡眠等各方面也都正常，可就是不長(zhǎng)個(gè)子。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)洛洛身高增長(zhǎng)異常后，帶他去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)是內(nèi)分泌系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題，要通過(guò)激素治療的方式幫助洛洛長(zhǎng)高。你們知道內(nèi)分泌系統(tǒng)對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育有哪些重要作用嗎？基本部分：一、腦垂體——內(nèi)分泌系統(tǒng)的“司令官”素和催乳素等，調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌器官的功能幼兒腦垂體的特點(diǎn)夜間睡眠時(shí)分泌的生長(zhǎng)激素較多幼兒期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，易患“巨人癥（智力正常。二、松果體——生物鐘功能：分泌褪黑激素。褪黑激素又稱為黑素細(xì)胞凝集素（腦白金育。在較暗的環(huán)境下，褪黑激素分泌得較多，能促使個(gè)體進(jìn)入睡眠狀態(tài)。褪黑激素還可抑制性腺活動(dòng)，若分泌過(guò)少，幼兒易出現(xiàn)性早熟。發(fā)育：松果體在幼兒期較發(fā)達(dá)，到青春期時(shí)松果體則開(kāi)始逐漸萎縮并鈣化。三、甲狀腺——人體最大的內(nèi)分泌腺1.功能：分泌甲狀腺素甲狀腺素能調(diào)節(jié)機(jī)體新陳代謝，促進(jìn)腦細(xì)胞的生長(zhǎng)與成熟，促進(jìn)骨骼與生殖器官的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等。碘是合成甲狀腺素的重要原料。2.幼兒甲狀腺的特點(diǎn)①長(zhǎng)期攝取過(guò)量的碘，會(huì)導(dǎo)致甲亢、甲狀腺腫大、甲狀腺機(jī)能減退等甲狀腺疾病。②胚胎期或出生后長(zhǎng)期碘攝取不足，會(huì)導(dǎo)致智力低下、癡呆、身材矮小、聽(tīng)力下降、骨骼發(fā)育遲緩、浮腫和甲狀腺腫大等癥狀。3.衛(wèi)生保?。汉侠盹嬍?，在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行補(bǔ)碘?！局R(shí)廣角】甲狀腺功能障礙疾病四、胸腺——淋巴器官&內(nèi)分泌器官&胚胎期造血器官1.功能：分泌甲狀腺素與機(jī)體的免疫功能、人體的衰老有重要關(guān)系。2.幼兒甲狀腺的特點(diǎn)幼兒期的胸腺相對(duì)較大，在性成熟時(shí)達(dá)到最大，此后胸腺逐漸萎縮。在幼兒期，若探尋7幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)及其特點(diǎn)導(dǎo)入部分：【情景引入】唐老師發(fā)現(xiàn)，小班開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，班上幼兒注意力較集中的時(shí)間只有5～7分鐘，5～7分鐘后幼兒的注意力就開(kāi)始發(fā)生變化，有的和旁邊的幼兒說(shuō)話，有的在椅子上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有的甚至?xí)y跑等。剛?cè)?的幼兒在不同程度上都存在著自控力差、注意力不集中、做事難以堅(jiān)持等現(xiàn)象。唐老師就此現(xiàn)象請(qǐng)教了中班的柳老師，了解后知道中班幼兒注意力集中的時(shí)間也只有10分鐘。為什么5～7分鐘以后小班幼兒的注意力就不能集中了？基本部分：一、中樞神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)成：中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。腦——高級(jí)部位，含大腦、小腦、間腦和腦干脊髓——低級(jí)部位，主要功能是反射和傳導(dǎo)幼兒中樞神經(jīng)發(fā)育的特點(diǎn)①腦發(fā)育迅速，重量變化快。②神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不均衡衛(wèi)生保?。孩偬峁┖侠淼臓I(yíng)養(yǎng)二、周圍神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)成：包括腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和自主神經(jīng)。幼兒中樞神經(jīng)發(fā)育的特點(diǎn)①易興奮，易疲勞，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)易泛化②腦細(xì)胞的耗氧量大，需要充足的氧③葡萄糖是唯一能為腦神經(jīng)活動(dòng)提供能量的物質(zhì)④植物性神經(jīng)發(fā)育不完善衛(wèi)生保?。孩俦Ｕ嫌變撼渥愕乃撷诟鶕?jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排一日活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容③要保證新鮮的空氣探尋8幼兒的泌尿系統(tǒng)及其特點(diǎn)導(dǎo)入部分：【情景引入】剛滿3歲的多多要上幼兒?了，可多多媽媽就是高興不起來(lái)，因?yàn)槎喽噙€有一個(gè)“大問(wèn)題”沒(méi)解決：鼓鼓囊囊的尿不濕、濕答答的褲子、畫滿“地圖”的床單……媽媽急切地盼望多多能學(xué)會(huì)自己上廁所。你認(rèn)為該如何訓(xùn)練幼兒自主排尿？基本部分：一、泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能二、幼兒泌尿系統(tǒng)的特點(diǎn)①腎臟相對(duì)較大，位置逐漸上升至腰部②腎臟的儲(chǔ)存、吸收和排泄功能較差，易出現(xiàn)水腫、脫水、尿毒癥等疾?、圯斈蚬芟噍^于成人寬，但彈性較差，彎曲度較大，憋尿或容易導(dǎo)致尿流不暢、尿路感染④尿多容量小，儲(chǔ)尿功能差⑤排尿的調(diào)節(jié)能力差⑥幼兒尿道短，女童的尿道更短【知識(shí)廣角】尿路感染的癥狀三、幼兒泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保?、偬嵝延變杭皶r(shí)補(bǔ)充水分②訓(xùn)練幼兒控制排尿的能力以及培養(yǎng)幼兒定時(shí)排尿的習(xí)慣（憋尿）③每晚睡前應(yīng)給幼兒清洗外陰部，教會(huì)幼兒養(yǎng)成便后從前往后擦屁股的習(xí)慣【現(xiàn)象剖析】憋尿的壞處、原因、糾正措施探尋9幼兒的生殖系統(tǒng)及其特點(diǎn)導(dǎo)入部分：【情景引入】4歲的磊磊好奇心強(qiáng)，經(jīng)常向媽媽問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，例如上廁所？“我從哪里來(lái)？”等。關(guān)于這些問(wèn)題，媽媽一直不知道該怎么回答，就總是說(shuō)你會(huì)如何向磊磊解釋這個(gè)問(wèn)題呢？基本部分：一、生殖系統(tǒng)的特點(diǎn)1.分類：按結(jié)構(gòu)——內(nèi)生殖器&外生殖器按性別——男性生殖器（睪丸、附睪、輸精管、前列腺等，以及陰囊和陰莖）&女性生殖器（卵巢、子宮、輸卵管、陰道等，以及陰唇、陰蒂和前庭大腺等）功能：產(chǎn)生生殖